江蘇省某中學(xué)2023-2024學(xué)年高二年級(jí)上冊(cè)期中考試歷史（必修）試題

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)期中考試

歷史（必修）試題

命題：

一、選擇題（本大題共40小題，每小題2分，共80分，下列每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)，只

有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將此序號(hào)填涂在相應(yīng)位置。）

1.考古學(xué)極大地延伸了中國(guó)的歷史軸線。在山西襄汾陶寺遺址，考古學(xué)家出土了黃河下游

地區(qū)大汶口晚期特點(diǎn)的陶鬻、陶盂等陶制品，還有最早出現(xiàn)于長(zhǎng)江下游地區(qū)良渚文化的玉琮

和玉璧，以及與長(zhǎng)江中游石家河文化出土物相同的雙翼形玉飾。這說(shuō)明（）

A.部落聯(lián)盟戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍B.中華文明多元一體

C.國(guó)家機(jī)構(gòu)形態(tài)完整D.階級(jí)分化開(kāi)始出現(xiàn)

2.下圖為“封”字在甲骨文、金文中的寫法，其形似植樹(shù)于土堆之上，后引申為堆、冢之

義。這反映了分封制的內(nèi)容之一是（）

A.授爵B.授官C.授土D.授民

3.《呂氏春秋》一書中說(shuō)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)收益顯著增加，一個(gè)農(nóng)夫耕種肥沃的土地可以

養(yǎng)活九口入，耕種一般的土地也能養(yǎng)活五口人。這主要得益于（）

A.鐵犁牛耕的使用B.經(jīng)濟(jì)重心的南移C.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.海外貿(mào)易的繁榮

4.《商君書》載：“修力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身”“事末利及怠而貧者，舉以為收孥

這些記載反映了商鞅的治國(guó)方略是（）

A.獎(jiǎng)勵(lì)軍功B.君主專制C.重農(nóng)抑商D.取信于民

5.據(jù)西漢農(nóng)書《氾勝之書》記載，公元前1世紀(jì)晚期，小麥和大麥已經(jīng)在關(guān)中得到廣泛種

植，逐漸成為北方重要的主食，同時(shí)，西瓜、黃瓜、蔥、大蒜、芝麻、葡萄、苜蓿等也陸續(xù)

出現(xiàn)。對(duì)此解釋正確的是（）

A.關(guān)中形成精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)技術(shù)體系B.張騫通西域豐富了農(nóng)作物品種

C.租佃契約關(guān)系推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品商品化D.原產(chǎn)美洲的作物得到廣泛種植

6.下表是北魏孝文帝改革的一項(xiàng)措施，該項(xiàng)措施的主要意義在于（）

鮮卑姓拓跋拔拔丘穆陵

漢姓元長(zhǎng)孫穆

A,加速了鮮卑族的漢化進(jìn)程B.變鮮卑貴族為漢族地主

C.改鮮卑人為漢人D.消滅了弊卑族的陋習(xí)

7.唐朝中期，為應(yīng)對(duì)統(tǒng)治危機(jī)，政府進(jìn)行稅制改革，“惟以資產(chǎn)為宗，不以丁身為本”，改

變了自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)以人丁為主的賦稅制度。這一賦稅制度是（）

A.井田制B.均田制C.兩稅法D.租調(diào)制

高二歷史（必修）芽

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8?佛典認(rèn)為，雙親與孩子的關(guān)系是平等的，孩子并沒(méi)有義務(wù)為父母奉獻(xiàn)一切。而在公元4

世紀(jì)的中國(guó)，則把孝敬雙親視為佛教教義之一，只有孝順父母和忠于君主才可以得到善報(bào)。

這一變化反映了（）

A.佛教思想的中國(guó)化B.藝術(shù)內(nèi)容的時(shí)代性

C.釋道融合漸成主流D.儒學(xué)喪失正統(tǒng)地位

9?魏晉南北朝時(shí)期，文化領(lǐng)域成就突出。下列史實(shí)與結(jié)論對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是（）

史實(shí)結(jié)論

《齊民要術(shù)》提出“舍本逐末，賢哲所非，日富歲貧，饑寒之漸，體現(xiàn)了以農(nóng)為本的

①

故商賈之事，闕而不錄”經(jīng)濟(jì)思想

把代數(shù)學(xué)發(fā)展為獨(dú)

②祖沖之精確地算出圓周率在3.1415926—3.1415927之間

立的學(xué)科

陶淵明的詩(shī)：“采菊東篙下，悠然見(jiàn)南山”；“開(kāi)荒南野際，守拙歸體現(xiàn)了田園詩(shī)的風(fēng)

③

園田”“既耕亦已種，時(shí)還讀我書”格

《肘后備急方》記載的藥方，“率多易得之藥，其不獲己須買之者，世界上第一部政府

④

亦皆賤價(jià)，草石所在皆有”頒布的藥典

A.①②B.③?C.①③D.②?

10.宋代時(shí)，南方人在全國(guó)統(tǒng)一的科舉考試中優(yōu)勢(shì)明顯，在政治文化生活中扮演著越來(lái)越重

要的角色。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要緣于（）

A.士族階層日益走向衰落B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)文化進(jìn)步

C.政府放松對(duì)社會(huì)的控制D.政府實(shí)行崇文抑武方針

11.自晚唐五代至南宋時(shí)期，在南方地區(qū)除人口迅速增加之外，江南東路產(chǎn)田集中區(qū)糧食畝

產(chǎn)量也大幅度提高，長(zhǎng)江下游和太湖流域成為全國(guó)最重要的糧倉(cāng)。這反映了（）

A.經(jīng)濟(jì)重心向南轉(zhuǎn)移B.北方耕作技術(shù)落后

C.休養(yǎng)生息成效顯著D.江南地區(qū)發(fā)展滯后

12.唐代以前文學(xué)作品中涉及商人的篇目為數(shù)不多，且內(nèi)容大多以批判商人的重利輕義、自

卑可憐和貪婪為主。而宋代話本中商人形象頻繁出現(xiàn)，一些商人雖然追逐利潤(rùn)，但取之有道,

誠(chéng)信不欺；一些商人拾金不昧，救人急難。宋代的這一現(xiàn)象（）

A.體現(xiàn)了大一統(tǒng)時(shí)代的風(fēng)貌B.表明重農(nóng)抑商的觀念被顛覆

C.說(shuō)明主流價(jià)值觀發(fā)生異變D.反映了市民階層的價(jià)值取向

13.“朕欲革去中書省，升六部，仿古六卿之制，俾之各司所事……如此則權(quán)不專于一司，

事不留于塞蔽，卿等以為如何？”材料中的“朕”是（）

A,秦始皇B.唐太宗C.宋太祖D,明太祖

14.有學(xué)者認(rèn)為，軍機(jī)處的“生命力恰恰就在于皇帝對(duì)秘密政治的深刻認(rèn)識(shí)和迫切需要……

從康熙朝到乾隆朝，以奏折、廷寄為核心的秘密政治有了很大發(fā)展，其間的關(guān)鍵，正是雍正

朝軍機(jī)處的成立”?？梢?jiàn)，軍機(jī)處的設(shè)立（）

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A,加強(qiáng)了君主集權(quán)體制B-是康乾盛色形溫

C,提高了中樞決策效率D.對(duì)文化造成嚴(yán)里舞國(guó)攻得占舞克蔬欠

15.17世紀(jì)中葉，沙皇俄國(guó)的勢(shì)力侵入我國(guó)黑龍江流域。康熙前期：涓軍國(guó)攵侵;?克?盧的

俄軍，迫使沙俄同意談判，1689年兩國(guó)簽訂《尼布楚條約》。其意義在f（

A.至此中國(guó)邊疆得以穩(wěn)固B.刺激了西方列強(qiáng)的侵略

C.劃定中俄兩國(guó)西部邊界D.進(jìn)一步奠定了清朝曲域，

16,.清朝時(shí)期，漠西蒙古土爾扈特部不堪沙俄的壓迫和奴役，乾隆三十六年（1771年）：首

領(lǐng)渥巴錫毅然率全族克服重重困難，歷時(shí)半年，終于回到祖國(guó)懷抱。乾隆帝親自接見(jiàn)了渥巴

錫，將其部眾安插在準(zhǔn)喝爾盆地一帶游牧，由伊犁將軍管轄。士爾扈特部的回產(chǎn)（）

A,推動(dòng)了蒙古地區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展B.孤立了嘎?tīng)柕し蛛x主義分子

C.體現(xiàn)出統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展D.使我國(guó)避免了大分裂大動(dòng)蕩

17.隨著新航路的開(kāi)辟，明朝后期，一些新的農(nóng)作物品種輸入中國(guó)。新的農(nóng)作物包括（）

A.水稻B.小麥C.玉米D.粟

18.下表為部分維新人士的求學(xué)經(jīng)歷。由此可知（）

人物求學(xué)經(jīng)歷

少時(shí)接受封建正統(tǒng)教育，但并不專攻八股，也讀經(jīng)世之作。22歲時(shí)讀到《西國(guó)

康有為近事匯編》《環(huán)球地球翔錄》。25歲時(shí)，路徑上海，購(gòu)置西書。26歲時(shí)已“大攻

西學(xué)書J

少時(shí)被稱為“神童”，8歲能作八股，11歲中秀才。1990年會(huì)試未中，歸途中

梁?jiǎn)⒊?/p>

經(jīng)上海接觸到西學(xué)，回廣州拜康有為為師，入萬(wàn)木草堂。

出身鄉(xiāng)村中醫(yī)之家。1867年入福州船政學(xué)堂，1877年到英國(guó)留學(xué)，學(xué)習(xí)海軍，

嚴(yán)復(fù)

閱讀大量西方自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)著作。

A.上海成為中西交流的中心B.傳統(tǒng)教育影響根深落固

C.個(gè)人價(jià)值扎根于時(shí)代需要D.西學(xué)東漸決定個(gè)人命運(yùn)

19.下表為1875—1911年間晚清駐外公使知識(shí)結(jié)構(gòu)——留學(xué)生身份數(shù)量變化表。據(jù)此可推

知這種變化主要是基于（）

項(xiàng)目留學(xué)生（數(shù)量）

1875—1894年1

1894—1900年2

1901—1911年11

A.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗B.清末新政的推動(dòng)

C.日本明治維新的成功D.先進(jìn)中國(guó)人的救亡圖存

20.⑼2年《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定：內(nèi)閣總理由議會(huì)多數(shù)黨產(chǎn)生，總統(tǒng)頒布命令須由國(guó)

務(wù)員副署才能生效。這一規(guī)定實(shí)際上要求實(shí)行（）

高二歷史（必修）:

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A.責(zé)任內(nèi)閣制B.三權(quán)分立制C.民主共和制D.總理負(fù)責(zé)制

21.北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，各種軍用票陸續(xù)發(fā)行，以籌措軍費(fèi)開(kāi)支。下圖所示為民國(guó)H年（1922

A.促進(jìn)了廣西的商業(yè)發(fā)展B.導(dǎo)致了軍閥混戰(zhàn)的局面

C.有利于國(guó)防事業(yè)的鞏固D.加劇了貨幣混亂的狀況

22.辛亥革命的失敗使先進(jìn)的中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到：“國(guó)之所以不昌也，在于民智未開(kāi)?！睘榇耍?/p>

先進(jìn)的中國(guó)人掀起了一場(chǎng)開(kāi)啟民智的運(yùn)動(dòng)。該運(yùn)動(dòng)是（）

A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.新文化運(yùn)動(dòng)C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D.國(guó)民大革命

23.1935年1月，中共中央召開(kāi)會(huì)議，解決了軍事問(wèn)題和組織問(wèn)題，開(kāi)始確立以毛澤東為主

要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。該會(huì)議召開(kāi)于（）

A.江西瑞金B(yǎng).貴州遵義C.陜北吳起鎮(zhèn)D.甘肅會(huì)寧

24.下面是土地革命時(shí)期和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我黨建立的根據(jù)地示意圖，從左圖到右圖，能夠說(shuō)

明（）

A.革命主力實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B.國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾得到了解決

C.南方革命勢(shì)力已經(jīng)被剿滅D.土地革命拓展到北方地區(qū)

25.20世紀(jì)20年代至40年代，被稱為“東方亞力詹士”（即亞洲球王之意）的李惠堂在中

國(guó)上海、香港及新加坡，印度尼西亞等地廣泛參與足球義賽，籌集資金、賑濟(jì)難民、支援抗

戰(zhàn)，形成了強(qiáng)大的社會(huì)影響力和積極的社會(huì)回響。由此可知，這一時(shí)期的體育競(jìng)技（）

A.發(fā)揮了聯(lián)結(jié)民族情感的功能B.推動(dòng)民主共和觀念深入人心

C.使得體育事業(yè)發(fā)展備受關(guān)注D.成為民國(guó)時(shí)期慈善主要方式

26.下表為中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期的政權(quán)建設(shè)示意表。據(jù)此可知，各時(shí)期的政權(quán)

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建設(shè)（）

時(shí)間區(qū)域政權(quán)建設(shè)____________

1927—1937年革命根據(jù)成立各級(jí)蘇維埃政府，1931年成立中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)

地中央政府__________________________________

1937—1945年抗日根據(jù)成立抗日民主政權(quán)，實(shí)行“三三制”原則

地

1945—1949年解放區(qū)建立各級(jí)農(nóng)民代表大會(huì)及其選出的委員會(huì)，確立農(nóng)民代表

大會(huì)制度：毛澤東發(fā)表《論人民民主專政》，提出建立人

民民主專政的國(guó)家

A.體現(xiàn)了社會(huì)主義政權(quán)的性質(zhì)B.削弱了國(guó)民政府統(tǒng)治的階級(jí)基礎(chǔ)

C.反映了社會(huì)主要矛盾的變化D.奠定了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治前提

27.鄧小平在論述外交問(wèn)題時(shí)指出：“中國(guó)不打美國(guó)牌，也不打蘇聯(lián)牌，中國(guó)也不允許別人

打中國(guó)牌?！边@表明我國(guó)的外交方針是（）

A.“求同存異”B.“另起爐灶”C.“一邊倒”D.獨(dú)立自主

28.“1955年4月24日，這是會(huì)議的最后一天，盡管所有與會(huì)者均已到齊，但會(huì)場(chǎng)卻一片寂

靜，會(huì)議的進(jìn)程因?yàn)楸娙说母鲌?zhí)己見(jiàn)而暫停。此時(shí)鎮(zhèn)定自若的開(kāi)始舌戰(zhàn)群儒，將

在場(chǎng)的各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人一一說(shuō)服J這次會(huì)議（

A.標(biāo)志著中國(guó)外交政策的成熟B.實(shí)現(xiàn)了中國(guó)同西方大國(guó)關(guān)系的突破

C.加強(qiáng)了亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作D.充實(shí)和完善了中國(guó)全方位外交格局

29.1956年，毛澤東在最高國(guó)務(wù)會(huì)議上作了《論十大關(guān)系》的報(bào)告，論述了社會(huì)主義建設(shè)中

應(yīng)正確處理的十個(gè)方面的關(guān)系；強(qiáng)調(diào)對(duì)蘇聯(lián)在建設(shè)社會(huì)主義過(guò)程中暴露的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，要引

以為戒。這說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨（）

①對(duì)怎樣建設(shè)社會(huì)主義有了新/重要認(rèn)識(shí)②認(rèn)識(shí)到蘇聯(lián)對(duì)我國(guó)的指導(dǎo)出現(xiàn)了重大錯(cuò)誤

③對(duì)斯大林模式進(jìn)行了全面又深刻的反思④對(duì)適合本國(guó)實(shí)際的社會(huì)主義道路開(kāi)始探索

A.①@B.②?C.①@D,②③

30.1965年高教部直屬高校內(nèi)遷一覽表__________________

出專業(yè)

遷出高校遷遷入地

清華大學(xué)無(wú)線電電子、機(jī)械.自動(dòng)控制等四川綿陽(yáng)

華東化工學(xué)院放射化工、稀有元素、石油天然氣等

四川自貢J

無(wú)線電、雷達(dá)、物理等

北京大學(xué)陜西漢中

南京大學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等湖南常德一二

據(jù)上表可知高教部直屬高校內(nèi)it（）

A.鞏固了經(jīng)濟(jì)調(diào)整成果B.實(shí)現(xiàn)了東西部教育均衡發(fā)展

C.適應(yīng)了國(guó)際形勢(shì)變化D.源于西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的需要

31.1978年秋夏之際，安徽省發(fā)生特大旱災(zāi),山南區(qū)干部群眾商議的辦法是“借地”給村民,

每人借三分，誰(shuí)種誰(shuí)收，實(shí)行包產(chǎn)到戶、責(zé)任制。這一“借地”方式（）

高二歷史.必俗）第

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A.源自H^一屆三中全會(huì)政策推動(dòng)B.體現(xiàn)了基層干部群眾的創(chuàng)造性

C.標(biāo)志家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制確立D.擺脫了人民公社體制的束縛

32.年畫是中國(guó)的一種古老的漢族民間藝術(shù)，反映了人民大眾的風(fēng)俗和信仰，寄托著人們對(duì)

未來(lái)的希望。20世紀(jì)80年代出版的《我和媽媽去旅游）（趙紹虎創(chuàng)作）折射了新時(shí)期我國(guó)

（）

《我和媽媽去旅游》（夏日機(jī)場(chǎng)，客人如織，一位來(lái)自農(nóng)村的青年婦女帶著孩子在侯機(jī)）

A.城鄉(xiāng)居民生活水平普遍提高B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立

C.第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度不斷加快D.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革成果顯著

33.全球矚目的新銳歷史學(xué)家尤瓦爾?赫拉利所著的《人類簡(jiǎn)史》這本書提到,.從采集走向

農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，始于大約公元前9500年到公元前8500年，農(nóng)業(yè)是同時(shí)間在各地獨(dú)自發(fā)展而開(kāi)

花結(jié)果的。這里所說(shuō)的“各地”主要指（）

A.東亞、南非、大洋洲B.南非、西亞、中美洲

C.西亞、東亞、北非D.東亞、大洋洲、南美洲

34一隨著埃及考古的進(jìn)展，古埃及的早期歷史逐漸褪去神秘的面紗。溫靜、黃慶嬌兩位埃及

學(xué)者，走遍埃及，探訪古跡，并整理了最新的考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，撰寫了《尼羅河畔的曙

光：古埃及文明探源》一書。下列文明成果中，該書會(huì)重點(diǎn)涉及的是（）

A..哲學(xué)和戲劇成就突出城邦政治B.《摩訶婆羅多》種姓制度

C.世界上最早的太陽(yáng)歷象形文字D.《吉爾伽美什》楔形文字

35.雅典科學(xué)家阿那薩哥拉因“瀆神罪”先被關(guān)入監(jiān)獄后又被驅(qū)逐出境，哲學(xué)家普羅泰戈拉

也因被指控為無(wú)神論者而被逐出雅典，后來(lái)雅典還發(fā)生了著名的“蘇格拉底案這些事件

體現(xiàn)出（）

A.雅典民主制具有非理性傾向B.陪審團(tuán)制度具有極大隨意性

C.公民大會(huì)易受領(lǐng)袖人物左右D.雅典缺失科學(xué)與思想的自由

36.公元前29年，屋大維獲得“元首”稱號(hào)，不久元老院授予他“奧古斯都（意為至圣至

尊）尊稱，取得了羅馬帝國(guó)的軍政大權(quán)。公元前12年，擔(dān)任作為宗教最高職務(wù)的大祭祀長(zhǎng)，

公元前2年，擔(dān)任執(zhí)政官，并獲得“祖國(guó)之父”的榮譽(yù)稱號(hào)。這表明，屋大維建立的元首制

（）

A.強(qiáng)化了羅馬元老院的權(quán)力B.實(shí)質(zhì)是隱蔽的專制君主制

C.維護(hù)了羅馬國(guó)家共和傳統(tǒng)D.標(biāo)志著羅馬進(jìn)入鼎盛時(shí)期

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37.腓尼基字母起源于埃及和西亞文明的交匯點(diǎn)。它共有22個(gè)字母，在向外傳播的過(guò)程中

不斷發(fā)展，在東方演化為阿拉馬字母，在西方演化為希臘字母。字母文字（）

A.成為世界文字的源頭B.促進(jìn)不同文明間的交流

C.湮沒(méi)古代文明的多樣性D.制約歐洲社會(huì)的發(fā)展

38.12世紀(jì)初，法國(guó)毛紡織中心瑯城的市民通過(guò)花費(fèi)巨資贖買、武裝暴動(dòng)等方式，從國(guó)王路

易六世手中得到特許狀，獲得了一定的城市自主管理權(quán)。該材料可用于佐證西歐的（）

A.城市自治B.文藝復(fù)興C.殖民擴(kuò)張D.啟蒙運(yùn)動(dòng)

39.將中國(guó)的造紙術(shù)、印度的數(shù)字等先后傳入歐洲，促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展，成為東西方文

化交流橋梁的是（）

A.阿拉伯人B.印第安人C.阿茲特克人D.日耳曼人

.40.在古代中美洲的尤卡坦半島上，人們從事以種植玉米為主的農(nóng)業(yè)，并發(fā)明了獨(dú)特的文字，

采用20進(jìn)制，知道“零”的概念，創(chuàng)造了燦爛的文明。據(jù)此判斷，這一文明是（）

A.瑪雅文明B.阿茲特克文明C.印加文明D.古巴比倫文明

二、非選擇題（共兩大題，20分）

41.（10分）閱讀材料，回答問(wèn)題。

為了拯救民族危亡，中國(guó)人民奮起反抗，仁人志士奔走吶喊，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、

義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命接連而起，各種救國(guó)方案輪番出臺(tái)，但都以失敗而告終。中國(guó)迫切需

要新的思想引領(lǐng)救亡運(yùn)動(dòng)，迫切需要新的組織凝聚革命力量。

十月革命一聲炮響，給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義。在中國(guó)人民和中華民族的偉大覺(jué)醒

中，在馬克思列寧主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的緊密結(jié)合中，中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。中國(guó)產(chǎn)生了

共產(chǎn)黨，這是開(kāi)天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻

改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局。

馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，是我們黨的靈魂和旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持

馬克思主義基本原理，堅(jiān)持實(shí)事求是，從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，洞察時(shí)代大勢(shì)，把握歷史主動(dòng)，進(jìn)

行艱辛探索，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化，指導(dǎo)中國(guó)人民不斷推進(jìn)偉大社會(huì)革命。

——以上材料摘自習(xí)近平同志《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話》

請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料，分析中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史背景，并指出中共誕生的標(biāo)志是什么？

（3分）

（2）據(jù)材料，如何理解中國(guó)共產(chǎn)黨成立是開(kāi)天辟地的大事。（3分）

（3）在民主革命時(shí)期，馬克思主義中國(guó)化的理論成果是什么？在哪次會(huì)議確立為黨的指導(dǎo)

思想？在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，馬克思主義中國(guó)化的理論成果有哪些？（4分）

高二歷史（必修）

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42.（10分）閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一大泰國(guó)形象在中國(guó)人心目中的正面呈現(xiàn)始于兩漢，魏晉之際達(dá)于極致?！逗鬂h紀(jì)》《后

漢書》等記載的大秦：大泰國(guó)一名黎軒，“在海西”，為西域諸國(guó)之一，地方數(shù)千里，有四百

余城，小國(guó)役屬者數(shù)十。石為城郭，周圍百余里，城中屋宇皆以珊瑚為杭柄，琉璃為墻壁，

水精為柱礎(chǔ)，谷食常賜，國(guó)用富饒，而無(wú)盜賊寇警。其王無(wú)有常人，皆簡(jiǎn)立賢者。其人皆粗

長(zhǎng)大，平正若中國(guó)人。其國(guó)西有弱水、流沙，近西王母確居處，幾于日所入也。我們不難發(fā)

現(xiàn)，與歷史上的羅馬帝國(guó)稍加比對(duì)，漢晉中國(guó)依據(jù)間接獲得的羅馬信息而建構(gòu)的大秦形象存

在明顯異化和嚴(yán)更變形。

——摘編自龐乃明《亦真亦幻大秦國(guó)：古代中國(guó)的羅馬帝國(guó)形象》

材料二在古代西方人憧