山西省三級綜合醫(yī)院管理者職業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究的中期報告

山西省三級綜合醫(yī)院管理者職業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究的中期報告本調(diào)查旨在了解山西省三級綜合醫(yī)院管理者的職業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，并提出相應(yīng)的對策，以促進(jìn)管理者職業(yè)化發(fā)展。一、調(diào)查對象和方法本調(diào)查對象為山西省20家三級綜合醫(yī)院的管理者，采用問卷調(diào)查的方式，內(nèi)容包括個人基本情況、工作情況、職業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題及對策建議等。二、調(diào)查結(jié)果分析1.管理者職業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀（1）學(xué)歷背景調(diào)查結(jié)果顯示，90%的管理者具有本科及以上學(xué)歷，其中博士學(xué)歷和碩士學(xué)歷分別占10%和20%，表示管理者整體學(xué)歷背景較為優(yōu)秀。（2）職稱層次調(diào)查結(jié)果顯示，45%的管理者具有高級職稱，35%的管理者具有中級職稱，20%的管理者具有初級職稱，從職稱層次來看，管理者整體職稱層次較高。（3）專業(yè)背景調(diào)查結(jié)果顯示，管理者主要專業(yè)背景包括臨床醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、護(hù)理學(xué)、公共衛(wèi)生等，其中臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景占比最高，達(dá)到60%，說明臨床醫(yī)學(xué)知識對于醫(yī)院管理具有很大的作用。（4）培訓(xùn)情況調(diào)查結(jié)果顯示，80%的管理者參加過管理培訓(xùn)，其中50%的管理者參加過國內(nèi)外著名大學(xué)的管理培訓(xùn)，20%的管理者參加過行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的管理培訓(xùn)，10%的管理者參加過政府組織的管理培訓(xùn)，這說明管理者在工作中注重自我提升和學(xué)習(xí)。2.存在的問題和對策建議（1）現(xiàn)有管理體制存在問題調(diào)查結(jié)果顯示，30%的管理者認(rèn)為現(xiàn)有的管理體制不夠靈活，不能及時響應(yīng)市場需求；25%的管理者認(rèn)為管理層層級過多，決策緩慢；20%的管理者認(rèn)為管理體制不夠市場化，不能滿足醫(yī)院發(fā)展需求。對策建議：建立市場化的管理體制，合理安排層級和職權(quán)，加強信息共享和協(xié)調(diào)管理。（2）管理者職業(yè)化水平不足調(diào)查結(jié)果顯示，50%的管理者認(rèn)為自己在職業(yè)化方面的水平還有待提高；25%的管理者認(rèn)為自己在信息化和數(shù)字化方面的能力不足；20%的管理者認(rèn)為自己的管理知識不夠豐富。對策建議：加強管理者職業(yè)化培訓(xùn)，提高數(shù)字化管理能力，積極學(xué)習(xí)和研究管理知識和管理工具。（3）管理者需要更多的機會和平臺調(diào)查結(jié)果顯示，40%的管理者認(rèn)為自己需要更多的機會和平臺展示自己的才能和實力；30%的管理者認(rèn)為自己需要更多的機會和平臺提升職業(yè)化水平；20%的管理者認(rèn)為自己需要更多的機會和平臺進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。對策建議：醫(yī)院要為管理者提供更多的機會和平臺，包括管理崗位的晉升和輪崗、異地調(diào)研和交流、與行業(yè)內(nèi)外的對接和合作等。三、結(jié)論通過本次調(diào)查分析，得出以下結(jié)論：1.山西省三級綜合醫(yī)院管理者的學(xué)歷背景和職稱層次較高，專業(yè)背景較豐富，但管理者職業(yè)化水平還有待提高；2.現(xiàn)有的管理體制存在問題，需要建立市場化的管理體制；3.管理者需要更多的機會和平臺展示自己的才能和實力，提升職業(yè)化水平。根據(jù)以上結(jié)論，提出下列對策建議：1.加強管理者職業(yè)化培訓(xùn)，提高數(shù)字化管理能力，積極學(xué)習(xí)和研究管理知識和管理工具；2.建立市場化的管理體制，合理安排層級和職權(quán)，