重慶市南開中學2020-2021學年高二上學期期末考試歷史試題

重慶南開中學20202021年度（上）高2022級期末考試歷史類歷史試題本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘，第Ⅰ卷和第Ⅱ卷都答在答題卷上。第Ⅰ卷選擇題（48分）本卷共24題，每題2分，共48分。下列各題四個選項中只有一個選項符合題意，請選出。不選、多選或錯選不給分。1.“西周封建，方國變?yōu)榉鈬梅鈩t為國，無封則不為國，無封之國為外國（夷狄之國），朝下之國獨立程度大大削弱，且國有爵等?！辈牧嫌^點認為分封制A.埋下了封國對抗的隱患B.加強了中央對地方的管轄C.削弱了周王的統(tǒng)治地位D.推動了等級社會的形成2.秦統(tǒng)一后，“廢封建，立郡縣”，確立專制集權制度，但皇帝之子、弟封王，一直持續(xù)到明清?！胺滞踝拥?，以為屏藩”，是歷代分封子弟的主要理由。血緣分封長期存在說明A.分封制有利于政權長期穩(wěn)定B.血緣分封是中央集權的基礎C.分王子弟是皇權的一種體現(xiàn)D.周代制度受到歷代政權推崇3.某人請求唐玄宗開恩幫其女婿科舉及第，唐玄宗欽點后，宰相說：“科舉是為國家取才的大事，怎么能因為皇帝一句話而隨便給人呢？”唐玄宗只好收回成命。該材料說明當時A.科舉制度發(fā)展完備B.皇帝與宰相共管科舉C.考試不受皇權干預D.科舉具有相對公平性4.《宋史·陳兢傳》記載：“（陳）防家十三世同居，宗族千余口，世守家法，孝謹不衰，闔門之內(nèi)，肅于公府”、“陳家財產(chǎn)公有，共同勞作，并適當照顧老弱病殘”。宋仁宗追賜陳氏先祖五世公爵，朝廷也蠲免陳家雜科徭役。朝廷表彰“義門陳氏”的主要原因是A.鞏固儒家思想的統(tǒng)治地位B.“陳氏義門”有著巨大影響

C.彰顯朝廷教化百姓的功績D.利用宗法關系維護封建統(tǒng)治5.《起居注》是由史官記錄皇帝言行的檔案，起初皇帝不能看自己的《起居注》，唐朝開了皇帝觀看《起居注》的先例。到宋朝，這種行為已成了慣例?？滴醯凵踔烈孕姑転橛?，下令停止編撰《起居注》。這最能說明A.皇權不斷加強的趨勢B.史官的地位日益降低C.皇帝的隱私意識加強D.清朝皇權不再受制約6.明成祖朱棣設立內(nèi)閣，后來內(nèi)閣首輔“儼然漢唐宰輔”。明代內(nèi)閣首輔與唐代宰相的相同之處是A.均能獨立處理政務B.均輔助皇帝處理政務C.都擁有官吏任免權D.都直接管理地方政務7.《天朝田畝制度》規(guī)定：男女均可以參加科舉考試，考試內(nèi)容為拜上帝教的教義，考試還打造出科舉歷史上唯一的女狀元；婦女同男子一樣可以分得土地；還廢除買賣婚姻、買賣奴婢等。這反映太平天國A．意識超前符合歷史的潮流B．獲得了廣大民眾的理解支持C．旨在化解列強入侵的危機D．沖擊了綱常名教和統(tǒng)治秩序8.1901年梁啟超發(fā)表《新史學》，認為“舊史學知有朝廷而不知有國家，知有個人而不知有群體”，提倡史學應“敘述人群進化之現(xiàn)象而求得公理”，這反映梁啟超A.為維新變法進行輿論準備B.受到中體西用觀念限制C.以史學研究推動社會發(fā)展D.借助新史學宣傳進化論9.據(jù)《民國鄞縣通志》記載：近代以來寧波婦女發(fā)髻，初受蘇滬之風影響，流行“上海頭”，清末又流行日本發(fā)式，辛亥革命后則加髻于前額，稱為“興漢頭”。這說明A．民間風情折射時代變遷B．男女平等思想深入人心C．西方生活成為都市主流D．新潮女性引領社會時尚10.湖北軍政府頒布了《中華民國鄂州約法》（1911年10月16日），約法規(guī)定：“鄂州政府由都督任命的政務委員、議會、法司等部分構成……；人民一律平等，有言論、集會結(jié)社等自由……”據(jù)此判斷，下列選項正確的是A．它的頒布標志著中華民國正式成立B．它的頒布意味著滿清帝制最終結(jié)束C．它與《臨時約法》的基本精神和主要原則一致D．它是根據(jù)《臨時約法》精神制定的地方性法規(guī)11.1927年9月，毛澤東對參加秋收起義的部隊進行了“三灣改編”，正式建立了黨代表制度。1929年12月，《古田會議決議》肯定了黨對軍隊的絕對領導原則。這表明中國共產(chǎn)黨在土地革命時期堅持武裝斗爭B.陳獨秀的右傾錯誤得以徹底糾正C.貫徹落實“八七”會議的精神D.認識到了加強軍隊建設的重要性12.1938年徐悲鴻創(chuàng)作了一幅寄寓著無限深意的激情之作——《負傷之獅》并題記“國難孔亟，時與麟若先生同客重慶，相顧不懌，寫此聊抒憂懷！”。這幅作品A.體現(xiàn)時代對藝術創(chuàng)作的影響B(tài).屬于中國傳統(tǒng)文人畫的范疇C.反映畫家對社會不平等的抗爭D.受到現(xiàn)代主義繪畫風格的影響13.陜甘寧邊區(qū)建設廳的公開資料顯示，1942年邊區(qū)從事民間紡織業(yè)者有8.85萬人，生產(chǎn)大布1.416萬匹；1943年增加到17.2萬人，生產(chǎn)大布3.54萬匹；1944年擴大到21.3萬人，生產(chǎn)大布11.5萬匹。邊區(qū)民間紡織業(yè)的發(fā)展A.實現(xiàn)了邊區(qū)軍民的棉布自給B.緩解了邊區(qū)政府的經(jīng)濟困難C.主要原因是抗戰(zhàn)需求的刺激D.源于土地革命的刺激而產(chǎn)生14.學者統(tǒng)計，到1949年底，人民政府共沒收國民黨國家壟斷資本和私人官僚企業(yè)2858家，銀行2400余家，鐵路2萬多公里，機車4000多臺，以及一大批商業(yè)企業(yè)。這一成果A.奠定了新中國國營經(jīng)濟的基礎B.直接促成解放戰(zhàn)爭的全面勝利C.不利于建國后民族企業(yè)的發(fā)展D.為三大改造提供了成熟的經(jīng)驗15.1978年，全國財政收入的86.8%來自于國有部門，財政支出主要是城市生產(chǎn)建設。2006年全國稅收收入來源于國有部門的比重占22.2%，用于城鄉(xiāng)一體化的社會保障等公共服務占財政支出的33.52%。以上史實體現(xiàn)了A.經(jīng)濟體制改革不斷深入B.國家治理能力的現(xiàn)代化C.對外開放綜合國力增強D.調(diào)節(jié)收支擴大公共支出16.浦東開放之初，當時的上海市副市長趙啟正說：“上海的任務是服務全國、面向世界，它是中國和世界的對話者，所謂對話，就是交流?！薄耙驹诘厍騼x旁來思考浦東的開發(fā)?！边@一講話的主要依據(jù)是A．社會主義初級階段理論的提出B．特區(qū)建設的經(jīng)驗教訓C．經(jīng)濟全球化趨勢的加強D．全方位開放格局的形成17.馬克思認為，“羅馬法充分預料到現(xiàn)代私有制的法律”，當資本主義經(jīng)濟在封建社會內(nèi)部逐漸發(fā)展起來時，“詳細擬定的羅馬法便立即得到恢復并重新取得威信。”羅馬法在近代世界“恢復并重新取得威信”的主要原因在于A.它的若干原則適應資本主義經(jīng)濟發(fā)展的需要B.它具有永恒的歷史價值C.新興資產(chǎn)階級對羅馬法基本原則的大力宣揚D.近代代議制體制的確立18.1871年《德意志帝國憲法》規(guī)定“聯(lián)邦主席由普魯士國王擔任，稱為德意志皇帝”。而法國1875年憲法修正案則宣布：“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當選為共和國總統(tǒng)?！边@兩個規(guī)定反映了A．法德意識形態(tài)的對立B．兩國憲法都彰顯出共和主義思想C．法德代議制形式有別D．兩國民主與專制力量對比的差異19.馬克思在1872年德文版《共產(chǎn)黨宣言》的序言中說，《共產(chǎn)黨宣言》所闡述的一般原理“隨時隨地要以當時的歷史條件為轉(zhuǎn)移”。下列最能體現(xiàn)這一觀點的史實是A.巴黎無產(chǎn)階級奪取政權的嘗試B.俄國推翻沙皇統(tǒng)治的革命C.中共工農(nóng)武裝割據(jù)道路的探索D.1958年大躍進運動的發(fā)動20.自發(fā)生之日起,人們對十月革命的評價就存在著很大的多樣性,對十月革命的評價也褒貶不一,或是熱情地歡呼它、贊美它,或是詛咒它、詆毀它。其原因最可能是A.斯大林模式的毀譽參半B.基本立場的差異C.國際政治經(jīng)濟形勢變化D.認識水平的不同21．自19世紀下半葉起，英國議會制定了包括《工廠法》《工會法》《勞資關系法》等重要法律；20世紀初，《國民保險法》《養(yǎng)老金法》《工傷賠償法》等法律又先后出臺。這類法律的制定從側(cè)面反映了當時英國A.以立法推動社會福利建設B.社會貧困化日益加劇C.人們生活水平的普遍提高D.工業(yè)革命的深入開展22.1878年，泰羅到費城鋼鐵廠當一名普通工人，他邊實踐邊研究，總結(jié)并提煉出以工時制、計件工資制和任務管理制為核心的“泰羅制”，并在20世紀初得到廣泛推廣?！疤┝_制”的出現(xiàn)A.適應了工業(yè)化的需要B.有利于改善勞動者的處境C.制約生產(chǎn)效率的發(fā)揮D.便利了國家對經(jīng)濟的干預23.1934年1月，《華盛頓星報》刊登了漫畫《新政療法》：羅斯福總統(tǒng)被視為新政醫(yī)生，試圖拯救生病的“山姆大叔”，國會變成一名聽從醫(yī)生吩咐的護士。醫(yī)生告訴護士，“如果沒有取得成效，我們當然會改變治療方法”。漫畫旨在說明其間美國權力運行的某種調(diào)整B．權力制衡機制的改變C．經(jīng)濟運行機制的創(chuàng)新D．干預經(jīng)濟的手法多樣24.貨幣學派認為，影響經(jīng)濟的要素是貨幣發(fā)行量而不是需求，它主張控制貨幣發(fā)行量，反對用擴大政府開支、增加預算赤字手段來對付經(jīng)濟衰退和擴大就業(yè)，反對國家過多地干預經(jīng)濟。貨幣學派的這些主張可能適合于西方A．二十世紀二、三十年代B．二十世紀四、五十年代C．二十世紀六、七十年代D．二十世紀七、八十年代第Ⅱ卷（非選擇題共52分）25.閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一清末的開明專制化過程，經(jīng)歷了三個歷史階段:它們是洋務運動、戊戌變法和清末新政。自變法以后，晚清政權實際上已經(jīng)自覺或不自覺地進行著從傳統(tǒng)專制向開明專制政體轉(zhuǎn)變的歷史努力，由于晚清新政的失敗與清王朝的崩潰，中國清朝統(tǒng)治者最終并沒有完成向開明專制政體的成功轉(zhuǎn)變。——《清末新政的全方位“解毒”》材料二為應付嚴重的危機，1901年初清政府宣布實行“新政”。其主要內(nèi)容有：一、下令停止武科科舉考試，“裁汰舊軍，編練常備軍”，編練新軍的工作在全國展開。二、命令各省城書院改成大學堂，各府及直隸州改設中學堂……，建立完整學校制度；1905年廢除科舉制度，并獎勵“游學”。三、設立商部，倡導官商創(chuàng)辦工商企業(yè)，頒布了一系列工商業(yè)規(guī)章和獎勵實業(yè)辦法，如《欽定大清商法》等?！幾园俣劝倏啤扒迥┬抡痹~條（1）結(jié)合材料一和所學知識指出洋務運動、戊戌變法和清末新政的共同之處。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識評價清末新政。（8分）26.閱讀材料，回答問題。（12分）材料來源內(nèi)容摘要《五四運動紀實》匡互生（著于1925年，五四運動親歷者）五四運動不是偶然發(fā)生的，是有醞釀很久的原因的。（三）五四運動能使無論什么——惟利是視的商人，休戚無關的外國人，以及平時只知有命令、不知有公道正義的警察等都受感動的，就在于運動者有犧牲的決心。（五）五四運動所以不為軍人政客的詐術所破壞所污辱的，就在大家所抱的目的是非常地正大光明，并且完全是公共的?！毒﹫蟆返?919年5月5日版聞昨日午后三時，北京大學等高校聚集三千余人，……欲舉代表發(fā)言表示國民對于外交之真正意思，并要求各使維持公理主持公道?！敃r學生舉動非常文明，而因警察之干涉手段惹起學生之反抗，無意中將（曹）宅內(nèi)電燈碰破，遂至宅內(nèi)起火?！瘡d派警察及保安隊三百余人趕到，彈壓始行解散，而警察乃捕去學生七人（并非為首者）。——《學生界之大風潮》北京《京報》其他報刊相關五四報道天津《益世報》題目為《山東問題之日益擴大》等。日本媒體報道是時章氏自公府宴會歸……不防該生等陡然闖入。章氏急難逃避，遂被群眾所毆，受傷甚重。群眾因搜索曹氏，未得其中暴烈份子遂舉火焚房。當時火焰沖空，人生鼎沸，曹氏鄰舍家家閉門，恐懼不堪……群眾見軍警捕人始皆逃散，當時被捕者約有二十余名?！侗本W生大騷動》北京《順天時報》（日本漢文報刊）1919年5月5日版《大阪朝日新聞》號外《北京燒打起》，發(fā)表題為《排日學生的暴動》、《排日學生團體襲擊支那三名士》的消息，并配發(fā)評論《支那人的盲動(一)、(二)》、《北京不穩(wěn)的影響》等任意選取兩則材料，提取信息并分別說明其史料價值。（要求：信息明確，可從史料來源和信息內(nèi)容等角度予以分析說明）27.歷史表格包含了豐富的信息。閱讀材料，回答問題：（14分）材料一：19131937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及主要工業(yè)產(chǎn)品在世界所占的地位變化表（據(jù)百度百科等整理）1913年1928年1932年1937年工業(yè)生產(chǎn)總值5321機器制造業(yè)4422拖拉機無422聯(lián)合收割機無無21電力151073石油2322生鐵5653鋼5653（1）指出二、三十年代蘇聯(lián)工業(yè)發(fā)展的突出特征，并結(jié)合國際國內(nèi)背景分析其成因。（7分）材料二：1953—1960年蘇聯(lián)的糧食產(chǎn)量（單位：百萬噸）年份糧食總產(chǎn)量年份糧食總產(chǎn)量195382．51957105．0195485．61958141．21955106．81959124．71956127．61960133．2——樊亢、王金存《蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟七十年》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出19531960年間蘇聯(lián)糧食產(chǎn)量變化的趨勢，并分析原因。（7分）28.閱讀材料，回答問題：（12分）現(xiàn)代化的道路是不同的，我們知道英國用和平漸進的方式自我改變，法國則長期采用革命的暴力;德國走了另一條路，這使它在很長時間里被視為“另類”。美國的情況又有不同，它曾經(jīng)是英國殖民地，需要先獨立、才能再發(fā)展?！鲊闹贫仁遣煌模湍萌藗冏铌P心的政治制度來說:英國的君主制相當特別，英國人對君主的熱衷也同樣特別;議會制與總統(tǒng)制的區(qū)別是非常明顯的，這就使英、美之間的差異更加顯眼。至于選舉的方法，英國人采用“領先者獲勝”，美國人發(fā)明“選舉人制度”，可是兩者都背離“少數(shù)服從多數(shù)”的原則，而這個原則據(jù)說是民主制度的出發(fā)點。說到“三權分立”，真正在實踐中遵循“三權分立”的只有美國一個國家，因此，把美國的制度說成為“普世”，就如同把伯里克利的雅典說成“普世”一樣。……西方國家在它們發(fā)展的過程中不斷變換道路與制度，比如:英國從自由放任到福利社會，法國從革命道路轉(zhuǎn)向改革;美國改變種族歧視的政策，至少在法律上承認了種族平等。這些都說明即使在同一個國家內(nèi)，也會有不同的社會形態(tài)。所以我們說，多樣性是成功的保證，每一個國家根據(jù)自己的國情尋找自身發(fā)展的道路，恰恰是現(xiàn)代文明的特征?！幾藻X乘旦《文明的多樣性與現(xiàn)代化的未來》根據(jù)材料并結(jié)合世界近代史的相關內(nèi)容，簡要論證“文明的多樣性”這一主題。（要求史論結(jié)合，邏輯清晰。）（12分）高二上（期末）歷史參考答案124題：BCDDABDCACDABAAAADCBBAAD25.（14分）（1）目的相同：都以維護清王朝的統(tǒng)治為目的；主導力量相同：都是封建統(tǒng)治階級；學習對象相同：都是主張向西方先進國家學習。（6分）（背景？結(jié)果？影響？）（2）積極：經(jīng)濟：促進了民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，民族資產(chǎn)階級力量壯大；教育：出現(xiàn)辦學和留學熱朝，產(chǎn)生眾多青年學生和新知識分子階層；軍事：創(chuàng)辦了新式軍隊，新式軍隊逐漸成為清政府的掘墓人。（6