2023-2024學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷含解析

2023-2024學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．阿拉伯帝國繁榮時(shí)期，哈里發(fā)重視知識，在巴格達(dá)設(shè)立“智慧宮”，大量希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文，這些后來又成為歐洲中世紀(jì)大學(xué)興起的重要條件，同時(shí)中國的四大發(fā)明也是經(jīng)由阿拉伯傳入歐洲。對此理解正確的是A．阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色B．西方文化與阿拉伯文化同根同源C．阿拉伯文化領(lǐng)先世界D．阿拉伯人創(chuàng)造了阿拉伯?dāng)?shù)字2．周恩來說1919年開始的新民主主義革命的歷程就是從天安門到天安門，其中后一個(gè)天安門所代表的歷史事件的意義是A．是中國近代史的開端B．標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端C．標(biāo)志著中國新民主主義革命的勝利D．標(biāo)志著社會主義制度在中國的建立3．孫立祥在《日本三次社會轉(zhuǎn)型及其歷史啟示》中指出：日本通過三次“開國”，成功實(shí)現(xiàn)了社會的全面轉(zhuǎn)型。日本完成從奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)型的歷史事件是A．戰(zhàn)后社會改革B．實(shí)行幕府統(tǒng)治C．建立法西斯專政D．大化改新4．史料的價(jià)值在于客觀真實(shí)。我們在研究“平津戰(zhàn)役”時(shí)最有力的證據(jù)是A．平津戰(zhàn)役的遺跡和當(dāng)時(shí)的照片B．參加平津戰(zhàn)役老兵寫的回憶錄C．歷史論著中對平津戰(zhàn)役的描述D．電影作品《平津戰(zhàn)役》5．培育出湘云鯽的是A．中南礦冶學(xué)院B．中南大學(xué)C．國防科大D．湖南師大6．世界上有許多國家為紀(jì)念哥倫布發(fā)行了紀(jì)念幣，下圖是多米尼加為紀(jì)念哥倫布發(fā)行的500比索，這是因?yàn)樗ǎ〢．領(lǐng)導(dǎo)了文藝復(fù)興運(yùn)動 B．發(fā)現(xiàn)新大陸C．領(lǐng)導(dǎo)了英國資產(chǎn)階級革命 D．他是工業(yè)革命中重要發(fā)明家7．托馬斯·潘恩在1776年發(fā)表的《常識》中寫道：“不列顛對這個(gè)大陸的統(tǒng)治，是一個(gè)遲早要結(jié)束的政權(quán)形式?！痹摃c同一時(shí)期發(fā)表的一份文件相互呼應(yīng)，構(gòu)成了磅礴的輿論氛圍。此文件是A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《共產(chǎn)黨宣言》 D．《人權(quán)宣言》8．建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序是世界人民共同的心愿。20世紀(jì)至今，世界政治格局出現(xiàn)了三次大的演變，按其形成的先后順序排列正確的一組是A．凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局——多極化趨勢B．兩極格局——凡爾賽—華盛頓體系——多極化趨勢C．多極化趨勢——凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局D．兩極格局——多極化趨勢——凡爾賽—華盛頓體系9．美國首都華盛頓因其第一任總統(tǒng)而得名，華盛頓深受美國人民乃至整個(gè)世界人民的尊敬和愛戴，原因是（）①他是大陸軍總司令②領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利③廢除了奴隸制④主持召開制憲會議，建立聯(lián)邦制共和國A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④⑤10．民主建國會中央主任委員黃炎培，在國民黨統(tǒng)治時(shí)期不愿在政府中任職。新中國成立后，他欣然就任政務(wù)院副總理兼輕工業(yè)部部長。吸引黃炎培出山的主要原因是新中國實(shí)行了（）A．人民代表大會制度 B．政治協(xié)商制度C．民族區(qū)域自治制度 D．社會主義制度11．“大戰(zhàn)歷時(shí)4年多，將30多個(gè)國家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn)爭……飛機(jī)、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭……戰(zhàn)爭期間參戰(zhàn)各國共死傷達(dá)3000余萬人，經(jīng)濟(jì)損失3400多億美元?！鄙鲜霾牧蠑⑹龅氖堑谝淮问澜绱髴?zhàn)的A．原因B．性質(zhì)C．過程D．影響12．英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的共同歷史影響是A．都推翻了本國的封建專制制度B．都促進(jìn)了本國的資本主義發(fā)展C．都推翻了外國的殖民統(tǒng)治D．都沉重打擊了歐洲封建勢力13．英國人李約瑟博士曾說：“在15世紀(jì)上半葉，在地球的東方，從波濤萬頃的中國海面，直到非洲東海岸的遼闊海域，呈現(xiàn)出一幅中國人在海上稱雄的圖景?！迸c這段話描述的史實(shí)相符的是（）A．鄭和船隊(duì)七下西洋B．鄭成功抗擊荷蘭收復(fù)C．戚繼光在浙江沿海大戰(zhàn)倭寇D．宋朝設(shè)市舶司，積極鼓勵(lì)海外貿(mào)易14．“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！睉?zhàn)國時(shí)期繼承并發(fā)展材料中這一政治主張的思想家是（）A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．韓非15．近年來，中美摩擦一直不斷，美國狼子野心與上世紀(jì)初的行為如出一轍。上世紀(jì)20年代，美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權(quán)，倡議召開了（）A．巴黎和會B．華盛頓會議C．慕尼黑會議D．雅爾塔會議16．學(xué)習(xí)歷史需要將歷史概念用層次化的方法組織起來。與“廢藩置縣－日本明治維新－資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大”層次結(jié)構(gòu)相一致的是A．工業(yè)革命－第二次工業(yè)革命－第三次工業(yè)革命B．杜魯門主義－馬歇爾計(jì)劃－美國冷戰(zhàn)政策C．《全國工業(yè)復(fù)興法》－羅斯福新政－為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)提供了范例D．英國議會－歐洲共同體－聯(lián)合國17．下列哪一項(xiàng)是康有為所為A．領(lǐng)導(dǎo)公車上書，請求變法 B．不做亡國之君，下詔變法C．反對維新變法，發(fā)動政變 D．以血喚醒民眾，慷概就義18．“……多興起于交通便利、相對安全、容易獲得廉價(jià)原料和銷售產(chǎn)品的地方?！边@說明中世紀(jì)西歐城市出現(xiàn)后多是作為()A．政治中心B．文化中心C．軍事重鎮(zhèn)D．經(jīng)濟(jì)中心19．孔子學(xué)院適應(yīng)了世界各國人民對漢語學(xué)習(xí)的需要，增進(jìn)了他們對中國語言文化的了解。以孔子為代表的儒家思想觀點(diǎn)有A．“無為而治”、順應(yīng)自然B．“兼愛”“非攻”與提倡節(jié)儉C．“仁”“仁政”與“禮治”D．依法治國、樹立君主的權(quán)威20．黨的十八大報(bào)告首次提出建設(shè)“美麗中國”，“美麗中國”重視生態(tài)文明的自然之美，戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物孟子也曾提出類似主張，他的主張是（）A．反對以大欺小、以強(qiáng)凌弱B．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C．不要過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹D．順其自然，無為而冶21．幾乎在同一世紀(jì)的前后東西方分別展開了規(guī)模盛大的航海壯舉，與東方航海目的不同的是，伴隨著地理大發(fā)現(xiàn)，西方的一些國家走上了帶給別人痛苦的另一條道路，開啟了一場涉及幾大洲的犯罪貿(mào)易，并積累了西方發(fā)展工商業(yè)的原始資本。對此認(rèn)識最為合理的是（）A．東西方價(jià)值觀差距很大 B．東西方所走的道路是不同的C．近代西方的發(fā)展充滿血腥 D．東西方都非常重視航海事業(yè)22．洋務(wù)運(yùn)動中創(chuàng)建的馬尾船政學(xué)堂是中國第一所近代海軍學(xué)校，它培養(yǎng)出了中國第一批近代海軍軍官。由船政學(xué)堂畢業(yè)的學(xué)生成了中國近代海軍的骨干中堅(jiān)。由此可知，洋務(wù)運(yùn)動A．有利于教育的近代化 B．開啟了軍事近代化進(jìn)程C．促進(jìn)了對外關(guān)系發(fā)展 D．抵制了外國資本的入侵23．世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)是A．歐洲聯(lián)盟成立B．聯(lián)合國成立C．華沙條約組織成立D．世界貿(mào)易組織成立24．《雜文月刊》曾刊登過一篇名為《中國簡史》的文章，其中有：“林則徐說：‘我銷’；洪秀全說：‘我反’；康有為說：‘我變’；孫中山說：‘看我的’?！睂ζ湔_的認(rèn)識是（）A．純屬缺乏歷史依據(jù)的文學(xué)夸張 B．反映了近代中國人的救國探索C．都加速了中國政治民主化的進(jìn)程 D．四者的斗爭對象和方式基本一致二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．改革開放后，我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的形式是——________26．1929年12月，中國工農(nóng)紅軍第四軍第九次代表大會，即_____會議，在福建上杭縣召開，確立了“思想建黨、_____”的建黨建軍原則。27．國共兩黨第二次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，是在下列哪一次事件之后（）A．九一八事變B．西安事變C．南京大屠殺D．國共合作宣言發(fā)表三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）馬克思主義誕生以來，在全世界范圍內(nèi)不斷得到實(shí)踐和推廣。閱讀下列材料，回答問題。材料一：馬克思指出：“資產(chǎn)階級不僅鍛造了置自身于死地的武器，它還產(chǎn)生了將要運(yùn)用這一武器的人——現(xiàn)代的工人，即無產(chǎn)者。”根據(jù)材料一指出無產(chǎn)者運(yùn)用這一武器取得的第一次勝利。材料二：列寧說：“在戰(zhàn)爭（指1919—1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉）結(jié)束的時(shí)候，俄國就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”……這個(gè)結(jié)果是什么呢，結(jié)果就是把商品、貨幣、市場機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)里面去，在馬克思主義發(fā)展史上，這是一個(gè)重大突破?！洞髧绕稹方庹f詞材料二中說俄國“能夠拄著拐杖走動了”，這主要得益于哪一政策的實(shí)施？依據(jù)材料說出“在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個(gè)重大的突破”的理由。材料三：“社會主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好，……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。”——鄧小平材料“后來蘇聯(lián)的模式僵化了”的“模式”指什么？它形成的標(biāo)志是什么？材料四：以五四愛國運(yùn)動為起點(diǎn)，馬克思列寧主義開始在中國大地上以波瀾壯闊的規(guī)模廣泛傳播，已經(jīng)有那么多先進(jìn)分子奔集到馬克思主義的旗幟下……五四運(yùn)動在中國近代革命史上有何重要地位？在中國最早傳播馬克思主義的人是誰？材料五：有位領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)說過：“毛澤東最偉大的歷史功績，是把馬克思列寧主義基本原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)際結(jié)合起來，領(lǐng)導(dǎo)黨和人民找到了一條新民主主義革命的正確道路，完成反帝反封建的任務(wù)。毛澤東把馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合找到的一條正確革命道路是什么？材料六：20世紀(jì)晚期，鄧小平圍繞“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”展開了創(chuàng)造性探索，他說：“計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段。社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力?！睋?jù)材料六，指出社會主義的本質(zhì)是什么？鄧小平的創(chuàng)造性探索把中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新階段，這個(gè)新階段經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是什么？綜上述材料，談?wù)勸R克思主義中國化的歷程呈現(xiàn)出怎樣的基本特點(diǎn)？29．（6分）在世界歷史上，有一些大國既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢隕落，這些都深刻影響著世界歷史的進(jìn)程和政治格局的變化。材料一：一個(gè)農(nóng)奴的反應(yīng)：解放宣言！我在閱讀這份珍貴法案時(shí)，無法表達(dá)自己的喜悅……我懷著尊敬和感激注視亞歷山大二世的畫像，大街上不斷傳來諸如“自由法令”和“自由”等詞匯。根據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識回答：“農(nóng)奴”為什么會有這樣的反應(yīng)？材料二：大凡國家之強(qiáng)弱，系于人民之貧富，人民之貧富，系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡，在于是否勉勵(lì)人民之工業(yè)。所以，歸根到底是依靠政府管理的誘導(dǎo)獎勵(lì)之力?！缶帽＠ǜ鶕?jù)材料二和所學(xué)知識，分析大久保利通的觀點(diǎn)在日本明治維新措施中是如何體現(xiàn)的？明治維新對日本社會的發(fā)展有何作用？材料三：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，帝國主義各國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，實(shí)力對比發(fā)生重大變化，后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界。一戰(zhàn)是一場什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭？一戰(zhàn)后形成了什么國際關(guān)系格局？材料四：認(rèn)清綏靖政策的本質(zhì)與危害，是遏制世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要一環(huán)。在歐洲，1938年9月，英法與德意簽仃的《慕尼黑協(xié)定》，在拒絕當(dāng)事國與會的情況下，竟同意德國肢解捷克斯洛伐克。英法等國的綏靖政策聽任法西斯侵占一個(gè)又一個(gè)弱小國家，加快了二戰(zhàn)從局部戰(zhàn)爭走向世界大戰(zhàn)的步伐。英法美推行綏靖政策是為了把德國這股戰(zhàn)爭禍水引向哪個(gè)國家？二戰(zhàn)開始于哪一年？30．（7分）1978年，改革開放的春雷響徹中華大地，這個(gè)“春天的故事”既改變了中國，也改寫了中國與世界的關(guān)系。閱讀下列材料，回答問題材料一：如下圖材料二：全國人大代表、河北省委常委、雄安新區(qū)管委會主任陳剛在答記者問時(shí)，透露了更為詳細(xì)的建設(shè)發(fā)展“脈絡(luò)”：高起點(diǎn)高質(zhì)量編制規(guī)劃；大力推進(jìn)體制機(jī)制改革創(chuàng)新；先行啟動一批基礎(chǔ)性重大項(xiàng)目；注重保護(hù)和傳承歷史文化。陳剛說，在過去40年里，國家打造了深圳的樣板、浦東的樣板?！案母镩_放40年的今天，能不能打造一個(gè)新的樣板？”“總書記給我們提出了明確的要求，這個(gè)樣板叫“雄安質(zhì)量”。材料三：2018年中美貿(mào)易摩擦的相關(guān)漫畫——摘編自《中國網(wǎng)》請從材料一圖片中任意選取三個(gè)有關(guān)聯(lián)的歷史事件，通過設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系展示出來，并說明設(shè)計(jì)理由。請根據(jù)材料二概括雄安新區(qū)的建設(shè)要注意的問題。材料三的事件折射出當(dāng)今世界發(fā)展趨勢中的新動態(tài)是什么？綜上所述，改革開放的歷程對我國以后的發(fā)展有哪些啟示？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)和材料中“中國的四大發(fā)明也經(jīng)由阿拉伯傳入歐洲”可知：阿拉伯人擔(dān)當(dāng)溝通東西方文化的角色，故A符合題意。西方文化的淵源是雅典文明，阿拉伯文化是伊斯蘭文明，故B不符合題意。題干是說阿拉伯人在東西方文化交流中的作用，故C不符合題意。阿拉伯?dāng)?shù)字來潮于印度，故D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1949年10月1日，開國大典在北京天安門舉行，標(biāo)志著新中國成立，標(biāo)志著中國新民主主義革命的勝利，C項(xiàng)符合題意；鴉片戰(zhàn)爭是近代史的開端，A項(xiàng)不符合題意；五四運(yùn)動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端，B項(xiàng)不符合題意；三大改造標(biāo)志著社會主義制度在中國的建立，D項(xiàng)不符合題意；故選C。3、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，公元7世紀(jì)的大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志。故D符合題意；戰(zhàn)后社會改革與題干的“日本完成從奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)型的歷史事件”無關(guān)。故A不符合題意；實(shí)行幕府統(tǒng)治出現(xiàn)在日本的封建社會時(shí)期，故B不符合題意；日本建立法西斯專政是在20世紀(jì)30年代，日本完成從奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)型的歷史事件是7世紀(jì)的大化改新。故C不符合題意。故選D。4、A【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，史料的價(jià)值在于客觀真實(shí)。我們在研究“平津戰(zhàn)役”時(shí)最有力的證據(jù)是平津戰(zhàn)役的遺跡和當(dāng)時(shí)的照片，選項(xiàng)A符合題意；電影作品《平津戰(zhàn)役》、歷史論著中對平津戰(zhàn)役的描述、參加平津戰(zhàn)役老兵寫的回憶錄都摻雜了個(gè)人的色彩，選項(xiàng)BCD不符合題意。故選A。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，湘云鯽是由湖南師范大學(xué)生命科學(xué)院劉筠院士為首的課題組，應(yīng)用細(xì)胞工程技術(shù)和有性雜交相結(jié)合的方法，經(jīng)過多年的潛心研究培育出來的三倍體新型魚類，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。6、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識得出，哥倫布是意大利航海家，出生于熱那亞。他相信地圓說，認(rèn)為自歐洲大西洋沿岸西行，可達(dá)東方。1492年10月，哥倫布率船3艘，水手87人，橫渡大西洋，到達(dá)巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島，成為西方第一個(gè)發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的人。1493、1498、1502年他先后三次航行到美洲大陸沿岸進(jìn)行實(shí)地考察。但他至死都誤認(rèn)為他所到達(dá)的美洲大陸是印度，故稱當(dāng)?shù)鼐用駷椤坝〉诎踩恕?。B選項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的史實(shí)，從而得出正確的答案。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1776年，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期發(fā)表了《獨(dú)立宣言》，要求脫離英國而獨(dú)立，選項(xiàng)B符合題意；《權(quán)利法案》是1689年，英國資產(chǎn)階級革命后頒布的法律文件，標(biāo)志著君主立憲制在英國的確立，排除A；《共產(chǎn)黨宣言》是1848年，馬克思和恩格斯發(fā)表的，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，排除C；《人權(quán)宣言》是1789年，法國大革命時(shí)期頒布的法律文件，排除D。故選B。8、A【解析】

1919年巴黎和會召開，會議簽署了《凡爾賽和約》，1921—1922年，華盛頓會議召開，簽署了《九國公約》，通過這兩個(gè)會議，列強(qiáng)建立起“凡爾賽—華盛頓體系”，1945年雅爾塔會議的召開及其三項(xiàng)內(nèi)容，決定了戰(zhàn)后世界格局，二戰(zhàn)后，美蘇之間的“冷戰(zhàn)”局面形成，因此主宰此后近半個(gè)世紀(jì)的世界格局是美蘇對立的兩極格局，1991年底蘇聯(lián)解體標(biāo)志著冷戰(zhàn)結(jié)束。美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇對立的兩極格局終結(jié)，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1775年，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)后，就任大陸軍總司令，領(lǐng)導(dǎo)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭。1783年《巴黎和約》的通過，迫使英國承認(rèn)美國獨(dú)立，獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利。1787年主持召開費(fèi)城制憲會議，制定聯(lián)邦憲法，并確立聯(lián)邦制共和政體。而廢除了奴隸制的是美國內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的林肯總統(tǒng)，所以①②④符合題意，C項(xiàng)正確。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。10、B【解析】

依據(jù)題干“民主建國會中央主任委員黃炎培，在國民黨統(tǒng)治時(shí)期不愿在政府中任職。新中國成立后，他欣然就任政務(wù)院副總理兼輕工業(yè)部部長”，可知黃炎培屬于民主黨派人士，人民代表大會制度屬于我國的根本政治制度，與題干不符，故A不符合題意。政治協(xié)商制度體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的政黨制度，故B符合題意。民族區(qū)域自治制度適用于少數(shù)民族聚居地區(qū)，故C不符合題意。社會主義制度建立是在三大改造完成后，主要反映的是公有制主體地位的確立，故D不符合題意。故選B。11、D【解析】

依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知，上述材料敘述的是第一次世界大戰(zhàn)的影響。1914—1918年的第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終。大戰(zhàn)歷時(shí)4年多，將30多個(gè)國家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn)爭，給各國人民帶來了深重災(zāi)難，戰(zhàn)火燃遍了歐、亞、非三大洲。戰(zhàn)爭期間參戰(zhàn)各國共死傷達(dá)3000余萬人，經(jīng)濟(jì)損失3400多億美元，這場戰(zhàn)爭對人類而言是一場浩劫，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。12、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命的共同點(diǎn)是促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展。三國的資產(chǎn)階級都取得勝利，掌握了政權(quán)，對歐美各國革命都有很大影響。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?步入近代?英國資產(chǎn)階級革命。13、A【解析】

依據(jù)所學(xué)，1405年到1433年，鄭和七次下西洋，到達(dá)亞非三十多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶。可知，“在15世紀(jì)上半葉，在地球的東方，從波濤萬頃的中國海面，直到非洲東海岸的遼闊海域，呈現(xiàn)出一幅中國人在海上稱雄的圖景?！狈从车氖青嵑拖挛餮蟆項(xiàng)正確。BCD不符合題意，排除，故選A?！军c(diǎn)睛】本題以鄭和下西洋為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。14、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，材料內(nèi)容反映的是孔子的思想；春秋晚期的孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出了“仁”的學(xué)說，“仁”包含一切美德。他主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑罰。戰(zhàn)國時(shí)期，孟子繼承并發(fā)展這一政治主張。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。15、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，1922年一戰(zhàn)結(jié)束后，美國倡議召開了華盛頓會議，為美國在東亞太平洋地區(qū)奠定了基礎(chǔ)。A項(xiàng)巴黎和會召開的時(shí)間是1919年，與題干時(shí)間不符；C項(xiàng)慕尼黑會議召開的時(shí)間是1938年，與題干的時(shí)間不符；D項(xiàng)雅爾塔會議召開的時(shí)間是1945年，與題干時(shí)間不符。故選B。16、C【解析】

依據(jù)題干“廢藩置縣－日本明治維新－資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大”的結(jié)構(gòu)層次，廢藩置縣是日本明治維新在政治方面的措施。通過明治維新日本走上資本主義道路，對世界的影響促進(jìn)了資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大。結(jié)合所學(xué)知識可知，為了應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福實(shí)行新政。在工業(yè)方面，頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》對工業(yè)進(jìn)行調(diào)整，是羅斯福新政的中心措施。羅斯福新政對資本主義的發(fā)展有重要影響，為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)提供了范例。C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。17、A【解析】

康有為是資產(chǎn)階級維新派的代表人物，他領(lǐng)導(dǎo)了公車上書，請求變法，A符合題意；光緒帝表示不做亡國之君，下詔變法，B不符合題意；慈禧太后反對維新變法，發(fā)動政變，C不符合題意；譚嗣同以血喚醒民眾，慷概就義，D不符合題意；故選A。18、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，中世紀(jì)時(shí)期，隨著西歐生產(chǎn)力的提高，手工業(yè)逐漸發(fā)展起來。一些有專門手藝的農(nóng)奴逃離封建莊園，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近開設(shè)作坊，成為手工業(yè)生產(chǎn)者，商人也隨之在這些地方聚集，在此基礎(chǔ)上，逐漸形成了新的工商業(yè)城市。那些以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。題干材料說明了中世紀(jì)西歐城市出現(xiàn)后多是作為經(jīng)濟(jì)中心，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)與題干材料信息不符。故選D。19、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的核心思想是“仁”，仁者愛人，主張實(shí)行仁政，故C符合題意；道家學(xué)派主張“無為而治”、順應(yīng)自然，故A不合題意；墨家學(xué)派主張“兼愛”“非攻”與提倡節(jié)儉，故B不合題意；法家學(xué)派主張依法治國、樹立君主的權(quán)威，故D不合題意。故此題選C。20、C【解析】試題分析：本題考查孟子的思想主張。戰(zhàn)國時(shí)，儒家的代表人物孟子主張不要過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹，這樣自然資源才能持續(xù)利用，體現(xiàn)了“可持續(xù)發(fā)展”的思想。故ABD不符合題意。C表述錯(cuò)誤，符合題意。故答案選C。【考點(diǎn)定位】人教版七年級上?國家的產(chǎn)生和社會變革?中華文化的勃興21、C【解析】

根據(jù)材料“開啟了一場涉及幾大洲的犯罪貿(mào)易，并積累了西方發(fā)展工商業(yè)的原始資本”可知西歐的資本原始積累的血腥性使西方的發(fā)展充滿了血腥，故C正確。材料沒有涉及東西方價(jià)值觀、也沒有涉及東西所走的道路不同，體現(xiàn)不出來東西方非常重視航海事業(yè)。故排除ABD項(xiàng)。故選C。22、A【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“洋務(wù)運(yùn)動中創(chuàng)建的馬尾船政學(xué)堂培養(yǎng)出了中國第一批近代海軍軍官”“由船政學(xué)堂畢業(yè)的學(xué)生成了中國近代海軍的骨干中堅(jiān)”可知，洋務(wù)運(yùn)動促進(jìn)了中國近代教育的發(fā)展，選項(xiàng)A符合題意；“開啟”一詞表述絕對化，B排除；CD項(xiàng)在材料內(nèi)容中沒有涉及，故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是材料內(nèi)容涉及的是關(guān)于教育和培養(yǎng)人才的角度，雖然題干中的學(xué)堂屬于海軍學(xué)校，但是整體強(qiáng)調(diào)的是教育不是軍事。23、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，世界貿(mào)易組織成立于1995年1月1日，前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定。中國于2001年成功加入該組織。世界貿(mào)易組織的宗旨是通過市場開放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則，推動世界貿(mào)易的自由化。世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)，故D符合題意；歐洲聯(lián)盟成立是區(qū)域經(jīng)濟(jì)政治組織，故A不合題意；聯(lián)合國是當(dāng)今世界上最大、最重要、最具代表性和權(quán)威性的國際組織。聯(lián)合國在維護(hù)世界和平，緩和國際緊張局勢，解決地區(qū)沖突方面，在協(xié)調(diào)國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系等方面，都發(fā)揮著相當(dāng)積極的作用，故B不合題意；華沙條約組織成立標(biāo)志兩級格局形成，故C不合題意。故此題選D。24、B【解析】依據(jù)題文四者都是先進(jìn)中國，探索救國救民道路的表現(xiàn)，林則徐主張抵制列強(qiáng)侵略，向西方學(xué)習(xí)；洪秀全主張推翻清政府的統(tǒng)治，建立農(nóng)民階級政權(quán)；康有為為主張進(jìn)行變法，建立君主立憲制；孫中山主張，革命建立民主共和國。B不合題意；材料涉及的史實(shí)，虎門銷煙，太平天國運(yùn)動，戊戌變法，辛亥革命，并不是沒有歷史根據(jù)的夸張，A不合題意；林則徐虎門銷煙，沒有起到加速近代化的作用，當(dāng)時(shí)中國還沒有開啟近代化的進(jìn)程，C不合題意；洪秀全的對象是清政府，林則徐的對象是外國侵略者，二者不一樣。D不合題意。由以上分析可知，ACD不合題意，選擇答案B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，我國首先從農(nóng)村開始改革。安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧。改革方式是實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制，故答案為家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。【點(diǎn)睛】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，我國經(jīng)濟(jì)改革開始于農(nóng)村，農(nóng)村主要實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。26、古田政治建軍【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，古田會議是中國工農(nóng)革命軍第四軍在1929年12月28日至29日在福建省龍巖市上杭縣古田召開的第九次黨的代表大會。確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則，因在福建省上杭縣古田村召開，這次會議也稱為古田會議。27、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析選項(xiàng)可知，1937年7月7日，日本帝國主義發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，中華民族的全民族抗戰(zhàn)開始，日本為了威逼南京政府投降，于1937年8月13日發(fā)動了八一三事變，蔣介石才決心抗戰(zhàn)，8月中旬接受了共產(chǎn)黨提出的國共合作的決議，把紅軍和紅軍游擊隊(duì)改編為八路軍和新四軍，九月下旬公布了國共合作宣言，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。A項(xiàng)是中國局部抗戰(zhàn)的開始，B項(xiàng)的和平解決標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，C項(xiàng)是日本在南京制造的大屠殺，故選D。點(diǎn)睛：關(guān)于國共第二次合作的知識點(diǎn)，需要掌握西安事變標(biāo)志著國共第二次合作初步形成，國共合作宣言發(fā)表標(biāo)志著國共兩黨第二次合作正式形成，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）十月革命（2）新經(jīng)濟(jì)政策。利用商品、貨幣、市場來建設(shè)社會主義（或把商品、貨幣、市場機(jī)制引進(jìn)到社會主義建設(shè)中；）。（3）斯大林模式；1936年新憲法的頒布（沒有時(shí)間不扣分。）（4）是新民主主義革命的開端；李大釗。（5）農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。（6）解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力；建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。（7）馬克思主義原理與中國實(shí)際相結(jié)合；與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新【解析】

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識可知，無產(chǎn)者運(yùn)用馬克思主義這一武器取得的第一次勝利是十月革命。俄國十月革命之后誕生了世界上第一個(gè)社會主義國家蘇維埃俄國。（2）根據(jù)材料二“結(jié)果就是把商品、貨幣、市場機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個(gè)重大的突破”可知，材料二中說俄國“能夠拄著拐杖走動了”這主要得益于新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施。蘇俄時(shí)期的新經(jīng)濟(jì)政策強(qiáng)調(diào)利用商品、貨幣、市場關(guān)系來建設(shè)社會主義，來促進(jìn)社會的發(fā)展，新經(jīng)濟(jì)政策是把馬克思主義同蘇俄的社會現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，進(jìn)一步發(fā)展了馬克思主義。（3）依據(jù)材料三中“后來蘇聯(lián)的模式僵化了”，結(jié)合所學(xué)知識可知，“蘇聯(lián)的模式”指的是斯大林模式。由于斯大林模式具有嚴(yán)重的弊端，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，使國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)，隨著時(shí)間的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露出來，從長遠(yuǎn)看，它嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)的進(jìn)一步發(fā)展。斯大林模式形成的標(biāo)志是1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布。（4）結(jié)合所學(xué)知識可知，五四運(yùn)動是中國近代史上具有劃時(shí)代意義的事件。五四運(yùn)動發(fā)生在俄國十月社會主義革命之后，極大地推動了馬克思主義在中國的傳播。五四運(yùn)動是徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運(yùn)動，它標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。最早傳播馬克思主義的人李大釗。（5）結(jié)合所學(xué)知識可知，在新民主主義革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民找到一條具有中國特色的革命道路，即農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路，而這條道路的起點(diǎn)是井岡山革命根據(jù)地的建立。（6）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力；結(jié)合所學(xué)可知，我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。（7）綜上述材料，結(jié)合馬克思主義在中國的傳播和發(fā)展已有百年歷程可知，馬克思主義中國化的歷程呈現(xiàn)出的基本特點(diǎn)是馬克思主義原理與中國實(shí)際相結(jié)合；與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。29、（1）因?yàn)檗r(nóng)奴在法律上是自由人，地主再也不能買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。（2）引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。作用：是使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。（或擺脫了淪為殖民地國家的命運(yùn)。）（3）非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。凡爾賽----華盛頓體系。（4）蘇聯(lián)。1939年。【解析】

（1）依據(jù)材料一“解放宣言”和所學(xué)從1861年農(nóng)奴制改革的措施中對于農(nóng)奴的規(guī)定回答。（2）第一小問依據(jù)材料二“依靠政府管理的誘導(dǎo)獎勵(lì)之力”的信息和所學(xué)從明治維新的目的引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)回答。第二小問依據(jù)所學(xué)的明治維新的影響從日本擺脫了淪為殖民地國家的命運(yùn)回答。（3）第一小問依據(jù)材料三“帝國主義國家要求重新瓜分世界”并結(jié)合所學(xué)可知一戰(zhàn)是非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。第二小問依據(jù)所學(xué)可知一戰(zhàn)后召開的巴黎和會以及華盛頓會議形成了凡爾賽----華盛頓體系。（4）第一小問依據(jù)材料四“英法與德意簽仃的《慕尼黑協(xié)定》，在拒絕當(dāng)事國與會的情況下，竟同意德國肢解捷克斯洛伐克”以及所學(xué)可知英法美推行綏靖政策是為了把德國這股戰(zhàn)爭禍水引向蘇聯(lián)。第二小問依據(jù)所學(xué)可知二戰(zhàn)開始于1939年。30、（1）深圳成為對外開放的“窗口”