科爾沁左翼中旗西部區(qū)聯(lián)盟校五年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（PDF版無(wú)答案）

科爾沁左翼中旗西部區(qū)聯(lián)盟校五年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（PDF版，無(wú)答案）2023——2024年上學(xué)期期末考試試卷B．孫芳是個(gè)膽小的姑娘，做什么事兒都前怕狼后怕虎。(膽戰(zhàn)

五年級(jí)語(yǔ)文試卷

心驚)

C．老師教育我們要吃水不忘挖井人，做個(gè)知道感恩的人。(飲水思

一、積累與運(yùn)用

1、讀拼音寫詞語(yǔ)，把字寫漂亮。(10分)源)

⑤、“太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。"這句話運(yùn)用的說(shuō)明方

法是()

A．列數(shù)字B．舉例子C．作比較D．打比方

⑥、下列屬于神態(tài)描寫的句子是()

2、選擇題（12分）A．于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。

①.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）

B．海力布對(duì)小白蛇說(shuō)：“可憐的小東西，快回家去吧！”

A.美差．(chāi)酵．母(jiào)饋．贈(zèng)(kuì)積累．(lèi)

B.水滸．傳(xǔ)呻．吟(shēn)嫦娥(é)嫉妒(dù)C．母親用一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。

C.凜冽(liè)聒碎(guō)堡壘(lěi)過(guò)癮(yǐn)

D．“月亮在哪兒呢？"我默默地想。

D.蕩寇志(guàn)瓷器(cí)裊裊(niǎo)縫紉(rèn)

3、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（8分）

②、下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是（）

兵()馬()美中()()心()神

A.叮囑吩付叮當(dāng)C.幕布墓地夜暮

()難以()()()衣()食

B.狹窄榨油油漆D.水嗒嘀塔搭架

無(wú)()無(wú)()

③、下列選項(xiàng)中，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（）①.這個(gè)雕塑很精致，（）的是少了點(diǎn)生氣。

A.辛酸-心酸B和諧-融洽②.人們都希望過(guò)著自給自足、（）的日子。

4、按要求改寫句子。(10分)

C.領(lǐng)略-領(lǐng)悟D.悲痛-歡快

①.白鷺是一首詩(shī)。（擴(kuò)句至少擴(kuò)兩處）

④、下列句子中的畫線部分，不可以用括號(hào)里的詞語(yǔ)替換的是

______

()②父親說(shuō)：“這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

A．我聽(tīng)了小明的解釋后鼻子都?xì)馔崃恕?氣急敗壞)__________

③．停電了，家里必須點(diǎn)蠟燭。（改為雙重否定句）趙王到澠池與秦王會(huì)面。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓

_________

了一段。秦王就叫人記錄下來(lái)，說(shuō)在澠池會(huì)上，秦王令趙王鼓瑟。

④．書籍難道不是我們最好的老師嗎？(改為陳述句)

_________藺相如看秦王存心侮辱趙王，便向前走了幾步，說(shuō)：“趙王聽(tīng)

⑤．圖書館里那豐富的圖書吸引著我。(改為比喻句)說(shuō)秦王擅長(zhǎng)秦國(guó)的音樂(lè)，希望您能擊缶助興。"秦王很生氣，拒絕

5、積累與運(yùn)用。(10分)

了。藺相如再次上前要求，秦王還是拒絕。藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離

①、問(wèn)渠那得清如許？__________。

我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”秦王左右的

②、朱熹說(shuō)，讀書有三到，謂________、________、______。

衛(wèi)士想殺了葡相如，但藺相如怒目圓睜，厲聲呵斥，衛(wèi)士竟不敢上

③、明月松間照，______。

前。秦王被逼得沒(méi)辦法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來(lái)，

④、春天最美是__________。夏天最美是__________。秋天最美是

說(shuō)在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。

__________。冬天最美是__________。

①．給這幾段文字加一個(gè)小標(biāo)題：___(1

⑤、________,家祭勿忘告乃翁。

6、綜合性學(xué)習(xí)（共3分）分)

請(qǐng)你向大家推薦書一本書。②．選文中畫橫線的句子表現(xiàn)出人物的什么特點(diǎn)？在正確的說(shuō)法后

書名：_______

畫“√"。(2分)

推薦理由：______________

(1)趙王：A.膽怯()B．考慮周全()

二、閱讀理解(17分）

1、課內(nèi)閱讀。(8分)(2)藺相如：A.逞能()B．勇敢、果斷()

過(guò)了幾年，秦王約趙王在澠池會(huì)面。趙王膽怯，不敢去。但藺③．藺相如是怎樣逼秦王擊缶的？用原文回答(1分)__________

相如和大將軍廉頗認(rèn)為對(duì)秦王不能示弱，還是去的好，趙王才決定④．選文中對(duì)藺相如進(jìn)行了________、________、________描寫，

動(dòng)身，讓藺相如隨行。廉頗帶著軍隊(duì)送他們到邊境上，作好了抵御我從中體會(huì)到藺相如是一個(gè)

秦軍的準(zhǔn)備。_____________的人。(4分)

五年級(jí)語(yǔ)文試卷

密封線內(nèi)不得答題

2、課外閱讀。(9分)_________

神奇的音樂(lè)巖_________

在美國(guó)新澤西州，有一個(gè)神奇的地方，這里的任何一塊石頭都

具有音樂(lè)的天賦。無(wú)論形態(tài)怎樣，一旦受到敲擊，它們就會(huì)以各自

三、習(xí)作表達(dá)（30分）。

不同的聲調(diào)回報(bào)，叮叮當(dāng)當(dāng)，婉轉(zhuǎn)悅耳，好似一曲美妙的樂(lè)章。更

有趣的是，一塊巖石被敲擊的地方不同，所發(fā)出的聲調(diào)就會(huì)有各種從兩個(gè)習(xí)作中任選其一，完成習(xí)作。

變化，抑揚(yáng)頓挫，一首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲便在一塊巖石上生成了。于是，

1、生活中，父母之愛(ài)比比皆是，那一杯濃濃的奶，那一句叮

人們稱這里為“音樂(lè)巖”。

音樂(lè)巖約有數(shù)百平方米，這里不長(zhǎng)任何植物，不見(jiàn)一絲綠色，囑，那一深情的眼神……無(wú)不表達(dá)了父母之愛(ài)。請(qǐng)你以“______

有的只是這些大大小小看上去極為不同的巖石。有人試圖帶走一小我想對(duì)你說(shuō)"為題寫一篇習(xí)作。

塊巖石，好讓親朋好友們一睹為快，然而這些巖石一旦離開(kāi)了“故

鄉(xiāng)”，就與一般巖石沒(méi)有什么兩樣，任憑你怎么敲擊，也不再發(fā)出要求：400字左右，以書信的格式書寫。

動(dòng)聽(tīng)的聲調(diào)。人們?cè)隗@嘆之余，被這些巖石的“故鄉(xiāng)情懷"深深折

服，有情有義者便專程送這些石頭返回故里。當(dāng)?shù)夭簧儆行摒B(yǎng)的音2、請(qǐng)你選擇自己熟悉的一個(gè)地方或一種事物介紹給大家。

樂(lè)家面對(duì)這些“天才”，生怕其音樂(lè)被零敲碎打，于是組織起一支

要求：題目自擬，寫清楚事物的主要特點(diǎn)，試著用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方

小有規(guī)模的“打擊樂(lè)隊(duì)"。從此，在小榔頭的敲擊下，《藍(lán)色多瑙

河》《圣母頌》等一首首世界名曲，就成了“音樂(lè)巖”這一神奇之法。400字左右。

地的保留節(jié)目。

①.在括號(hào)里填入合適的量詞（2分）

一（）石頭一（）名曲

②.為什么這個(gè)地方被稱為“音樂(lè)巖"？（3分）

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