2023年新疆喀什地區(qū)中考一?；瘜W(xué)試卷

2023年新疆喀什地區(qū)中考一模化學(xué)試卷

一、單選題

1.中華文化博大精深。下列過(guò)程中只涉及物理變化的是

A.甲骨刻字B.燒制陶瓷C.糧食釀酒D.火藥爆炸

2.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的部分操作，其中錯(cuò)誤的是

3.高鐵酸鈉（NazFeOQ是一種常用的凈水劑，其中鐵元素的化合價(jià)是

A.+3B.+6C.+2D.0

4.復(fù)合肥料能同時(shí)均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)元素間的相互作用,

有效成分更高。下列屬于復(fù)合肥料的是

A.NH4C1B.KC1C.Ca（H2PO4）2D.（NH4）2HPO4

5.測(cè)體溫，防疫情。某額溫計(jì)的紅外溫度傳感器所用材料含有鋁酸鋰（LiTaO

3），其中鋰元素（Li）的化合價(jià)為+1、鋁元素（Ta）在周期表中的信息如圖。

下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.元素鋰、留均屬于金屬元素

B.鋁酸根離子可表示成TaOg

C.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為180.9g

D.但原子的核外電子數(shù)為73

6.金銀花作為一種中藥具有悠久的歷史，其有效成分之一是綠原酸（Ci6Hl8。

9）0下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.綠原酸屬于有機(jī)物

B.綠原酸由碳、氫、氧三種元素組成

C.綠原酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.1個(gè)綠原酸分子含有9個(gè)氧分子

7.2021年12月9日，中國(guó)空間站“天宮課堂”中航天員介紹，他們所需的部

分水是由呼吸產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成的，實(shí)現(xiàn)了循環(huán)利用，如圖是

該反應(yīng)的示意圖。下列說(shuō)法正確的是

B.參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為

A.乙和丁中氫元素的化合價(jià)相同

1：3

C.丁可電解生成供航天員呼吸的氧氣D.參加反應(yīng)的甲和生成的丙質(zhì)量比為

1:1

8.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線、結(jié)合圖示判斷,

下列說(shuō)法正確的是

A.甲的溶解度為20

B.甲、乙兩種物質(zhì)相比較，乙的溶解度受溫度變化的影響更大

C.t2C。時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量甲大于乙

D.LC。時(shí)，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

9.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

鑒別溶液和加入

AH2O2H2OMnO2

鑒別NaCl溶液和NaOH

B滴加CuSCU溶液

溶液

C除去H2中混有的少量CO通過(guò)灼熱的CuO

除去木炭粉中混有的氧化加入足量稀鹽酸，過(guò)濾、

D

鐵洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

10.在反應(yīng)2A+B2=2C中，21gA和足量B2在一定條件下充分反應(yīng)生成33gC,

已知B的相對(duì)原子質(zhì)量為16,則A的相對(duì)分子質(zhì)量是

A.26B.28C.30D.32

二、填空題

11.用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)氨氣O

(2)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素化合價(jià)o

(3)硝酸鈉中的陰離子-

12.硒是人體所需的微量元素，湘西地區(qū)土壤中硒的含量較高。據(jù)圖回答：

(1)硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是;

(2)圖D表示的微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電

子；

(3)A、B、C、D中表示金屬元素的是(填序號(hào))。

13.如圖所示為某地可持續(xù)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)一“?；~(yú)塘”的模式簡(jiǎn)圖。

(1)蠶絲屬于(選填“天然”或“合成”)纖維。常用的方法

區(qū)分蠶絲和純棉兩種布料。

⑵桑葉茶中富含Ca、Fe、K等元素，其中能預(yù)防貧血的是。

(3)塘泥用作肥料，促進(jìn)桑葉生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠，相當(dāng)于(選填“氮

肥”“磷肥”或“鉀肥”)的作用。

(4)桑樹(shù)的光合作用過(guò)程中，能量的轉(zhuǎn)化形式為轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

14.周末，雯雯同學(xué)為家人做午餐。

(1)買食材。購(gòu)買的食材有：土豆、油菜、西紅柿、牛肉、雞蛋，其中富含蛋白

質(zhì)的是o

(2)做主食。做饅頭時(shí)用到小蘇打。小蘇打的化學(xué)式為o

(3)做菜。打開(kāi)燃?xì)庠钭霾?。天然氣的主要成分?

(4)清潔。做完菜，清洗鐵鍋，擦干放置。擦干的目的是o

三、流程題

15.某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某化學(xué)興趣小組想廢物再

利用，要從廢液中回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2。3)。已知物質(zhì)A是日常

生活中使用最廣泛的金屬。他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下圖：

回答下列問(wèn)題：

(1)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

(2)固體甲的成分有(用化學(xué)式表示)o

⑶完成步驟④的化學(xué)方程式：4Fe(OH)2+O2+=4Fe(OH%。

(4)操作I、II、III均進(jìn)行的操作名稱為,該操作中使用的玻璃儀器名

稱是(任寫(xiě)一種)o

四、實(shí)驗(yàn)題

16.實(shí)驗(yàn)室常用下列A、B、C裝置制取氣體，D、E裝置收集氣體。

回答下列問(wèn)題：

(1)C裝置中儀器X的名稱是。

(2)用石灰石和稀鹽酸作原料制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為,選

用的收集裝置為(填代號(hào)，下同)。

(3)用鋅粒和稀硫酸作原料制取氫氣，為實(shí)現(xiàn)氣體隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停，選用的

制取裝置為

(4)實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉和堿石灰(主要成分是NaOH和CaO)固體混合物作原料、

在加熱條件下制取CH4,選用的制取裝置為,收集裝置為o

(5)如圖所示裝置用于收集某干燥的氣體，下列氣體中能用它收集的是

(填選項(xiàng)序號(hào))。

氣體

a.O2

b.CO2

C.H2

d.CH4

五、科學(xué)探究題

17.某農(nóng)場(chǎng)有一袋標(biāo)簽已脫落的化肥，只知道它是NH4CI、(NH4)2s。4、

NH4HCO3和尿素［CO(NH2)2］中的一種。請(qǐng)你通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)探究來(lái)確定它的

成分

【提出猜想】猜想一：該化肥是NH4cl

猜想二：該化肥是

猜想三：該化肥是NH4HCO3

猜想四：該化肥是尿素

【查閱資料】BaCl2溶液與碳酸氫錢不發(fā)生反應(yīng)

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

步驟現(xiàn)象結(jié)論

第一步：取少量樣品在研猜想___________不成

有刺激性氣味的氣體放出

缽中與熟石灰研磨立；

第二步：另取少量樣品于

試管中，加入適量的水振猜想___________不成

未見(jiàn)明顯現(xiàn)象

蕩，然后滴加BaCb溶立；

液；

第三步：向第二步的試管

—猜想三不成立。

中再滴加稀鹽酸；

【得出結(jié)論】猜想一正確，寫(xiě)出第一步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【反思交流】

問(wèn)題1：如圖是某市售化肥（碳酸氫鏤）包裝袋上的標(biāo)簽，依據(jù)標(biāo)簽上的信息,

推測(cè)碳酸氫鉉具有的性質(zhì)是（寫(xiě)出一種即可）

問(wèn)題2：化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量作用重大，效果明顯。下列有關(guān)化肥及其施用

的說(shuō)法正確的是（填字母序號(hào)）

A.硝酸鉀是一種復(fù)合肥料

B.為提高作物產(chǎn)量，施用化肥越多越好

C.為增強(qiáng)肥效，將鐵態(tài)氮肥和堿性肥料混合施用

D.不合理施用化肥會(huì)造成土壤、空氣和水源等環(huán)境污染

碳酸氫錢

化學(xué)式NH4HC03

凈重