八年級生物上冊-6.1.2從種到界-新人教版

第二節(jié)從種到界精選ppt

1．說出生物分類的七個等級。

2．概述生物分類的依據(jù)和意義。教學目標精選ppt教學重點說出生物分類的不同地位精選ppt自學指導P85－891、生物分類的依據(jù)是什么？2、分類單位從大到小有哪些？3、最基本的分類單位是什么？哪個等級生物的共同特征最多？精選ppt

根據(jù)生物的相似程度（依據(jù)是形態(tài)結(jié)構生理功能等特征）精選ppt生物分類單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。

精選ppt最基本分類單位——種生物的共同特征最多的是“種”精選ppt馬是怎樣被列入各個等級的?精選ppt所有的馬都屬于動物的同一物種種：馬種精選ppt它們和馬是同種嗎？誰和馬最像？精選ppt屬：馬屬精選ppt科：馬科精選ppt誰和馬最像？精選ppt目：奇蹄目精選ppt目：偶蹄目精選ppt綱：哺乳綱精選ppt它們是哺乳綱嗎？和馬有相似之處嗎？精選ppt門：脊索動物門的脊椎動物亞門精選ppt它們和前面的動物有相似之處嗎？精選ppt界：同屬于動物界精選ppt

請從“種”到“界”總結(jié)馬的分類等級

種－－屬－－科－－目－－綱－－門－－界－－馬種馬科奇蹄目哺乳綱脊索動物門的脊椎動物亞門動物界馬屬思考精選ppt你能說出人的分類地位嗎？人種、人科、人屬、靈長目哺乳綱、脊索動物門的脊椎動物亞門、動物界。精選ppt植物的分類方法

你能說出桃的分類地位嗎？種－－屬－－科－－目－－綱－－門－－界－－桃薔薇科薔薇目雙子葉植物綱種子植物門的被子植物亞門植物界梅屬精選ppt將生物按照不同等級的分類單位進

行科學分類,究竟有什么意義呢?

想一想使每個物種在生物分類上的位置一目了然精選ppt林奈與雙名法瑞典著名的植物學家，1707－1778，在《自然系統(tǒng)》中正式提出科學的生物命名法－－雙名法。自學指導3：閱讀“科學家的故事”總結(jié)什么是“雙名法”？精選ppt金松學名Sciadopitys

verticillata(Thunb.)

Sieb.etZuc

屬名種加詞命名著姓名精選ppt果蠅學名

Drosophila

melanogaster

屬名種加詞精選ppt生物分類的七個等級:界,門,綱,目,科,屬,種種是最基本的分類單位生物分類依據(jù):根據(jù)生物之間的相似程度，把他們分成不同等級的分類單位。意義:使每個物種在生物分類上的位置一目了然。本節(jié)小結(jié)精選ppt你能完成嗎？1.生物的分類單位有哪些，它們由大到小依次是：___________________________,其中____中的物種最少共同特征最多，個體間差異最小，__中的物種最多，共同特征最少，個體間差異最大。2.什么是分類的最基本單位?界、門、綱、目、科、屬、種種種界精選ppt你能完成嗎？3.一個物種就是一個生物嗎?4.生物學家主要通過__________________對生物進行分類？5.同種生物之間親緣關系最近，還是同界生物之間親緣關系最近？錯生物之間的相似程度(同種)精選ppt你能完成嗎？6、

馬和斑馬在相同的分類單位中的最小的單位是（）。A.種B.屬C.科D.目B精選ppt7、生物學家根據(jù)生物之間的相似程度