江蘇版2022年小學(xué)六年級語文下學(xué)期期末考試試題 含答案_第1頁
江蘇版2022年小學(xué)六年級語文下學(xué)期期末考試試題 含答案_第2頁
江蘇版2022年小學(xué)六年級語文下學(xué)期期末考試試題 含答案_第3頁
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文檔簡介

3、看拼音,寫詞語。

n|r>江蘇版2022年小學(xué)六年級語文下學(xué)期期末考試試題含答案j?ngmiin^nglong

卦曼口

題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀習(xí)作總分

得分

4、我會選詞填空。

救型考試須知:

遼闊廣闊寬闊寬敞

1、考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。

2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。1、我們坐在()的教室里愉快地學(xué)習(xí)。

3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。

2、()的江面上,船只來來往往。

得分評卷入

0K-一、基礎(chǔ)知識(共小題,每題分,本題共計分)

界:54203、()的天空中,群鳥自由自在地飛翔。

1、詞語模仿秀。

4、駿馬在()的草原上奔馳。

古為今用:.

5、縮句練習(xí)。

成千上萬:_______________________________________________

■£1、小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。

憤憤不平:_

輅;

沛:密密麻麻:_______________

2、電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識

2、我會把詞語補充完整,并選擇其中一個詞造句。

()而不舍標(biāo)新立()()()人口

3、說到曹操,曹操就出現(xiàn)在你的面前。

舍本()末見微知()()澤而漁

造句:_____________________________________________________

得分評卷入

二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)

1、學(xué)以致用。

第1頁共6頁

1、我撿起一朵落花,拾起一片落葉,我看到了它們蘊含的生命的奧秘,這時不禁想起龔自4、按要求寫句子。

珍的詩句________________________________________________________(1)湖面很平靜。(改比喻句)

2、母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢?這使我們想起了詩

句:。(2)云南的夏天是個美麗的地方。(修改病句)

3、《草蟲的村落》一文中“游俠”指,村落指o

4、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計了(3)雪花落在頭發(fā)上。(擴句)

、兩種施工方法。作為一名中華少年,我想對

詹天佑說:o(4)蝴蝶在花叢中飛來飛去。(改擬人句)

2、你知道下面的慣用語是什么嗎?

(1)把足智多謀的人喻為..................()。(5)沒有太陽,就不會有我們這個美麗的世界。(改反問句)

(2)把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛?...........()。

(3)把公堂臺階下受審的囚犯喻為..........()。

(4)把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為.......()。

得分評卷入

3、俄國作家列夫?托爾斯泰說:“一個人就好像是一個分?jǐn)?shù),他的實際才能好比分子,而他對三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計6分)

自己的估計好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小?!闭堈J(rèn)真閱讀這句話,寫出你對這句話的1、閱讀下面一段話,想一想這段話寫了雨后哪些景物。請用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法,

理解。把這些景物寫生動、寫形象。

雨過天晴。天邊掛起了晚霞,柳葉、小花滴著晶瑩的水珠,小魚在湖里游來游去,小青

蛙跳上岸〃呱呱〃地叫著……一切都充滿了生機。

雨過天晴。

第2頁共6頁

我愛山菊花

“燕兒島”是青島著名的風(fēng)景區(qū),它被碧波蕩漾的大海環(huán)抱著。春天,小島上冰雪融化,

小喜歡唱,草木復(fù)蘇,一派生機。夏天,藍(lán)天白云,微波粼粼,白帆點點,海鷗低旋,再加上

海灘上那五顏六色的貝殼和時隱時現(xiàn)的螃蟹,使游人留戀往返。秋天,是小島上最美的時光。

漫山遍野的山菊花都爭先恐后地開了,開在那些不起眼的山溝里,小道旁,石縫間……我愛小

得分評卷入

四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共島,更愛小島上的山菊花。

一個星期天,媽媽帶我到島上采山菊花。我們走在崎嶇的山路上,輕風(fēng)吹來,一陣清香

計24分)

1、綜合閱讀撲鼻。我舉目四望,啊,是山菊花!我疾步奔去,高興地在花叢中聞聞這朵,瞧瞧那朵,不知

1、小學(xué)階段,我們學(xué)習(xí)了許多描寫人物的課文,一提到神機妙算,你一定會想到不覺把它們當(dāng)作了知心朋友。山菊花一叢叢,一簇簇,哪兒有它,哪兒就會飄出陣陣清香。山

;一提到杰出愛國,你一定會想到;一提到美麗、莊重,你一定會菊花碧綠的葉子襯托著金黃的花朵,使人看了心曠神怡。“嗡嗡嗡”幾只勤勞的小蜜蜂飛來了。

想到;一提到為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士,你一定會想到O(請在橫線上它們要到那圓圓的、毛茸茸的花蕊里去采花粉,它們一邊忙著,一邊在小小的花瓣上輕巧地跳

填寫恰當(dāng)?shù)娜宋锩郑┲?,點綴著這幽靜的山谷。在花叢中,在樹葉間,還有三五成群的彩蝶迎風(fēng)飛舞。我不禁疑

2、中外名著的很多情節(jié)膾炙人口,請從下面提供的情節(jié)完成題目。惑起來,這不是進入仙境了嗎?

我一邊采著山菊花,一邊想著:山菊花不像牡丹那樣鮮艷,也不像君子蘭那樣高雅,但

它卻有著樸素的性格。山菊花不要求人們把它供養(yǎng)在舒適的環(huán)境里,更不要求人們給它澆水、

故事情節(jié)出自哪本名著情節(jié)的主人公

三顧茅廬修枝、剪葉。幽靜的山谷里,偏僻的小道旁,狹窄的石縫中,隨處都能見到它那平凡的身影。

完璧歸趙

但山菊花給予人的卻很多。它的葉和根都可以做藥;它那素淡的黃花可以泡茶,喝了以

臨死前的嚴(yán)監(jiān)生

后頭腦清爽,十分舒服;它的花瓣曬干后可以塞枕頭,柔軟舒適,香氣撲鼻,不管誰枕上它,

孤獨勇士絕望島遇“星期五”

它都會把你帶進甜甜的夢鄉(xiāng),特別是小孩用山菊花枕頭,還能保護眼睛呢。

2、課外閱讀。

第3頁共6頁

我愛山菊花的美和香,更愛它那樸實無華的精神??鬃拥男那楹懿黄届o,就像他眼前的泗水波瀾起伏?;顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來,

1、聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。又不知疲倦地奔騰而去,孔子動情地望著泗水河,陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么,都

爭先恐后:_________________________________________圍攏過來。

流連往返:_子路問道:“老師在看什么呢?”

2、山菊花的用途有哪些?孔子說:“我在看水呀?!?/p>

“看水?”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。

3、山菊花的特點是——和—,它具有——的品質(zhì)。子貢說:“老師遇水必觀,其中一定有道理,能不能講給我們聽聽?”

4、本文的第一自然段是按寫的??鬃幽羲木G波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好

5、說說本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,

鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,他好像善使教化……由此看來,

水是真君子??!”

弟子們聽了老師的一番宏論,無不驚訝,誰能料想,從司空見慣的流水中,老師竟能看

出如此深奧的道理!

3、課外閱讀。1、請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。

孔子游春(節(jié)選)

春天到了,孔子聽說泗水正漲春潮,便帶著弟子們到泗水河邊游玩。2、聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。

陽光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩絮語一一司空見慣一一一

到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親?。ǎ┑拇蟮厥撬龑拸V的胸懷,()的森3、聯(lián)系上下文思考,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號里。

林是她飄逸的長發(fā),()的太陽是她明亮的眸子,()的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語……A.溫暖B.和煦C.廣袤D.茂密

第4頁共6頁

4、文中寫到:孔子遇水必觀。當(dāng)你也看到水穿山巖,鑿石壁,從無懼色的樣子時,一定會

自然地聯(lián)想到成語:、等。

5、文中寫到:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。”結(jié)合生活實際談

談你對這句話的理解。

6、結(jié)合孔子論水的這番話,你認(rèn)為他的用意是什么?你從中體會到了孔子的什么特點?

得分評卷入

五、習(xí)作(本題共計30分)

1、作文:

請以“溫暖”為題,寫一篇文章。

要求:卷面整潔、字體工整,不少于500字。

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