工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案- 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

專業(yè)大類：自動(dòng)化類

專業(yè)代碼：460305

二○二一年六月

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼........................................................................................................................1

二、入學(xué)要求....................................................................................................................................1

三、基本修業(yè)年限............................................................................................................................1

四、職業(yè)面向....................................................................................................................................1

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格................................................................................................................2

（一）培養(yǎng)目標(biāo)........................................................................................................................2

（二）培養(yǎng)規(guī)格........................................................................................................................2

（三）培養(yǎng)模式........................................................................................................................6

（四）教學(xué)模式........................................................................................................................6

（五）實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制............................................................................................................6

六、課程設(shè)置及要求........................................................................................................................6

（一）教學(xué)運(yùn)行周與學(xué)分學(xué)時(shí)基本要求................................................................................6

（二）課程設(shè)置........................................................................................................................7

1.公共基礎(chǔ)必修課設(shè)置.....................................................................................................7

2.公共選修課程模塊設(shè)置.................................................................................................8

3.專業(yè)課程設(shè)置.................................................................................................................9

七、教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃整體說明..........................................................................................................17

（一）課程體系學(xué)時(shí)占比基本要求......................................................................................17

（二）教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表基本要求..........................................................................................17

八、實(shí)施保障..................................................................................................................................17

（一）師資隊(duì)伍配置標(biāo)準(zhǔn)......................................................................................................17

（二）教學(xué)設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)......................................................................................................19

（三）教學(xué)資源配置標(biāo)準(zhǔn)......................................................................................................20

（四）教學(xué)方法......................................................................................................................21

（五）主要教學(xué)考核方式......................................................................................................21

（六）主要教學(xué)評(píng)價(jià)方式......................................................................................................21

（七）質(zhì)量管理......................................................................................................................21

九、畢業(yè)條件..................................................................................................................................22

十、其它說明..................................................................................................................................22

一、專業(yè)名稱及代碼

裝備制造大類-自動(dòng)化類-工業(yè)機(jī)器人技術(shù)(460305)

二、入學(xué)要求

普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、職業(yè)高級(jí)中學(xué)校畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。

三、基本修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

表1工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)職業(yè)面向分析表

所屬專所屬對(duì)應(yīng)區(qū)域?qū)?yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或技術(shù)職業(yè)資格證書或技

業(yè)大類專業(yè)類產(chǎn)業(yè)類別領(lǐng)域舉例能等級(jí)證書舉例

1.“1+X”工業(yè)機(jī)器

人應(yīng)用編程職業(yè)技

工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員

能等級(jí)證書（中

(6-30-99-00)

高端裝備制1.工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用級(jí)）；

通用設(shè)備工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維員

造、智能制系統(tǒng)集成；2.“1+X”工業(yè)機(jī)器

制造業(yè)(6-31-01-10)

裝備制造、電子信2.工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人應(yīng)用系統(tǒng)集成職

自動(dòng)化類(34)自動(dòng)控制工程技術(shù)人員

造大類息、汽車制系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)；業(yè)技能等級(jí)證書

（4603）專用設(shè)備(2-02-07-07)

（46）造業(yè)、現(xiàn)代3.自動(dòng)化控制系統(tǒng)（中級(jí)）；

制造業(yè)電工電器工程技術(shù)人員

物流安裝調(diào)試；3.工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)

（35）(2-02-11-01)

4.銷售與技術(shù)支持操作員職業(yè)資格證

設(shè)備工程技術(shù)人員

書、工業(yè)機(jī)器人系

(2-02-07-04)

統(tǒng)運(yùn)維員職業(yè)資格

證書。

1

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有

一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，崇尚勞動(dòng)、熱

愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的勞動(dòng)精神，艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，具備較強(qiáng)的就業(yè)能力和

可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)的工業(yè)機(jī)器人

系統(tǒng)操作員、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維員、自動(dòng)控制工程技術(shù)人員等職業(yè)群,能夠從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系

統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、自動(dòng)化控制系統(tǒng)安裝調(diào)試、銷售與技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)

技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)、能力等方面達(dá)到以下要求:

1.素質(zhì)目標(biāo)

（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指

引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感和中華民族自豪感。

（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為

規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

（3）具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)

隊(duì)合作精神。

（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的

健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。

（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1-2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好。

2.知識(shí)目標(biāo)

1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。

2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。

3.掌握機(jī)械制圖、電氣制圖的基礎(chǔ)知識(shí)。

2

4.掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電工電子技術(shù)、電機(jī)及電氣控制、液壓與氣動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)。

5.掌握工業(yè)機(jī)器人編程、PLC控制技術(shù)、人機(jī)接口及工控網(wǎng)絡(luò)通信的相關(guān)知識(shí)。

6.熟悉工業(yè)機(jī)器人輔具設(shè)計(jì)、制造的相關(guān)知識(shí)。

7.掌握編制工業(yè)機(jī)器人結(jié)合機(jī)器視覺等智能傳感器的應(yīng)用程序。

8.掌握對(duì)多工藝流程的工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)綜合應(yīng)用程序進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

9.熟悉工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用及系統(tǒng)維護(hù)相關(guān)知識(shí)。

10.掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成的相關(guān)知識(shí)。

11.熟悉產(chǎn)品營(yíng)銷、項(xiàng)目管理、企業(yè)管理等相關(guān)知識(shí)。

3.能力目標(biāo)

分為通識(shí)職業(yè)崗位能力與專業(yè)技術(shù)技能兩類。每個(gè)崗位設(shè)置滿分100分，其中通識(shí)能力占40分，

專業(yè)技術(shù)技能占60分，每種職業(yè)崗位中各項(xiàng)能力配置分值如下：

（1）通識(shí)職業(yè)崗位能力

表2工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)通識(shí)職業(yè)崗位能力分析表

職業(yè)崗位通識(shí)能力描述能力編號(hào)分值（分）

1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題、解決問

560309TS015

題的能力

2.具有一定的邏輯思維、分析判斷能力560309TS024

1.工業(yè)機(jī)器人系

3.具有較強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力和人際溝通能

統(tǒng)操作員560309TS035

力

2.工業(yè)機(jī)器人系4.能夠熟練使用計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代常用辦公設(shè)備，具

560309TS045

有查找資料、文獻(xiàn)等獲取信息的能力

統(tǒng)運(yùn)維員

5.能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的外語口語交流560309TS052

3.自動(dòng)控制工程

6.具有較強(qiáng)的開拓發(fā)展的創(chuàng)新意識(shí)，具備創(chuàng)新創(chuàng)

技術(shù)員560309TS065

業(yè)能力和職業(yè)生涯規(guī)劃能力

4.電工電器工程

7.具有較強(qiáng)的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力560309TS073

技術(shù)員8.具有自主學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝、新知識(shí)，自我

560309TS083

提高的能力

5.設(shè)備工程技術(shù)

9.具有較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)、客戶意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和

員560309TS094

責(zé)任心，能高效完成工作任務(wù)

10.具有安全生產(chǎn)、環(huán)保與節(jié)能意識(shí)，熟悉安全

560309TS104

生產(chǎn)規(guī)范、操作規(guī)程和環(huán)?；疽?/p>

（2）專業(yè)技術(shù)技能

表3工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)技術(shù)能力分析表

3

職業(yè)崗位工作任務(wù)專業(yè)技術(shù)技能描述能力編號(hào)分值（分）

能夠按照工藝指導(dǎo)文件等相關(guān)文件的要求

560309ZY015

完成作業(yè)準(zhǔn)備

能夠按照裝配圖、電氣圖、工藝文件等相

關(guān)文件的要求，使用工具、儀器等進(jìn)行工560309ZY0215

業(yè)機(jī)器人工作站或系統(tǒng)裝配

能夠使用示教器、計(jì)算機(jī)、組態(tài)軟件等相

使用示教器、操作面板關(guān)軟硬件工具，對(duì)工業(yè)機(jī)器人、可編程邏

等人機(jī)交互設(shè)備及相輯控制器、人機(jī)交互界面、電機(jī)等設(shè)備和560309ZY0315

工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)關(guān)機(jī)械工具，對(duì)工業(yè)機(jī)視覺、位置等傳感器進(jìn)行程序編制、單元

操作員器人、工業(yè)機(jī)器人工作功能調(diào)試和生產(chǎn)聯(lián)調(diào)

站或系統(tǒng)進(jìn)行裝配、編能夠使用示教器、操作面板等人機(jī)交互設(shè)

程、調(diào)試、工藝參數(shù)更備，進(jìn)行生產(chǎn)過程的參數(shù)設(shè)定與修改、菜560309ZY0410

改、工裝夾具更換等單功能的選擇與配置、程序的選擇與切換

能夠進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)工裝夾具等裝置

560309ZY055

的檢查、確認(rèn)、更換與復(fù)位

能夠觀察工業(yè)機(jī)器人工作站或系統(tǒng)的狀態(tài)

變化并做相應(yīng)操作，遇到異常情況執(zhí)行急560309ZY065

停操作等

能夠填寫設(shè)備裝調(diào)、操作等記錄560309ZY075

能夠?qū)I(yè)機(jī)器人本體、末端執(zhí)行器、周

560309ZY0810

邊裝置等機(jī)械系統(tǒng)進(jìn)行常規(guī)性檢查、診斷

使用工具、量具、檢測(cè)

能夠?qū)I(yè)機(jī)器人電控系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、

儀器及設(shè)備，對(duì)工業(yè)機(jī)

電源及線路等電氣系統(tǒng)進(jìn)行常規(guī)性檢查、560309ZY0910

工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)器人、工業(yè)機(jī)器人工作

診斷

運(yùn)維員站或系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)采

能夠根據(jù)維護(hù)保養(yǎng)手冊(cè)，對(duì)工業(yè)機(jī)器人、

集、狀態(tài)監(jiān)測(cè)、故障分

工業(yè)機(jī)器人工作站或系統(tǒng)進(jìn)行零位校準(zhǔn)、560309ZY1010

析與診斷、維修及預(yù)防

防塵、更換電池、更換潤(rùn)滑油等維護(hù)保養(yǎng)

性維護(hù)與保養(yǎng)等

能夠使用測(cè)量設(shè)備采集工業(yè)機(jī)器人、工業(yè)

560309ZY1110

機(jī)器人工作站或系統(tǒng)運(yùn)行參數(shù)、工作狀態(tài)

4

職業(yè)崗位工作任務(wù)專業(yè)技術(shù)技能描述能力編號(hào)分值（分）

等數(shù)據(jù)，進(jìn)行監(jiān)測(cè)

能夠?qū)I(yè)機(jī)器人工作站或系統(tǒng)的故障進(jìn)

560309ZY1210

行分析、診斷與維修

能夠編制工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、維修

560309ZY1310

報(bào)告

能夠測(cè)試、操作自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備和運(yùn)行控

560309ZY1415

制系統(tǒng)

能夠?qū)ψ詣?dòng)化生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試和

從事自動(dòng)化元器件、裝560309ZY1515

自動(dòng)控制工程技

維護(hù)

置、系統(tǒng)等生產(chǎn)設(shè)備的

術(shù)員

能夠分析、處理自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備的技術(shù)問

設(shè)計(jì)、測(cè)試、安裝、調(diào)

560309ZY1615

題

試和維護(hù)

能夠檢測(cè)、監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行狀況，管理設(shè)備

560309ZY1715

的潤(rùn)滑、備品、備件

能夠?qū)ψ詣?dòng)化生產(chǎn)設(shè)備的電子元器件進(jìn)行

560309ZY1815

試驗(yàn)、檢測(cè)及應(yīng)用

能夠?qū)ψ詣?dòng)化生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試和

對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備的560309ZY1515

電工電器工程技維護(hù)

電子元器件、裝置、系

術(shù)員能夠分析、處理自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備的技術(shù)問

統(tǒng)進(jìn)行試驗(yàn)、調(diào)試、檢560309ZY1615

題

測(cè)、設(shè)計(jì)和生產(chǎn)等

能夠檢測(cè)、監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行狀況，管理設(shè)備

560309ZY1715

的潤(rùn)滑、備品、備件

能夠編制工程系統(tǒng)設(shè)備的選購(gòu)計(jì)劃、設(shè)備

對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備和560309ZY1915

技術(shù)鑒定，并組織實(shí)施

動(dòng)力設(shè)備進(jìn)行規(guī)劃與

能夠?qū)夹g(shù)改造進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、

設(shè)備工程技術(shù)員設(shè)計(jì)、調(diào)查與購(gòu)置、安560309ZY2015

調(diào)試和自制專用設(shè)備、設(shè)施

裝與調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、

能夠檢測(cè)、監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行狀況，管理設(shè)備

改造、更新和報(bào)廢等560309ZY1715

的潤(rùn)滑、備品、備件

5

職業(yè)崗位工作任務(wù)專業(yè)技術(shù)技能描述能力編號(hào)分值（分）

能夠編制設(shè)備更新改造和報(bào)廢方案，管理

560309ZY2115

設(shè)備檔案和維修資料

（三）培養(yǎng)模式

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為主線，實(shí)施以“關(guān)鍵崗位能力引領(lǐng)”的人才培養(yǎng)模

式。通過學(xué)校和企業(yè)實(shí)施雙主體，將整個(gè)教學(xué)分為“基礎(chǔ)帶學(xué)”、“實(shí)訓(xùn)促學(xué)”、“實(shí)習(xí)強(qiáng)學(xué)”三個(gè)階段，

形成學(xué)生職業(yè)能力由認(rèn)知能力、基本技能、專項(xiàng)技能、綜合技能、國(guó)家職業(yè)資格中高級(jí)技能五個(gè)階段從低

到高層次遞進(jìn)。

（四)）教學(xué)模式

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)堅(jiān)持“以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)”，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，以培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)

和創(chuàng)新能力，以讓“學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)”為目標(biāo)，開展“四導(dǎo)四助”的教學(xué)模式，導(dǎo)觀念、學(xué)習(xí)計(jì)劃、

學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法；助學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)資源、互動(dòng)解惑、生產(chǎn)實(shí)踐；從而達(dá)到學(xué)生知識(shí)認(rèn)知、探索解決

問題、技能強(qiáng)化拓展、自我創(chuàng)新提升四個(gè)階段的教學(xué)模式。

（五）實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制

結(jié)合工業(yè)機(jī)器人行業(yè)發(fā)展情況及人才需求開展社會(huì)調(diào)研，學(xué)校與企業(yè)及行業(yè)協(xié)會(huì)開展座談會(huì)，研究確

定現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方案。以提高學(xué)生技能水平為目標(biāo)，探索工學(xué)交融，按照“學(xué)生→學(xué)徒→準(zhǔn)員工→

員工”的人才培養(yǎng)總體思路，制定了校企“雙主體”人才培養(yǎng)方式。學(xué)生（學(xué)徒）學(xué)習(xí)課程由學(xué)校課程及

企業(yè)課程兩部分組成，實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)，學(xué)中做”。選聘校內(nèi)優(yōu)秀教師、企業(yè)優(yōu)秀員工共同擔(dān)任工業(yè)機(jī)器人

技術(shù)學(xué)校教師或企業(yè)導(dǎo)師；企業(yè)導(dǎo)師參與指導(dǎo)學(xué)生（學(xué)徒）參加職業(yè)技能競(jìng)賽和考取技能等級(jí)證書，參與

指導(dǎo)項(xiàng)目組學(xué)生進(jìn)行產(chǎn)品的研發(fā)與技能學(xué)習(xí)。

六、課程設(shè)置及要求

（一）教學(xué)運(yùn)行周與學(xué)分學(xué)時(shí)基本要求

1.教學(xué)運(yùn)行周

每學(xué)年安排40周教學(xué)活動(dòng)，共3個(gè)學(xué)年，6個(gè)學(xué)期。

2.總學(xué)時(shí)

6

2699學(xué)時(shí)

3.總學(xué)分

148學(xué)分

（二）課程設(shè)置

1.公共基礎(chǔ)必修課設(shè)置

表4公共基礎(chǔ)必修課設(shè)置表

課程代碼公共基礎(chǔ)必修課總學(xué)時(shí)總學(xué)分備注

A000031101入學(xué)教育80.5周學(xué)時(shí)：8；總周次1；開設(shè)學(xué)期：1

C120031101軍事技能1122周學(xué)時(shí)：56；總周次2；開設(shè)學(xué)期：1

A000031102軍事理論322總周次16；開設(shè)學(xué)期：1

A000031103心理健康教育322總周次16；開設(shè)學(xué)期：1

A000031104大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃160.5總周次19；開設(shè)學(xué)期：2

A000031105就業(yè)指導(dǎo)100.5總周次19；開設(shè)學(xué)期：3

A000031106創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育322總周次19；開設(shè)學(xué)期：4

A09003110X形勢(shì)與政策401周學(xué)時(shí)：4；總周次10；開設(shè)學(xué)期：1-5

A090031106思想道德修養(yǎng)與法律483周學(xué)時(shí)：4；總周次12；開設(shè)學(xué)期：1

基礎(chǔ)

毛澤東思想和中國(guó)特

A090031107色社會(huì)主義理論體系644周學(xué)時(shí)：4；總周次16；開設(shè)學(xué)期：2

概論

B01003110X體育1222周學(xué)時(shí)：2；總周次61；開設(shè)學(xué)期：1-4

B03163110X勞動(dòng)教育160.5總周次5；開設(shè)學(xué)期：1-5

A011631101高等數(shù)學(xué)805周學(xué)時(shí)：5；總周次16；開設(shè)學(xué)期：1

B031631106信息技術(shù)483周學(xué)時(shí)：4；總周次12；開設(shè)學(xué)期：1

A011631102大學(xué)英語(1)644周學(xué)時(shí)：4；總周次16；開設(shè)學(xué)期：1

A011631103大學(xué)英語(2)644周學(xué)時(shí)：4；總周次16；開設(shè)學(xué)期：2

備注：

1.《勞動(dòng)教育》課程，本專業(yè)單獨(dú)制訂《勞動(dòng)教育》課程標(biāo)準(zhǔn)，須研究中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加

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強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，課程標(biāo)準(zhǔn)須落實(shí)《教育部12問答詳解大中小學(xué)如何開展勞動(dòng)教育》

中各項(xiàng)要求。比如：在第1-5學(xué)期內(nèi)，除實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)外，須累計(jì)專門開展勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神專

題教育16學(xué)時(shí)；每學(xué)年均要設(shè)置勞動(dòng)周（可設(shè)置在教學(xué)運(yùn)行周期內(nèi)或教學(xué)運(yùn)行周期外），融入日常生活勞

動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)型勞動(dòng)等類型。每學(xué)年實(shí)施一次勞動(dòng)教育學(xué)習(xí)與實(shí)踐考核；標(biāo)準(zhǔn)中須強(qiáng)調(diào)其他課程也要

有機(jī)融入勞動(dòng)教育內(nèi)容和要求。

2.《軍事理論》《心理健康教育》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》《就業(yè)指導(dǎo)》由學(xué)校統(tǒng)一

發(fā)布《軍事理論與國(guó)防教育模塊》《心理健康教育模塊》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃模塊》，在各模塊內(nèi)實(shí)

施課程“多選一”，任課單位為教務(wù)處，以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式開展，學(xué)分計(jì)入公共基礎(chǔ)必修課。

3.公共基礎(chǔ)課設(shè)置依據(jù)上級(jí)教育主管部門發(fā)布的相關(guān)政策文件實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整。

2.公共選修課程模塊設(shè)置

表5公共選修課程模塊設(shè)置表

序號(hào)課程模塊學(xué)分學(xué)時(shí)

1文明起源與歷史演變模塊232

2文學(xué)欣賞與藝術(shù)鑒賞模塊232

3科技發(fā)現(xiàn)與技能應(yīng)用模塊232

4國(guó)學(xué)經(jīng)典與文化傳承模塊232

5通用能力模塊232

備注：模塊內(nèi)課程由教務(wù)處在第2-6學(xué)期內(nèi)統(tǒng)一發(fā)布，學(xué)生須完成每個(gè)模塊中的選修并均獲取2個(gè)學(xué)分以后，才能在

同一模塊中再次選修其它課程。

8

3.專業(yè)課程設(shè)置

(1)專業(yè)面向主要職業(yè)崗位對(duì)接主要專業(yè)課程體系轉(zhuǎn)換表

根據(jù)課程屬性，分為四類：專業(yè)基礎(chǔ)課（代碼2），專業(yè)核心課（代碼3），專業(yè)拓展課（代碼4），專業(yè)實(shí)踐課（代碼5）。

崗位與課程關(guān)聯(lián)度符號(hào)：與本崗位緊密關(guān)聯(lián)課程●，一般關(guān)聯(lián)課程○，課證融通性課程★?！飸?yīng)與●或○并存，同時(shí)體現(xiàn)課崗關(guān)聯(lián)度與課證融通性。

表6專業(yè)面向主要職業(yè)崗位對(duì)接專業(yè)課程體系轉(zhuǎn)換表

識(shí)機(jī)電液電C工電機(jī)工工工工智單工電機(jī)工工生頂

圖械氣壓工語業(yè)氣器業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)能片程氣電業(yè)業(yè)產(chǎn)崗

D

與基A與電言機(jī)控視機(jī)機(jī)機(jī)機(jī)制機(jī)訓(xùn)控創(chuàng)機(jī)控實(shí)實(shí)

課程C

程

名稱制礎(chǔ)氣子器制覺器器器器造原練制新器制習(xí)習(xí)

圖壓技序人與及人人人人與理與設(shè)人實(shí)

C

傳術(shù)設(shè)技可傳現(xiàn)應(yīng)系應(yīng)生及L計(jì)應(yīng)訓(xùn)

動(dòng)計(jì)術(shù)編感場(chǎng)用統(tǒng)用產(chǎn)接P用（

技基程器編系離系線口實(shí)綜生

職業(yè)術(shù)礎(chǔ)控技程統(tǒng)線統(tǒng)運(yùn)技訓(xùn)合產(chǎn)

制術(shù)三編集行術(shù)實(shí)線

器維程成控訓(xùn)方

崗位技建與制向

術(shù)模仿）

真

名稱

課程屬性代碼2222222333333345555555

學(xué)分5523.54324.545.544443.53334.5313.513

工業(yè)機(jī)器人系●●●●○●

○★○○○○★○★●★●★●★●○●○●●●

統(tǒng)操作員★★★★★★

工業(yè)機(jī)器人系●●●●○●

○★○○●○★○★●★●★●★●○●○●●●

統(tǒng)運(yùn)維員★★★★★★

9

自動(dòng)控制工程○

○★●○●○★○★○●●○○○●●○●○○●●●

技術(shù)員★

電工電器工程○

○★○●○●★○★○●●○○○●●○●○○●●●

技術(shù)員★

設(shè)備工程技術(shù)○

○★●○●○★○★○●○○○○●●○●○○●●●

員★

10

（2）專業(yè)課程設(shè)置表

表7專業(yè)課程設(shè)置表

序號(hào)課程代碼專業(yè)課程總學(xué)時(shí)總學(xué)分備注

周學(xué)時(shí)：4；周次安排4-19；

1B031631201識(shí)圖與制圖805

開設(shè)學(xué)期：1

周學(xué)時(shí)：4；周次安排1-17；

2B031631202電工電子技術(shù)684

開設(shè)學(xué)期：2

周學(xué)時(shí)：5；周次安排1-17；

3B031631203機(jī)械基礎(chǔ)855

開設(shè)學(xué)期：2

周學(xué)時(shí)：4；周次安排1-8；

4B031630201電氣CAD322

開設(shè)學(xué)期：2

周學(xué)時(shí)：4；周次安排9-16；

5B031631204工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)322

開設(shè)學(xué)期：2

周學(xué)時(shí)：4；周次安排1-12；

6B031631205C語言程序設(shè)計(jì)483

開設(shè)學(xué)期：3

周學(xué)時(shí)：4；周次安排1-15；

7B031631206液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)603.5