2023屆我校中小學(xué)教師資格免試認(rèn)定考核面試要求

2023屆我校中小學(xué)教師資格免試認(rèn)定考核面試要求一、面試材料準(zhǔn)備時(shí)間：3月6日至4月15日一、面試資料內(nèi)容面試內(nèi)容即教育實(shí)習(xí)研習(xí)匯報(bào)課內(nèi)容，二者同步進(jìn)行。具體要求每個(gè)師范類專業(yè)考生，完成一節(jié)該專業(yè)所認(rèn)定教師資格對(duì)應(yīng)的學(xué)科、學(xué)段教材內(nèi)容的規(guī)定研習(xí)任務(wù)：①教學(xué)設(shè)計(jì)；②相應(yīng)內(nèi)容的課件；③講課視頻（10—12分鐘）；④說(shuō)課視頻（4—5分鐘，針對(duì)該講課視頻內(nèi)容）。三、面試資料的提交方式各學(xué)院以專業(yè)班級(jí)為單位，學(xué)院安排負(fù)責(zé)老師在超星慕課平臺(tái)以師范類專業(yè)為單位建課，“**面試暨教學(xué)研習(xí)匯報(bào)課”，一個(gè)年級(jí)建一門課，班級(jí)可以添加，每個(gè)學(xué)生以作品方式提交，提交內(nèi)容包括以上四項(xiàng)。教務(wù)處開(kāi)放求實(shí)樓智慧教室，或申請(qǐng)三棟教學(xué)樓自習(xí)時(shí)間（負(fù)責(zé)研習(xí)的老師可以協(xié)助安排開(kāi)通），學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成文本與視頻錄制，文本以PDF格式、視頻以MP4格式提交。四、考生提交材料完成時(shí)間2023年4月15日前完成在超星慕課平臺(tái)提交材料。過(guò)期視為放棄免試資格。五、面試考核評(píng)價(jià)要求（一）學(xué)院安排專門小組進(jìn)行考核原則上每個(gè)專業(yè)必須有專人負(fù)責(zé)，進(jìn)超星慕課平臺(tái)；規(guī)模較大的專業(yè)，根據(jù)人數(shù)多少適當(dāng)增加教師數(shù)量。建議但不規(guī)定聘請(qǐng)基礎(chǔ)教育相應(yīng)學(xué)科學(xué)段一線老師參與面試成績(jī)?cè)u(píng)定，由各學(xué)院自行決定。（二）各部分成績(jī)考核權(quán)值分配面試成績(jī)（100分）=教學(xué)設(shè)計(jì)（20分）+教學(xué)課件（20分）+講課視頻（40分）+說(shuō)課視頻（20分）面試考核評(píng)分時(shí)間段4月16日至4月22日六、面試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（一）教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（20分，見(jiàn)附件1）（二）教學(xué)課件評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（20分，見(jiàn)附件2）（三）講課視頻評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（40分，見(jiàn)附件3）（四）說(shuō)課視頻評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（20分，見(jiàn)附件4）以上面試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)僅供各專業(yè)參考，可以根據(jù)學(xué)科實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整。教務(wù)處2023年3月7日附四類面試內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附件1教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（20分）教學(xué)設(shè)計(jì)是指運(yùn)用系統(tǒng)方法，將學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論的原理轉(zhuǎn)換成教學(xué)過(guò)程和教學(xué)活動(dòng)的具體計(jì)劃的系統(tǒng)化過(guò)程。教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)開(kāi)放動(dòng)態(tài)的過(guò)程，是能夠充分體現(xiàn)教師創(chuàng)造性教學(xué)的“文本”?？忌鷳?yīng)結(jié)合我國(guó)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，以及基礎(chǔ)教育現(xiàn)實(shí)、教學(xué)要求、課程目標(biāo)等發(fā)生的深刻變化，針對(duì)指定內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，解決教什么、怎樣教的問(wèn)題，使教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化。（1）要求：根據(jù)選取的教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)完整的1課時(shí)教學(xué)方案一例（含多媒體課件制作）。（2）教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表。評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值目標(biāo)設(shè)計(jì)11內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容前后知識(shí)點(diǎn)關(guān)系、地位、作用描述準(zhǔn)確，重點(diǎn)、難點(diǎn)分析清楚2學(xué)情分析學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和水平表述恰當(dāng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力分析合理2教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)222教學(xué)輔助手段準(zhǔn)備與使用清晰無(wú)誤，教具及現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng)1內(nèi)容充實(shí)精要，適合學(xué)生水平；結(jié)構(gòu)合理，過(guò)渡自然，便于操作；理論聯(lián)系實(shí)際，注重教學(xué)互動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生思考及問(wèn)題解決2注重形成性評(píng)價(jià)及生成性問(wèn)題解決和利用1延伸設(shè)計(jì)課時(shí)分配科學(xué)、合理；輔導(dǎo)與答疑設(shè)置合理，練習(xí)、作業(yè)、討論安排符合教學(xué)目標(biāo)，有助強(qiáng)化學(xué)生反思、理解和問(wèn)題解決1文檔規(guī)范文字、符號(hào)、單位和公式符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明了，字體、圖表運(yùn)用適當(dāng)；文檔結(jié)構(gòu)完整，布局合理，格式美觀1設(shè)計(jì)創(chuàng)新教學(xué)方案的整體設(shè)計(jì)富有創(chuàng)新性，較好體現(xiàn)課程改革的理念和要求；教學(xué)方法選擇適當(dāng)，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)有突出的特色2小計(jì)20附件2教學(xué)課件評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（20分）多媒體課件是用于實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)軟件，考生應(yīng)在一定的學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論的指導(dǎo)下，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)或教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容的課件。課件應(yīng)該形象、直觀、生動(dòng)、快捷、高效，并具備參與交互功能，有助于優(yōu)化課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。（1）要求：根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容制作課件一例，制作軟件不限。（2）課件制作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表。評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值科學(xué)性課件取材適宜，內(nèi)容科學(xué)、正確、規(guī)范2課件演示符合現(xiàn)代教育理念2教育性課件設(shè)計(jì)新穎，能體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)思想；知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)清晰，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。插圖內(nèi)容無(wú)意識(shí)形態(tài)問(wèn)題。6技術(shù)性課件制作和使用上恰當(dāng)運(yùn)用多媒體效果3操作簡(jiǎn)便、快捷，交流方便，適于教學(xué)3藝術(shù)性畫面設(shè)計(jì)具有較高藝術(shù)性，整體風(fēng)格相對(duì)統(tǒng)一，美觀實(shí)用。4合計(jì)20

附件3講課視頻評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（40分）講課視頻是依據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)方案，考生自主選擇一個(gè)“教學(xué)片段”或“環(huán)節(jié)”進(jìn)行模擬上課（無(wú)學(xué)生互動(dòng)，可以有小組同學(xué)合作）。應(yīng)能夠突出新課程理念，展示駕馭課堂教學(xué)的藝術(shù)，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)研究的能力。板書和多媒體課件演示在模擬上課過(guò)程中呈現(xiàn)。（1）要求：根據(jù)制作的教學(xué)設(shè)計(jì)方案和多媒體課件進(jìn)行模擬上課及板書，要求完整地呈現(xiàn)導(dǎo)入、講授新課、提問(wèn)、板書+多媒體演示，課堂小結(jié)、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)，英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生要求全英文授課。時(shí)間控制在10—12分鐘。（2）模擬上課及板書評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表。項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值模擬上課教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)設(shè)置明確，符合課標(biāo)要求和學(xué)生實(shí)際4教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)內(nèi)容講解明白，教學(xué)難點(diǎn)處理恰當(dāng)，關(guān)注學(xué)生已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)課堂交流互動(dòng)，知識(shí)闡釋正確6教學(xué)方法按新課標(biāo)的教學(xué)理念處理教學(xué)內(nèi)容以及教與學(xué)、知識(shí)與能力的關(guān)系，較好落實(shí)教學(xué)目標(biāo)；突出自主、探究、合作學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)多元化學(xué)習(xí)方法；實(shí)現(xiàn)有效師生互動(dòng)5教學(xué)過(guò)程教學(xué)整體安排合理，環(huán)節(jié)緊湊，層次清晰；創(chuàng)造性使用教材；教學(xué)特色突出；恰當(dāng)使用多媒體課件輔助教學(xué)，教學(xué)演示規(guī)范8教學(xué)素質(zhì)教態(tài)自然親切、儀表舉止得體，注重目光交流，教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范準(zhǔn)確、生動(dòng)簡(jiǎn)潔4教學(xué)效果按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高4教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程富有創(chuàng)意；能創(chuàng)造性地使用教材；教學(xué)方法靈活多樣，有突出的特色4板書設(shè)計(jì)內(nèi)容匹配反映教學(xué)設(shè)計(jì)意圖，凸顯重點(diǎn)、難點(diǎn)，能調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性和積極性3構(gòu)圖構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)意，構(gòu)圖自然，形象直觀，教學(xué)輔助作用顯著1書寫書寫快速流暢，字形大小適度，清楚整潔，美觀大方，規(guī)范正確1小計(jì)40附件4說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)課視頻是依據(jù)所提供的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，對(duì)該1學(xué)時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)課。應(yīng)能夠基本掌握說(shuō)課要領(lǐng)，要素全面，層次清晰，重點(diǎn)突出，有理有據(jù)，展示教師基本素養(yǎng)。（1）要求：根據(jù)制作的教學(xué)設(shè)計(jì)方案和說(shuō)課課件進(jìn)行說(shuō)課，要求錄制完整的說(shuō)課視頻，英語(yǔ)專業(yè)要求全英文說(shuō)課。說(shuō)課視頻封面需呈現(xiàn)專業(yè)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名，時(shí)間控制在4—5分鐘。（2）說(shuō)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表（20分）評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值說(shuō)教材定位對(duì)教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位與作用理解正確，教材把握準(zhǔn)確、能充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。1教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確具體，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際1教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)確定準(zhǔn)確1說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)確定以及內(nèi)容取舍整合的依據(jù)1說(shuō)教法學(xué)法教改思路科學(xué)，教法選擇恰當(dāng)，手段先進(jìn)，富有啟發(fā)性和實(shí)效性；學(xué)生指導(dǎo)恰當(dāng)，能充分發(fā)揮學(xué)生的主體性2說(shuō)明所選擇的教法手段和學(xué)法指導(dǎo)的依據(jù)及合理性1說(shuō)教學(xué)過(guò)程教學(xué)思路清晰，教學(xué)容量適當(dāng)；結(jié)構(gòu)合理，各環(huán)節(jié)實(shí)踐分配合理；層次清楚；各環(huán)節(jié)銜接過(guò)渡自然2突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，解決疑點(diǎn)2對(duì)學(xué)情預(yù)設(shè)充分，尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，注重激發(fā)學(xué)生主體性，師生雙邊活動(dòng)安排合理。1實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及程序安排合理1說(shuō)明教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意