：二氧化碳制取的研究

二氧化碳制取的研究

課題二

生活小常識

長期使用的熱水瓶內(nèi)壁，會附著較多的水垢（主要成分為碳酸鈣），既不衛(wèi)生還會對人體造成一定影響?？杉尤脒m量的食醋（含有醋酸）除去，同時還會產(chǎn)生二氧化碳氣體。探究實驗室制取二氧化碳的方法

1.探究制取二氧化碳的理想藥品。2.探究制取二氧化碳的裝置。3.探究二氧化碳的收集裝置。聯(lián)系所學知識和日常生活，列舉你所知道的能生成二氧化碳的反應，與同學們交流：碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳蠟燭燃燒可生成二氧化碳

木炭還原氧化銅，生成銅和二氧化碳生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳

…………石灰石與稀鹽酸在常溫下反應石灰石高溫分解這些方法中哪些適用于實驗室制取CO2？碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳蠟燭燃燒可生成二氧化碳木炭還原氧化銅，生成銅和二氧化碳生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳…………石灰石與稀鹽酸在常溫下反應石灰石高溫分解所得氣體不純?nèi)〔牟槐銞l件限制1.選擇合適的發(fā)生裝置和收集裝置

發(fā)生裝置類型發(fā)生裝置收集裝置CO2稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應O2加熱高錳酸鉀加熱氯酸鉀和二氧化錳過氧化氫溶液和二氧化錳ABCDEBAABDC或D學生討論，教師點撥：1.實驗室制取氣體的裝置包括

和

兩部分.2.確定氣體發(fā)生裝置時應考慮

和

.

3.確定氣體收集裝置時應考慮

,

,.發(fā)生裝置收集裝置反應物的狀態(tài)反應條件是否溶于水氣體的密度是否與水反應固液不加熱型固固加熱型裝置點撥：制取二氧化碳的發(fā)生裝置1.固液不加熱型氣體發(fā)生裝置優(yōu)點：操作簡便缺點：不易控制優(yōu)點：可以隨時添加液體藥品缺點：不能控制反應速率優(yōu)點：可以通過控制液體的滴加量來控制反應速率若是右圖裝置收集CO2，則氣體從_____端進；若收集H2，則氣體從______端進。ab2.收集裝置:二氧化碳密度比空氣大，能溶于水。點撥：制取二氧化碳的收集裝置只能用向上排空氣法，不能用排水法ab3.討論：如何用下列儀器組裝制取二氧化碳的發(fā)生裝置與收集裝置？以下是設計的部分裝置可供參考ABCDEGH上述裝置中_______可以控制反應物的滴加量來控制反應的速率；________可以控制反應的發(fā)生與停止。C、D、FG、HF固液不加熱型裝置CO2檢驗方法

將生成的氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，證明生成的氣體是二氧化碳

將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明二氧化碳已收集滿。CO2驗滿方法驗證二氧化碳的方法：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+↓H2O實驗室制取CO2應該注意

：1）反應原理2）裝置圖3）收集方法4）檢驗方法二氧化碳實驗室制法向上排空氣法將氣體通入澄清石灰水或向集氣瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁Ca＋Cl＝CaCl2＋＋CO2↑CO3CO3

2H2HH2O5）驗滿方法將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明二氧化碳已收集滿二氧化碳的制取學生動手實驗，教師點拔1下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些錯誤？為什么？請改正？長頸漏斗沒有插入液面下出氣導管太長，伸入了液面下沒有用向上排空氣法收集當堂訓練：2.下列分別是實驗室制取、收集檢驗二氧化碳并驗證其性質(zhì)的裝置圖。其中有錯誤的是（）AABDC（1）實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置應選擇______，收集裝置應選擇______。（2）實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置應選擇______，收集裝置應選擇______。(用鋅粒和稀硫酸反應)（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選擇______，收集裝置應選擇______。A或BDEBCEFBCDEF3.根據(jù)裝置圖回答問題：實驗室制取氣體的裝置氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置反應物的狀態(tài)固體和固體固體和液體液體和液體反應條件：氣體的密度密度比空氣