小學(xué)語文句子練習(xí)

◆◆句子練習(xí)◆◆◆【知識點睛】1.縮寫句子只要求留下句子的主干，即“誰干什么”或“誰怎么樣”?！暗摹?、“地”前的修飾語必須去掉。2.擴寫句子必須擴兩處及以上。（比如我做作業(yè)，可以擴寫成怎么樣的我怎么樣地做怎么樣的作業(yè)）【鞏固練習(xí)】一．縮寫句子1、院子里的人們興高采烈的談?wù)撝?、狡猾的敵人封鎖了我軍沖鋒的道路。3、雨大得像是從天上倒下來似的。4、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。5、數(shù)萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。6、楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。7、一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。8、我們通過顯微鏡看到了不計其數(shù)的細(xì)菌。9、國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升。10、我激動得流下晶瑩的淚珠。11、深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的月亮。12、工人們在節(jié)日里仍然堅持勞動。13、洪亮的鐘聲在空中經(jīng)久不息地回蕩。二．?dāng)U寫句子1、月亮爬上來了。2、燈籠亮了。3、同學(xué)們打籃球。4、德國兵倒下了。5、同許們踢足球。6、狐貍欺騙了烏鴉。7、爺爺愛看報紙。建筑工人蓋起高樓。三、修改病句1、我看見父親開著汽車緩緩地慢慢地駛過。2、我聽見城里最大的百貨商店門前擠滿了人。3、聽了這件事，深受教育。4、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。5、爸爸看了許多書，豐富了自己的水平。6、聽了同桌的話，我不禁忍不住笑了。7、昨天雖然下了一夜的大雨，但是，河水漲了許多。8、爸爸嚴(yán)格地批評了他錯誤不對的做法。9、春天的蘇蒙斯塔村是個美麗的季節(jié)。10、王叔叔看了許多書，豐富了自己的知識和水平。11、造紙技術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。12、這件事因為看起來容易，所以做起來并不容易。四、按要求改寫句子1、中獎?wù)唛_回一輛暫新的奔馳汽車（改成被字句）把黃河治理好，關(guān)鍵是要管住泥沙。（改成把字句）這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（改成陳述句）這個故事怎能不使我感動呢？（改成陳述句）田園風(fēng)光讓人們迷戀。（改成陳述句）不經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)能取得好成績嗎？（改成陳述句）沒有很好理解句子的意思，能讀出感情嗎？（改成陳述句）這座住宅是偉大的工程。疑問句反問句9、灰心喪氣能改變現(xiàn)狀嗎？感嘆句設(shè)問句10、鄉(xiāng)村的夜晚使人們陶醉。“把”字句“被”字句感嘆句反問句11、夏天到了，樹上的葉子綠了。比喻句