2023-2024學年江蘇省揚州寶應縣聯(lián)考中考一模歷史試題含解析

2023-2024學年江蘇省揚州寶應縣聯(lián)考中考一模歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．日本明治維新與俄國農(nóng)奴制改革的相同點是（）A．都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 B．都是本國的重大轉折點C．改革后，都走上資本主義道路 D．改革不徹底，保留大量封建殘余2．以美蘇為首的兩極對峙局面正式形成的標志是A．丘吉爾的“鐵幕”演說 B．“杜魯門主義”的出臺C．北約和華約組織的成立 D．東歐劇變和蘇聯(lián)解體3．德國生產(chǎn)的歐寶轎車，車身產(chǎn)自德國，輪胎來自比利時，避震器來自意大利，排氣管來自瑞典，座椅來自匈牙利，儀表盤來自瑞士.這體現(xiàn)了A．世界文化的多元發(fā)展B．高科技推動經(jīng)濟的發(fā)展C．世界經(jīng)濟的全球化趨勢D．世界政治格局的多極化趨勢4．這一時期“科學”的呼聲響徹云霄，僅以“科學”命名的雜志達70多種，,卷入這一科學浪潮的刊物更有數(shù)百種之多。這一時期是A．洋務運動時期 B．戊戌變法時期C．辛亥革命時期 D．新文化運動時期5．“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”這副沉痛的挽聯(lián)是為哀悼—位民族英雄撰寫的，請在下列人物中選出與他同類的民族英雄①戚繼光②鄭成功③林則徐④噶爾丹A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6．這些信息反應出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（）A．社會大變革的時代 B．統(tǒng)一國家的建立C．繁榮與開放的社會 D．民族關系的發(fā)展7．如圖是某宗教興起與傳播路線圖。關于該宗教說法正確的是A．它是伊斯蘭教B．它的經(jīng)典是《圣經(jīng)》C．它是世界上出現(xiàn)最晚的宗教D．創(chuàng)始人是喬達摩·悉達多8．某同學選用如下圖片，進行研究性學習。他確立的研究主題應是A．宋代商業(yè)繁榮 B．民族政權并立C．元朝國家統(tǒng)一 D．大都聞名世界9．小強和爸爸都是歷史迷。一天，小強讓爸爸猜我國古代的一位皇帝，他給出如下提示詞：開通大運河、正式設置進士科。爸爸給出的正確答案應該是A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．元世祖10．近代教育和文化事業(yè)得到很大發(fā)展，下面四幅圖片中不能反映這種變化的是A．B．C．D．11．1956年，一位詩人寫道：請看，中國張開了翅膀…銀亮的翅膀！萬里的遠航！在清朗的日子閃射著輝煌的陽光！該詩句表達了A．對社會主義制度建立的滿腔喜悅B．對“大躍進”開始初期的美好愿望C．人們對改革開放的急切盼望D．對抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的欣喜12．有學者認為，甲午戰(zhàn)爭后，中國開始由“政策創(chuàng)新”轉向于“制度創(chuàng)新”。這里的“制度創(chuàng)新”開始于A．戊戌變法 B．辛亥革命C．五四運動 D．國民革命二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．犧牲弱小國家利益，推行強權政治，是西方大國慣用的手段。西方大國強行將捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)割讓給德國的會議是_____。14．六集電視政論片《復興之路》是中央電視臺第一部全面、系統(tǒng)梳理中國近現(xiàn)代史的系列節(jié)目。本片站在新的歷史起點上回首過去，展望未來，揭秘中華民族偉大復興的艱辛之路，每個時期都有其特定的歷史節(jié)點。(1)“千年局變”驚醒國人，為救國圖強，中國社會各階層進行了各種探索。請舉出其中兩位不同階層的代表人物，并說明其有何歷史事跡。(2)“中國新生”后，一改舊中國屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以獨立自主的姿態(tài)，展開了和平外交事業(yè)，中國的國際影響與日俱增。請舉出20世紀70年代取得的兩例重大外交成就。(3)“偉大轉折”里，中國最重要的轉折是確立了什么思想路線?我國從此進入一個什么新時期?(4)回顧中華民族的復興之路，你有什么感悟?15．冷戰(zhàn)開始的標志是什么？兩極格局是怎樣形成的？兩極格局崩潰的標志是什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、ABCD【解析】

結合所學可知，日本明治維新與俄國1861年改革都是統(tǒng)治者自上而下發(fā)動的資產(chǎn)階級性質(zhì)改革，因此保留有大量封建殘余。改革后，兩國都走上了資本主義快速發(fā)展的道路，因此是本國的重大轉折點。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。2、C【解析】

1949年以美國為首帝國主義國家成立北大西洋公約組織，為了打破美國等西方國家的孤立、封鎖和威脅，保障蘇聯(lián)的利益和安全，1955年5月，蘇聯(lián)和阿爾巴尼亞、保加利亞等八國政府首腦在波蘭首都華沙簽署華沙條約。它使歐洲出現(xiàn)了兩大軍事政治集團對峙的局面；東西方“冷戰(zhàn)”進一步加劇，兩極格局最終形成，C符合題意；丘吉爾的“鐵幕”演說是在兩極格局正式形成之前，A排除；“杜魯門主義”的出臺是冷戰(zhàn)開始的標志，B排除；東歐劇變和蘇聯(lián)解體標志著兩極格局結束，D排除。故選擇C。3、C【解析】依據(jù)所學可知，經(jīng)濟全球化的過程中，企業(yè)經(jīng)濟往來的障礙逐步減少，企業(yè)可以越來越多地根據(jù)自己的需要在世界范圍內(nèi)組織經(jīng)濟活動。歐寶轎車公司自由組織自己的生產(chǎn)行為，在世界多國進行經(jīng)濟活動，展現(xiàn)了經(jīng)濟全球化的特征。C項符合題意，故此題選C。點睛：抓住題干信息“車身、輪胎、避震器、排氣管來自不同國家”是解題關鍵，由于第三次科技革命的推動，經(jīng)濟全球化趨勢加強，企業(yè)可以越來越多地根據(jù)自己的需要在世界范圍內(nèi)組織經(jīng)濟活動，展現(xiàn)了經(jīng)濟全球化的特征。4、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，新文化運動是由陳獨秀、李大釗等知識分子發(fā)起的一場思想解放運動，它以《新青年》為主陣地，高舉“民主”與“科學”大旗，促進了人們的思想解放。ABC和“科學”無關，不符合題意。故選D。5、A【解析】

依據(jù)所學可知，“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”這副沉痛的挽聯(lián)是為哀悼甲午中日戰(zhàn)爭中犧牲的民族英雄鄧世昌所作的，因此下列人物中與他同類的民族英雄有①戚繼光、②鄭成功和③林則徐。明代戚繼光抗倭，使東南沿海的倭患基本解除，鄭成功收復，驅逐了荷蘭殖民者，林則徐虎門銷煙，沉重打擊了英國侵略者，以上人物都是中華民族的民族英雄。而噶爾丹是天山北路的蒙古族準葛爾部首領，不是民族英雄。所以A項①②③符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。6、A【解析】

依據(jù)題干的“商鞅變法”“鐵器、農(nóng)耕的使用和推廣”“百家爭鳴”結合所學知識可知，“商鞅變法”是戰(zhàn)國時期政治制度的變革，“鐵器、農(nóng)耕的使用和推廣”是春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟方面的變革，“百家爭鳴”是春秋戰(zhàn)國時期思想文化方面的變革，故題干這些信息反應出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是社會大變革的時代。故A符合題意。統(tǒng)一國家的建立是秦漢時期的階段特征，故B不符合題意。繁榮與開放的社會是隋唐時期的階段特征，故C不符合題意。民族關系的發(fā)展是宋元時期的階段特征，故D不符合題意。故選A。7、D【解析】

伊斯蘭教的發(fā)源地是阿拉伯半島；世界上出現(xiàn)最早的宗教應是佛教，佛教的創(chuàng)始人是喬達摩?悉達多。佛教的發(fā)源地是古代印度。圖片地點地處歐亞非三大洲的交界處，是巴勒斯坦地區(qū)。巴勒斯坦地區(qū)是基督教的誕生地，基督教的經(jīng)典是《圣經(jīng)》。故ACD不符合題意，故選B。8、A【解析】

根據(jù)圖片結合所學知識可知，《貨郎圖》反映的是宋代商業(yè)發(fā)展，“交子、會子”反映宋朝時期出現(xiàn)紙幣，“南宋海船”反映的是南宋海外貿(mào)易繁榮，所以圖片共同反映的是宋朝商業(yè)繁榮，A符合題意；圖片沒有涉及民族政權并立，B排除；圖片反映的是宋朝的經(jīng)濟發(fā)展狀況，C排除；大都是元朝的都城，D排除。故選擇A。9、B【解析】依據(jù)所學可知，為了加強南北經(jīng)濟交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治，605年隋煬帝命人開鑿大運河；隋煬帝正式設立進士科，科舉制正式形成。B項符合題意，故此題選B。10、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，孔子廟是我國古代文化遺產(chǎn)中極其重要的組成部分，不能體現(xiàn)近代教育和文化事業(yè)發(fā)展，A符合題意。B項是近代出現(xiàn)的報紙《申報》，B不符合題意；C項是近代創(chuàng)辦的新式學堂有京師大學堂，C不符合題意。D項是1897年創(chuàng)辦的出版機構有商務印書館，D不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。11、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，1953年，我國開始了對農(nóng)業(yè)，手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，到1956年底三大改造的基本完成，實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉變，標志著社會主義制度的基本建立，我國開始進入社會主義初級階段。A項符合題意；“大躍進”運動是社會主義建設探索中的激進措施，發(fā)生在1958年。B項不合題意；1953年制定的過渡時期總路線反映了人們對改革開放的急切盼望。C項不合題意；1953年美國在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽訂，抗美援朝戰(zhàn)爭取得了勝利。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A?！军c睛】注意題于中的有效信息“1956年”。據(jù)所學可知，1956年底，三大改造基本完成，我國建立起社會主義基本制度。題干詩句表達了三大改造勝利完成后的欣喜。12、A【解析】

“甲午戰(zhàn)爭后”是解題的關鍵，甲午中日戰(zhàn)爭失敗，標志著洋務運動的破產(chǎn)，認識到僅學習西方先進的科技不能救國，因此開始向政治制度轉變。回顧已學知識可知在中國近代化的過程中，洋務運動是“技術創(chuàng)新”，“制度創(chuàng)新”開始于戊戌變法，學習西方君主立憲制，故選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、慕尼黑會議【解析】

結合課本所學知識，1939年，英、法、德、意在德國慕尼黑舉行會議，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德區(qū)等地割讓給德國；英法以犧牲小國的利益來安撫德國侵略者，慕尼黑會議把綏靖政策推向頂峰。14、(1)洋務派，李鴻章，興建北洋海軍；維新派，康有為，進行戊戌變法；革命派，孫中山，進行辛亥革命；激進派，陳獨秀，進行新文化運動。(2)恢復在聯(lián)合國的合法席位；中美關系開始正?；?；中日關系正?；?；中美建交。(3)解放思想、實事求是；社會主義現(xiàn)代化建設新時期。(4)愛國主義；堅忍不拔；越是艱難越向前等?！窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學可知，為救國圖強，中國社會各階層進行了各種探索。這些代表有，洋務派，李鴻章，興建北洋海軍；維新派，康有為，進行戊戌變法；革命派，孫中山，進行辛亥革命；激進派，陳獨秀，進行新文化運動。(2)根據(jù)所學可知，20世紀70年代取得的重大外交成就有，恢復在聯(lián)合國的合法席位；中美關系開始正常化；中日關系正?；恢忻澜ń?。(3)根據(jù)所學可知，十一屆三中全會確立了解放思想、實事求是的思想路線，中國進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期。(4)此問相對開放，回答符合下列要點即可，例如，愛國主義；堅忍不拔；越是艱難越向前等。15、杜魯門主義出臺；美國和西歐國家建立北大西洋公約組織，蘇聯(lián)和東歐人民民主國家建立華沙條約組織，兩大軍事組織建立標志以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙的兩極格局形成。東歐劇變和蘇聯(lián)解體標志美蘇主導的兩極格局的崩潰?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學知識可知，二戰(zhàn)后，美國的經(jīng)濟、軍事實力居于世界第一位，美國欲稱霸世界，但又不得不正視蘇聯(lián)等社會主義國家。于是，美