2023 高考歷史 全程復習 27 第2次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成 課

二十七第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成

一、選擇題（本大題共12小題,每小題2分，共24分）

1.（2021.紹興模擬）英國史學家約翰?惠勒-貝內特曾經說:“德國的征服國策,英國的

綏靖國策,就像兩股并行的溪水在奔流，它們將在一個交叉點結合起來，并成為導

致第二次世界大戰(zhàn)的最重要的因素之一?！辈牧现械摹敖徊纥c”為（）

A.《慕尼黑協定》B.《聯合國家宣言》

C.《凡爾賽條約》D.“杜魯門主義”

【解析】選A。結合所學知識可知，《慕尼黑協定》是1938年英國、法國、納粹

德國、意大利四國首腦張伯倫、達拉第、希特勒、墨索里尼在慕尼黑會議上簽

訂的條約。英、法兩國為避免戰(zhàn)爭爆發(fā)，犧牲捷克斯洛伐克利益，將蘇臺德等地區(qū)

割讓給納粹德國。該條約標志著綏靖政策達到頂峰,A正確；《聯合國家宣言》是

為反對法西斯而簽署，與題干內容不符，排除B;《凡爾賽條約》旨在限制德國，與

題干內容不符才非除C;杜魯門主義的出臺標志著冷戰(zhàn)的開始,D排除。

2.第二次世界大戰(zhàn)經歷了從局部戰(zhàn)爭發(fā)展到全球戰(zhàn)爭的過程，其發(fā)展到全球階段

的標志事件是（）

A.意大利入侵埃塞俄比亞

B彳惠國閃擊波蘭

C德國入侵蘇聯

D.太平洋戰(zhàn)爭

【解析】選D。結合所學知識可知，太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，標志著二戰(zhàn)發(fā)展到全球規(guī)

模，因此D正確,A、B、C排除。

3.（2021.溫州模擬）下圖所示著作目錄（節(jié)選）第41章最合理的標題應是（）

目錄

（節(jié)選）

第八編1914年以來西方衰落與成功的世界

第36章第一次世界大戰(zhàn):全球性影響

第37章殖民地世界的民族主義起義

第38章1929年以前歐洲的革命與和解

第39章五年計劃和大蕭條

第40章走向戰(zhàn)爭（1929-1939年）

第41章

A.凡爾賽-華盛頓體系建立

B.歐亞戰(zhàn)爭策源地形成

C.第二次世界大戰(zhàn):全球性影響

D.諸帝國的終止

【解析】選C。從著作目錄和“第40章走向戰(zhàn)爭”等信息來看，第41章應當是敘

述第二次世界大戰(zhàn)的進程，“第二次世界大戰(zhàn):全球性影響”是合適的標題,故答案

為C凡爾賽-華盛頓體系建立”屬于一戰(zhàn)的影響才非除A歐亞戰(zhàn)爭策源地形成”

屬于二戰(zhàn)的背景，排除B諸帝國的終止”是指一戰(zhàn)導致眾多帝國的覆滅，屬于一

戰(zhàn)的影響，排除D。

4.1941年12月7日清晨，日本航空母艦特混艦隊用艦載機對美國太平洋艦隊基地

珍珠港發(fā)動突然襲擊，美軍疏于防范，損失慘重。第二天，美、英對日宣戰(zhàn)。珍珠港

事件發(fā)生的主要原因是（）

A.H本企圖建立亞太地區(qū)霸權

B.日本為了取得戰(zhàn)爭主動權

C.英、美對日本實行貿易禁運

D.美國對日本采取綏靖政策

【解析】選A。根據所學侵占中國和東南亞是日本長期以來的既定目標，故企圖

建立亞太地區(qū)霸權是珍珠港事件發(fā)生的主要原因，故選A舊本把美國的太平洋艦

隊看作是其“南進”的最大障礙，決定趁美國沒有準備就緒，發(fā)動突然襲擊,取得戰(zhàn)

爭主動權,為建立亞太地區(qū)霸權做準備才非除B;英、美對日本實行貿易禁運，美、

日矛盾激化是珍珠港事件發(fā)生的一個原因但不是主要原因才非除C;美國對日本的

綏靖政策為日本偷襲珍珠港提供了契機，但不是珍珠港事件發(fā)生的主要原因才非

除D。

5.（2021.臺州模擬）正確的邏輯推理在歷史學習中很重要。表格內容為大國領導人

對某一歷史事件發(fā)生后的第一反應，該事件是（）

丘吉爾好了!我們總算贏了

斯大林真是好極了，日本人干得真不賴

羅斯福將盡全力把強加在國家頭上的恥辱還給對方。上帝保佑美利堅

A.簽訂《慕尼黑協定》

B.日本投降，第二次世界大戰(zhàn)勝利結束

C.太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)

D.《聯合國家宣言》的發(fā)表

【解析】選C。表格中的“日本人干得真不賴”“盡全力把強加在國家頭上的恥辱

還給對方”說明這一事件是日本和美國間的戰(zhàn)爭，再結合丘吉爾和斯大林的“總算

贏了”“好極了”，可以推論出這一事件指的是珍珠港事件，它使得英國和蘇聯感覺

形勢暫時對自己有利，故選C。

6.（2021杭州模擬）下列第二次世界大戰(zhàn)期間著名的宣言（或憲章）按其出現時間

先后排序正確的是（）

①《中共中央為公布國共合作宣言》

②《開羅宣言》

③《聯合國家宣言》

④《聯合國憲章》

A.①②③④B.①③②④

C.③①②④D.①③④②

【解析】選Bo根據所學，①是1937年9月22日;②是1943年12月1日;③是

1942年1月1日;④是1945年。故B正確，排除A、C、Do

7.下圖是1942年蘇聯發(fā)行的一張宣傳海報《絞死希特勒》。該海報反應了

（）

A德國法西斯勢力敗局已定

B.第二次世界大戰(zhàn)出現轉折點

C.蘇聯對戰(zhàn)爭形勢盲目樂觀

D.國際反法西斯力量走向聯合

【解析】選D。材料反映的是蘇、美、英等國聯合起來絞殺德國法西斯勢力，說

明國際反法西斯力量走向聯合,D正確彳惠國法西斯敗局已定是在1945年,A排除;

二戰(zhàn)的轉折點是斯大林格勒戰(zhàn)役、中途島海戰(zhàn)及阿拉曼戰(zhàn)役,與材料無關,B排

除;C說法與材料無關才非除。

8.（2021.寧波模擬）它是伏爾加河下游一切交通的要沖。當德軍突入市區(qū)時，斯大

林下令“絕不后退一步”，號召他的部隊為蘇聯進行一場“愛國”戰(zhàn)爭。在他的號召

下,紅軍誓死拖住德國人，直到紅軍能夠重新組織對敵人的反攻。這是史書對二戰(zhàn)

期間一場著名戰(zhàn)役的描述。這一戰(zhàn)役是（）

A.斯大林格勒戰(zhàn)役B彳惠國閃擊波蘭

C.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)D.西西里島登陸戰(zhàn)

【解析】選A。根據材料“它是伏爾加河下游一切交通的要沖”“紅軍誓死拖住德

國人，直到紅軍能夠重新組織對敵人的反攻”可知，這是斯大林格勒戰(zhàn)役,A正確;B

與斯大林的命令不符才非除;C、D與“它是伏爾加河下游一切交通的要沖”這一地

理信息不符才非除。

9.（2021.衢州模擬）當我們以一定的時間和空間的距離來審視兩次世界大戰(zhàn)時，我

們發(fā)現它們在起源上不僅存在著共性，也有著極為不同的個性。下列各項屬于第

二次世界大戰(zhàn)的“個性”的是（）

①極端民族主義惡性發(fā)展

②西方國家實行綏靖政策

③大戰(zhàn)經歷了從亞洲到歐洲再到全球的發(fā)展階段

④各國政治經濟發(fā)展的極不平衡

A.①②B.③④

C.②③D.①④

【解析】選C。根據材料并結合所學可知，兩次世界大戰(zhàn)在起源上不僅存在著共

性，也有著極為不同的個性。其中,為了自身利益，西方國家實行綏靖政策,企圖將

法西斯的禍水引向蘇聯，這是第二次世界大戰(zhàn)的“個性”，所以②符合題意;第二次

世界大戰(zhàn)首先在亞洲爆發(fā),1931年，日本制造九一八事變，發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,拉開了

第二次世界大戰(zhàn)的序幕;1939年,德軍突襲波蘭，英、法對德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)

全面爆發(fā);1941年，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展到全球階段，由此可知，第

二次世界大戰(zhàn)經歷了從亞洲到歐洲再到全球的發(fā)展階段，所以③符合題意，故C正

確。

10.下列方框中文字為1942年簽署的《聯合國家宣言》部分內容才居此判斷，該宣

言發(fā)表的歷史意義在于（）

?保證運用軍事和經濟的全部資源同與之處

于戰(zhàn)爭狀態(tài)的軸心國及其仆從國家作戰(zhàn)

?相互合作,不與敵國單獨締結停戰(zhàn)協定和和約

①壯大了世界反法西斯力量

②加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利進程

③標志著反法西斯同盟建立

④確立了戰(zhàn)后的國際政治、經濟新秩序

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

【解析】選A。材料1942年簽署的《聯合國家宣言》強調軍事和經濟的合作，

壯大了世界反法西斯力量，故①正確;世界反法西斯力量的壯大，加速了二戰(zhàn)勝利

進程，故②正確;1942年《聯合國家宣言》的簽署，標志著反法西斯同盟建立，故③

正確;《雅爾塔協定》確立了戰(zhàn)后的國際政治、經濟新秩序，故④錯誤;A符合題意。

11.1945年雅爾塔會議上斯大林曾說道:“戰(zhàn)時，要保持團結并不太難，因為有一個

打敗共同敵人的共同目標，這一點誰都清楚。”當時的“共同敵人”是（）

A彳惠、意、日法西斯

B.美國所指的邪惡國家

C.不結盟國家

D彳惠奧同盟國集團

【解析】選A。根據所學,雅爾塔會議召開的背景是第二次世界大戰(zhàn)勝利的前夕,

雅爾塔會議對于緩和反法西斯同盟國之間的矛盾、協調對德、意、日法西斯的

作戰(zhàn)行動有重要意義，故斯大林所說的“戰(zhàn)時”的“共同敵人”指的是德、意、日法

西斯，故選A;美國所指的邪惡國家是伊朗、伊拉克和朝鮮才非除B;不結盟國家是

參加不結盟會議的國家,興起于20世紀60年代，與題干時間不符才非除C德奧同

盟國集團是第一次世界大戰(zhàn)的同盟國集團，與題干時間不符才非除D。

12.（2021.臺州模擬）下列表述能夠體現凡爾賽一華盛頓體系與雅爾塔體系共同點

的是（）

A.大國憑借實力建立國際關系格局

B形成以歐洲為中心的世界政治格局

C.懲治了法西斯戰(zhàn)犯

D.確立了新的世界殖民體系

【解析】選A。凡爾賽一華盛頓體系是一戰(zhàn)后英、法、美根據實力建立起來的

國際關系格局，而雅爾塔體系則是二戰(zhàn)后美蘇兩國根據實力建立的國際關系新格

局，故選A;凡爾賽-華盛頓體系使得歐洲的國際中心地位開始動搖，而雅爾塔體系

則不是以歐洲為中心的格局才非除B;只有雅爾塔體系具有懲治法西斯戰(zhàn)犯的性質,

凡爾賽-華盛頓體系沒有才非除C;凡爾賽-華盛頓體系確立了一戰(zhàn)后新的世界殖民

體系，但是雅爾塔體系使得殖民體系逐漸瓦解才非除D。

二、非選擇題（本大題共2小題，共26分）

13.（2021.杭州模擬）民族主義通常指以維護本民族利益和尊嚴為出發(fā)點的思想與

行為。閱讀材料，回答問題。（16分）

材料一19世紀，民族主義起初是一種人道的、寬容的信條,這種信條不是建立在

各種民族主義運動相競爭的基礎上，而是建立在手足之情這一概念的基礎上。但

是，在19世紀后半世紀，它變得愈來愈沙文主義和軍國主義,其原因在于社會達爾

文主義的影響，在于俾斯麥用馬基雅維利式的外交手腕和他所稱的“鐵血”戰(zhàn)爭成

功地統(tǒng)一了德國，并建立起了德意志帝國。

一摘自［美］斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二在經濟危機的打擊下，廣大中下層人民飽受失業(yè)和破產之苦，對現政權

強烈不滿。納粹黨乘機發(fā)動了強大的宣傳運動，攻擊魏瑪共和國歷屆政府腐敗無

能，許諾自己執(zhí)政后定能振興德國，改善人民的生活狀況。

——引自吳于JS、齊世榮《世界史?現代史編》

材料三第二次世界大戰(zhàn)后，被希特勒拖到反人類戰(zhàn)爭中去的德意志民族遭到了

正義的報復，國家被摧毀，民族被分裂。但是接受了歷史教訓的德意志民族在爭取

民族統(tǒng)一的精神鼓舞下，在短短的十幾年又東山再起,進入世界先進工業(yè)國行列，

而強大的民族親和力最終沖決外力人為的藩籬，使分裂達整四十年的德意志民族

再度統(tǒng)一起來。

摘自丁建弘《德國通史》

(1)根據材料一，結合所學,指出俾斯麥用“鐵血”戰(zhàn)爭擊敗的三個國家，并闡述民族

主義與德國統(tǒng)一之間的關系。(4分)

(2)根據材料二并結合所學，分析1933年希特勒上臺的原因及影響。(8分)

(3)根據材料三，概括德意志民族遭到了“正義的報復”的表現，并結合所學知識指

出二戰(zhàn)后教訓德意志民族的主要舉措。(4分)

【解析】第⑴題結合所學內容可知，俾斯麥用“鐵血”戰(zhàn)爭擊敗的三個國家分別是

丹麥、奧地利、法國。關系:根據“成功地統(tǒng)一了德國，并建立起了德意志帝國”可

知民族主義有利于德國統(tǒng)一，德國統(tǒng)一強化民族主義。第(2)題原因:根據“在經濟

危機的打擊下，廣大中下層人民飽受失業(yè)和破產之苦,對現政權強烈不滿。納粹黨

乘機發(fā)動了強大的宣傳運動”得出經濟危機激起了廣大人民對政權的不滿納粹

黨的蠱惑性宣傳;結合所學內容可知，《凡爾賽條約》激起了德國民眾的復仇情緒。

帶來的影響:主要是德國成了歐洲的戰(zhàn)爭策源地，加速二戰(zhàn)的爆發(fā)。第⑶題表現根

據“國家被摧毀，民族被分裂”可知是國家(或民族)分裂;舉措主要是審判戰(zhàn)犯，肅清

軍國主義和法西斯主義。

答案：(1)對象:丹麥、奧地利、法國。關系:民族主義有利于德國統(tǒng)一，德國統(tǒng)一強

化民族主義。

(2)原因:經濟危機激起了廣大人民對政權的不滿納粹黨的蠱惑性宣傳；《凡爾賽

條約》激起了德國民眾的復仇情緒。影響:形成了歐洲的戰(zhàn)爭策源地加速二戰(zhàn)的

爆發(fā)。

⑶表現:國家(或民族)分裂。措施:審判戰(zhàn)犯，肅清軍國主義和法西斯主義。

14.閱讀材料，完成下列要求。(10分)

材料一正如我們已經看到的，一戰(zhàn)的爆發(fā)，或多或少是歐洲領導人心血來潮的

結果;與此相反，第二次世界大戰(zhàn)則是窮兵默武的國家之間的侵略行為……西方

民主國家和蘇聯的領導人都沒有能夠對這些挑戰(zhàn)作出果斷回應，導致軸心國的戰(zhàn)

事擴張愈演愈烈。西方國家同蘇聯之間存在競爭，尤其是民主政體對斯大林的極

權政體充滿懷疑,妨礙了英國、法國同蘇聯之間展開有效的合作，從而制約了它們

對付軸心國的行動。另外一個重要原因是民主國家內部存在嚴重分歧，英國和法

國領導人對于一戰(zhàn)結束后簽訂的《凡爾賽條約》中針對德國侵略行為的條款有

爭議……隨著20世紀30年代的延續(xù),一個越來越清楚的事實是把國際安全的保

證完全寄托在國際聯盟的身上是毫無意義的。

——摘編自邁克?亞達斯等《喧囂時代

世紀全球史》

材料二當時各國形成了各自的經濟區(qū)……日本沒有進入美國的經濟區(qū)域，而蘇

聯有蘇聯的區(qū)域,美國也建立了自己的區(qū)域，設置很高的關稅壁壘。當時就是這種

情況，世界各國在各自的勢力范圍內展開貿易，形成排斥他國的地區(qū)經濟?；诋?/p>

時的情況，日本不得不關注滿蒙。向白人世界的移民受到排斥，日本為了解決每年

增加的100萬人口問題啟然要利用滿蒙這一新天地……

——摘編自［日］中村粲《大東亞戰(zhàn)爭的起因》

⑴根據材料一，概括第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因。（5分）

（2）根據材料二,概括中村粲所認為的日本侵華原因的觀點。根據材料二并結合所

學知識，談談你對這一觀點的認識。（5