中學圖書館管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)_第1頁
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中學圖書館管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)_第3頁
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中學圖書館管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)近年來,隨著社會的進步、時代的發(fā)展,計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了迅速發(fā)展,給人們的學習、生活、工作帶來了重大變革。當前,在網(wǎng)上閱讀,獲取各種信息和知識已經(jīng)成為人們進行學習的重要途徑,但是紙質(zhì)圖書依舊是知識的主要載體,學校圖書館館藏著大量的圖書及各種資料,要想合理、高效地利用這些資源,利用計算機對圖書館的日常管理工作進行管理就勢在必行。圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)運而生,它的數(shù)字化管理方式使得圖書館管理人員從繁雜的手工操作中解放出來,圖書管理變得簡單、快捷,大大提高了工作效率。在很多高校,因為圖書館巨大的信息蘊藏量,使得它成為學校教學及科研開發(fā)的重要部分。推進圖書館的信息化建設(shè)已經(jīng)成為一項重大課題,圍繞著高校的圖書館數(shù)字化建設(shè)開發(fā)的優(yōu)秀管理軟件也有很多,但普通中學的圖書館雖然也被稱之為老師和學生的第二課堂,但往往得不到重視,學校的投入也較少。導致中學圖書館的館藏數(shù)量和質(zhì)量相對較低。圖書館的日常業(yè)務(wù)管理一般都是隨便買個軟件感覺能用就可以,缺乏針對性;在使用的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)各種問題無法得到及時解決,影響了圖書館工作人員的工作效率。本文以同里中學圖書館管理系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、實現(xiàn)過程為例,論述了中學圖書館管理系統(tǒng)的開發(fā)實現(xiàn)過程,首先,分析了國內(nèi)外圖書館發(fā)展現(xiàn)狀,同時分析了同里中學現(xiàn)有管理系統(tǒng)所存在的問題。其次,介紹了開發(fā)本系統(tǒng)過程中用到的一些相關(guān)理論和關(guān)鍵技術(shù),包括系統(tǒng)選擇的的C/S模式架構(gòu),通過與B/S模式進行比較,闡述了選擇該模式的理由,還介紹ADO連接技術(shù)等。然后就是深入地對本系統(tǒng)進行了需求與可行性分析,并根據(jù)分析結(jié)果對系統(tǒng)模塊及數(shù)據(jù)庫表進行設(shè)計,利用VisualBasic6.0及SQLServer2005完成系統(tǒng)的開發(fā)、實現(xiàn)過程,最

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