統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷（含答案）

統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷（含答案）

統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)評(píng)卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)

割舍(gēgēn)啰嗦(luōluò)吶喊(nànnà)

楷書(shū)(kǎnkǎi)躊躇(chùchú)繃緊(běngbēng)

二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)

夏日的午后，明明跟著cixiáng()的爺爺來(lái)到了西瓜地，挑了一個(gè)大西瓜。祖孫倆suíyì()坐在yúshù()的yīnliáng()下，爺爺shúliàn()地把西瓜切成小塊兒，紅彤彤的瓜瓤中間夾著黑珍珠般的籽，明明bùyóuzìzhǔ(___)地咽了曬口水。

三、找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。(4分)

恍然大梧碧波萬(wàn)傾茂林休竹頗負(fù)盛明

抓耳繞腮舍已為公矜持不苛心領(lǐng)神匯

錯(cuò)別字

改正

四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(9分)

()機(jī)()算()不自()樂(lè)()不()

()耳()腮()()三更肅()起()

1.現(xiàn)在越來(lái)越多的人()地玩抖音。

2.這道題把他難住了，他急得()。

3.“岸英!岸英!"毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，()地喃喃著。

五、根據(jù)語(yǔ)境，填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(4分)

1.()祖父做什么,我()跟著瞎胡鬧。

2.()你愿意，在園子里，你想做什么,()可以做什么。

3.我()在故鄉(xiāng)只待了六年，()仍忘不了葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。

4.外祖父年輕時(shí)()讀了不少經(jīng)、史、詩(shī)、詞，()能書(shū)善畫(huà)。

六、句子練習(xí)。(7分)

1.按要求寫(xiě)句子。(6分)

(1)怎么敢跟都督開(kāi)玩笑(改為陳述句)

(2)沃克醫(yī)生對(duì)病人說(shuō)：“我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?！?改為轉(zhuǎn)述句)

(3)風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(改為“把"字句和“被”字句)

2.對(duì)下面句子的意思概括最正確的一項(xiàng)是()。(1分)

手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。

A.手術(shù)臺(tái)上的沃克醫(yī)生。___B.手術(shù)臺(tái)上雙手顫抖。

C.沃克醫(yī)生雙手顫抖。___D.沃克醫(yī)生一向從容鎮(zhèn)定。

七、課文回顧。(12分)

1.學(xué)習(xí)了第三單元，我們知道了世界上使用人口最多的文字是___,知道了刻在龜甲或獸骨上的文字叫

2.這段時(shí)間，我們積累了不少詩(shī)句：有朋友間的依依惜別之情，如王維的“

,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人";有保家衛(wèi)國(guó)的壯志豪情，如王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___”;也有富有情趣的農(nóng)村晚景圖，如雷震的“牧童歸去橫牛背，___"。

3.《景陽(yáng)岡》選自寫(xiě)的《___》,本文按照___的順序?qū)懥薩___________的事，表現(xiàn)了武松_________的英雄性格。

4.《游子吟》中作者歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)句是：“___，___?！?/p>

八、閱讀理解。(21分)

(一)課內(nèi)閱讀。(10分)

秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感

[宋]陸游

三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

1.下列對(duì)詩(shī)句節(jié)奏的劃分，正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.三萬(wàn)里/河?xùn)|入海，五千仞/岳上摩天。

B.三萬(wàn)里河/東入海，五千仞岳/上摩天。

2.前兩句詩(shī)中的“入"字表現(xiàn)出河的“上”字突出了山的_________________。這兩句詩(shī)展示了祖國(guó)山河的,包含著作者對(duì)國(guó)家的之情。(2分)

3.后兩句詩(shī)中飽含著豐富的情感，把詩(shī)句中的字與其表達(dá)的情感用直線連一連。(3分)

盡作者對(duì)南宋朝廷遲遲沒(méi)有收復(fù)失地的失望與埋怨

望亡國(guó)之恨和無(wú)限的辛酸

又遺民對(duì)南宋軍隊(duì)收復(fù)失地的企盼

4.下面與“南望王師又一年"的意境最接近的一項(xiàng)是()。(1分)

A.鐵騎無(wú)聲望似水___B.但悲不見(jiàn)九州同

C.鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)___D.位卑未敢忘憂國(guó)

5.陸游一生的詩(shī)、詞、文都有很高的成就，他的文字中飽含的愛(ài)國(guó)熱情對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。你還積累了哪些陸游的愛(ài)國(guó)詩(shī)句寫(xiě)在下面的橫線上。(至少寫(xiě)兩句)(2分)

(二)課外閱讀。(11分)

最后一課

1941年，大半個(gè)中國(guó)被日寇侵占，唯有上海的租界仍在英美的勢(shì)力范圍內(nèi)，猶如“孤島”。12月8日這一天，“孤島"也淪陷了。

大清早，暨南大學(xué)校長(zhǎng)辦公室里，空氣仿佛凝固了。老校長(zhǎng)老淚縱橫，正主持著簡(jiǎn)短的校務(wù)會(huì)議。最后，他顫聲宣布：“……課照常進(jìn)行。只要看到一個(gè)日本兵，或是一面日本旗經(jīng)過(guò)校門(mén)，就立即停課。”

默默無(wú)聲的人群中，有一個(gè)緊鎖濃眉、面孔清癱的中年男子。他，就是暨大教授兼文學(xué)院院長(zhǎng)鄭振鐸。

鄭振鐸拿起講義夾，快步走進(jìn)了教室。教室里坐得滿滿的，鴉雀無(wú)聲。鄭先生熱淚盈眶：“我想……大家都知道了，今天是我給你們上的中國(guó)文學(xué)史的最后一課。要永遠(yuǎn)記住，我們是中國(guó)人!"講課開(kāi)始了，一分一秒都顯得格外沉靜。①平素調(diào)皮的學(xué)生，今天也是屏著呼吸，滿噙了眼淚。不幸的時(shí)候終于來(lái)臨。近處忽地傳來(lái)了沉重的車(chē)輪碾地聲，幾輛卡車(chē)已進(jìn)了校門(mén)。陰森森的風(fēng)中，一面太陽(yáng)旗抖動(dòng)著。時(shí)針指著10:30。

“現(xiàn)在下課!”

鄭先生挺直了身體，做了立正的姿勢(shì)。全體同學(xué)“唰"地一下站起來(lái)，很久很久，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，只有幾個(gè)女生低低的啜泣聲……②師生們的胸中都燃燒著愛(ài)國(guó)的火焰，一個(gè)一個(gè)捏緊了拳頭。

1.“唯有上海的租界仍在英美的勢(shì)力范圍內(nèi)，猶如‘孤島’?！边@句話中引號(hào)的作用是()。(1分)

A.表示引用B.表示特定意思C.表示諷刺或否定D.表示強(qiáng)調(diào)

2.用一句話概括文章內(nèi)容。(3分)

3.用“"畫(huà)出描寫(xiě)鄭振鐸先生外貌的句子。(1分)

4.讀文中畫(huà)“”的句子①,聯(lián)系全文想一想：為什么“平素調(diào)皮的學(xué)生，今天也是屏著呼吸，滿噙了眼淚"(2分)

5.讀文中畫(huà)“”的句子②,你從中體會(huì)到怎樣的感情(2分)

6.下列對(duì)鄭振鐸先生的分析不正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.鄭振鐸先生懷有一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心，有一種大義凜然不可侵犯的浩然正氣。

B.鄭振鐸先生講最后一課時(shí)，沉著鎮(zhèn)定，沒(méi)有一絲的緊張神色，只有堅(jiān)定的決心。

C.鄭振鐸先生在即將和學(xué)生分別的時(shí)候熱淚盈眶，顯得有些兒女情長(zhǎng)。

九、習(xí)作。(30分)

有人說(shuō)：長(zhǎng)大其實(shí)就是一瞬間的事。你有沒(méi)有這樣的一個(gè)瞬間請(qǐng)以《那一刻，我長(zhǎng)大了》為題，寫(xiě)一篇作文，記錄自己的成長(zhǎng)故事。

要求：自擬題目，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，內(nèi)容要具體。

期中測(cè)評(píng)卷

一、géluōmǎkǎicbúbēng

二、慈祥隨意榆樹(shù)陰涼熟練不由自主

三、梧傾休明繞已苛匯悟頃修名撓己茍會(huì)

四、神妙情禁此疲抓撓半夜然敬

1.樂(lè)此不疲2.抓耳撓腮3.情不自禁

五、1.無(wú)論……都……2.只要……就……

3.雖然……但是……4.不僅……而且……

六、1.(1)不敢跟都督開(kāi)玩笑。

(2)沃克醫(yī)生對(duì)病人說(shuō)，他真擔(dān)心病人會(huì)暈過(guò)去。

(3)風(fēng)把老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)撩亂了。

老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)被風(fēng)撩亂了。

2.C

七、1.漢字甲骨文

2.勸君更盡一杯酒不破樓蘭終不還短笛無(wú)腔信口吹

3.施耐庵水滸傳事情發(fā)展武松在一家酒店開(kāi)懷暢飲后，赤手空拳打死老虎豪放倔強(qiáng)、勇敢機(jī)智

4.誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉

八、(一)1.B2.壯高大奇?zhèn)邀悷釔?ài)