吉林省長春市2022-2023學年八年級下學期物理期中試卷（含答案）

吉林省長春市2022-2023學年八年級下學期物理期中試卷一、選擇題(本題共10小題，每小題只有一項最符合題目要求，每小題2分，共20分)1．“五一”小明去南湖劃船，槳向后劃水，船向前行，使船前行的力的施力物體是（）A．小明 B．船槳 C．湖水 D．地球2．宇宙間的物體，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。最早提出這一定律的科學家是（）A．牛頓 B．亞里士多德 C．阿基米德 D．愛因斯坦3．圖中紅外測溫儀的質量約等于一個蘋果的質量，則該紅外測溫儀所受的重力約為（）A．0.16N B．1.6N C．16N D．160N4．下列事例中，沒有利用大氣壓強的是（）A．人的呼吸 B．活塞式抽水機C．用吸管吸飲料 D．用注射器把藥液注入肌肉5．豎直上拋的小球，向上運動時，如果所受的力突然都消失，那么小球將（）A．靜止不動 B．向下運動C．向上做減速運動 D．向上做勻速直線運動6．下面事例與所應用的物理知識對應關系不正確的是（）A．三峽船閘--連通器 B．鉛垂線--重力的方向C．滾珠軸承--減小摩擦 D．啄木鳥細長的喙--減小壓強7．船在水中航行時，船體受到水的阻力較大，影響了航行速度。有一種水翼船，在船體下安裝了水翼。船在高速航行時，水面下的水翼會使船體抬高從而減小水對船體的阻力。水翼的形狀應該是下圖中的（）A． B． C． D．8．走路是一種非常好的鍛煉方式。當你在水平地面上行走的過程中，下列說法正確的是（）A．鞋底與地面間的摩擦是有害的B．鞋底有花紋，是為了增大摩擦C．你對地面的壓力與地面對你的支持力是一對平衡力D．如果地面絕對光滑，你可以走得更快9．下列各種動作中，在水平地面上無法保持的是（）A． B．C． D．10．兩個燒杯中分別裝滿兩種不同的液體，把兩個完全相同的小球輕輕放入兩杯中，小球都沉在杯底，且從乙杯中溢出的液體質量較大，則下列判斷正確的是（）A．甲杯中液體的密度較大 B．兩杯中液體的密度相等C．甲杯中的小球受到浮力較大 D．乙杯中的小球受到浮力較大二、非選擇題(本題共12小題，11~21題每空1分、每圖1分，22題8分，共50分)11．行駛中的汽車突然剎車時，車上的乘客會向(選填“前傾”或“后仰”)。汽車上的安全帶比較寬大，是為了壓強。12．意大利的科學家最早測出了大氣壓的值。大氣壓隨高度的升高而(選填“升高”或“降低”)。13．第31屆世界大學生夏季運動會將于今年在成都舉辦，我國的射箭運動員們正在積極地備戰(zhàn)訓練，迎接賽事。（1）運動員用手把弓弦拉彎時，弓弦發(fā)生的是(選填“塑性”或“彈性”)形變。（2）手越用力，弓弦的彎曲程度越大，這表明力的作用效果與力的有關。（3）拉弓弦時，手對弓弦施加力的大小弓弦對手施加力的大小，射出的箭在空中運動過程中，受到力的作用(忽略空氣阻力)。14．在2022年北京冬奧會的冰壺比賽中：（1）運動員用力將冰壺推出，說明力可以改變物體的。（2）運動員將冰壺推出后，冰壺由于具有會繼續(xù)向前運動。（3）在相同的水平冰面上減速滑行過程中，冰壺受到的滑動摩擦力的大小將。15．如圖所示，甲、乙是兩個質量均勻的長方體，放置在水平地面上，對地面的壓強相等，甲、乙密度的大小關系是ρ甲ρ乙。若沿水平方向把甲、乙都切去相同的質量后，則剩余部分對地面壓強的大小關系為P甲P乙。

16．為了探究重力的大小跟質量的關系，某實驗小組進行了如下的實驗。（1）用彈簧測力計測鉤碼的重力時，鉤碼應(選填“靜止”或“運動”)。（2）如圖甲所示，彈簧測力計的分度值是N，讀數(shù)為N。（3）圖乙是由實驗數(shù)據(jù)畫出的G-m圖象，由數(shù)據(jù)和圖象可知：物體所受的重力跟它的質量成（4）在太空遨游的“天宮一號”中用同樣的器材(選填“能”或“不能”)完成該探究實驗。17．在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明把小車放在光滑的水平桌面上。（1）如圖甲所示，在兩端的托盤中分別加入質量相等的砝碼，松手后小車靜止，此時小車在水平方向上受到的兩個拉力(選填“平衡”或“不平衡”)。（2）緊接著，把小車在水平桌面上扭轉一個角度后釋放，小車將轉動，說明彼此平衡的兩個力必須在上。（3）小紅同學也對本實驗進行了探究，將小車換成輕質小卡片進行實驗，她在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖乙所示)，你認為用小紅的裝置進行實驗(選填“能”或“不能”)完成實驗的探究。（4）請在答題卡上相應位置，畫出圖甲中的小車所受重力的示意圖(O點為重心)。18．在研究液體內(nèi)部的壓強實驗中，把兩個相同的容器放在水平桌面上，容器中分別裝有甲、乙兩種液體。（1）探究前，要調節(jié)圖A中的壓強計，使U形管兩側液面的高度，壓強計(選填“是”或“不是”)連通器。（2）使探頭在甲、乙液體中的深度相同，觀察U形管兩次液面的高度差，如圖B、C所示，由此可知在液體中橡皮膜所受的壓強較大，你可推斷出液體的密度更大。19．在做“探究阻力對物體運動的影響”實驗中；

（1）用小車在水平面上，來反映阻力對小車運動的影響情況。（2）固定斜面，分別將小車從斜面上(選填“相同”或“不同”)高度由靜止釋放，根據(jù)圖(1)中的實驗現(xiàn)象可知：小車受到的阻力越小，滑行的距離。（3）十六世紀末，伽利略已通過類似實驗和推理得出結論；如果運動的物體沒有阻力的影響，它將在水平面上一直運動下去。因此，物體運動(選填“需要”或“不需要”)力來維持。圖(2)是伽利略的實驗和推理示意圖，其中屬于推理的是(選填“甲”或“乙”)。20．小亮找來海綿和兩個相同的瓶子，并在兩瓶中分別裝入滿瓶水和大半瓶水，來探究影響壓力作用效果的因素(瓶子的底部和瓶蓋都是平面)。（1）小亮同學通過觀察海綿的來比較壓力作用的效果。（2）通過比較兩次實驗可知：受力面積相同時，壓力越大，（3）請在答題卡上相應位置，畫出圖甲中的水瓶對海綿壓力的示意圖。（4）圖乙、丙中，瓶中水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為P乙、P丙內(nèi)，壓力分別為F乙F丙，則P乙P丙，F(xiàn)乙F丙(選填“>”、“<”或“=”)。21．如圖是“探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗。（1）實驗中，應沿水平方向拉著木塊做運動，根據(jù)知識，測出木塊所受滑動摩擦力的大小。（2）圖甲中，木塊所受滑動摩擦力的大小為N。（3）由甲、丙兩次實驗，(選填“能”或“不能”)得出滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關的結論，原因是。22．小華在探究“影響浮力大小的因素”實驗時，用彈簧測力計掛著同一金屬塊進行了如圖(1)所示的實驗操作(ρ水=1.0x103kg/m，ρ酒精=0.8x103kg/m，g=10N/kg)。（1）分析實驗C、D可知：浮力的大小跟物體浸沒的深度。（2）分析實驗D、E可知：物體排開液體的體積相同時，液體的密度越大，物體受到的浮力。（3）利用圖中的實驗數(shù)據(jù)，還可求出金屬塊的密度為kg/m3。（4）如圖所示，小華把該金屬塊分別浸入到另外的甲、乙兩種液體中時，彈簧測力計的示數(shù)相同，且金屬塊的下表面到容器底部的距離也相等，則甲液體對容器底部的壓強(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙液體對容器底部的壓強。（5）若圖E中，已知容器中酒精的深度為0.1m，容器的底面積為0.008m2，求酒精對容器底部的壓強和壓力。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】五一”小明去南湖劃船，槳向后劃水，船向前行，使船前行的力的施力物體是湖水，故C正確，而A、B、D錯誤。

故選C。

【分析】對物體進行受力分析即可。2．【答案】A【解析】【解答】宇宙間的物體，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。最早提出這一定律的科學家是牛頓，故A正確，而B、C、D錯誤。

故選A。

【分析】根據(jù)相關的科學發(fā)展史分析判斷。3．【答案】B【解析】【解答】一個蘋果的質量大約200g，則它的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故B正確，而A、C、D錯誤。

故選B。

【分析】先估測一個蘋果的質量，再根據(jù)G=mg計算重力即可。4．【答案】D【解析】【解答】A.人呼吸時，胸腔的體積不斷改變，從而使里面氣壓發(fā)生改變。當里面的氣壓大于外界大氣壓強時，呼出氣體；當里面的氣壓小于外界大氣壓強時，吸入氣體，故A不合題意；

B.活塞式抽水機里的活塞向上移動時，管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓強的作用下，水被壓入筒內(nèi)，故B不合題意；

C.用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓強，則飲料在大氣壓強的作用下被壓入口中，故C不合題意；

D.用注射器把藥液注入肌肉，依靠的是活塞對藥液產(chǎn)生的壓強，與大氣壓強無關，故D符合題意。

故選D。

【分析】分析各個選項中包含的物理原理即可。5．【答案】D【解析】【解答】根據(jù)牛頓第一定律可知，豎直上拋的小球，向上運動時，如果所受的力突然都消失，那么小球會保持原來的運動狀態(tài)，即繼續(xù)向上做勻速直線運動。

故選D。

【分析】根據(jù)牛頓第一定律分析判斷。6．【答案】D【解析】【解答】A.三峽船閘，利用的是連通器原理，故A正確不合題意；

B.鉛垂線，利用重力的方向豎直向下的原理，故B正確不合題意；

C.滾珠軸承，利用變滑動為滾動減小摩擦，故C正確不合題意；

D.啄木鳥細長的喙，通過減小受力面積的方式增大壓強，故D錯誤符合題意。

故選D。

【分析】分析各個選項中包含的物理原理即可。7．【答案】B【解析】【解答】根據(jù)題意可知，船在高速航行時，水翼使船體調高而減小阻力，那么水翼對船體產(chǎn)生向上的舉力，即水翼上方水流速度大而壓強小，水翼下方水流速度小而壓強大。根據(jù)機翼的形狀分析可知，水翼的上方為曲面，下表面為平面，故B正確，而A、C、D錯誤。

故選B。

【分析】根據(jù)流體壓強和流速的關系判斷。8．【答案】B【解析】【解答】走路時，腳掌對地面施加向后的力，同時地面對腳掌施加向前的摩擦力，從而使我們前進，因此鞋底與地面之間的摩擦是有益的，故A錯誤；

如果地面絕對光滑，那么地面不能對鞋底產(chǎn)生摩擦力，人就不能前進，故D錯誤；

鞋底的花紋，通過增大接觸面粗糙程度的方式增大摩擦，故B正確；

我對地面的壓力作用在地面上，地面對我的支持力作用在我身上，二者沒有作用在同一物體上，不是平衡力，故C錯誤。

故選B。

【分析】（1）根據(jù)對摩擦的認識判斷；

（2）增大摩擦的方法：增大壓力和增大接觸面的粗糙程度；

（3）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線和同一物體上；

（4）根據(jù)走路的原理判斷。9．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，A、B、D中，人的重力作用線都能從支撐的腳掌或手掌中穿過，則A、B、D中的人都能保持這個動作的平衡，故A、B、D不合題意；

C中的重力作用線從支撐的腳掌右邊外面通過，此時不能保持這個動作，肯定會翻倒，故C符合題意。

故選C。

【分析】當重力作用線通過支撐面時，就可能保持正常站立；否則，無法保持正常站立。10．【答案】D【解析】【解答】從乙杯中溢出的液體質量較大，根據(jù)據(jù)阿基米德原理F浮=G排=m排g可知，乙中小球受到的浮力較大，故C錯誤，D正確；

兩個小球都浸沒在液體中，則它們排開液體的體積都等于自身體積，即排開液體的體積相等，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，液體的密度乙大于甲，故A、B錯誤。

故選D。

【分析】根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排分析即可。11．【答案】前傾；減小【解析】【解答】（1）行駛中的汽車突然剎車時，人的下半身由于受到阻力而速度減小，上半身由于慣性保持原來的速度，即上半身的速度大于下半身的速度，即乘客會向前傾倒。

（2）汽車上的安全帶比較寬大，是通過增大受力面積的方式減小壓強。

【分析】（1）根據(jù)慣性的知識分析；

（2）減小壓強的方法：①減小壓力；②增大受力面積。12．【答案】托里拆利；降低【解析】【解答】（1）意大利的科學家托里拆利最早測出了大氣壓的值。

（2）大氣壓隨高度的升高而降低。

【分析】（1）根據(jù)相關的科學發(fā)展史解答；

（2）根據(jù)大氣壓與高度的變化關系解答。13．【答案】（1）彈性（2）大小（3）等于；重【解析】【解答】（1）運動員用手把弓弦拉彎，松手后弓弦恢復原來形狀，則弓弦發(fā)生的是彈性形變。

（2）手越用力，弓弦的彎曲程度越大，這表明力的作用效果與力的大小有關。

（3）拉弓弦時，手對弓弦施加力和弓弦對手施加力，二者為一對相互作用力，則二者大小相等。射出的箭在空中運動過程中，受到重力的作用(忽略空氣阻力)?！痉治觥浚?）受到外力產(chǎn)生形變，撤去外力恢復原來形狀的形變叫彈性形變；

（2）根據(jù)描述分析力的大小、方向和作用點，哪個發(fā)生改變即可；

（3）相互作用力的特點：大小相等，方向相反、作用在同一直線和兩個物體上。對空中的箭進行受力分析即可。14．【答案】（1）運動狀態(tài)（2）慣性（3）不變【解析】【解答】（1）運動員用力將冰壺推出，冰壺從靜止變?yōu)榕c運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。

（2）運動員將冰壺推出后，冰壺由于具有慣性會繼續(xù)向前運動。

（3）在相同的水平冰面上減速滑行過程中，冰壺對冰面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，則冰壺受到的滑動摩擦力的大小將不變?！痉治觥浚?）力的作用效果：①改變物體的形狀；②改變物體的運動狀態(tài)；

（2）物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性；

（3）根據(jù)影響滑動摩擦力的因素的知識分析。15．【答案】＞；＜【解析】【解答】（1）根據(jù)p=ρgh可知，當壓強相等時，密度與高度成反比。因為h甲<h乙，所以ρ甲>ρ乙；

（2）沿水平方向切去相同的質量后，根據(jù)F=G=mg可知，物體對地面壓力的減小量相等。與地面的接觸面積S甲<S乙，根據(jù)公式△p=△FS可知，對地面的壓強的減小量△p甲>△p乙。根據(jù)p'=p-△p可知，聲音部分對地面的壓強p甲<p乙。

【分析】（1）上下粗細一致密度均勻的柱體，對地面的壓強為：p=FS=16．【答案】（1）靜止（2）0.2；1.6（3）正比（4）不能【解析】【解答】（1）用彈簧測力計測鉤碼的重力時，鉤碼應靜止。（2）根據(jù)甲圖可知，彈簧測力計上1個大格表示1N，中間有5個小格，則分度值為：1N÷5=0.2N。

那么測力計的示數(shù)為：1N+0.2N×3=1.6N。

（3）根據(jù)乙圖可知，物體重力隨質量的變化圖像為一條通過坐標原點的斜線，那么得到結論：物體所受的重力跟它的質量成正比。

（4）在太空中，所有的物體處于失重狀態(tài)，即它的重力為零，因此同樣的器材在天空中無法完成探究實驗。

【分析】（1）當物體在空中保持靜止狀態(tài)時，它受到的重力與拉力相互平衡，即二者大小相等。

（2）測力計的分度值=大格值÷中間格數(shù)，根據(jù)指針位置讀出示數(shù)；

（3）根據(jù)圖像的形狀分析重力和質量的關系；

（4）根據(jù)對‘失重’的認識解答。17．【答案】（1）平衡（2）同一條直線（3）能（4）【解析】【解答】（1）如圖甲所示，在兩端的托盤中分別加入質量相等的砝碼，松手后小車靜止，此時小車在水平方向上受到的兩個拉力平衡。

（2）接著，把小車在水平桌面上扭轉一個角度后釋放，此時兩個拉力沒有作用在同一直線上，則說明：彼此平衡的兩個力必須在同一直線上。

（3）根據(jù)圖片可知，當兩側高度不同時，由于定滑輪的存在，因此兩側鉤碼產(chǎn)生的拉力大小不變，方向也不變，因此能完成實驗探究。

（4）小車的重力作用在小車的重心上，方向豎直向下，如下圖所示：

【分析】（1）平衡狀態(tài)包括：靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；

（2）根據(jù)描述分析哪個因素發(fā)生改變即可；

（3）注意分析高度不同是否會影響兩側拉力的大小即可；

（4）根據(jù)重力的三要素完成作圖即可。18．【答案】（1）相平；不是（2）甲；甲【解析】【解答】（1）探究前，要調節(jié)圖A中的壓強計，使U形管兩側液面的高度相平。壓強計的U形管底部聯(lián)通，上面只有一側開口，因此不是連通器。

（2）根據(jù)圖片可知，甲中U形管兩側液面的高度差更大，則甲液體中橡皮膜受到的壓強較大。

此時橡皮膜所在的深度相同，根據(jù)p=ρ液gh可知，液體密度ρ甲>ρ乙。即甲液體密度更大一些?！痉治觥浚?）在探究前，要打開塑料管，然后再裝上，此時橡皮膜處于平衡狀態(tài)，且U形管兩側液面的高度差相等。上面開口，底部連通的容器叫連通器。

（2）根據(jù)U形管兩側液面的高度差大小比較壓強大小。根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh比較液體密度大小。19．【答案】（1）滑行的距離（2）相同；越遠（3）不需要；甲【解析】【解答】（1）用小車在水平面上滑行的距離，來反映阻力對小車運動的影響情況。（2）根據(jù)圖片可知，讓小車從斜面上相同高度由靜止釋放，這樣可以控制小車到達水平面時的速度相同。根據(jù)乙圖可知，小車受到的阻力越小，滑行的距離越遠。

（3）十六世紀末，伽利略已通過類似實驗和推理得出結論；如果運動的物體沒有阻力的影響，它將在水平面上一直運動下去。因此，物體運動不需要力來維持。

圖2中，甲圖為小球不受阻力時的情形，這是現(xiàn)實生活中不能做到的，因此屬于推理。

【分析】（1）小車在水平面上受到阻力時速度會減小，即滑行的距離越小，速度減小的越快，阻力對小車運動的影響越大。

（2）根據(jù)圖片分析小車在斜面上高度的大小，并確定滑行距離與阻力大小的關系。

（3）根據(jù)伽利略的發(fā)現(xiàn)解答即可。在實際生活中，阻力為零的情況是不存在的，據(jù)此分析解答。20．【答案】（1）凹陷程度（2）甲乙；壓力作用的效果越明顯（3）（4）=；＞【解析】【解答】（1）小亮同學通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用的效果。（2）探究壓力作用效果與壓力的關系時，必須控制受力面積相同，只改變壓力，故選甲和乙。乙中水多，則瓶子產(chǎn)生的壓力大，且海綿凹陷的更多，那么得到結論：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用的效果越明顯。

（3）水瓶對海綿的壓力作用在海綿上，方向豎直向下，如下圖所示：

（4）在乙和丙中，水的深度相同，根據(jù)p=ρ液gh可知，水對瓶底的壓強相等，即p乙=p丙。

受力面積S乙>S丙，根據(jù)公式F=pS可知，水對瓶底的壓力F乙>F丙。

【分析】（1）海綿受到壓力后會發(fā)生形變，且凹陷程度越大，說明壓力作用效果越明顯；

（2）根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實驗，并描述結論。

（3）確定壓力的三要素，然后沿力的方向畫一條帶箭頭的線段即可；

（4）根據(jù)p=ρ液gh比較水對瓶底的壓強大小，根據(jù)F=pS比較水對瓶底的壓力大小。21．【答案】（1）勻速直線；二力平衡（2）2（3）不能；沒有控制壓力大小相同【解析】【解答】（1）實驗中，應沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識，測出木塊所受滑動摩擦力的大小。（2）根據(jù)甲圖可知，彈簧測力計的示數(shù)為2N，根據(jù)