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陜西2019年中考試題思想品德部分(解析版)A卷第一卷選擇題〔每題2分,共12小題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的〕1.2017年7月19日,以國(guó)家副主席、中央軍委副主席習(xí)近平為團(tuán)長(zhǎng)的中央代表團(tuán)出席了和平解放周年慶?;顒?dòng)?!病矨.西藏60B.新疆60C.西藏55D.新疆652.2017年9月19日,農(nóng)業(yè)部專(zhuān)家組宣布,由指導(dǎo)的“Y兩優(yōu)2號(hào)”百畝試驗(yàn)田平均畝產(chǎn)首次突破公斤,創(chuàng)下世界雜交水稻較大面積畝產(chǎn)最高記錄?!病矨.袁隆平1000B.謝家麟1000C.袁隆平900D.吳良鏞9003.2018年3月27日,第屆核安全峰會(huì)在韓國(guó)進(jìn)行,國(guó)家主席胡錦濤出席并發(fā)表重要講話(huà)。會(huì)議通過(guò)了《公報(bào)》。A.一首爾B.二首爾C.一釜山D.二釜山答案:1.A2.C3.B解析:1題選取的時(shí)事背景為與民族團(tuán)結(jié)緊密相關(guān)的西藏和平解放六十周年;2題考查學(xué)生對(duì)我國(guó)社會(huì)生活中重大科技的了解情況;3題考查學(xué)生對(duì)國(guó)際時(shí)政的了解。1~3題分別從民族團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、參與合作角度設(shè)題,充分表達(dá)了思品學(xué)科聚焦熱點(diǎn),不避焦點(diǎn)的學(xué)科特色,試題啟發(fā)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,要多關(guān)注社會(huì)進(jìn)展。4.“最美女教師”張麗莉在失控客車(chē)撞向?qū)W生的剎那間,用柔弱的身體推開(kāi)了學(xué)生,自己卻被碾在車(chē)輪下。那一瞬間爆發(fā)的勇敢與忘我讓世人震撼。張麗莉的行為〔〕①是關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)②表現(xiàn)了她大愛(ài)無(wú)私的品質(zhì)③印證了師德的高尚④說(shuō)明她具有自強(qiáng)的品質(zhì)A.①②B.①③C.②③D.②④答案:4.C解析:此題為一道簡(jiǎn)單型綜合性試題,難度不大。題干材料表達(dá)的意思是“最美女教師”張麗莉的英勇之舉值得我們敬佩。據(jù)此分析選肢,①觀點(diǎn)與材料無(wú)關(guān),排除即可。張麗莉老師的英勇之舉充分表達(dá)了她舍己救人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,這也印證了張麗莉老師具有高尚的道德情操,②③選肢正確,應(yīng)入選。題干材料未表達(dá)自強(qiáng)的內(nèi)容,可直截了當(dāng)排除④選肢。針對(duì)漫畫(huà)《扶?不扶?》,同學(xué)們展開(kāi)了激烈的辯論。請(qǐng)回答5~6題。5.正方觀點(diǎn):應(yīng)該扶起老人。下面說(shuō)法不能支持正方觀點(diǎn)的是〔〕A.小麗:“扶起老人可能會(huì)付出代價(jià),但必定會(huì)有所回報(bào)?!盉.小翠:“扶起老人是真善美的行為?!盋.小強(qiáng):“扶起老人有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣?!盌.小明:“扶起老人是尊老扶弱的表現(xiàn)?!?.反方觀點(diǎn):不應(yīng)該扶起老人。下面說(shuō)法不能支持反方觀點(diǎn)的是〔〕A.小琴:“醫(yī)生說(shuō)老人暈倒是不能隨便扶的。”B.小紅:“假如沒(méi)人給我作證,我不扶,但我會(huì)撥打120?!盋.小金:“我擔(dān)心老人倒地是個(gè)騙局,不敢扶?!盌.小藝:“這不是法律所提倡的,因此我不扶?!贝鸢福?.A6.D解析:5~6題以社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題老人跌倒后該不該扶為背景材料,設(shè)題考查學(xué)生對(duì)親社會(huì)行為、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、做一個(gè)有正義感的人等知識(shí)的理解性運(yùn)用能力。第5題,依照題干的限定性要求分析選項(xiàng),A項(xiàng)小麗的觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤,最起碼該觀點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)生活相悖,可直截了當(dāng)排除;B項(xiàng)小翠的觀點(diǎn)屬于親社會(huì)行為,正確;扶起跌倒的老人有利于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,C項(xiàng)小強(qiáng)的觀點(diǎn)正確;扶起跌倒的老人是關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的表現(xiàn),也是表達(dá)個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)的表現(xiàn),D項(xiàng)小明的觀點(diǎn)也是正確的。第6題,A項(xiàng)小琴?gòu)目茖W(xué)醫(yī)護(hù)角度闡明了不能夠隨意扶起跌倒的老人,這有可能致使老人傷勢(shì)加重,該觀點(diǎn)正確。B項(xiàng)小紅的觀點(diǎn)是有較強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn),打急救電話(huà)那么表達(dá)了她有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任意識(shí),這一做法對(duì)人對(duì)己都有利。C項(xiàng)中的小金比小紅自護(hù)意識(shí)和防備心理更強(qiáng),因?yàn)樵趺凑f(shuō)社會(huì)紛繁復(fù)雜而自己社會(huì)閱歷較少,也是不去主動(dòng)攙扶老人的合理理由。D項(xiàng)中的小藝沒(méi)有分清法律與道德的關(guān)系,社會(huì)主義道德推崇和贊揚(yáng)的行為不一定是我國(guó)法律提倡和鼓舞的。且從題干的限定性角度考慮,小藝的觀點(diǎn)與題干構(gòu)不成因果關(guān)系。7.2018年5月18日,廈門(mén)市中級(jí)人民法院對(duì)走私犯罪集團(tuán)首要犯罪分子賴(lài)昌星作出一審判決,判處無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。這說(shuō)明〔〕①法律是公民的最高行為準(zhǔn)那么②我國(guó)法律是人民意志和利益的表達(dá)③凡是違法行為必受刑罰處罰④法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施A.①②B.②④C.③④D.①④答案:7.B解析:此題綜合考查我國(guó)法律的本質(zhì)、刑罰、法律的特征、憲法等相關(guān)知識(shí)。選肢①明顯錯(cuò)誤,全體公民的最高行為準(zhǔn)那么是憲法,而非法律,排除①。我國(guó)法律是保護(hù)人民、懲治違法犯罪的有力武器,②觀點(diǎn)正確,可選。違法行為不一定是犯罪行為,因此不一定受到刑罰處罰,只有當(dāng)違法行為的情節(jié)與后果達(dá)到犯罪,才會(huì)受到刑罰處罰。應(yīng)選肢③觀點(diǎn)錯(cuò)誤。我國(guó)法律最要緊的特征是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,材料差不多充分表達(dá)這一觀點(diǎn),故④觀點(diǎn)正確,應(yīng)入選。材料一2018年3月28日,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議并原那么通過(guò)《校車(chē)安全治理?xiàng)l例〔草案〕》。材料二在陜西省開(kāi)展的“接送流浪兒童回家”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中,公安部門(mén)依法嚴(yán)厲打擊拐賣(mài)、拐騙、脅迫未成年人的違法犯罪行為,有效保護(hù)了流浪未成年人。8.上述兩那么材料共同說(shuō)明了〔〕[①學(xué)校保護(hù)給未成年人成長(zhǎng)鋪就成長(zhǎng)的階梯②未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)保護(hù)③維護(hù)未成年人的合法權(quán)益需要司法保護(hù)④政府重視保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)A.①③B.②③C.②④D.③④答案:8.C解析:此題要緊考查我國(guó)法律對(duì)未成年人的各項(xiàng)保護(hù)。解題時(shí)要審清題干要求,注意限定性詞語(yǔ)“共同”二字。材料一和材料二均為表達(dá)學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容,故排除①觀點(diǎn)。政府審議通過(guò)《校車(chē)安全治理?xiàng)l例〔草案〕》和陜西省開(kāi)展的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)是政府保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的有效舉措,是對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)保護(hù)的表達(dá),也是政府保障未成年人生命健康權(quán)的切實(shí)措施,故②④觀點(diǎn)正確,應(yīng)入選。③觀點(diǎn)本身正確,但與題意無(wú)關(guān),應(yīng)排除。9.實(shí)名制越來(lái)越廣泛地進(jìn)入我們的生活。銀行開(kāi)戶(hù)、購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票、網(wǎng)上開(kāi)微博等都要使用真實(shí)的個(gè)人身份信息。實(shí)名制的推行〔〕①是為了打擊違法犯罪,維護(hù)社會(huì)秩序②侵犯了公民的隱私權(quán)③需要國(guó)家建立健全有關(guān)公民信息安全保護(hù)的法律法規(guī)④需要公民增強(qiáng)自我防范意識(shí),防止個(gè)人信息被盜用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:9.C解析:此題要緊考查學(xué)生對(duì)隱私權(quán)的認(rèn)識(shí)及如何維護(hù)個(gè)人隱私的掌握。網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜,美丑共生,推行實(shí)名制有利于遏制利用互聯(lián)網(wǎng)犯罪,進(jìn)而有效維護(hù)社會(huì)秩序,①觀點(diǎn)正確。實(shí)名制的推行的另一面是加大了公民隱私泄露的幾率,這就需要政府制定完善的法律法規(guī)來(lái)保護(hù)公民隱私,公民個(gè)人也要采取必要錯(cuò)誤,加強(qiáng)隱私保護(hù)意識(shí),防止信息泄露,故③④觀點(diǎn)正確,應(yīng)入選。②觀點(diǎn)過(guò)于偏激,只要公民自身與提供服務(wù)的另一方采取適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)措施,實(shí)名制的推行并可不能侵犯公民的隱私權(quán)。10.北京市公安機(jī)關(guān)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)上編造謠言并造成惡劣社會(huì)妨礙的李某等人依法予以拘留,對(duì)在網(wǎng)絡(luò)上傳播謠言的其他人員進(jìn)行教育訓(xùn)誡。這一案例〔〕①說(shuō)明違法必究是依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié)②告誡我們不能割裂權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系③說(shuō)明公民的言論自由不是絕對(duì)的自由④警示我們要自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公德,依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案:10.B解析:此題考查學(xué)生對(duì)我國(guó)依法治國(guó)的差不多要求、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系等知識(shí)的掌握。要牢記依法治國(guó)的差不多要求之間的關(guān)系:有法可依是依法治國(guó)的前提,有法必依是依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié),執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國(guó)的關(guān)鍵,違法必究是依法治國(guó)的必要保證。①觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤,采納排除法可直截了當(dāng)選出B項(xiàng)。11.首尾分離三百載、隔海相望六十年的中國(guó)古代水墨山水畫(huà)——《富春山居圖》,在兩岸同胞的共同努力下,于2017年6月1日在臺(tái)北故宮博物院合璧展出。這一展出〔〕①有利于推動(dòng)兩岸的文化交流②說(shuō)明文化交流是解決臺(tái)灣問(wèn)題的差不多方針③得益于兩岸關(guān)系的和平進(jìn)展④表達(dá)了中華兒女實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一的共同心愿A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案:11.D解析:此題要緊考查對(duì)進(jìn)展兩岸關(guān)系的認(rèn)識(shí)?!陡淮荷骄訄D》的合璧展出是兩岸文化交流的一顆碩果,這既得益于兩岸關(guān)系近年來(lái)的不斷改善,又有利于進(jìn)一步融洽兩岸文化交流,也表達(dá)了中華兒女期盼祖國(guó)早日統(tǒng)一的熱切期盼,故①③④觀點(diǎn)正確,應(yīng)入選。②觀點(diǎn)錯(cuò)誤,“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”是我國(guó)解決臺(tái)灣問(wèn)題的差不多方針。12.為貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和省委十一屆八次全會(huì)精神,陜西省委在全省開(kāi)展了“問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,解民憂(yōu)、解民怨、解民困”的“三問(wèn)三解”活動(dòng)。這一活動(dòng)的展開(kāi)〔〕①有利于公民行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)②表達(dá)了我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家③有利于提高升為省政府的決策水平④說(shuō)明人民有權(quán)直截了當(dāng)參與和治理國(guó)家大事A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③答案:12.D解析:此題綜合性較強(qiáng),考查學(xué)生參與國(guó)家政治生活的能力。陜西省委開(kāi)展的“三問(wèn)三解”活動(dòng)有利于公民監(jiān)督政府,行使公民權(quán)利,進(jìn)而促進(jìn)政府科學(xué)執(zhí)政,加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),可見(jiàn)①②③觀點(diǎn)均正確。在我國(guó),一切權(quán)力屬于人民,人民有權(quán)決定國(guó)家的重大事務(wù)。廣大人民通過(guò)直截了當(dāng)或間接的方式選出代表,由他們組成各級(jí)人民代表大會(huì),組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。再由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān),分別行使治理國(guó)家、維護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力。第二卷選擇題社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂。為此,小善所在學(xué)校開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。22.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂——馬克思主義指導(dǎo)思想〔5分〕為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次代表大會(huì)的召開(kāi),小善正在制作“堅(jiān)決信念跟黨走”的宣傳板報(bào)。其中還有5處尚未完成,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。答案:22.①中國(guó)特色社會(huì)主義道路②中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系③科學(xué)進(jìn)展觀④熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨;樹(shù)立為社會(huì)理想而奮斗的志向等⑤努力學(xué)習(xí),掌握建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的本領(lǐng)等解析:此題形式新穎,重在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。解答此類(lèi)題型能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為簡(jiǎn)答題形式,不要被形式所迷惑而感受無(wú)從下手答題。例如板報(bào)中的旗幟篇中,確實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)答題的變式——中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟是什么。思想篇中的題目設(shè)置特別簡(jiǎn)單,只要熟悉教材知識(shí)不難正確作答。行動(dòng)篇中的小問(wèn)題頗具開(kāi)放性,然而答題要有方向性,不可盲目亂答,要23.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題——中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想〔7分〕理想是藍(lán)圖。中國(guó)共產(chǎn)黨陜西省第十二次代表大會(huì)提出了“三強(qiáng)一富一美”為要緊標(biāo)志的全面建設(shè)西部強(qiáng)省的五年奮斗目標(biāo)。小善和同學(xué)們圍繞這一目標(biāo)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。藍(lán)圖一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)——全省生產(chǎn)總值比2017年翻一番……科教強(qiáng)——科技進(jìn)步指數(shù)大幅提升,率先在西部地區(qū)差不多實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化……文化強(qiáng)——覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系差不多形成……探究一〔請(qǐng)從藍(lán)圖一中任選一“強(qiáng)”作答〕要實(shí)現(xiàn)這一“強(qiáng)”,陜西省政府應(yīng)該如何做?〔2分〕我選擇“強(qiáng)”作答。藍(lán)圖二百姓富——城鄉(xiāng)居民實(shí)際收入比2017年力爭(zhēng)翻一番,貧困人口明顯減少……探究二什么原因要提出“百姓富”這一奮斗目標(biāo)?〔2分〕藍(lán)圖三生態(tài)美——空氣質(zhì)量明顯提高,三秦大地天更藍(lán)、山更綠、水更清……探究三這一“美”表達(dá)我省堅(jiān)持什么戰(zhàn)略?你能為實(shí)現(xiàn)這一“美”做些什么?〔3分〕答案:23.探究一:只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,答出兩點(diǎn)即可。例答:經(jīng)濟(jì)強(qiáng):堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;堅(jiān)持改革開(kāi)放等。科教強(qiáng):實(shí)施科教興陜、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略;加大科技投入等。文化強(qiáng):加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè);加大文化投入等?!?分〕探究二:共同富裕是社會(huì)主義的全然原那么;中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的全然利益;中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公,執(zhí)政為民;是構(gòu)建和諧社會(huì),維護(hù)社會(huì)公平的需要;是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要等?!泊鸪鰞牲c(diǎn)即可〕〔2分〕探究三:①可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略?!?分〕②只要學(xué)生圍繞“保護(hù)環(huán)境”“節(jié)約資源”的角度作答,觀點(diǎn)正確,做法可行即可。例答:不是用一次性用品;節(jié)約用紙;多乘坐公交車(chē)等?!?分〕解析:此題以陜西省第十二次代表大會(huì)提出的“三強(qiáng)一富一美”五年奮斗目標(biāo)為背景材料,巧妙設(shè)題,綜合考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力。探究一,答題時(shí),具有選擇性,按題干要求選取其中一個(gè)角度回答即可,然而要注意自在選擇時(shí)要選擇自己最有把握得分的一個(gè)角度,此外還要注意,題干的限定性要求,即“從政府角度考慮”。探究二,此題綜合性頗高,也是極易失分之處。解答此問(wèn)要注意回答全面,多數(shù)學(xué)生都能夠回答出共同富裕這一知識(shí)點(diǎn),然而其他內(nèi)容特別多回答不上來(lái)。這時(shí)能夠從題干來(lái)查找答題的突破口,例如本問(wèn)題,提出“百姓富”的奮斗目標(biāo)不是人民群眾,而是黨和政府。由此,可從黨和政府的相關(guān)知識(shí)來(lái)回答即可。探究三,設(shè)問(wèn)比較簡(jiǎn)單,涉及環(huán)境保護(hù)的國(guó)家戰(zhàn)略不難想到是可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略。具體的做法符合低碳環(huán)保原那么即可。24.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓——民族精神和時(shí)代精神〔11分〕時(shí)代需要精神,精神需要傳承。小善和同學(xué)們一起閱讀了三那么新聞。新聞一為了挖掘?qū)W生創(chuàng)造潛質(zhì),發(fā)明和培養(yǎng)拔尖人才,陜西省教育廳實(shí)施了“春筍計(jì)劃”。2017年10月31日,在“春筍計(jì)劃”成果展示會(huì)上,中學(xué)生設(shè)計(jì)制作的“利用百度地圖開(kāi)發(fā)的西安市智能交通系統(tǒng)”“滲透吸水模擬裝置”等研究成果,得到與會(huì)專(zhuān)家的一直好評(píng)?!?〕這一計(jì)劃的實(shí)施對(duì)中學(xué)生的進(jìn)展有什么積極妨礙?〔2分〕〔2〕中學(xué)生對(duì)自己的研究成果享有什么權(quán)利?生活中我們應(yīng)該怎么樣尊重他人的這項(xiàng)權(quán)利?〔3分〕新聞二2018年5月7日,在中國(guó)共產(chǎn)黨陜西省第十二次代表大會(huì)上,省委書(shū)記趙樂(lè)際提出,要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)守信、勤勞質(zhì)樸、寬厚包容、尚德重禮、務(wù)實(shí)進(jìn)取的陜西精神。〔3〕在全省弘揚(yáng)“陜西精神”有什么意義?〔2分〕〔4〕作為陜西的中學(xué)生,應(yīng)如何彰顯“陜西精神”?〔2分〕新聞三2018年5月9日,針對(duì)菲律賓在我國(guó)黃巖島海域不斷制造事端的行為,我國(guó)外交部發(fā)言人再次強(qiáng)調(diào),中方堅(jiān)持通過(guò)外交協(xié)商解決當(dāng)事事態(tài)的立場(chǎng)沒(méi)有變化,盼望菲方停止一切挑釁?!?〕我國(guó)政府這一立場(chǎng)表達(dá)了教材中的哪些觀點(diǎn)?〔2分〕答案:24.〔1〕培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神;培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)的熱情等?!泊鸪鰞牲c(diǎn)即可〕〔2分〕〔2〕①知識(shí)產(chǎn)權(quán)或智力成果權(quán)?!?分〕②只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,做法可行即可。例答:拒絕盜版;不抄襲、不剽竊他人作品;與侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為作斗爭(zhēng)等?!?分〕〔3〕只要學(xué)生圍繞“陜西精神”的重要性作答,觀點(diǎn)正確,答出兩點(diǎn)即可。例答:增強(qiáng)我省的向心力、凝聚力;為我省經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)提供精神動(dòng)力;提高我省公民的思想道德素質(zhì);是促進(jìn)陜西騰飛的不竭力量之源等。〔2分〕〔4〕只要學(xué)生圍繞“陜西精神”的內(nèi)涵作答,觀點(diǎn)正確即可。例答:愛(ài)省愛(ài)家鄉(xiāng);傳承中華美德;發(fā)揚(yáng)艱難奮斗精神等。〔2分〕〔5〕我國(guó)是和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó);中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)【一】愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神;和平與進(jìn)展是當(dāng)今世界的主題等。〔答出兩點(diǎn)即可〕〔2分〕解析:此題屬于簡(jiǎn)要型材料分析題,只要把握好材料主題思想,結(jié)合題干要求不難答出核心知識(shí)點(diǎn)。第〔1〕問(wèn),分析題干材料可知,陜西省實(shí)施的“春筍計(jì)劃”的目的是著力培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,顯然,“春筍計(jì)劃”的實(shí)施有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、培養(yǎng)科學(xué)興趣等。第〔2〕問(wèn),設(shè)問(wèn)重在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)〔智力成果權(quán)〕的理解能力。只要理解的智力成果權(quán)的含義,能夠特別容易回答此題。第〔3〕問(wèn),能夠適當(dāng)將題干問(wèn)題套改為“弘揚(yáng)民族精神的意義”,理出該問(wèn)題下的知識(shí)點(diǎn),然后結(jié)合材料指出的“陜西精神”進(jìn)行限定性作答即可。第〔4〕問(wèn),本設(shè)問(wèn)緊承第〔3〕問(wèn),開(kāi)放性較強(qiáng),只要回答切合“陜西精神”的內(nèi)容即可。第〔5〕問(wèn),設(shè)問(wèn)以熱點(diǎn)材料為背景,考查學(xué)生對(duì)我國(guó)的國(guó)際地位、民族精神、當(dāng)今時(shí)代主題的綜合把握能力。作答時(shí)要注意我國(guó)外交部的嚴(yán)正立場(chǎng),從這一立場(chǎng)來(lái)獵取答題信息。25.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)——社會(huì)主義榮辱觀小善組織了“知榮明恥,行榮拒辱”的主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你一起參加?!疽苑?wù)人民為榮】《雷鋒日記》摘抄:“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”“我看到一位同志做了一件損公利己的情況,馬上批判和制止了他。這事我不能不管,今后還應(yīng)該大膽地管。”〔1〕上述材料表達(dá)了雷鋒具有什么樣的道德品質(zhì)?〔2分〕〔2〕以雷鋒為榜樣,你預(yù)備如何做一名服務(wù)人民的好少年?〔2分〕【以為榮】〔3〕依照上面這組漫畫(huà)共同反映的主題思想,請(qǐng)將上面小標(biāo)題補(bǔ)充完整。并針對(duì)漫畫(huà)主題談?wù)勀愕目捶ā!?分〕【以遵紀(jì)守法為榮】各合作學(xué)習(xí)小組展示了自己撰寫(xiě)的法制宣傳標(biāo)語(yǔ)。〔4〕奮進(jìn)組讓我們牢記的法律是?!?分〕〔5〕你如何理解知行組的標(biāo)語(yǔ)?〔2分〕〔6〕法治社會(huì)共建設(shè),我們能為建設(shè)法治陜西做些什么?〔2分

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