淮安市盱眙縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期末道德與法治試卷（含答案解析）

淮安市盱眙縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期末道德與法治試題（考試形式：閉卷；時間：50分鐘；滿分：50分）一、單項選擇（下列各題的四個選項中，只有一個最符合題意。請把正確答案前字母填在下面的對應(yīng)表格內(nèi)。每題2分，共24分。）1．“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！边@句古詩啟示青春期的我們（）A．悅納生理變化，欣然接受青春花蕾的綻放B．提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美C．調(diào)節(jié)矛盾心理，成為專業(yè)“心理保健醫(yī)生”D．參與集體活動，在集體的溫暖中放松自己2．李雷和韓梅梅經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)，有同學(xué)對他們的行為“指指點(diǎn)點(diǎn)”，梅梅為此非?？鄲篮屠Щ蟆ｊP(guān)于異性交往的問題，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是（）①男女同學(xué)交往影響學(xué)習(xí)成績，不應(yīng)提倡②男女授受不親，所以要少說話保持距離③男女同學(xué)交往須要內(nèi)心坦蕩、舉止得體④男女同學(xué)交往，可以增進(jìn)對異性的了解A．①② B．②③ C．③④ D．①④3．“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語與此內(nèi)涵相一致的是（）①木受繩則直，人學(xué)法則慎②見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也③獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞④勿以惡小而為之，勿以善小而不為A．①② B．③④ C．①③ D．②④4．在人際交往中，我們需要了解自己的情緒，接受它們，并學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來。以下同學(xué)們表達(dá)情緒的方式，你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．期末考試即將來臨，莉莉非常焦慮，她向好朋友傾訴B．小磊因沒按時交作業(yè)受到了老師的批評，他當(dāng)堂大哭C．曉剛隨地亂扔紙屑遭到了值日生的批評，他大發(fā)脾氣D．沖沖期中考試沒考好，他埋怨老師把試題出得太難了5．我們每個人的內(nèi)心都有一個情感世界。不斷創(chuàng)造、積累美好的情感體驗(yàn)，向他人傳遞情感正能量，會讓我們的生命更有意義。下列有關(guān)情感的說法，你認(rèn)為正確的是（）A．情感有基礎(chǔ)性情感，如道德感；也有高級的情感，如愛國的情感B．“愛屋及烏”告訴我們情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念C．生活中的負(fù)面情感會帶來不愉快、不舒服的體驗(yàn)，對成長無意義D．在情感體驗(yàn)中，只能被動地受外部環(huán)境的影響，無法影響環(huán)境6．集體是有共同目標(biāo)、分工明確的整體，并不是成員的簡單相加。下列屬于集體的有（）①在世乒賽中奪冠的中國混雙組合孫穎莎、王楚欽②神舟十六號航天員乘組景海鵬、朱楊柱、桂海潮③第二十三屆盱眙國際龍蝦節(jié)萬人龍蝦宴的食客們④正在開展“書香進(jìn)軍營”活動的32527部隊官兵A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．觀察下圖，這些活動的開展有利于我們在集體生活中（）A．發(fā)展所有的興趣愛好 B．探索尖端科學(xué)領(lǐng)域C．涵養(yǎng)品格、豐富個性 D．打開認(rèn)識社會之門8．小淮和班里幾位同學(xué)組建了時政興趣小組，他們每周都進(jìn)行時政播報活動，還會把時政學(xué)習(xí)成果制成手抄報張貼在班級文化宣傳欄中，獲得了其他同學(xué)的點(diǎn)贊！你認(rèn)為該時政興趣小組被點(diǎn)贊的原因有哪些（）①融入了集體生活的旋律，給班級體帶來了正能量②有著共同的興趣愛好，在互學(xué)共進(jìn)中增長了才干③正確處理了角色沖突帶來的困擾，堅持集體主義④為了保持集體旋律和諧，調(diào)整了自己的生活節(jié)奏A．①② B．②③ C．①③ D．③④9．新修訂的《中華人民共和國反間諜法》4月26日經(jīng)十四屆全國人大常委會第二次會議表決通過，將于2023年7月1日起施行。反間諜法是規(guī)范和保障反間諜斗爭的專門法律，為維護(hù)國家安全發(fā)揮了重要作用。由此可見，這部法律（）A．標(biāo)志著我國正式進(jìn)入了法治時代 B．規(guī)定了公民應(yīng)享有的所有權(quán)利C．給予了未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù) D．是統(tǒng)治國家、管理社會工具10．“數(shù)”說“雙減”，感受變化下表是某權(quán)威部門在較大范圍內(nèi)對近一年來“雙減”政策實(shí)施情況的問卷調(diào)查結(jié)果：有關(guān)問卷項目“雙減”實(shí)施前“雙減”實(shí)施后規(guī)定時間書面作業(yè)完成率36%90%初中生9小時的合理睡眠40%76.2%初中學(xué)校的各種課后服務(wù)較少90.7%開展文體或者閱讀類活動87.3%開展科普興趣等社團(tuán)活動從上表數(shù)據(jù)變化中，我們可以看出該政策的實(shí)施直接有利于（）A．學(xué)生之間深化友情 B．學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯C．學(xué)生道德水平提升 D．學(xué)生身心健康成長11．今年是新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》正式實(shí)施的第二年。新法新增了政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。這說明（）A．未成年人還小，毫無自我保護(hù)能力B．法律對未成年人實(shí)施特殊保護(hù)C．未成年人可以侵犯他人的合法權(quán)利D．我國未成年人的法律地位最高12．樹立法治意識就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、遵守法律。下列行為體現(xiàn)這一要求的是（）A．張某趕著去上班，在十字路口闖了紅燈B．陳某蓄意破壞了路邊的一輛共享單車C．超市老板李某拒絕向未成年人出售香煙D．趙某網(wǎng)購買到了假貨，選擇小事化了二、簡析題（共3題，第13題6分，第14題8分，第15題12分，共26分）13．圖片是學(xué)習(xí)道德與法治學(xué)科的重要資料，請你觀察圖片，結(jié)合所學(xué)知識，完成填空。（1）圖二漫畫告訴我們集體力量源于成員共同的目標(biāo)和_____。（2）圖三中的“青少年模式”體現(xiàn)了對未成年人的_____保護(hù)。（3）圖一啟示我們樹立_____意識，是青少年健康成長的基本要求。14．新聞一2023年4月26日，十四屆全國人大常委會第二次會議表決通過青藏高原生態(tài)保護(hù)法。該法自2023年9月1日起施行。新聞二2023年1月10日，原公安部副部長劉彥平在長春市中級人民法院被依法判處死刑，緩期二年執(zhí)行。（1）請你研讀新聞內(nèi)容，說說兩則新聞是如何體現(xiàn)法律的特征的？新聞三近年來，各地“飆車炸街”問題增多，其噪聲嚴(yán)重擾民，擾亂社會秩序，危害公眾安全，群眾反映強(qiáng)烈。為進(jìn)一步加大整治力度，公安部六月印發(fā)通知，部署全國公安機(jī)關(guān)開展整治“飆車炸街”違法犯罪專項行動。公安機(jī)關(guān)提醒，道路不是賽車場，“飆車炸街”之風(fēng)不可長，請廣大群眾自覺抵制“飆車炸街”行為，共同維護(hù)良好秩序。（2）請你運(yùn)用“法律的作用”相關(guān)知識，說說公安部為什么要開展這一專項行動？15．一個人無法單獨(dú)生存，一個個“我”構(gòu)成了若干個“我們”?！拔摇迸c“我們”休戚相關(guān)，集體是“我們”的重要形態(tài)。學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長的必由之路。下列集體生活的剪影來自盱眙縣某中學(xué)，邀請你一起參與：【集體生活成就我】班會課上，班主任請同學(xué)們談?wù)勥@一年來在班集體中的成長與收獲。小明說：“以前我在小組探究活動中不愛參與討論，后來看到優(yōu)秀小組評選中都沒有我們組，我改變了態(tài)度，開始積極主動地參與小組討論、勇于發(fā)言，最終在共同努力下，我們小組獲得了優(yōu)秀小組的稱號，是集體生活改變了我?！毙×羺s說：“我們大多數(shù)時間都在班級，時間長了，會逐漸失去自己的個性的?！保?）請你結(jié)合所學(xué)知識，評析小亮的觀點(diǎn)?！久篮眉w有我在】一個集體成長的過程，也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌，離不開每個人的努力，需要共同創(chuàng)造良好的氛圍。集體生活片段美好集體的氛圍學(xué)期初，小明所在班級通過班會課，共同商討制定了班規(guī)，并堅決貫徹落實(shí)。即使是班長，違反了班規(guī)也受到了處罰。①月月生病了，請了一周的病假。返校后，學(xué)習(xí)委員組建了學(xué)習(xí)幫扶小組，幫助月月補(bǔ)上了落下的功課。②期末考試，大家熱情高漲，相互激勵，你追我趕，共同提高。③班主任經(jīng)常組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會，便于學(xué)生探討、交流、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。④（2）上面集體生活片段體現(xiàn)了美好集體有著怎樣的氛圍？【集體生活邀請你】學(xué)?！俺砷L樹”時政社團(tuán)招募新成員，準(zhǔn)備制作一份納新公告。“成長樹”時政社團(tuán)納新公告社團(tuán)宗旨：關(guān)注時事，熱愛生活，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，服務(wù)成長活動時間：每周三課后服務(wù)時間報名地點(diǎn)：時政社團(tuán)活動室成員要求：①喜歡關(guān)注時事政治，關(guān)心國家發(fā)展。②___________。③___________。④___________。（3）請你幫助完成公告相關(guān)內(nèi)容。參考答案一、單項選擇（下列各題的四個選項中，只有一個最符合題意。請把正確答案前字母填在下面的對應(yīng)表格內(nèi)。每題2分，共24分。）1．B【解析】【詳解】本題考查正確對待青春期的生理變化。B：依據(jù)題文材料，腹有詩書氣自華體現(xiàn)的是讀書，學(xué)習(xí)文化知識對內(nèi)在修養(yǎng)的提升作用，啟示我們要提高文化素養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美，故B說法正確；ACD：在材料中均沒有體現(xiàn)，故ACD不符合；故本題選B。2．C【解析】【詳解】本題考查異性交往。③④：根據(jù)所學(xué)知識可知，男女同學(xué)交往須要內(nèi)心坦蕩、舉止得體，男女同學(xué)交往，可以增進(jìn)對異性的了解，互相尊重，自尊自愛，故③④符合題意；①：男女同學(xué)正常交往不會影響學(xué)習(xí)成績，故①錯誤；②：“少說話保持距離”不利于男女同學(xué)正常交往，故②錯誤；故本題選C。3．D【解析】【詳解】本題考查止于至善。②：依據(jù)教材內(nèi)容，“止于至善”要求我們在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好，②說法正確，符合題意；④：依據(jù)教材內(nèi)容，每個人都可以從點(diǎn)滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為。”積少成多，積善成德，④說法正確，符合題意；①：體現(xiàn)了法律的作用。法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善，①與題意不符；③：意思是只知道獨(dú)自扎頭學(xué)習(xí)，卻不曾了解外面的動態(tài)和變化如同閉門造車。形容孤偏鄙陋，見聞不多，③不符合題意；故本題選D。4．A【解析】【詳解】本題考查情緒的表達(dá)的知識。A：在人際交往中，我們需要了解自己的情緒，接受它們，并學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來，莉莉表達(dá)情緒的方式有利于緩解焦慮，A正確；B：小磊沒有正確對待老師的批評，當(dāng)堂大哭沒有正確選擇合理宣泄情緒的地點(diǎn)，B錯誤；C：曉剛沒有正確對待值日生的批評，大發(fā)脾氣是不合理的表達(dá)情緒的體現(xiàn)，C錯誤；D：沖沖沒有正確的分析考試失利的原因，埋怨老師是不合理的表達(dá)情緒的方式，D錯誤；故本題選A。5．B【解析】【詳解】本題考查情感的知識。B：意思是指因?yàn)閻垡粋€人而連帶他屋上的烏鴉都一起愛，比喻愛一個人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物，這告訴我們情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，B正確；A：道德感是一種高級的情感，A錯誤；C：生活中的某些負(fù)面的情感盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義，C錯誤；D：在情感體驗(yàn)中，我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境，D錯誤；故本題選B。6．D【解析】【詳解】本題考查對集體的認(rèn)識和理解。①②④：依據(jù)教材知識，集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體，在世乒賽中奪冠的中國混雙組合孫穎莎、王楚欽，神舟十六號航天員乘組景海鵬、朱楊柱、桂海潮，正在開展“書香進(jìn)軍營”活動的32527部隊官兵，這些都是具有共同目標(biāo)、分工明確的整體，故①②④說法正確；③：第二十三屆盱眙國際龍蝦節(jié)萬人龍蝦宴的食客們，只是成員的簡單相加，并不是集體，故③說法錯誤；故本題選D。7．C【解析】【詳解】本題考查集體的力量。C：漫畫中的中學(xué)生積極參加有意義的社會活動，增長知識、提高能力，表明在集體生活有助于涵養(yǎng)我們的品格、豐富我們的個性，C說法正確；AB：夸大了這一活動的作用，錯誤；D：說法與題干主旨無關(guān)，應(yīng)排除；故本題選C。8．A【解析】【詳解】本題考查集體生活成就我。①②：題干表述時政興趣小組的做法受到同學(xué)的稱贊，這是因?yàn)樗麄內(nèi)谌肓思w生活的旋律，給班級體帶來了正能量，而且他們有著共同的興趣愛好，在互學(xué)共進(jìn)中增長了才干。故①②符合題意；③④：題干材料不涉及角色沖突和調(diào)整自己的生活節(jié)奏，故③④不符合題意；故本題選A。9．D【解析】【詳解】本題考查法律的本質(zhì)。D：題干中，《中華人民共和國反間諜法》的修訂，體現(xiàn)了法治的重要性。由此可見，這部法律是統(tǒng)治國家、管理社會的工具，故D正確；AC：選項說法不符合題干主旨，故AC排除；B：規(guī)定了公民應(yīng)享有的合法權(quán)利，故B錯誤；故本題選D。10．D【解析】【詳解】本題考查未成年人健康成長。D：從調(diào)查結(jié)果來看，“雙減”政策實(shí)施直接有利于學(xué)生身心健康成長，從睡眠到課后服務(wù)等都有很大改善，所以D正確；ABC：深化友情、職業(yè)生涯、道德水平等在題旨中沒有體現(xiàn)，所以ABC排除；故本題選D。11．B【解析】【詳解】本題考查對未成年人的特殊保護(hù)。A：未成年人自我保護(hù)能力較差，但不是沒有自我保護(hù)能力，故A說法錯誤；B：新修訂的《未成年人保護(hù)法》新增政府保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，表明我國對未成年人實(shí)施特殊保護(hù)，故B說法正確；C：任何人都不能侵犯他人權(quán)利，故C說法錯誤；D：在我國，法律面前人人平等，故D說法錯誤；故本題選B。12．C【解析】【詳解】本題考查樹立法治意識。C：依據(jù)教材知識可知，樹立法治意識就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、遵守法律。超市老板李某拒絕向未成年人出售香煙，體現(xiàn)了自覺遵守和服從法律，故C正確；AB：選項中的行為沒有做到自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，故AB錯誤；D：趙某選擇小事化了是維權(quán)意識淡薄的體現(xiàn)；D錯誤；故本題選C。二、簡析題（共3題，第13題6分，第14題8分，第15題12分，共26分）13．（1）團(tuán)結(jié)協(xié)作（2）網(wǎng)絡(luò)（3）法治【解析】考點(diǎn)考查：集體力量的來源、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、樹立法治意識。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：責(zé)任意識、法治意識。【小問1詳解】本題主要考查集體力量的來源，可結(jié)合教材知識作答。小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用特殊保護(hù)的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：視頻APP開啟青少年模式→網(wǎng)絡(luò)保護(hù)；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用樹立法治意識的有關(guān)知識，從其實(shí)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：青少年參與模擬法庭→樹立法治意識；第三步：整合信息，組織答案。14．（1）①新聞一：“全國人大常委會表決通過”體現(xiàn)了法律是由國家制定或認(rèn)可的。②新聞二：“原公安部副部長”體現(xiàn)了法律對全體社會成員具有普遍約束力。③新聞二：“被依法判處死刑，緩期二年執(zhí)行”體現(xiàn)了法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。（2）①“飆車炸街”行為擾亂社會秩序，危害公共安全，急需治理。②法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境；③法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。④在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們合法權(quán)益。⑤開展該項專項行動有利于彰顯法律的力量，維護(hù)公民合法權(quán)益，維護(hù)社會公平正義，促進(jìn)法治中國的建設(shè)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：法律的特征、法律的作用的有關(guān)知識。能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題。核心素養(yǎng)：法治觀念?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用法律的特征的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：全國人大常委會表決通過→法律是由國家制定或認(rèn)可的。關(guān)鍵詞②：原公安部副部長劉彥平在長春市中級人民法院被依法判處死刑→法律對全體社會成員具有普遍約束力。關(guān)鍵詞③：被依法判處死刑，緩期二年執(zhí)行→法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。第三步：整合信息，組織答案。小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用法律的作用的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：飆車炸街→擾亂社會秩序，危害公共安全。關(guān)鍵詞②：開展整治“飆車炸街”違法犯罪專項行動→有利于維護(hù)公民合法權(quán)利+維護(hù)社會公平正義+法律的規(guī)范和保護(hù)作用。第三步：整合信息，組織答案。15．（1）①小亮的觀點(diǎn)是錯誤的。②集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認(rèn)識和完善自我。③每個人的個性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人不同，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個性。④實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個性