2024年重慶市雙福育才中學(xué)中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁(yè)
2024年重慶市雙福育才中學(xué)中考五模化學(xué)試題含解析_第2頁(yè)
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2024年重慶市雙福育才中學(xué)中考五?;瘜W(xué)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列生活中的物質(zhì),屬于純凈物的是()A.小蘇打 B.加碘鹽 C.醬油 D.白酒2.氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn),制取與儲(chǔ)存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。Ⅰ.制氫:①②Ⅱ.貯氫:③。下列說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價(jià)為+3B.反應(yīng)①為分解反應(yīng),反應(yīng)②③是置換反應(yīng)C.該制氫的不足之處是:反應(yīng)需溫度較高,消耗大D.熔煉制備Mg2Cu合金時(shí),需要通入氬氣,目的是防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)3.已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖.下列結(jié)論正確的是A.甲中硫元素的化合價(jià)為+2價(jià)B.丁分子由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成C.生成的丙和丁,分子個(gè)數(shù)比為1:lD.反應(yīng)前后分子種類(lèi)和數(shù)目均不發(fā)生改變4.下列操作不正確的是()A.加熱液體 B.稀釋濃硫酸C.取固體粉末 D.檢查氣密性5.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)記錄正確的是A.用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.15g食鹽,B.用10mL量筒量取9.0mL酒精C.電解水得到氫氣和氧氣的體積比為1:2D.用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精6.四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.則有關(guān)說(shuō)法中不正確的()A.丁一定是化合物B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和7.下列說(shuō)法正確的是A.H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì)中都含有兩個(gè)氫原子B.鐵和鋅都是人體必需的微量元素C.化學(xué)性質(zhì)相似的兩種元素其原子的最外層電子數(shù)一定相同D.我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的8.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時(shí),會(huì)引起所配制的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的操作是A.用量筒取水時(shí),仰視讀數(shù)B.實(shí)驗(yàn)所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置C.稱(chēng)量氫氧化鈉固體前,天平未調(diào)平,指針向右傾斜D.取已配制好的氫氧化鈉溶液時(shí),有少量溶液灑在瓶外9.對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是①H②Fe2+③④P2O5⑤KClO3A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤B.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子C.表示陽(yáng)離子的有②③D.⑤中氯元素的化合價(jià)為-110.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法有錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ɡㄌ?hào)內(nèi)是雜質(zhì))所加試劑或方法ANH3(CO2)足量氫氧化鈉溶液,濃硫酸,洗氣BCu(CuO)足量氫氣,加熱CNaCl溶液(NaHCO3)滴加適量稀鹽酸,至剛好不再產(chǎn)生氣泡DNaOH溶液(Na2CO3)適量的Ca(OH)2溶液,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D11.某一種或幾種物質(zhì)的水溶液中,可能含有以下幾種離子:Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-、CO32-,現(xiàn)取兩份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生.(2)第二份加足量的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再加入過(guò)量的稀硝酸沉淀部分溶解.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測(cè)正確的是()A.一定存在C1﹣ B.一定存在CO32﹣,可能存在Ba2+C.一定存在Na+ D.一定存在SO42﹣,可能存在Ca2+12.善于歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A.分子特征B.?dāng)?shù)字含義①分子質(zhì)量、體積都很小②水結(jié)冰后水分子間隔變?、蹥怏w分子間的間隔很大②Fe2+:1個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷②:氧化汞中汞元素顯+2價(jià)③NO2:1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)原子C.俗名與化學(xué)式D.結(jié)構(gòu)與性質(zhì)①生石灰—CaO②小蘇打—Na2CO3③苛性鈉—NaOH①Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同性質(zhì)不同②金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同③H2O和H2O2—分子結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同A.A B.B C.C D.D13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.測(cè)溶液pH B.稀釋濃硫酸C.取用鋅粒 D.蒸發(fā)結(jié)晶14.向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng),下列情況中可能出現(xiàn)的是①溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物為Cu②溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物為Fe③溶液中只有Cu2+,不溶物為Fe④溶液中只有Fe2+,不溶物為Fe、CuA.①③ B.②③ C.①④ D.③④15.農(nóng)家樂(lè)是不少市民周末休閑的選擇。下列相關(guān)事項(xiàng)中,主要涉及物理變化的是()A.農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤 B.農(nóng)家肥腐熟C.果蔬園親子采摘 D.沼氣作燃料煮飯二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.我國(guó)交通法規(guī)明確禁止酒后駕車(chē)。交通警察使用的一種酒精檢測(cè)儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7),酸化的重鉻酸鉀遇酒精由橙紅色變灰藍(lán)色,以檢驗(yàn)司機(jī)是否酒后駕駛。重鉻酸鉀溶于水,在水中解離出鉀離子和重鉻酸根離子。請(qǐng)按要求完成下面問(wèn)題:(1)重鉻酸鉀溶液中分子的符號(hào)_____。(2)重鉻酸鉀中鉻元素的化合價(jià)_____。(3)重鉻酸鉀中陽(yáng)離子的符號(hào)_____。(4)重鉻酸鉀中陰離子的符號(hào)_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)下圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是D和E,導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→___→___→e.D裝置中NaOH的作用是________________________________.如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤,后果是_____________________________________.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為_(kāi)_______________________,反應(yīng)方程式為_(kāi)___________________________.利用實(shí)驗(yàn)室的試劑和條件,實(shí)驗(yàn)步驟如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為實(shí)驗(yàn)操作):請(qǐng)具體填寫(xiě)試劑A的化學(xué)式以及實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱(chēng).①化學(xué)式:A___________;②操作名稱(chēng):Ⅲ________________________.③如果在操作Ⅱ的過(guò)程中,溶液B中出現(xiàn)少量渾濁,原因可能是________________________________________________________.18.(8分)請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。(1)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是____(填序號(hào));A水分子不斷運(yùn)動(dòng)B水分子之間間隔不變C水分子分解成氫原子和氧原子D水分子可以保持水的物理性質(zhì)(2)自來(lái)水廠常利用____的吸附性,除去水中的異味;(3)生活中為降低水的硬度,可采用的方法是___。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究鎂條變黑的條件?!静殚嗁Y料】常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應(yīng)?!静孪肱c假設(shè)】常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過(guò)控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用右圖裝置(鎂條長(zhǎng)度為3cm,試管容積為20mL),分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察20天。編號(hào)主要實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1先充滿(mǎn)用NaOH濃溶液洗滌過(guò)的空氣再加入2mL濃硫酸鎂條始終無(wú)明顯變化2加入2mLNaOH濃溶液鎂條始終無(wú)明顯變化3先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2鎂條始終無(wú)明顯變化4先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿(mǎn)CO2鎂條始終無(wú)明顯變化5先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2鎂條第3天開(kāi)始變黑至第20天全部變黑【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)1和2中,NaOH濃溶液的作用是____________(用化學(xué)方程式表示)。實(shí)驗(yàn)1的目的是____________。實(shí)驗(yàn)3中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、__________。得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是___________(填編號(hào))。由上述實(shí)驗(yàn)可推知,鎂條變黑的條件是___________?!痉此寂c評(píng)價(jià)】在猜想與假設(shè)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無(wú)關(guān),其理由是__________。欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽,所需要的試劑是__________?!径糠治觥啃£懲瑢W(xué)取了實(shí)驗(yàn)室存放較久的1克鎂條和20克稀硫酸(足量)放入一支質(zhì)量為30克的試管中,看到產(chǎn)生較多氣泡,等沒(méi)有氣泡后精確稱(chēng)量,得到試管和內(nèi)容物總質(zhì)量為50.92克,小陸同學(xué)認(rèn)為此反應(yīng)產(chǎn)生的全部為氫氣。試幫小陸同學(xué)計(jì)算這1克鎂條中還含有多少鎂?__________同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為在操作和稱(chēng)量準(zhǔn)確的情況下,實(shí)際含有的鎂要小于計(jì)算結(jié)果。請(qǐng)你分析可以有原因_____________________________________

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的;由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的屬混合物。A、小蘇打是碳酸氫鈉,屬純凈物;B、加碘鹽是由食鹽和含碘物質(zhì)組成的,屬混合物;C、醬油是由水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)組成的,屬混合物;D、白酒是由水和酒精組成的,屬混合物。故選A。2、B【解析】

A.化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,化合物中:鋅顯+2價(jià),氧顯-2價(jià),反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價(jià)為+3,選項(xiàng)正確,不符合題意;B.一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)①為“一變多”,是分解反應(yīng),反應(yīng)②③不屬于任何基本反應(yīng)類(lèi)型,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C.由題中信息可知,該制氫的方法不足之處是:反應(yīng)需溫度較高,消耗能量大,選項(xiàng)正確,不符合題意;D.在一定溫度下,銅、鎂都能與氧氣反應(yīng)生成氧化物,熔煉制備Mg2Cu合金時(shí),需要通入氬氣,可隔絕氧氣,防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng),選項(xiàng)正確,不符合題意。故選B。3、C【解析】

甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,即?!驹斀狻緼、甲中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià),結(jié)論錯(cuò)誤;B、一個(gè)丁分子由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成,結(jié)論錯(cuò)誤;C、生成的丙和丁,分子個(gè)數(shù)比為2:2=1:l,結(jié)論正確;D、反應(yīng)前后分子種類(lèi)和數(shù)目均發(fā)生改變,結(jié)論錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

A、加熱液體時(shí),用酒精燈外焰加熱,試管夾夾在試管中上部,試管中液體不超過(guò)試管容積的1/3,操作正確,故不符合題意;B、稀釋濃硫酸時(shí),要將濃硫酸慢慢注入水中,并不斷攪拌,操作錯(cuò)誤,故符合題意;C、取固體粉末時(shí),將試管平拿,用藥匙或紙槽,把固體粉末送到試管底部,慢慢豎起,操作正確,故不符合題意;D、檢查氣密性時(shí),用雙手捂住試管,將導(dǎo)管伸入水中,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生,操作正確,故不符合題意。5、B【解析】

A、由于用托盤(pán)天的精確度是0.1g,不能稱(chēng)取10.15g食鹽,故A錯(cuò)誤;

B、由于量筒精確度是0.1mL,用10mL量筒能量取9.0mL的酒精,故B正確;

C、電解水得到氫氣和氧氣的體積比是2:1,故C錯(cuò)誤;

D、由于分子間有間隔,用75mL酒精和25mL水不能配制100mL消毒酒精,消毒酒精的體積應(yīng)小于100mL,故D錯(cuò)誤。

故選:B。6、C【解析】

化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。據(jù)圖可知,甲是生成物,丁是反應(yīng)物,丙是生成物,乙質(zhì)量不變,可能作催化劑。即該反應(yīng)是丁=丙+甲。【詳解】A.丁發(fā)生分解反應(yīng),故丁一定是化合物,正確;B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑,正確;C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%-17%):(41%-25%)=8:16=1:2,錯(cuò)誤;D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和,正確。故選C。【點(diǎn)睛】考查學(xué)生應(yīng)用質(zhì)量守恒定律的能力。7、B【解析】

A、H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì)是由對(duì)應(yīng)的分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的,據(jù)此分析?!驹斀狻緼、對(duì)于H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì),其每個(gè)分子中都含有兩個(gè)氫原子,故該選項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤;B、鐵和鋅都是人體必需的微量元素,缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血,缺鋅會(huì)影響智力發(fā)育等,故該選項(xiàng)的說(shuō)法正確;C、化學(xué)性質(zhì)相似的兩種元素其原子的最外層電子數(shù)不一定相同,例如氦與氖均為惰性氣體元素,它們的原子的最外層電子數(shù)不相同,故該選項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤;D、鉛筆筆芯是由石墨制成的,故該選項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤;故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查了構(gòu)成物質(zhì)的微粒、化學(xué)式的意義、元素與人體健康、最外層電子數(shù)與元素的性質(zhì)的關(guān)系、常見(jiàn)碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途,難度不大。8、C【解析】

A、用量筒取水時(shí),仰視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、實(shí)驗(yàn)所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置,會(huì)生成雜質(zhì)碳酸鈉,會(huì)造成實(shí)際所取的氫氧化鈉的質(zhì)量偏小,則使氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、稱(chēng)量氫氧化鈉固體前,天平未調(diào)平,指針向右傾斜,會(huì)造成實(shí)際所取的氫氧化鈉的質(zhì)量偏大,則使氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)正確。

D、取已配制好的氫氧化鈉溶液時(shí),有少量溶液灑在瓶外,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:C?!军c(diǎn)睛】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小,可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析判斷即可。9、C【解析】

“H”表示氫元素,也表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),“Fe2+”表示亞鐵離子,亞鐵離子帶正電荷,屬于陽(yáng)離子,“”是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖,表示鎂離子,“P2O5”表示五氧化二磷,表示一個(gè)五氧化二磷分子,其中數(shù)字“5”表示一個(gè)五氧化二磷分子中有五個(gè)氧原子,“KClO3”表示氯酸鉀,鉀的常見(jiàn)化合價(jià)為+1,氧的常見(jiàn)化合價(jià)為-2,設(shè)氯的化合價(jià)為X,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:+1+X+(-2)×3=0,所以X=+5,即氯酸鉀中氯的化合價(jià)為+5價(jià)。10、A【解析】

A、氨氣溶于水形成氨水,氨水能與濃硫酸反應(yīng),違背除雜原則,錯(cuò)誤;B、氫氣有還原性,在加熱的條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),正確;C、碳酸氫鈉與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),正確;D、Na2CO3與適量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣的沉淀和氫氧化鈉,過(guò)濾除去碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),正確。故選A。【點(diǎn)睛】解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。11、C【解析】

試題分析:(1)加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明溶液中可能存在Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣;(2)加足量BaCl2溶液后,有沉淀產(chǎn)生,再加入過(guò)量的稀硝酸沉淀部分溶解,說(shuō)明溶液中有CO32﹣和SO42﹣;Ba2+與SO42﹣不共存,Ca2+和CO32﹣不共存,所以沒(méi)有Ba2+和Ca2+;又根據(jù)離子守恒,一定有Na+,綜上可知溶液中一定有Na+、CO32﹣和SO42﹣,可能有Cl﹣,一定沒(méi)有Ca2+、Ba2+,故選C.考點(diǎn):常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象12、D【解析】

A、分子特征:②水結(jié)冰體積變大,水分子間的間隔變大,不符合題意;B、數(shù)字含義:①Fe2+:1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷,不符合題意;C、俗名與化學(xué)式:②小蘇打化學(xué)名是碳酸氫鈉,化學(xué)式為NaHCO3,不符合題意;D、結(jié)構(gòu)與性質(zhì):①Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同,最外層電子數(shù)不同,性質(zhì)不同;②金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同;③H2O和H2O2—分子結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同,符合題意。故選D。13、D【解析】

A.測(cè)pH試紙的方法為:將pH試紙放在玻璃片或點(diǎn)滴板上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,故A錯(cuò)誤;B、稀釋濃硫酸時(shí),必須將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)要用玻璃棒攪動(dòng)液體,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中;故B錯(cuò)誤;C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),故C錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌,防止局部過(guò)熱液體濺出,故D正確;故選D。【點(diǎn)睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。14、C【解析】

根據(jù)金屬活動(dòng)性可知,鐵比銅活潑,能置換出Cu(NO3)2溶液中的銅,同時(shí)生成硝酸亞鐵。①當(dāng)加入的鐵粉不足量時(shí),有Cu(NO3)2剩余,溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物為Cu,故①正確;溶液中不能同時(shí)存在鐵粉和Cu2+,因?yàn)樗鼈兡芊磻?yīng),故②③錯(cuò)誤;④當(dāng)加入的鐵粉過(guò)量時(shí),溶液中只有Fe2+、不溶物為Fe、Cu,故④正確。故選C。15、C【解析】

物理變化是物質(zhì)在變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成。【詳解】A、農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤,氫氧化鈣和熟石灰反應(yīng),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A不正確;B、農(nóng)家肥腐熟,在堆肥過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B不正確;C、果蔬園親子采摘,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、沼氣作燃料煮飯,沼氣要點(diǎn)燃,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是物質(zhì)在變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、H2OK+【解析】

(1)重鉻酸鉀溶液中分子是水,其符號(hào)為H2O,故填:H2O。(2)重鉻酸鉀中鉻元素的化合價(jià)為+6,故填:。(3)重鉻酸鉀中陽(yáng)離子是鉀離子,故填:K+。(4)重鉻酸鉀中陰離子是重鉻酸根離子,帶有2個(gè)單位負(fù)電荷,故填:。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、db除去殘余的二氧化碳CO排入空氣中會(huì)污染空氣固體由紅棕色變成黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2Ca(OH)2冷卻(或降溫結(jié)晶)Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低,從溶液B中析出,形成渾濁【解析】(1)由于一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會(huì)污染空氣,故可將一氧化碳收集起來(lái)進(jìn)行回收利用。由于一氧化碳還原氧化鐵后排出的氣體中除了有一氧化碳外,還有生成的二氧化碳,故要將二氧化碳除去,再將溶液排出集氣瓶以收集一氧化碳,故導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→d→b→e,如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤,那么CO排入空氣中會(huì)污染空氣;氫氧化鈉溶液的作用是除去生成的二氧化碳;(2)一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,故實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為固體由紅棕色變成黑色;氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故吸收二氧化碳后的溶液是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液。通過(guò)流程圖可知最終要得到的是氫氧化鈉,故要將碳酸鈉除去,那么可將其氫氧化鈣溶液,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈣沉淀和通過(guò)過(guò)濾除去。①加入的試劑A是氫氧化鈣,氫氧化鈣表示為Ca(OH)2;②反應(yīng)后通過(guò)過(guò)濾可將碳酸鈣沉淀除去,氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,故要得到固體氫氧化鈉,可先加熱使其變成飽和溶液再降溫結(jié)晶即可,故操作Ⅲ是降溫結(jié)晶;③由于Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低,從溶液B中析出,故可能會(huì)形成渾濁。點(diǎn)睛:解答這類(lèi)題目需要認(rèn)真閱讀題干,畫(huà)出重點(diǎn),知道流程中所涉及的一些化學(xué)方程式,最后根據(jù)問(wèn)題返回到流程圖中進(jìn)行解答。18、A活性炭煮沸【解析】

(1)A、分子在不斷地運(yùn)動(dòng),水蒸發(fā)的過(guò)程中,溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)的速率更快,符合題意;B、在水蒸發(fā)過(guò)程中,溫度升高,水分子之間間隔變大,不符合題意;C、水蒸發(fā)屬于物理變化,分子本

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