江蘇省南通市第一中學(xué)2024年中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

江蘇省南通市第一中學(xué)2024年中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．分離空氣 B．石油分餾 C．煤的干餾 D．水的蒸餾2．某同學(xué)郊游時不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的，為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹（）A．食醋(pH≈2)B．牛奶(pH≈6.5)C．礦泉水(pH≈7)D．肥皂水(pH≈10)3．氮元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．核外電子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同4．歸納分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列各項(xiàng)歸納分類正確的是A．純凈物:高錳酸鉀、銅、二氧化錳B．可在酒精燈上加熱的儀器:試管、燒杯、量筒C．復(fù)合肥:硫酸鉀、硝酸鉀、磷酸銨D．空氣污染物:二氧化硫、二氧化碳、PM2.55．下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計與解釋，合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容試劑與方法結(jié)論與解釋A除去CaO中CaCO3加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液CaCO3不溶于水B除去NaOH溶液中Na2CO3加過適量CaCl2溶液，過濾CaCl2能與Na2CO3溶液反應(yīng)C鑒別稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水加入酚酞溶液觀察酚酞遇到酸、堿、中性溶液顯示不同顏色D鑒別CuSO4、NaNO3、KOH、MgCl2四種溶液觀察顏色和用組內(nèi)物質(zhì)相互混合能將它們一一鑒別出來A．A B．B C．C D．D6．下列有關(guān)生活中的化學(xué)說法錯誤的是A．室內(nèi)起火時打開門窗通風(fēng)B．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度D．進(jìn)入久未開啟的菜窖前做燈火實(shí)驗(yàn)7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B．蠶絲灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛味C．銅絲插入硝酸銀溶液中，會有紅色固體析出，溶液仍為藍(lán)色D．石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成8．將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有Y表面有氣泡產(chǎn)生；再將X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，則三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（）A．X>Y>Z B．Y>Z>X C．Y>X>Z D．X>Z>Y9．下列各組物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存的是A．CuSO4、NaCl、KNO3B．Na2SO4、BaCl2、KClC．Na2SO4、KNO3、Na2CO3D．H2SO4、NaNO3、NaCl10．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）A．稀有氣體一一通電后能發(fā)光一—制霓虹燈 B．石墨一一質(zhì)地軟且滑一一制作電極C．一氧化碳一一還原性——冶煉金屬 D．生石灰一一能與水反應(yīng)一一作干燥劑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵。材料:PLA[化學(xué)式為:(C3H4O2)n]常用于制造可降解塑料。PLA______(選填“屬于”或“不屬于”)有機(jī)高分子化合物,在自然環(huán)境中能完全降解生成兩種生活中常見氧化物:CO2和_____。能源:科學(xué)家們最新研制出利用太陽能產(chǎn)生激光使海水分解的新技術(shù)。其中海水分解可用化學(xué)方程式2H2OH2↑+O2↑表示,TiO2在反應(yīng)中起到_____作用。利用該技術(shù)可將太陽能轉(zhuǎn)化為理想能源——_____能。環(huán)境:為減少“溫室效應(yīng)”帶來的負(fù)面影響,科學(xué)家在高溫、高壓下以二氧化碳和氨氣為原料制得尿素[CO(NH2)2],同時有水生成,這是固定和利用二氧化碳的成功范例。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑。工業(yè)上常用紅鋅礦（主要含）和18%～25%稀硫酸為原料制取硫酸鋅?，F(xiàn)取某紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應(yīng)，最后得到硫酸鋅，則紅鋅礦中氧化鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（假設(shè)紅鋅礦中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．今有一混合物水溶液，只可能含有以下離子中若干種：H＋、NH4＋、Cl－、Ca2＋、Ba2＋、CO32－、SO42－，NO3－現(xiàn)取三份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生②第二份加足量NaOH溶液后，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生；③第三份加足量BaCl2溶液后，產(chǎn)生白色沉淀，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀部分溶解。試回答下列問題由實(shí)驗(yàn)可知溶液中一定含有的離子有_____，可能含有的離子有_____；寫出溶液中溶質(zhì)種類最多的情況各溶質(zhì)化學(xué)式_____。14．請用學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列問題：⑴我國古代用墨繪制和書寫的字畫年深日久仍不變色，這是因?yàn)開___________________。⑵控制反應(yīng)條件可使燃料充分燃燒，從而節(jié)約能源。燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，會使煤燃燒得更充分，原因是_________________________。⑶銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的主要原因是____________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組在完成“常見金屬的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時進(jìn)行了以下一些探究活動。[探究活動]:將鋁絲插入硫酸銅溶液中未發(fā)現(xiàn)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。[現(xiàn)象分析]:(1)請分析出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因:____。為順利完成實(shí)驗(yàn)，你的建議是___[繼續(xù)實(shí)驗(yàn)]:(2)興趣小組同學(xué)根據(jù)你的建議,重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，觀察到了明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。經(jīng)充分反應(yīng)后,該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是____.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示(圖中微粒未完全畫出)。則用實(shí)際參加反應(yīng)的微粒符號來表示化學(xué)反應(yīng)的式子是_____興趣小組在完成上述實(shí)驗(yàn)時，還發(fā)現(xiàn)了鋁絲表面有少量氣泡生成。根據(jù)已有知識和資料信息判斷這種氣體有可能是_____(資料信息：硫酸銅在水中會發(fā)生一些變化，生成微量的稀硫酸),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___16．在一次實(shí)踐活動中，某環(huán)保小組同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)汾河某段水域附近有一座小型造紙廠，從該造紙廠造紙的過程中得知，造紙廠廢水中可能含有NaOH、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種物質(zhì)，為檢驗(yàn)該段河水是否受到了造紙廠的污染，同學(xué)們采集了該段水域的水樣，對其成分展開了探究。[查閱資料]Na2SO4溶液呈中性。[探究過程]（1）甲同學(xué)檢測了水樣的酸堿度，具體操作是_____，由此得出該水樣pH>7，于是得出廢水中含有NaOH。（2）乙同學(xué)取少量水樣，向其中滴加少量氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，于是得出廢水中含Na2SO4。[交流討論]通過交流，大家一致認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)得出的結(jié)論均不正確，請你選擇其中一個同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評價：_____。[繼續(xù)探究]接著，大家又重新整理思路，再次對水樣成分做了探究：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟一取少量水樣于試管中，向其中滴加過量的氯化鋇溶液觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，該過程中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____（寫一個即可）步驟二過濾，向?yàn)V液中滴加_____觀察到_____水樣中含有NaOH步驟三向?yàn)V渣中加入足量的稀鹽酸觀察到白色沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生水樣中_____[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]綜上探究，該環(huán)保小組同學(xué)得出了水樣的成分，并得出汾河該段水域受到了造紙廠污染的結(jié)論。[反思評價]步驟一中加入過量的氯化鋇溶液的目的是_____。[總結(jié)提升]為減少造紙廠對汾河的污染，請你為造紙廠提一條合理化的治污建議：_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、分離空氣是是利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，進(jìn)行混合物的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、石油分餾是根據(jù)物質(zhì)沸點(diǎn)不同，進(jìn)行混合物的分離，屬于物理變化，不符合題意；C、煤的干餾有煤焦油、焦?fàn)t氣等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、水的蒸餾是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，再變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。2、D【解析】試題分析：蜜蜂的刺液是酸性的，應(yīng)涂抹堿性的物質(zhì)以減輕疼痛，選項(xiàng)中只有DpH≈10>7，顯堿性考點(diǎn)：酸堿性與pH的關(guān)系；中和反應(yīng)的應(yīng)用3、A【解析】

決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），氧元素與氮元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選A。4、A【解析】

A、高錳酸鉀、銅和二氧化錳分別由一種物質(zhì)組成，都屬于純凈物，符合題意；B、量筒是用于量取液體的體積，不能用于加熱或作反應(yīng)容器，不符合題意；C、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種植物營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥；磷酸銨中含有磷和氮兩種植物營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥；硫酸鉀中含有鉀一種營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，不符合題意；D、空氣污染物包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、PM2.5等，不包括二氧化碳，不符合題意。故選A。5、D【解析】

A、除去CaO中CaCO3，加水溶解，碳酸鈣不溶于水，而氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)而除去了氧化鈣，不符合題意；B、除去NaOH溶液中Na2CO3，加過適量CaCl2溶液，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，雖然除去了碳酸鈉，但又引進(jìn)了氯化鈉雜質(zhì)，不符合題意；C、鑒別稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水，加入酚酞溶液觀察，酚酞溶液遇酸和食鹽水都不變色，無法區(qū)分，不符合題意；D、鑒別CuSO4、NaNO3、KOH、MgCl2四種溶液，觀察顏色，有顏色的是CuSO4，再用CuSO4分別與組內(nèi)物質(zhì)相互混合，有藍(lán)色沉淀的是KOH，有白色沉淀的是MgCl2，沒有變化的是NaNO3，符合題意。故選D。6、A【解析】

A、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)立即打開門窗，會使大量的空氣進(jìn)入，從而促進(jìn)可燃物的燃燒，故選項(xiàng)說法錯誤；B、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味，因?yàn)殇@態(tài)氮肥和熟石灰反應(yīng)有刺激性氣味氣體氨氣生成，故選項(xiàng)說法正確；C、生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使鈣鎂離子沉淀，故選項(xiàng)說法正確；D、久未開啟的菜窖，二氧化碳濃度過高，進(jìn)入前先做燈火實(shí)驗(yàn)，確保氧氣充足，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。7、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是煙霧，不符合題意；B、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，符合題意；C、銅絲插入硝酸銀溶液中，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，有銀白色固體析出，溶液變?yōu)樗{(lán)色，不符合題意；D、石蠟在氧氣中燃燒，有水和二氧化碳生成，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合題意。故選B。8、C【解析】將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有Y表面有氣泡產(chǎn)生，說明Y在氫前，而X和Z在氫后，即Y的活動性強(qiáng)于X和Z；將X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，說明X＞Z；即三種金屬的活動性為Y＞X＞Z，觀察選項(xiàng)，故選C．9、C【解析】

pH=10的溶液中存在大量的氫氧根離子，能與氫氧根離子反應(yīng)的或物質(zhì)間兩兩反應(yīng)的在溶液中不能共存。【詳解】A、銅離子和氫氧根離子會生成氫氧化銅沉淀而不能共存，且硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，故A錯誤；

B、硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能共存，故B錯；

C、三種物質(zhì)之間不會發(fā)生反應(yīng)，也不會和氫氧根離子反應(yīng)，所以在溶液中可以共存，故C正確；

D、氫離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水而不能共存，故D錯誤。

故選：C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析，在溶液中若物質(zhì)間能結(jié)合生成沉淀、氣體或水，則物質(zhì)不能共存，pH=10的溶液中存在大量的氫氧根離子，此題的隱含離子是氫氧根離子。。10、B【解析】A、稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光，所以可用制霓虹燈，正確；B、石墨具有導(dǎo)電性，所以可用制作電極，錯誤；C、一氧化碳具有還原性，所以可用冶煉金屬，正確；D、生石灰能和水反應(yīng)，具有吸水性，所以可用作干燥劑，正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、屬于H2O催化氫CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O【解析】

(1)相對分子質(zhì)量比較大的有機(jī)化合物是有機(jī)高分子化合物，(C3H4O2)n屬于有機(jī)高分子化合物。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，(C3H4O2)n在自然環(huán)境中能完全降解生成兩種生活中常見氧化物是CO2和H2O。(2)在化學(xué)反應(yīng)中能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不改變的物質(zhì)是催化劑，在化學(xué)方程式中，催化劑寫在“=”的上面。2H2OH2↑+O2↑中，TiO2在反應(yīng)中起催化作用。利用該技術(shù)可將太陽能轉(zhuǎn)化為理想能源——?dú)淠堋?3)根據(jù)題意，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、81%【解析】

設(shè)紅鋅礦中氧化鋅的質(zhì)量為。紅鋅礦中氧化鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：紅鋅礦中氧化鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81%。【點(diǎn)睛】方程式的計算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計算，易錯點(diǎn)是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、【解析】

混合物水溶液，可能含有，加入硝酸銀溶液有沉淀產(chǎn)生，溶液中可能含有氯離子、碳酸根離子、硫酸根離子，加足量NaOH溶液后，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，則含有銨根離子，加足量BaCl2溶液后，產(chǎn)生白色沉淀，則溶液可能含有硫酸根離子、碳酸根離子，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀部分溶解，則溶液中含有碳酸根離子、硫酸根離子?！驹斀狻浚?）加足量NaOH溶液后，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，則含有銨根離子，加足量BaCl2溶液后，產(chǎn)生白色沉淀，則溶液可能含有硫酸根離子、碳酸根離子，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀部分溶解，則溶液中含有碳酸根離子、硫酸根離子，故溶液中一定含有的離子有（2）加入硝酸銀溶液有沉淀產(chǎn)生，溶液中可能含有氯離子，不能確定混合液中是否含有硝酸根離子，故可能含有的離子有（3）銨根離子可以和碳酸根離子、氯離子、硫酸根離子、硝酸根離子形成各種不同的鹽溶液，故溶質(zhì)種類最多的情況各溶質(zhì)化學(xué)?！军c(diǎn)睛】氫離子和碳酸根離子反應(yīng)生成二氧化碳和水，鈣離子和碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸沉淀，加入稀鹽酸溶解，碳酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，氫氧根離子和銨根離子反應(yīng)生成氨氣。14、常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定增大了可燃物與氧氣的接觸面積反應(yīng)放出氨氣，降低肥效【解析】

（1）墨的主要成分是碳，常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以國古代用墨繪制和書寫的字畫年深日久仍不變色，故填常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。（2）將煤塊粉碎成煤粉，增大了可燃物與氧氣的接觸面積，會使煤燃燒得更充分，提高了煤的使用效果，故填增大了可燃物與氧氣的接觸面積。（3）銨態(tài)氮肥能與堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氨氣，氨氣揮發(fā)，從而降低了氮肥的肥效，故填反應(yīng)放出氨氣，降低肥效。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、鋁絲表面有一層致密的氧化膜用砂紙打磨鋁絲鋁絲表面有紅色的物質(zhì)生成,溶液變成無色3Cu2++2Al=3Cu+2Al2+H22Al+3H2SO4=Al(SO4)2+3H2↑【解析】

（1）鋁表面氧化物保護(hù)膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生，應(yīng)先用砂紙除去鋁表面的保護(hù)膜，故答案為鋁表面氧化物保護(hù)膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生；用砂紙除去鋁表面的保護(hù)膜；

（2）鋁和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁，現(xiàn)象為：鋁表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變成無色，故答案為鋁表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變成無色；

（3）實(shí)際參加反應(yīng)的是Al和Cu2+，化學(xué)反應(yīng)可表示為：2Al+3Cu2+=2Al3++3Cu，故答案為2Al+3Cu2+=2Al3++3Cu；

（4）根據(jù)已有知識和資料信息可知，鋁絲表面生成的少量氣泡可能是氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2SO4=Al2（SO4）4+3H2↑，

故答案為氫氣

2Al+3H2SO4=Al2（SO4）4+3H2↑。16、取水樣于燒杯中，用玻璃棒蘸取水樣滴在pH試紙上，將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出pH值甲結(jié)論不正確，因?yàn)樘妓徕c溶液也顯堿性（或乙結(jié)論不正確，因?yàn)樘妓徕c也能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀）BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl（或BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl）酚酞試液溶液變紅色含有NaOH和Na2CO3檢驗(yàn)并將碳酸鈉和硫酸鈉全部除去，防止對氫氧化鈉的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾排放前要在廢水中加入酸性物質(zhì)，調(diào)節(jié)至中性后再排放【解析】

[探究過程]測定溶液酸堿