2023年初中學(xué)業(yè)水平英語考試

2023年初中學(xué)業(yè)水平考試

英語

本試卷共七大題?？荚嚂r(shí)間120分鐘，滿分120分。

注意事項(xiàng)：

1.本考卷分試題卷和答題卡。請(qǐng)將答案填寫在各題卡上，在試題卷上作等無效?？荚嚱Y(jié)束后，將

本試題卷和答題卡一并交回。

2.選擇題每小題選出答案后，請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上時(shí)應(yīng)題目的選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑。

3.非選擇題，請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答。

一、聽力理解（共30分）

（-）聽句子，選圖畫，（每小題1分，共5分）

你將聽到五個(gè)句子。請(qǐng)根據(jù)所聽到的內(nèi)容，選出與句子內(nèi)容相符的圖畫選項(xiàng)。每個(gè)句子讀一

遍。

（二）對(duì)話理解。（每小題1分，共10分）

第一節(jié)：聽下面五段短對(duì)話，每段對(duì)話后有一道小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選

出最佳選項(xiàng)。每段對(duì)話僅讀一遍。

6.WhichseasondoesMarklikebest?

A.SpringB.SummerC.Winter.

7.WhydidJohnfallasleepattheconcert?

A.Becausetheconcertwasboring.

B.Becausetheconcertwasinteresting.

C.Becausehewasn'tinterestedinmusic.

8.WhatisJim'sdaddoing?

A.Heisworking.B.Heissleeping.C.Heisreading.

9.Whenwilltheforeignexchangestudentsarrive?

AAt9:45a.m.B.At10:00a.m.C.At10:15a.m.

10.Whafstherelationshipbetweenthetwospeakers?

A.Teacherandstudent.B.Doctorandpatient.C.Fatheranddaughter.

第二節(jié)：聽下面兩段長(zhǎng)對(duì)話，每段對(duì)話后有兩道或三道小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選

項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段對(duì)話讀兩遍。

聽第一段長(zhǎng)對(duì)話，回答第11和第12小題。

11.HowlonghasKevinbeeninhisschool?

A.Foroneyear.B.Fortwoyears.C.Forthreeyears.

12.WhatsubjectdidMsChenteachJudy?

A.English.B.Math.C.History.

聽第二段長(zhǎng)對(duì)話，回答第13、第14和第15小題。

13.WhomdidNickgotoanamusementparkwith?

A.Hisfamily.B.Hisfriends.C.Hisclassmates.

14.HowmanytimeshasNickbeentotheamusementpark?

A.Once.B.Twice.C.Threetimes.

15.WhatdidHelendolastweekend?

A.Shetriedparagliding.

B.SheputsomephotosonQQ.

C.ShestudiedforthecomingChineseexam.

（三）短文理解。（每小題2分，共10分）

你將聽到一篇短文。請(qǐng)根據(jù)所聽到的短文內(nèi)容，選擇正確的答案。短文讀兩遍。

16.Whatwasinthebox?

A.Aring.B.Awatch.C.Clothes.

17.Wheredidthemanputthegiftbox?

A.Intheclothes.B.Ontheclothes.C.Nexttotheclothes.

18.Whosewordschangedthewriter'slife?

A.Jennyk.B.Mike?s.C.Jacks.

19.Howdidthewriterfeelifhewasdying?

A.Bored.B.Sad.C.Surprised.

20.Whatdoesthewritertrytotelius?

A.Eachfriendisspecial.B.Thewifeisspecial.C.Eachdayisspecial.

（四）聽短文，填信息。（每小題1分，共5分）

你將聽到一篇短文。請(qǐng)根據(jù)所聽到的短文內(nèi)容，填入信息（每空一詞）。短文讀兩遍

HuaxingTableTennisCenter

theopeningtime8:00a.m.—10:30p.m.

When

fortheoldonlyon21morning

foranadult￥10

Howmuchforastudent￥22withastudentcard

forthechildren23sevenfree

Youcan24somecoffeeandeatsomecookies.

What

Youcanwatchtheplayershaving25matches.

21.22.23.24.25.

二、語言知識(shí)運(yùn)用（共20分）

（-）單項(xiàng)選擇（每小題1分，共10分）

1.—Tina,you'retoocareless.Youmissed"n"inword“Internet“again.

—Sorry,Ms.Gao.Iwillbemorecarefulnexttime.

A.an;theB.the;anC.the;aD./;the

【答案】A

【解析】

【詳解】句意：——蒂娜，你太粗心了。你又漏掉了“互聯(lián)網(wǎng)”一詞中的一個(gè)“n”?！獙?duì)不起，高老師。

下次我會(huì)更仔細(xì)的。

考查冠詞。a不定冠詞，修飾輔音音素開頭的單詞；an不定冠詞，修飾元音音素開頭的單詞；the定冠詞,

表示特指；/零冠詞；第一空表達(dá)的是泛指“一個(gè)字母‘n'"，應(yīng)用不定冠詞，字母"n”是元音音素開

頭的，應(yīng)用an修飾，第二空是特指“Internet”這個(gè)單詞，應(yīng)用定冠詞the,故選A。

2.—Wow,socool!WhotaughtyoutoplayTikTok（抖音）？

—；______.Ilearneditby.

A.Somebody;myselfB.Nobody;myselfC.Nobody;meD.Somebody;me

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：——哇，太酷了！誰教你玩抖音的？——沒有人。我自己學(xué)的。

考查復(fù)合不定代詞和反身代詞。Somebody有人；myself我自己；Nobody沒有人；me我；根據(jù)句意可

知，此處說的是沒有人教，應(yīng)用nobody；第二空表達(dá)的是自學(xué)，應(yīng)用反身代詞，主語是I,此處用myself,

故選B。

3.—Susan,howmanywomenteachersarethereinyourschool?

一Inourschool,oftheteacherswomenteachers.

A.thirdfourth;areB.thirdfourth;isC.threefourths;isD.threefourths;are

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】句意：——蘇珊，你們學(xué)校有多少女老師？——在我們學(xué)校，四分之三的教師是女教師。

考查分?jǐn)?shù)表達(dá)法及其用法。在英語中，分?jǐn)?shù)的表達(dá)方法是：基數(shù)詞（分子）+序數(shù)詞（分母），分子超過1

時(shí)，分母加s,故排除A、B項(xiàng)；含有分?jǐn)?shù)主語的謂語動(dòng)詞形式，由of后面的名詞決定，句中of后的名詞

teachers是復(fù)數(shù)形式，故謂語動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式are。故選D。

4.—Sam,youforgottosendmeyourphotoslastnight.

—Sorry,mydidn'twork.Icouldn'tgetonline.

A.radioB.MP3C.computerD.musicplayer

【答案】C

【解析】

【詳解】句意:——山姆，你昨晚忘了給我發(fā)照片?！獙?duì)不起，我的電腦壞了。我無法上網(wǎng)。

考查名詞辨析。radio收音機(jī)；MP3一種音樂播放器；computer電腦；musicplayer音樂播放器；根據(jù)

"sendmeyourphotos"以及"Icouldn'tgetonline”可知，此處指的應(yīng)是電腦壞了，故選C。

5.一Mymotherisplanningtohaveasecondchildnextyear.

-goodideaitis!

A.WhatB.HowC.WhataD.Whatan

【答案】C

【解析】

【詳解】句意：——我媽媽計(jì)劃明年要第二個(gè)孩子?！@真是個(gè)好主意！

考查感嘆句。感嘆句的中心詞“idea”是可數(shù)名詞單數(shù)，此處用“Whata/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主

語+謂語!”，good以輔音音素開頭，其前用不定冠詞a。故選C。

6.一Whydidheyourinvitationthatday?

一Becausehehadanimportantmeeting.

A.turndownB.putawayC.turnupD.cutdown

【答案】A

【解析】

【詳解】句意：——他為什么拒絕你的邀請(qǐng)？——因?yàn)樗幸粋€(gè)重要會(huì)議。

考查動(dòng)詞短語。turndown拒絕；putaway收拾起來；turnup調(diào)高；cutdown砍到；根據(jù)“Because

hehadanimportantmeeting.”可知，因?yàn)樗兄匾獣?huì)議要參加，因此拒絕邀請(qǐng)，故選A。

7.—Mom,Ifeelalittlebithungrynow.

一Thesecakeswithchocolate.Havesome,please.

A.arefilledB.filledC.fillD.arefilling

【答案】A

【解析】

【詳解】句意：——媽媽，我現(xiàn)在覺得有點(diǎn)餓了?！@些蛋糕滿滿的巧克力。請(qǐng)吃一些。

考查動(dòng)詞短語。arefilled一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)結(jié)構(gòu)；filled過去式；fill動(dòng)詞原形；arefilling現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)

構(gòu)；句子主語與動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系，此處應(yīng)用被動(dòng)結(jié)構(gòu)，構(gòu)成短語befilledwith“裝滿”，故選A。

8.—Hey!Kate,whataboutyourlastwintercampinHainan?

-Oh!Itsomesweetmemoriesinmyheartinthepastseveralmonths.

A.leavesB.isleavingC.hasleftD.willleave

【答案】C

【解析】

【詳解】句意：——嘿！凱特，你上次在海南的冬令營(yíng)怎么樣？——哦！在過去的幾個(gè)月里，它在我心中

留下了一些甜蜜的回憶。

考查時(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“inthepastseveralmonths”可知此處要用現(xiàn)在完成時(shí)，過去發(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)在

造成了影響，其結(jié)構(gòu)為has/havedone。故選C。

9.一Kate,I'mgoingtoapartytonight.Couldyoupleasetellme?

——Withpleasure.Waitamoment,please.

A.iftheskirtlookedniceonmeB.whatshouldIpayattentionto

C.thatIshouldtakesomeflowersD.howIcanorderttDidi^^online

【答案】D

【解析】

【詳解】句意：——?jiǎng)P特，我今晚要去參加一個(gè)聚會(huì)。你能告訴我如何在網(wǎng)上約“滴滴”嗎？——我很樂

意。請(qǐng)稍等。

考查賓語從句。iftheskirtlookedniceonme我穿這條裙子是否好看；whatshouldIpayattentionto

我應(yīng)該注意什么；thatIshouldtakesomeflowers我應(yīng)該帶些花；howIcanorder,Didi"online

我如何在網(wǎng)上約“滴滴”；根據(jù)“賓語從句要用陳述句語序”的原則，排除B選項(xiàng)；根據(jù)"Couldyou

pleasetellme,＞可知，從句應(yīng)該是一個(gè)問題，排除C選項(xiàng)；結(jié)合回答"Withpleasure”可知，此處應(yīng)

該是請(qǐng)求對(duì)方的幫助，而不是問對(duì)方的意見，A選項(xiàng)排除，故選D。

10.一Shallwegotoseeafilmthisevening?

—?Thereisanewmovieonshow.Let'sgo.

A.WhyB.Whynot

C.WhydidyousaysoD.Whydoyouthinkso

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：——我們今晚去看電影好嗎？——有何不可？有一部新電影正在放映。我們?nèi)グ伞?/p>

考查情景交際。Why為什么；Whynot有何不可;Whydidyousayso你為什么這么說;Whydoyouthink

so你為什么這么想。根據(jù)uThereisanewmovieonshow.Let,sgo.”可知同意對(duì)方的建議，用“Why

not”符合語境。故選B。

(-)完形填空(每小題1分，共10分)

閱讀下面短文，掌握其大意，從各小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

Ateacherdecidedtoletherclassplayagame.Theteachertoldeachchildintheclassto

bringalongaplasticbagwithafewpotatoes.Theteachersaid,“Eachpotatoaname

ofapersonthatyouhate.Sothenumberofpotatoesthatyouwillputintheplasticbagwill

dependonthenumberofpeopleyouhate.Themorepeopleyouhate,themorepotatoesyouwill

carry.”

Whenthedaycame,everychild12somepotatoeswiththenamesofthepeopleheor

shehated.Somehadtwopotatoesandsome13whilesomeuptosixpotatoes.Theteacher

thentoldthechildrentocarrythepotatoesintheplasticbagwiththem14theygoforone

week.

Asdayspassed,andthechildrenstartedtocomplain（抱怨）becauseofthe15smell

letbytherotten（腐爛的）potatoes.Besides,thosehavingsixpotatoesalsohadtocarry16

bags.Afteroneweek,thegamewas17over.Theteacherasked,“Howdidyoufeelwhile

carryingthepotatoeswithyouforoneweek?”Thechildrenstartedcomplainingofthetrouble

18theyhadtogothroughcarryingtheheavyandsmellypotatoeshereandthere.

Thentheteachertold19thehiddenmeaningbehindthegame.Theteachersaid,

“Thisisexactlythesituationwhenyoucarryyourhatred（Oli1艮）forsomebodyinsideyourheart.

Thehatredwill20yourheart.Ifyoucannotstandthesmelloftherottenpotatoesforone

week,canyouimaginewhatitisliketohavethehatredinyourheartforyourlifetime?”

11.A.willbegivenB.willgiveC.won'tgiveD.won'tbegiven

12.A.boughtB.broughtC.plantedD.sold

13.A.oneB.fourC.sevenD.eight

14.A.whoeverB.howeverC.whereverD.whenever

15.A.pleasedB.pleasingC.pleasantD.unpleasant

16.A.heavyB.heavierC.lightD.lighter

17.A.carefullyB.hardlyC.finallyD.suddenly

18.A.thatB.whatC.whenD.whether

19.A.usB.himC.herD.them

20.A.begoodtoB.behelpfultoC.beharmfultoD.beimportantto

【答案】ll.A12.B13.B14.C15.D16.B17.C18.A19.D20.

C

【解析】

【分析】文章通過老師讓學(xué)生把土豆當(dāng)作自己討厭的人，討厭幾個(gè)人就帶幾個(gè)土豆，讓學(xué)生把這些土豆隨

身攜帶一周，讓學(xué)生感受這些土豆帶來的麻煩，從而告訴學(xué)生：心中不要有仇恨，它會(huì)傷害他們的心靈。

【11題詳解】

句意：每個(gè)土豆都會(huì)被賦予一個(gè)你討厭的人的名字。

willbegiven將被給；willgive將給；won,tgive將不給；won'tbegiven將不會(huì)被給；句子主語與

動(dòng)詞give之間是被動(dòng)關(guān)系，且描述的動(dòng)作還沒有發(fā)生，應(yīng)用一般將來時(shí)的被動(dòng)，結(jié)合句意及后文的描述，

此處指的是將被給，故選A。

【12題詳解】

句意：到了那一天，每個(gè)孩子都帶了一些土豆，上面寫著他或她討厭的人的名字。

bought買;brought帶來;planted種植;sold賣;根據(jù)MTheteachertoldeachchildintheclassto

bringalongaplasticbagwithafewpotatoes.w可知，此處指的是帶來了一些土豆，故選B。

【13題詳解】

句意：有的帶了兩個(gè)土豆，有的帶了四個(gè)，有的帶了六個(gè)土豆。

one一；four四;seven七；eight7k；根據(jù)uSomehadtwopotatoesandsome...whilesomeupto

sixpotatoes,＞可知，此處的數(shù)字應(yīng)該是1-6之間的，故選B。

【14題詳解】

句意：然后老師讓孩子們帶著塑料袋里的土豆，不管他們?nèi)ツ睦?，都要帶一個(gè)星期。

whoever無論誰；however無論怎樣；wherever無論在哪：whenever無論何時(shí)；根據(jù)"thechildrento

carrythepotatoesintheplasticbagwiththem...theygo”可知，無論他們?nèi)ツ睦锒家獛е炼梗?/p>

選C。

【15題詳解】

句意：幾天過去了，孩子們開始抱怨，因?yàn)楦癄€的土豆散發(fā)出難聞的氣味。

pleased高興的；pleasing令人愉快的；pleasant令人愉快的；unpleasant使人不愉快的；根據(jù)"smell

letbytherotten（腐爛的）potatoes*'可知，腐爛的土豆的氣味是讓人難受的不愉快的，故選D。

16題詳解】

句意：除此之外，那些有六個(gè)土豆的人還得背更重的袋子。

heavy重的；heavier更重的；light輕的；lighter更輕的；根據(jù)句意可知，此處是與那些有兩個(gè)或四個(gè)土

豆的人的袋子做對(duì)比，應(yīng)用比較級(jí)形式，六個(gè)土豆應(yīng)該是更重的，故選B。

【17題詳解】

句意：一周后，游戲終于結(jié)束了。

carefully仔細(xì)地；hardly幾乎不；finally最終,終于；suddenly突然；根據(jù)"theygoforoneweek."

以及“thechildrenstartedtocomplain”可知，此處指的是游戲終于結(jié)束了，故選C。

【18題詳解】

句意：孩子們開始抱怨帶著又重又臭的土豆太麻煩了。

that那個(gè)，關(guān)系代詞，指人或物，作主語或賓語；what什么，不能引導(dǎo)定語從句；when何時(shí)，關(guān)系副詞；

whether是否；句子是定語從句，先行詞是trouble，指物，在從句中作賓語，應(yīng)用that引導(dǎo)，故選A。

【19題詳解】

句意：然后老師告訴他們游戲背后隱藏的意義。

us我。J；him他；her她；them他彳門；根據(jù)"Thechildrenstartedcomplainingofthetrouble...”

可知，此處指的是老師告訴學(xué)生們游戲背后的意義，指代復(fù)數(shù)名詞應(yīng)用them代替，故選D。

【20題詳解】

句意：仇恨會(huì)傷害你的心靈。

begoodto對(duì)...好；behelpfulto對(duì)....有用；beharmfulto對(duì)....有害；beimportantto對(duì)....

很重要；根據(jù)常識(shí)可知，心存仇恨是不好的，此處表達(dá)的是對(duì)心靈有害，故選C。

三、閱讀理解（共30分）

閱讀下面A、B、C、D四篇短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從下列各小題所給的A、B、C、D四個(gè)選

項(xiàng)中，選出最佳答案。（每小題2分，共30分）

A

InthefightagainstCOVID-19,manynationalheroeshavebecomewell-knowntothepublic.OnAugust11,

2020,ChinesePresidentXiJinpingcommended（表彰）fourofthemfortheiroutstanding必〃，（杰出的貢

獻(xiàn)）.

ZhongNanshanwasgiventheMedaloftheRepublic（共和國(guó)勛章）.Hehasbeen

leadingtheChinesegovernment'seffortsinthefightagainstCOVID-19.Theold

1鬢expertgotaresultthatCOVID-19couldbespreadbetweenhumans.

“ThePeople'sHero^^wasgiventothreeothers.TheyareZhangBoli,ZhangDingyuandChen

Wei.

ZhangBoliisatraditionalChinesemedicine（TCM）expert.Hehasbeenincharge

/負(fù)責(zé)）theresearchofCOVID-19treatments{治療ConnectingTCMwithWestern

A?medicine.

ZhangDingyuwastheheadofWuhan'sJinyintanHospitalin2020.Hegotanillness

用in2018.However,hechosetostaywithhispartnersinWuhantosavelives.

aGChenWeiisaprofessor.Shehasmadegreatachievementsintheresearchon

COVID-19.SheisalsooneofthekeyleadersinChina'sEbolavaccine（埃博拉疫苗）

research.

Thepurposeofgivingthenation'stophonorstothesepeoplewastoshowthegreatcourageandthespiritof

workingtogetheroftheChinesepeople.

21.Howmanypeoplewasgiven“thePeople'sHero^^byChinesePresidentXiJinping?

A.One.B.Two.C.Three.D.Four.

22.Whogotanillnessin2018accordingtothepassage?

A.ZhongNanshan.B.ZhangBoli.C.ZhangDingyu.D.ChenWei.

23.Whichofthefollowingisrightinthepassage?

A.ChenWeiistheheadofWuhan'sJinyintanHospital.

B.ZhangDingyuisatraditionalChinesemedicineexpert.

C.ZhongNanshangotaresultthatCOVID-19couldnotbespreadbetweenhumans.

D.ZhangBolihasbeeninchargeoftheresearchconnectingTCMwithWesternmedicine.

【答案】21.C22.C23.D

【解析】

【分析】文章介紹了在與COVID-19的戰(zhàn)斗中，涌現(xiàn)出了許多民族英雄，其中四位杰出的貢獻(xiàn)者受到了國(guó)

家主席的表彰。

【21題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“"ThePeople'sHero"wasgiventothreeothers.w可知，"人民英雄"的稱號(hào)

送給另外三個(gè)人，故選C。

【22題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"ZhangDingyuwastheheadofWuhan'sJinyintanHospitalin2020.Hegot

anillnessin2O18.w可知，張定于在2018年生病了，故選C。

【23題詳解】

推理判斷題。根據(jù)"ZhangBoliisatraditionalChinesemedicine（TCM）expert.Hehasbeenin

chargeof（負(fù)責(zé)）theresearchofCOVID-19treatments（治療）connectingTCMwithWestern

medicine.”可知，張伯禮負(fù)責(zé)中西醫(yī)結(jié)合的研究。故選D。

OncetherewasasmallboycalledShankarwhobelongedtoapoorfamily.

Oneday,hewaswalkingthroughtheforest,carryingsomewood.Hesawanoldmanwhowasveryhungry.

Shankarwantedtogivehimsomefood,buthedidnothaveanyfoodwithhim.Sohecontinuedonhisway.Onthe

way,hesawafoxwhowasverythirsty.Hewantedtogivehimsomewater,buthedidnothaveanywaterforhimself.

Sohewentonhiswayahead.

Thenhesawayoungmanwithadogwhowantedtomakeafirebutdidnothavewood.Shankarlearnedabout

hisproblemandgavesomewoodtohim.Inreturn,themangavehimsomefoodandwater.Nowhewentbacktothe

oldmanandgavehimsomefood.Thenhefoundthefoxandgavesomewatertohim.Theoldmanandthefoxwere

verythankfulforShankar'shelp.ThenShankarwentonhiswayhappily.

Unluckily,onedayShankarfelldownthehill.Hewasinpainbuthecouldn'tmoveandnoonewastheretohelp

him.Buttheoldmanwhohehadhelpedbeforesawhim,andquicklycameandpulledhimupthehill.Shankarhad

manywoundsonhislegs.ThefoxwhomShankarhadgivenwatertosawhiswoundsandquicklywenttotheforest

andbroughtsomeherbs.TheoldmanhelpedtoputtheherbsonShankar'swounds.Aftersometime,Shankargot

well.Allwereveryhappythattheywereabletohelpeachother.Ifyouhelpothers,thentheywillalsohelpyou.

24.WhatdidShankarcarrywhenhewalkedthroughtheforest?

A.Wood.B.Food.C.Water.D.Herbs.

25.WhogaveShankarfoodandwater?

A.TheoldmanB.Theyoungman.C.Thefox.D.Thedog.

26.What'sthemeaningoftheunderlinedword“herbs"inChinese?

A.鮮花B.野果c.藥草D.毒蟲

27.Whichofthefollowingcouldbethebesttitleforthepassage?

A.HelpeachotherB.Afoxmayhelpyou

C.Don'tbelievethestrangerD.Foodandwaterareimportant

【答案】24.A25.B26.C27.A

【解析】

【分析】文章講述了有一個(gè)貧窮的男孩Shankar,他在森林里碰到了挨餓的老人和口渴的狐貍，但是他沒

有食物和水給他們，后來碰到了一個(gè)年輕人帶著一只狗，他們需要木材生火，他把他的木材給了他們，作

為回報(bào)，年輕人給男孩一些水和食物，男孩把食物和水分別給了老人和狐貍，但不幸的是男孩墜落山崖,

后來在老人和狐貍的幫助下，男孩痊愈了，文章告訴我們要互相幫助。

【24題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Oneday,hewaswalkingthroughtheforest,carryingsomewood.“可知，男

孩帶著一些木材穿過森林，故選A。

【25題詳解】

鄉(xiāng)田節(jié)理解題。根據(jù)"Thenhesawayoungmanwithadogwhowantedtomakeafirebutdidnot

havewood...Inreturn,themangavehimsomefoodandwater.”可知，年輕人給了男孩一些水和

食物，故選B。

【26題詳解】

詞義猜測(cè)題。根據(jù)“ThefoxwhomShankarhadgivenwatertosawhiswoundsandquicklywent

totheforestandbroughtsomeherbs.TheoldmanhelpedtoputtheherbsonShankarJs

wounds.Aftersometime,Shankargotwell.”可知I,能夠讓傷口快速痊愈的應(yīng)該是草藥，所以單詞

“herbs”指的是“藥草”，故選Co

【27題詳解】

最佳標(biāo)題題。根據(jù)"Allwereveryhappythattheywereabletohelpeachother.Ifyouhelpothers,

thentheywillalsohelpyou.”以及整個(gè)文章的理解可知，文章主要講述了男孩和老人以及狐貍之間互相

幫助的故事，故選A。

C

TraditionalfoodsuchasGuilinRiceNoodles,SnailRiceNoodles,RolledRiceNoodles（卷筒粉）canbefound

aroundmoststreetsofGuangxi,whichisinSouthCentralChina.

ThefamoussnackSnailRiceNoodlesisalsocalledluosifeninChinese.Luosifenisusuallysoldatroadside

stands（路邊攤）innightmarketinGuangxi.Itiscookedeasilyandtastesgood!Thedishismadeupofricenoodles

boiledandservedinsoupmadefromriversnailsandporkboneswhicharecookedforhours.

ThefoodwaslistedaspartofLiuzhou'sintangibleculturalheritage（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)）in2008andbecame

popularafterbeingintroducedintheprogramAbiteofChina（舌尖上的中國(guó)）in2012.

Sincethen,luosifenrestaurantshavedevelopedquicklyacrossthecountry.Manyrestaurantshavebeensetupin

Beijing,Shanghai,HongKong.Itisbecomingapopularsnackathomeandabroad.Ifssaidthat28.4millionbagsof

luosifenweresoldonTaobaolastyear,becomingthemostpopularsnackintheonlinemarket.Itwasalsooneofthe

best-sellingfoodsduringCOVID-19outbreak（爆發(fā)）inChina.

Besidesthetraditionalexport（出口）markets,includingtheUS,Australia,France,thefoodhasalsobeensent

tonewmarketssuchasSingaporeandNewZealand.

28.WhatkindoffoodwasNOTmentionedinthearticle?

A.LemonDuck.B.GuilinRiceNoodles.

C.SnailRiceNoodles.D.RolledRiceNoodles.

29.Luosifenrestaurantshavedevelopedquicklyacrossthecountrysincetheyear.

A.2008B.2012C.2019D.2021

30.Whywasluosifenoneofthebest-sellingfoodsduringCOVID-19outbreakinChina?

A.BecauseitcouldhelptofighttheCOVID-19.

B.Becausewewouldn'tmakeluosifenanymore.

C.BecauseitcouldbringgoodlucktousChinese.

D.Becauseitwasveryconvenientanddelicious.

31.Whichofthefollowingcountriesisthenewmarketforsellingluosilenaccordingtothearticle?

A.US.B.Australia.C.FranceD.NewZealand.

【答案】28.A29.B30.D31.D

【解析】

【分析】文章介紹了柳州螺獅粉的情況，包括制作的材料，發(fā)展的情況以及受歡迎的程度等。

【28題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)^TraditionalfoodsuchasGuilinRiceNoodles,SnailRiceNoodles,RolledRice

Noodles（卷筒粉）canbefoundaroundmoststreetsofGuangxi”可知，檸檬鴨在文中沒有提到，

故選Ao

【29題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"becamepopularafterbeingintroducedintheprogramAbiteofChina（舌尖

上的中國(guó)）in2012.Sincethen,luosifenrestaurantshavedevelopedquicklyacrossthecountry.w

可知，自從2012年被錄入《舌尖上的中國(guó)》之后，螺獅粉餐廳在全國(guó)迅速發(fā)展，故選B。

【30題詳解】

推理判斷題。根據(jù)"Itiscookedeasilyandtastesgood!”以及w...becomingthemostpopularsnack

intheonlinemarket.Itwasalsooneofthebest-sellingfoodsduringCOVID-19outbreak（爆發(fā)）

inChina.”可知，疫情期間成為最暢銷的產(chǎn)品的原因是它容易烹飪，且味道好，故選D。

【31題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)^Besidesthetraditionalexport（出口）markets,includingtheUS,Australia,

France,thefoodhasalsobeensenttonewmarketssuchasSingaporeandNewZealand.“可知，

除了傳統(tǒng)的出口市場(chǎng)，包括美國(guó)、澳大利亞、法國(guó)，這些食品還被送往新加坡和新西蘭等新市場(chǎng)。故選D。

D

StudentsfromTaizhouMiddleSchool,JiangsuProvince,experiencefarmingduringtheirlabor（勞動(dòng)）course.

Asweallknow,thelifeskillslikecookingandpaintingareimportantandshouldbetaughtaspartoflaboreducation.

OnJune3,2020,theMinistryofEducation（MOE）（教育部）gaveadocumentshowingtherevised

curriculum（修改后的方案）forseniorhighschoolsacrossthecountry.Laboreducationincludeshousework,school

laborandcommunityvoluntary（志愿的）servicesandsoon.

“Laboreducationmustbecarriedout（實(shí)施）withthepurposetomaketherightview（觀點(diǎn)）oftheworld,life

andvaluesanddevelopaninterestindoingchores,“saidVice-MinisterofEducationZhengFuzhi.

AccordingtoChinaYouthDaily,thelaborcoursewilltakesixcredits（學(xué)分）一thesameasforeignlanguage

andphysics.Voluntaryservice,aspartoflaboreducation,wouldtaketwocredits.TheMOEalsoasksschoolsto

makesure40hoursofvoluntaryserviceduringthefullthreeschoolyears.

AccordingtoXinhua,addinglaboreducationwasoutofcarethatthecountry'syoungpeopledotoolittle

houseworkandthattheythinklaborjobsaren'timportant.Becauseofalotofschoolpressure,schoolspaymore

attentiontothecourseofeducation,andparentsmaythinkthatthechoreswastetheirkids'time.

Accordingtoasurvey,middleschoolstudentsinChinaonlyspend12minutesadayonchores,comparedwith

72minutesintheUS,42minutesinSouthKoreaand30minutesinFrance.

However,doinghouseworkdoesnotdistract（使分心）youngpeople.Instead,theyarenecessaryfordeveloping

astrongworkingspirit,accordingtoJulieLythcott-Haims,thewriterofHowtoRaiseanAdult."Theearlieryou

started,thebetter...hesaid.

32.Ifyou,youcangetthecreditsofthelaborcourse.

A.dohomeworkB.dovolunteerwork

C.gotravelingD.learntodriveacar

33.WhatdidZhengFuzhitalkabout?

A.Thetimetocarryoutlaboreducation.B.Thewaytocarryoutlaboreducation.

C.Thepurposetocarryoutlaboreducation.D.Theplacetocarryoutlaboreducation.

34.Whospendthemosttimeonhousework?

A.StudentsinChina.B.StudentsinAmerica.

C.StudentsinSouthKorea.D.StudentsinFrance.

35.Whatisthemainideaofthepassage?

A.Parentsshouldlearnthelifeskills.

B.Laborisasimportantasforeignlanguage.

C.Youngpeopleshouldpayattentiontothecourseofeducation.

D.It'snecessaryforthestudentstodevelopstrongworkingspirits.

【答案】32.B33.C34.B35.D

【解析】

【分析】文章介紹了教育部將勞動(dòng)教育列入高中課程中，目的是為了讓青少年樹立正確的世界觀、人生觀

和價(jià)值觀，培養(yǎng)做家務(wù)的興趣。

【32題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)KLaboreducationincludeshousework,schoollaborandcommunityvoluntary

（志愿的）servicesandsoon.w可知，勞動(dòng)教育包括家務(wù)勞動(dòng)、學(xué)校勞動(dòng)和社區(qū)志愿服務(wù)，所以你做志

愿者服務(wù)就是勞動(dòng)教育，故選B。

【33題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"ttLaboreducationmustbecarriedout（實(shí)施）withthepurposetomakethe

rightview（觀點(diǎn)）oftheworld,lifeandvaluesanddevelopaninterestindoingchores/,said

Vice-MinisterofEducationZhengFuzhi.w可知，教育部副部長(zhǎng)鄭富芝談?wù)摿藙趧?dòng)教育的目的，故選C。

【34題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)MAccordingtoasurvey,middleschoolstudentsinChinaonlyspend12minutes

adayonchores,comparedwith72minutesintheUS,42minutesinSouthKoreaand30

minutesinFrance.w可知，美國(guó)學(xué)生做家務(wù)的時(shí)間最長(zhǎng)，故選B。

【35題詳解】

主旨大意題。根據(jù)MAccordingtoasurvey,middleschoolstudentsinChinaonlyspend12minutes

adayonchores,comparedwith72minutesintheUS,42minutesinSouthKoreaand30

minutesinFrance.n以及整個(gè)文章的理解可知，主要是講述勞動(dòng)教育列入高中課程中，