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如果你在很多方面符合上述的描述,就表明你正處于學(xué)習(xí)倦怠的狀態(tài):你因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的過(guò)度付出而有一種情感資源的耗竭感;你對(duì)學(xué)習(xí)有一種非常消極和冷淡的態(tài)度和情緒;你在學(xué)習(xí)方面的自我效能感和成就感急劇降低進(jìn)而對(duì)自己產(chǎn)生消極評(píng)價(jià)。
請(qǐng)翻開教材P136完成小測(cè)試第十二課快
樂
學(xué)
習(xí)活動(dòng)一:我訴我心閱讀教材P132-133回答問題:1、婷婷學(xué)習(xí)不快樂的原因是什么?2、你學(xué)習(xí)快樂嗎?為什么?(1)視頻中的學(xué)生學(xué)習(xí)快樂嗎?為什么?(2)他的壓力來(lái)自哪?你的壓力又來(lái)自哪?(3)有人說(shuō):“壓力就是負(fù)擔(dān)”,你認(rèn)為呢?過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生壓力,但這種壓力并不等于負(fù)擔(dān)。
我們都有這樣的體會(huì),當(dāng)內(nèi)心沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí),就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一種無(wú)法擺脫的壓力或負(fù)擔(dān);
然而,當(dāng)內(nèi)心產(chǎn)生一種求知的欲望時(shí),就不難發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)實(shí)際上是一個(gè)豐富自我、充實(shí)自我的過(guò)程,而不是一種負(fù)擔(dān)。
當(dāng)我們能夠處理好現(xiàn)實(shí)中的壓力時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的過(guò)程本可以更輕松、更快樂!01快樂學(xué)習(xí)源于興趣??鞓穼W(xué)習(xí)的幾種技巧:02快樂學(xué)習(xí)源于對(duì)壓力的
正確處理當(dāng)我們對(duì)某件事情懷有這種特殊喜好時(shí),我們就會(huì)主動(dòng)去完成這件事。請(qǐng)不要被這種外界的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái),我們應(yīng)為享受快樂而去學(xué)習(xí),而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。歸納總結(jié)活動(dòng)二:秘密武器下面有幾個(gè)秘密武器,可以幫你增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。武器一:每科找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,最好是與你實(shí)力相近或比你稍好的人競(jìng)爭(zhēng),要公平競(jìng)爭(zhēng),不可傷了友情哦!武器二:找一個(gè)讀書伙伴,共同溫習(xí)功課,并相互交流,互相幫助。武器三:如果我達(dá)到
的學(xué)習(xí)目標(biāo),我就獎(jiǎng)勵(lì)自己
。討論與分享:1、你最喜歡哪個(gè)秘密武器?為什么?2、你還有其他緩解厭學(xué)情緒的方法嗎?01制訂恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。
02提高自信。04提高應(yīng)對(duì)挫折能力。03科學(xué)用腦,改變學(xué)習(xí)方法。快樂學(xué)習(xí)的方法:活動(dòng)三:興趣訓(xùn)練學(xué)習(xí)興趣是可以培養(yǎng)的,下面的方面能夠幫你培養(yǎng)自己的興趣哦!1、對(duì)于不感興趣的課程,只要我們不放棄努力,隨著對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入了解,沒有興趣的內(nèi)容也會(huì)變得有興趣,進(jìn)而成為我們的志趣。2、選擇一門不感興趣的課程,每天進(jìn)行下列訓(xùn)練:討論與分享:1、你還知道哪些培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法,說(shuō)出來(lái)和同學(xué)分享一下。活動(dòng)四:快樂寶典你有哪些獲得快樂的寶典?跟同學(xué)們分享一下。01微笑:對(duì)著鏡子微笑,微笑是可以由外向內(nèi)感染的。02唱歌:唱一首充滿激情和快樂的歌。03好姿態(tài):當(dāng)你昂首挺胸時(shí),你的個(gè)頭看起來(lái)比垂頭喪氣會(huì)高5-10厘米.04做新鮮人:把每一件事情都當(dāng)作第一次那樣新鮮好奇。05感恩:常常心懷感恩,口說(shuō)“
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