2023年天津市南開區(qū)高考生物一模試卷（含答案解析）

2023年天津市南開區(qū)高考生物一模試卷

1.真核細(xì)胞中大分子物質(zhì)與其組成單體、合成部位，對應(yīng)正確的是（）

A.淀粉：蔗糖、葉綠體基質(zhì)B.糖原：葡萄糖、線粒體內(nèi)膜

C.蛋白質(zhì)：氨基酸、核糖體D.DNA：脫氧核糖核酸、核孔

2,植物液泡膜上的水通道蛋白（TIPs）是運(yùn)輸水分子的通道，可使水分子順相對含量的梯

度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸。研究發(fā)現(xiàn)TIPs在植物細(xì)胞內(nèi)只分布在液泡膜上，可作為標(biāo)記物用于識別不

同植物或組織。下列說法正確的是（）

A.破壞TIPs的結(jié)構(gòu)，可能會影響同一細(xì)胞中葉綠體的光合作用

B.破壞TIPs的結(jié)構(gòu)，不直接影響植物細(xì)胞中葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)

C.土壤溶液濃度過高時，水分子通過TIPs的跨膜運(yùn)輸需消耗能量

D.用熒光染料標(biāo)記TIPs可實(shí)現(xiàn)對植物細(xì)胞中液泡的定位

3.人類對遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，關(guān)于以下幾個重要科學(xué)探究，敘述錯誤的是

（）

①摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)；

②肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)；

③噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)；

④沃森和克里克構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。

A.①摩爾根首次將一個特定基因定位在一條特定染色體上

B.②艾弗里證實(shí)的“轉(zhuǎn)化因子”和孟德爾提出的“遺傳因子”化學(xué)本質(zhì)一致

C.③與DNA半保留復(fù)制方式的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)一樣采用了放射性同位素標(biāo)記的方法

D.④中DNA雙螺旋模型的堿基互補(bǔ)配對原則解釋了DNA分子具有穩(wěn)定的直徑

4.如圖為線粒體結(jié)構(gòu)及功能示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸，進(jìn)入線粒體參與三竣酸循環(huán)

B.線粒體中生成的ATP向細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)運(yùn)送，需要與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的ADP進(jìn)行交換

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C.三竣酸循環(huán)只能以丙酮酸為分解底物，產(chǎn)生的C02以自由擴(kuò)散的方式釋放

D.NADH和FADH2分解產(chǎn)生的e在線粒體內(nèi)膜上經(jīng)電子傳遞鏈最終傳遞給。2

5,下列高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，需要借助顯微鏡完成的是（）

A.綠葉中色素的提取和分離B.研究土壤中小動物類群的豐富度

C.檢測生物組織中的糖類和蛋白質(zhì)D.酵母菌的純培養(yǎng)

6,科研人員在轉(zhuǎn)入光敏蛋白基因的小鼠下丘腦中埋置光纖，用特定的光刺激下丘腦CRH

神經(jīng)元（細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖如圖1）,引起如圖2所示的一系列變化。下列分析正確的是（）

Na?通道光敏米白

圖I

光剌激

CRH神經(jīng)元中間神經(jīng)元睥神經(jīng)元去甲胃I腺素?丁細(xì)胞^^細(xì)胞

興奮―*興奮-,匯優(yōu)一分泌

圖2

A.光敏蛋白基因只在小鼠下丘腦CRH神經(jīng)元中存在和表達(dá)

B.光刺激引起CRH神經(jīng)元細(xì)胞膜上的Na+通道開放，Na+外流

C.由圖可知，腦一脾神經(jīng)通路能調(diào)節(jié)體液免疫

D.圖中激活B細(xì)胞的是輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞

7,外界因素或細(xì)胞自身因素均可引起DNA分子斷裂。如圖是斷裂DNA的一種修復(fù)模式,

其中DNA同源序列是指具有相同或相似核甘酸序列的片段。相關(guān)敘述錯誤的是（）

，融裂D\A

He魏DNA修復(fù)

口.嬉侵入

合用#序列的DNA

A.酶a的作用是形成黏性末端，便于侵入同源序列

B.過程②中含同源序列的DNA會發(fā)生解旋

C,酶b是DNA聚合酶，以同源序列為模板、侵入單鏈為引物

D.修復(fù)DNA的核甘酸序列可能改變，這種變異屬于基因重組

8.在雙子葉植物的種子萌發(fā)過程中，幼苗頂端會形成“彎鉤”結(jié)構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn)，彎鉤的形

成是由于尖端一側(cè)的生長素濃度過高，抑制生長。研究者探究SA（水楊酸）和乙烯（ACC

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為乙烯前體）對彎鉤形成的影響，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)說法錯誤的是（)

對KlflSAACCSA*ACC

A.彎鉤可減輕幼苗出土?xí)r土壤對幼苗的損傷

B.ACC促進(jìn)了生長素在彎鉤內(nèi)外側(cè)的不均勻分布

C.SA和ACC對彎鉤形成的生理作用相反

D.抑制乙烯信號后SA仍可促進(jìn)彎鉤形成

9,北京第24屆冬奧會的理念是“綠色、共享、開放和廉潔”，處處體現(xiàn)出環(huán)保理念。下

列分析錯誤的是（）

A.“無水免沖智慧生態(tài)廁所”將排泄物發(fā)酵成優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥料，實(shí)現(xiàn)能量循環(huán)利用

B.利用秸稈、玉米渣等可再生資源制成可降解餐具，解決了廢棄物污染的問題

C.利用賽區(qū)資源建立的融于自然的冬奧“山林場館”，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性

D.首次使用氫燃料火炬閃爍著“綠色冬奧”的火光，傳遞低碳環(huán)保的綠色奧運(yùn)理念

閱讀下列材料，完成各小題。

如圖顯示有絲分裂過程中的姐妹染色單體及著絲粒、動粒結(jié)構(gòu)，其中動粒有驅(qū)動染色單體分離的

作用。

姐妹染色單體分離與黏連蛋白解聚有關(guān)。分離酶能使黏連蛋白解聚。通常情況下，分離酶與

securin蛋白結(jié)合而不表現(xiàn)出活性。進(jìn)入有絲分裂后期時;細(xì)胞中的后期促進(jìn)復(fù)合體（APX）被

激活，此復(fù)合體能特異性選擇并引導(dǎo)securin蛋白降解，激活分離酶。APX自身不能獨(dú)立工作,

需要Cdc20（一種輔助因子）協(xié)助。

紡缽絲

著統(tǒng)?！鰟恿?/p>

10.在正常情況下，圖中的姐妹染色單體（）

A.含有相同的遺傳信息B.分別來自父方和母方

C.含有等位基因D,不含有非等位基因

11.以下不是有絲分裂后期姐妹染色單體分離原因的是（）

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A.黏連蛋白發(fā)生解聚B.APX與分離酶結(jié)合

C.securin蛋白被降解D.Cdc20具有活性

12.上述資料中沒有表明的事實(shí)是（）

A.姐妹染色單體的分離與紡錘絲的活動無關(guān)

B.黏連蛋白解聚是動粒驅(qū)動的結(jié)果

C.姐妹染色單體的分離需要酶的參與

D.Cdc20、APX等物質(zhì)的作用結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

13.常春藤葉形美麗，四季常青，花淡黃白色或淡綠白色，具有一定的觀賞和藥用價值。

研究發(fā)現(xiàn)，常春藤可吸收并同化家裝過程中的污染氣體甲醛，其細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)代謝如圖1

所示。請回答下列問題。

（1）常春藤細(xì)胞中與花色有關(guān)的色素分布在—中。

（2）圖中核酮糖-L5-二磷酸與CO2生成甘油酸-3-磷酸的過程稱為一，生成的甘油酸-3-

磷酸在一（物質(zhì)）參與下被還原成甘油醛-3-磷酸。

（3）甲醛經(jīng)氣孔通過擴(kuò)散進(jìn)入葉肉細(xì)胞間，在—（場所）中被同化生成己酮糖-6-磷酸。

（4）研究表明，甲醛脅迫可使常春藤細(xì)胞的膜脂和蛋白質(zhì)受到氧化損傷。為探究常春藤對

不同濃度甲醛的耐受性，科研人員分別測定了葉片氣孔導(dǎo)度（氣孔的開放程度）、甲醛脫氫

醉（FALDH,甲醛代謝過程中的關(guān)鍵酶）活性的相對值，以及可溶性糖含量的變化，結(jié)果如

圖2：

①6mm0卜1_"甲醛處理第3天后，常春藤細(xì)胞中由于—，使得其光合強(qiáng)度降低，可溶性

糖含量顯著減少。

②結(jié)果顯示，常春藤對低濃度甲醛具有一定的耐受性，其機(jī)制是—。（寫出兩點(diǎn)）

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14.入侵植物通過3種途徑影響食物網(wǎng)：一是入侵植物能夠直接被土著草食者取食，通過

上行效應(yīng)按照原有的路徑進(jìn)入土著食物網(wǎng)；二是入侵植物所固定的能量通過引入新的消費(fèi)者

或者轉(zhuǎn)變流通路徑形成新的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)；三是入侵植物通過非營養(yǎng)作用造成食物網(wǎng)中各級消

費(fèi)者的種群密度和行為活動等發(fā)生變化，進(jìn)而影響土著生物群落和食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)。如圖灰色部

分表示入侵前土著食物網(wǎng)的物種組成，空心部分表示植物入侵后食物網(wǎng)的物種組成。

②?

不同級別的消費(fèi)

土著植為入侵植物。

i基于入侵植物的營養(yǎng)流動/\

小基于土著植物的營源流

非營差作用仝⑶J

4;途徑I

（1）三種途徑中表示入侵植物不能被土著草食者攝食，而是通過引入新的草食者而產(chǎn)生新

的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)的是途徑一。

（2）途徑I中C和N的種間關(guān)系有—。途徑III中C同化的能量的去向有呼吸作用以熱能

的形式散失和一。

（3）入侵物種紫莖澤蘭所到之處排擠當(dāng)?shù)刂参铮瑢?dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性—，該過

程屬于群落的—演替。

（4）以下案例是通過途徑III影響食物網(wǎng)的有一。（多選）

a.裂程燕麥入侵美國加利福尼亞沿岸半干旱草原后產(chǎn)生的碎屑能夠增加土壤的濕度，從而促

進(jìn)土著植物的生長，導(dǎo)致食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。

b.林下入侵植物蔥芥能夠通過根系向土壤中分泌植物毒素芥子油昔抑制叢枝菌根真菌的生長,

從而影響到土著植物的生長繁殖，改變森林群落組成。

c.穗狀狐尾藻入侵河口濕地后，為一些無脊椎動物和幼魚提供了覓食和庇護(hù)場所，形成了更

為復(fù)雜的水生食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)。

d.澳大利亞北部的入侵植物大含羞草可被當(dāng)?shù)囟喾N植食性昆蟲可以利用，其葉片能夠被57

種昆蟲取食，莖被49種昆蟲取食，花和根各被2種昆蟲收食。

15.血凝素基因（HA）編碼的血凝素是構(gòu)成流感病毒囊膜纖突的主要成分。成熟的血凝素

包含HA1和HA2兩個亞單位，其中HA1含有病毒與受體相互作用的位點(diǎn)。IgGFe基因片

段（長度為717bp）編碼人IgG抗體中的一段小肽，常作為融合蛋白標(biāo)簽。蛋白質(zhì)分泌依

賴于信號肽的引導(dǎo)，本研究中用信號肽IL-2ss代替HA自身信號肽，科研人員嘗試構(gòu)建

IL-2SS/HAl/lgGFc融合蛋白表達(dá)載體，并導(dǎo)入大腸桿菌表達(dá)和分泌。如圖為質(zhì)粒A、HA的

結(jié)構(gòu)及相關(guān)限制酶的識別序列。請回答：

（1）流感病毒囊膜上的血凝素是在一細(xì)胞的核糖體合成的。

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（2）本實(shí)驗(yàn)PCR擴(kuò)增目的基因時應(yīng)該選擇圖中引物—。

（3）設(shè)計引物時，不能包含基因HA1的終止密碼子的編碼序列，原因是一。本實(shí)驗(yàn)用

信號肽IL-2SS代替HA自身信號肽有利于—o

（4）應(yīng)選擇限制前—來切割質(zhì)粒A,然后直接將PCR產(chǎn)物與質(zhì)粒A混合，同時加入

—酶，使得目的基因與質(zhì)粒A相連。若目的基因與質(zhì)粒A正向連接，用BamHI和Sacl

同時切割重組質(zhì)粒，完全酶切后的產(chǎn)物的長度分別約為—bp。

16.尼古丁會使人產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴性和成癮性，還會對呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

等造成損傷。圖1表示尼古丁影響人體某些生命活動的機(jī)制，請分析并回答下列問題。

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???對修

GT

WLl—尼古丁到廈

s丹Hr

西Eg

尼

o古s

X3e

30W90120

群?7

（1）由圖1可知，當(dāng)尼古丁與POMC神經(jīng)元膜上的一結(jié)合后，會引起POMC神經(jīng)元

—（填“興奮”或“抑制”）。戒煙后體重上升是一種常見的現(xiàn)象，引起該現(xiàn)象的可能原

因是—（至少寫出一點(diǎn)）。

（2）研究顯示，尼古丁會影響人體對血糖的調(diào)節(jié).圖2是利用小鼠模擬尼古丁對血糖調(diào)節(jié)

相關(guān)指標(biāo)的測量結(jié)果。據(jù)上述結(jié)果分析，下列敘述合理的有—o（多選）

A.吸煙誘發(fā)胰島素分泌不足，導(dǎo)致血糖升高

B.吸煙誘發(fā)胰高血糖素分泌增加，導(dǎo)致血糖升高

C,吸煙誘發(fā)胰島素抵抗，即降血糖的功能下降

D.長期吸煙會增加患糖尿病的風(fēng)險

（3）研究人員發(fā)現(xiàn)大鼠大腦的mHb區(qū)中TCF7L2基因表達(dá)量與大鼠對尼古丁攝入調(diào)控密

切相關(guān)。通過向野生型大鼠和TCF7L2基因敲除的突變型大鼠注射不同濃度尼古丁后，測定

其對尼古丁的主動攝入量，結(jié)果如圖3。

①結(jié)果表明TCFTL2基因的表達(dá)產(chǎn)物能夠—（填“促進(jìn)”或“抑制”）尼古丁攝入。

②尼古丁可與乙酰膽堿受體（nAChR）結(jié)合，從而引起多巴胺的釋放，產(chǎn)生愉悅感。長期大

量吸煙的人，nAChR的敏感度降低，結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測TCF7L2基因的存在可以

—nAChR對尼古丁的敏感性，依據(jù)是一。

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17.某閉花傳粉植物的花色有紅色和白色兩種，由基因A、a控制；莖干有刺和無刺由基

因B、b控制。研究人員進(jìn)行了以下兩個實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：紅花無刺植株與白花有刺植株雜交，F(xiàn)i有紅花無刺植株、紅花有刺植株兩種類型，

Fi中紅花無刺植株自花傳粉，F(xiàn)2表型之比為紅花無刺：紅花有刺：白花無刺：白花有刺=6：

3：2：1。

實(shí)驗(yàn)二：從Fi兩種表型中各選取一個植株，對它們和兩個親本的兩對基因（A、a和B、b）

進(jìn)行PCR擴(kuò)增，然后進(jìn)行電泳分離，結(jié)果如圖?；卮鹣铝袉栴}：

Sil-四律二前三好?四

（2）紅花無刺植株親本與Fi紅花有刺植株的電泳結(jié)果分別對應(yīng)圖譜一。

（3）F2表型出現(xiàn)6：3：2：1的特殊比，是因?yàn)镕1產(chǎn)生了AB、Ab、aB和ab四種等量配

子，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，基因型為一合子不能完成正常的胚胎發(fā)育。欲對該假說進(jìn)行驗(yàn)

證，請利用題目己涉及的實(shí)驗(yàn)技術(shù)手段，設(shè)計實(shí)驗(yàn)并預(yù)測結(jié)果、結(jié)論。

①實(shí)驗(yàn)思路：____O

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：若—，則假說成立；若—，則假說不成立。

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答案和解析

L【答案】C

【解析】解：A、淀粉的單體是葡萄糖，A錯誤；

B、線粒體內(nèi)膜是進(jìn)行有氧呼吸第三階段的場所，該部位不能形成糖原，糖原的形成部位是肝細(xì)

胞和肌細(xì)胞，B錯誤；

C、蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，蛋白質(zhì)的形成場所是核糖體，C正確；

D、DNA的單體是脫氧核糖核昔酸，DNA的合成部位是細(xì)胞核、葉綠體和線粒體，D錯誤。

故選：C,

1、糖類的種類及其分布和功能

種類分子式分布生理功能

核糖C5Hl0。5

單五碳糖五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)

脫氧核糖c5Hl0。4動植物細(xì)胞

糖

六碳糖葡萄糖C6Hl2。6葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)

蔗糖

Cl2H22。11植物細(xì)胞

麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖

糖

乳糖Ci2H220n動物細(xì)胞

淀粉淀粉是植物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)

多(C6Hl0O5植物細(xì)胞

纖維素纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一

糖n

糖原動物細(xì)胞糖原是動物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)

2、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所。

3、核酸的基本單位核甘酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）

和一分子含氮堿基組成；組成DNA的核甘酸叫做脫氧核甘酸，組成RNA的核甘酸叫做核糖核音

酸。

此題主要考查的是生物體內(nèi)的生物大分子的種類，結(jié)構(gòu)以及生理功能，難度適中。

2.【答案】ABD

【解析】解：A、根據(jù)題干信息“水通道蛋白（TIPs）是運(yùn)輸水分子的通道”，若破壞TIPs的結(jié)

構(gòu)，會影響細(xì)胞對水分的吸收，而水是光合作用的原料，故可能會影響同一細(xì)胞中葉綠體的光合

作用，A正確；

B、水通道蛋白（TIPs）是運(yùn)輸水分子的通道，不能運(yùn)輸葡萄糖，因此破壞TIPs的結(jié)構(gòu)，不直接

影響植物細(xì)胞中葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)，B正確：

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C、水通道蛋白（TIPS）是運(yùn)輸水分子的通道，可使水分子順相對含量的梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，其

運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量，C錯誤：

D“TIPs在植物細(xì)胞內(nèi)只分布在液泡膜上，可作為標(biāo)記物用于識別不同植物或組織”，說明用熒

光染料標(biāo)記TIPs可實(shí)現(xiàn)對液泡位置的定位，D正確。

故選：ABD。

根據(jù)題干信息，“液泡膜上的水通道蛋白（TIPs）是運(yùn)輸水分子的通道，可使水分子順相對含量

的梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸”，說明水分子的運(yùn)輸方式可以是協(xié)助擴(kuò)散；“TIPs在植物細(xì)胞內(nèi)只分布在

液泡膜上，可作為標(biāo)記物用于識別不同植物或組織”，說明用熒光染料標(biāo)記TIPs可實(shí)現(xiàn)對液泡位

置的定位。

本題考查水分子的跨膜運(yùn)輸，意在考查學(xué)生提取題干信息和分析問題的能力，難度不大。

3.【答案】C

【解析】解：A、①摩爾根的果蠅伴性遺傳實(shí)驗(yàn)首次將一個特定基因定位在一條特定染色體上，

即將白眼基因定位在X染色體上，A正確；

B、②艾弗里證實(shí)的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA,孟德爾提出的“遺傳因子”是基因，對于大多數(shù)生物

而言，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA的片段，兩者化學(xué)本質(zhì)一致，B正確；

C、③噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)采用了放射性同位素標(biāo)記的方法，但DNA半保留復(fù)制方式的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)

并未采用放射性同位素標(biāo)記的方法，C錯誤；

D、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中A與T、G與C互補(bǔ)配對，堿基之間距離是相同的，使DNA分子具有穩(wěn)

定的直徑，D正確。

故選：C?

1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)

轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)

化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

2、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)，摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染

色體上。

本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、

實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

4.【答案】C

【解析】解：A、在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線粒體參與三瘦酸循環(huán)，A

正確：

B、據(jù)圖可知，線粒體中生成的ATP向細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)運(yùn)送，同時細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的ADP進(jìn)入線粒體，B

正確；

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C、三竣酸循環(huán)的底物有丙酮酸、脂肪酸等，產(chǎn)生的C02以自由擴(kuò)散的方式釋放，C錯誤；

D、有氧呼吸的前兩階段產(chǎn)生的NADH和FAD%分解產(chǎn)生的e在線粒體內(nèi)膜上經(jīng)電子傳遞鏈最

終傳遞給。2,該過程釋放的能量將H+泵到內(nèi)外膜間隙。隨后H+順濃度梯度回到線粒體基質(zhì)，驅(qū)

動ATP合成，D正確。

故選：Co

有氧呼吸可以分為三個階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中反應(yīng)式：C6Hl2。6（葡萄糖）\

2c3H4。3（丙酮酸）+4[H]+少量能量。第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。反應(yīng)式：2c3H4。3

（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CC）2+少量能量。第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要

氧的參與。反應(yīng)式：24[H]+6O2■12H2O+大量能量。

本題考查細(xì)胞器和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，要求考生能夠準(zhǔn)確識別圖中線粒體的各結(jié)構(gòu)，掌握細(xì)胞

呼吸不同階段的場所，運(yùn)用所學(xué)知識完成分析判斷。

5.【答案】B

【解析】解：A、提取和分離綠葉中的色素時，用無水乙醇提取色素，分離色素要用層析液，得

到色素帶，此過程不需要借助顯微鏡完成，A錯誤；

B、研究土壤中小動物類群的豐富度，若小動物過于微小，可能需要借助顯微鏡來觀察，B正確；

C、檢測生物組織中的糖類和蛋白質(zhì)時，將試劑加入樣液中，然后通過觀察顏色變化，即可判斷，

不需要借助顯微鏡完成，C錯誤；

D、酵母菌純培養(yǎng)過程中，形成的單菌落是肉眼可見的，不需要借助顯微鏡，D錯誤。

故選：Bo

1、提取和分離綠葉中的色素時，用無水乙醇提取色素，但分離色素要用層析液。

2、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐

林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性

糖（如淀粉）。

3、蛋白質(zhì)可與雙縮0R試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

本題考查需要借助顯微鏡完成的實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合

分析問題的能力。

6.【答案】C

【解析】解：A、同一生物不同細(xì)胞DNA是相同的，所以光敏蛋白基因在小鼠所有細(xì)胞都存在，

由于基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致其只在下丘腦CRH神經(jīng)元中表達(dá)，A錯誤；

B、據(jù)圖2分析可知，光刺激引起CRH神經(jīng)元興奮，此時細(xì)胞膜上的Na+通道開放，Na+內(nèi)流，B

錯誤；

C、由圖2可知，腦一脾神經(jīng)通路能調(diào)節(jié)體液免疫，C正確；

第11頁，共19頁

D、圖2中激活B細(xì)胞的是輔助性T細(xì)胞分泌的淋巴因子和抗原，D錯誤。

故選：Co

動作電位：當(dāng)某一部位受刺激時，神經(jīng)纖維膜對鈉離子的通透性增加，即鈉離子通道開放，Na+

內(nèi)

流，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，產(chǎn)生動作電位。

本題主要考查了動作電位的形成原因、體液免疫過程等知識，需要考生識記相關(guān)內(nèi)容。

7.【答案】D

【解析】解：A、據(jù)圖可知酶a的作用是將斷裂后的平末端轉(zhuǎn)化為黏性末端，便于侵入同源序列，A

正確；

B、從圖中可以看出，過程②中含同源序列的DNA會發(fā)生解旋，為入侵單鏈的延伸做準(zhǔn)備，B正

確；

C、酶b連接的是游離的脫氧核甘酸，為DNA聚合酶，以同源序列為模板、侵入單鏈為引物，催

化DNA單鏈的延伸，C正確；

D、DNA同源序列是指具有相同或相似核甘酸序列的片段，而修復(fù)DNA的過程是以同源序列的

單鏈為模板實(shí)現(xiàn)的，因此修復(fù)部位的核甘酸序列可能改變，這種變異屬于基因突變，D錯誤。

故選：D。

DNA的復(fù)制：

條件：a、模板：親代DNA的兩條母鏈；b、原料：四種脫氧核甘酸為；c、能量：（ATP）；d、

一系列的酶。缺少其中任何一種，DNA復(fù)制都無法進(jìn)行。

過程：a、解旋：首先DNA分子利用細(xì)胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把兩條扭成螺旋的雙

鏈解開，這個過程稱為解旋；b、合成子鏈：然后，以解開的每段鏈（母鏈）為模板，以周圍環(huán)

境中的脫氧核甘酸為原料?，在有關(guān)酶的作用下，按照堿基互補(bǔ)配對原則合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。

本題結(jié)合圖解，考查DNA修復(fù)技術(shù)，解答本題的關(guān)鍵是正確分析題圖，從中提取有效信息轉(zhuǎn)錄

答題。

8.【答案】D

【解析】解：A、彎鉤的形成防止了子葉與頂端分生組織在出土過程中與土壤直接觸碰而造成的

機(jī)械傷害，即可減輕幼苗出土?xí)r土壤對幼苗的損傷，A正確；

B、據(jù)圖可知，與對照組相比，ACC處理組的彎鉤沒有打開，可推知ACC可能影響生長素在彎鉤

內(nèi)外側(cè)不均勻分布，B正確；

C、SA+ACC處理組彎鉤形成的角度介于SA處理組和ACC處理組之間，可推知SA和ACC對

彎鉤形成的生理作用相反，C正確；

D、據(jù)圖可知，與對照組相比，SA處理組的彎鉤打開，可見SA可抑制彎鉤形成，ACC處理組的

第12頁，共19頁

彎鉤沒有打開，可推知ACC促進(jìn)彎鉤形成：抑制乙烯信號后SA仍可抑制彎鉤形成，D錯誤。

故選：D。

己知彎鉤的形成是由于尖端一側(cè)的生長素濃度過高，抑制生長，說明彎鉤形成體現(xiàn)了生長素作用

的兩重性，據(jù)圖可知，與對照組相比，ACC處理組的彎鉤沒有打開，可推知ACC可能影響生長

素在彎鉤內(nèi)外側(cè)的分布。

本題主要考查植物激素的生理作用，考查了學(xué)生獲取信息的能力和分析理解能力，具有一定的難

度。

9.【答案】A

【解析】解：A、能量不能循環(huán)利用，優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥料只能被分解者分解，轉(zhuǎn)變成無機(jī)物，同時轉(zhuǎn)

變?yōu)樯矬w內(nèi)的ATP的化學(xué)能和釋放熱能到環(huán)境中，A錯誤；

B、可降解餐具可被微生物分解，解決了廢棄物污染的問題，B正確；

C、融于自然的冬奧“山林場館”，沒有對生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行破壞，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定

性，C正確；

D、冬奧火炬采用綠色、環(huán)保、無污染的氫氣作為燃料，實(shí)現(xiàn)零碳排放，盡顯低碳環(huán)保的理念，

為“碳達(dá)峰”“碳中和”、緩解“溫室效應(yīng)“貢獻(xiàn)中國力量，D正確。

故選:Ao

生態(tài)系統(tǒng)抵抗力的穩(wěn)定性也就是抵受外來破壞，保持原狀的能力。簡單來說一個生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)

節(jié)能力越大，抵抗力穩(wěn)定性也就越強(qiáng)。

本題綜合考查生態(tài)系統(tǒng)多樣性以及生物多樣性保護(hù)措施的知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要

點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。

10?12,【答案】A、B、B

【解析】解：A、姐妹染色體，指染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂間期復(fù)制，后期分離后形成的兩

條染色單體，一對姐妹染色體包含的遺傳物質(zhì)是相同的，A正確：

B、分別來自父方或者母方的染色體屬于同源染色體，B錯誤；

C、等位基因是位于同源染色體上，位置相同，控制相對性狀的一對基因，姐妹染色單體上一般

不含等位基因，C錯誤；

D、非等位基因可以位于一條染色體上，也可以位于同源染色體上，也可以位于非同源染色體上,

因此圖中的姐妹染色單體可以含有非等位基因，D錯誤。

故選：A。

姐妹染色體，指染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂間期復(fù)制，后期分離后形成的兩條染色單體，同源

染色體就是指一條來自父方的染色單體和另外一條來自母方的染色單體結(jié)合形成的一個完整的染

色體。

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本題考查姐妹染色單體的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分

析問題的能力。

A、由于“姐妹染色單體分離與黏連蛋白降解有關(guān)”，所以黏連蛋白發(fā)生解聚是有絲分裂后期姐

妹染色單體分離的原因，A正確；

BC、“進(jìn)入有絲分裂后期時，細(xì)胞中的后期促進(jìn)復(fù)合體（APX）被激活，此復(fù)合體能特異性選擇

并引導(dǎo)securin蛋白降解，激活分離酶”，所以APX與分離酶結(jié)合不是有絲分裂后期姐妹染色

單體分離的原因，而securin蛋白被降解是有絲分裂后期姐妹染色單體分離的原因，B錯誤，C

正確；

D、“APX自身不能獨(dú)立工作，需要Cdc20（一種輔助因子）協(xié)助確定和選擇被降解的靶蛋白種

類及靶蛋白降解時間”，即Cdc20沒有被抑制，D正確。

故選：B。

有絲分裂過程：

（1）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體：

（2）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；

（3）后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

（4）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

本題考查有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和識記能力，需要巧記有絲分裂的特點(diǎn)。

解：A、姐妹染色單體分離與黏連蛋臼解聚有關(guān)，與紡錘絲的活動無關(guān)，A正確；

BC、黏連蛋白解聚是分離酶作用的結(jié)果，而不是動粒驅(qū)動的結(jié)果，B錯誤，C正確；

D、Cdc20,APX等物質(zhì)的作用導(dǎo)致分離酶被激活，進(jìn)而使染色單體分離，導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目

加倍，D正確。

故選：B..

有絲分裂過程：

（1）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（2）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；

（3）后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

（4）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

本題考查有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和識記能力，需要巧記有絲分裂的特點(diǎn)。

13.【答案】液泡CO2的固定NADPH、ATP葉綠體基質(zhì)（葉綠體）膜結(jié)構(gòu)受損降低氣孔

導(dǎo)度，減少甲醛的吸收；提高FALDH的活性，增強(qiáng)對甲醛的代謝能力

【解析】解：（1）花青素存在于液泡中，葉綠體的光合色素分布于類囊體薄膜上，光合色素可

吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。

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（2）核酮糖-1,5-二磷酸與C02生成甘油酸-3-磷酸的過程在葉綠體基質(zhì)中發(fā)生，稱為C02的

固定，需要光反應(yīng)提供ATP和NADPH,甘油酸-3-磷酸才能還原為甘油醛-3-磷酸。

（3）甲醛主要通過葉片的氣孔擴(kuò)散進(jìn)入葉肉細(xì)胞間隙，被同化生成己酮糖-6-磷酸發(fā)生在葉綠體

基質(zhì)。

（4）①6mmol?L」甲醛處理第3天后，常春藤細(xì)胞由于葉綠體膜結(jié)構(gòu)受損，使得光合強(qiáng)度降低,

可溶性糖含量顯著減少。

②降低氣孔導(dǎo)度，減少甲醛的吸收；提高FALDH的活性，增強(qiáng)對甲醛的代謝能力，所以常春藤

對低濃度甲醛具有一定的耐受性。

故答案為：

（1）液泡

（2）CO2的固定NADPH、ATP

（3）葉綠體基質(zhì)

（4）（葉綠體）膜結(jié)構(gòu)受損降低氣孔導(dǎo)度，減少甲醛的吸收；提高FALDH的活性，增強(qiáng)對

甲醛的代謝能力

1、花青素存在于液泡中，葉綠體的光合色素分布于類囊體薄膜上，光合色素可吸收傳遞轉(zhuǎn)化光

能。

2、類囊體薄膜上的光合色素分為兩類：一類具有吸收和傳遞光能的作用，包括絕大多數(shù)的葉綠

素a,全部的葉綠素b,胡蘿卜素和葉黃素；另一類是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a,這種葉綠素a

可以捕獲和轉(zhuǎn)換光能，將受光能激發(fā)的電子傳送給相鄰的電子受體。這些色素與蛋白質(zhì)結(jié)合成復(fù)

合物，組成為電子傳遞鏈，構(gòu)成反應(yīng)系統(tǒng)。

本題考查光合作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問

題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

14.【答案】II捕食和競爭被分解者利用、傳遞到下一個營養(yǎng)級下降次生abc

【解析】解：（1）由圖示分析可知，入侵植物不能被土著草食者攝食，而是通過引入新的草食

者而產(chǎn)生新的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)的是II途徑。

（2）由途徑I可知，C和N的種間關(guān)系有捕食和競爭。途徑III中C同化的能量的去向有呼吸作用

以熱能的形式散失和被分解者利用、傳遞到下一個營養(yǎng)級。

（3）入侵物種紫莖澤蘭所到之處排擠當(dāng)?shù)刂参?，使?dāng)?shù)厣锓N類下降，使生物多樣性下降，導(dǎo)

致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降，該過程屬于群落的次生演替。

（4）a,裂程燕麥入侵美國加利福尼亞沿岸半干旱草原后產(chǎn)生的碎屑能夠增加土壤的濕度，從而促

進(jìn)土著植物的生長，導(dǎo)致食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，屬于途徑途徑川，a正確；。

b.林下入侵植物蔥芥能夠通過根系向土壤中分泌植物毒素芥子油甘抑制叢枝菌根真菌的生長，從

而影響到土著植物的生長繁殖，改變森林群落組成，屬于途徑途徑III,b正確；

第15頁，共19頁

C.穗狀狐尾藻入侵河口濕地后，為一些無脊椎動物和幼魚提供了覓食和庇護(hù)場所，形成了更為復(fù)

雜的水生食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)，屬于途徑途徑III,C正確；.

d.澳大利亞北部的入侵植物大含羞草可被當(dāng)?shù)囟喾N植食性昆蟲可以利用，其葉片能夠被57種昆

蟲取食，莖被49種昆蟲取食，花和根各被2種昆蟲取食，屬于途徑途徑I,d錯誤。

故選：abe,

故答案為：

（1）II

（2）捕食；被分解者利用、傳遞到下一個營養(yǎng)級

（3）下降；次生

（4）abc

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向流動，逐級遞減；各營養(yǎng)級同化的能量去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)

化為其他形式的能量和熱能：②流向下一營養(yǎng)級：③殘體、糞便等被分解者分解：④未被利用。

本題考查生物多樣性的相關(guān)知識，解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)入侵的含義及后果，能正確分析題

圖，并從中提取有效信息答題，屬于考綱識記和理解層次的考查。

15.【答案】宿主b、c防止產(chǎn)生的HA1上不含IgGFc標(biāo)簽融合蛋白分泌到大腸桿菌細(xì)胞外

EcoRVT4DNA連接酶5480bp、1061bp

【解析】解：（1）流感病毒是寄生生物，血凝素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，故血凝素是在宿主細(xì)胞

的核糖體合成的。

（2）PCR的擴(kuò)增區(qū)域由引物決定。有題意可知，目的基因是HA1編碼序列，引物b和引物c

可與HA1兩端的堿基序列結(jié)合，故PCR擴(kuò)增目的基因應(yīng)該選擇的引物是引物b和引物c。

（3）科研人員嘗試構(gòu)建IL-2SS/HAl/lgGFc融合蛋白表達(dá)載體，若設(shè)計引物是含有HA1的終止

密碼子的編碼序列，則核糖體讀到終止密碼子時就停止翻譯，導(dǎo)致IgGFc基因不能正常表達(dá)，

產(chǎn)生的HA1上不含IgGFc標(biāo)簽。構(gòu)建IL-2SS/HAl/lgGFc融合蛋白表達(dá)載體，并導(dǎo)入大腸菌表

達(dá)和分泌，需要依賴于信號肽的引導(dǎo)，用信號膚IL-2ss代替HA自身信號肽有利于融合蛋白分泌

到大腸桿菌細(xì)胞外。

（4）目的基因需要連接IL-2SS基因和IgGFc之間，限制酶EcoRV的識別切割序列恰巧位于

IL-2ss基因和IgGFc基因中間，故可選擇該酶對質(zhì)粒進(jìn)行切割，且產(chǎn)生的是平末端，然后直接

將PCR產(chǎn)物與質(zhì)粒A混合，同時加入T4DNA連接酶（可以連接平末端），使得目的基因與質(zhì)粒

A相連。由圖可知HA1基因片段長度為1038-51=987bp,重組質(zhì)粒長度為

5554+1038-51=6541bp,IgGFc基因片段長度為717bp，二者正向連接時BamHI作用于HA1

基因中，Sacl酶作用于IgGFc基因末端，完全酶切后的產(chǎn)物的長度約為

717+1038-694=1061bp,5554+1038-51-1061=5480bp

故答案為：

第16頁，共19頁

（1）宿主

（2）b、c

（3）防止產(chǎn)生的HA1上不含IgGFc標(biāo)簽融合蛋白分泌到大腸桿菌細(xì)胞外

（4）EcoRVT4DNA連接前5480bp.1061bp

基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。夯蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。

（4）目的基因的檢測與鑒定：包括分子水平上的檢測和個體水平上的鑒定等。

本題主要考查基因工程操作步驟中基本表達(dá)載體的構(gòu)建，考生需要具備一定的綜合分析能力。

16.【答案】受體興奮戒煙后，POMC神經(jīng)元的興奮程度降低，通過飽腹神經(jīng)元對“食欲下降”

的調(diào)節(jié)作用降低，增加了食物的攝入；同時又因?yàn)槿鄙倌峁哦〉拇碳は?，交感神?jīng)興奮減弱，腎

上腺素釋放減少，脂肪細(xì)胞內(nèi)脂肪的分解程度下降導(dǎo)致脂肪的積累BCD抑制提高突變型大

鼠對尼古丁的主動攝入量明顯高于野生型

【解析】解：（1）根據(jù)題意和圖1分析可知：當(dāng)尼古丁與POMC神經(jīng)元膜上的（特異性）受體

結(jié)合后，會引起POMC神經(jīng)元膜上Na+通道開放，使突觸后膜由靜息電位變成動作電位，從而

引起POMC神經(jīng)元興奮，戒煙后會引起體重上升，可能是脂肪的分解減少，沒有了尼古丁的刺激，

尼古丁不再與POMC神經(jīng)元膜上的特異性受體結(jié)合，不會引起飽腹感，從而使得食欲增加；同時

又因?yàn)槿鄙倌峁哦〉拇碳は?，交感神?jīng)興奮減弱，腎上腺素釋放減少，脂肪細(xì)胞內(nèi)脂肪的分解程

度下降導(dǎo)致脂肪的積累。

（2）由圖2可知，A、用尼古丁刺激小鼠個體能夠分泌更多的胰島素，A錯誤；

B、圖2中用尼古丁刺激小鼠個體能夠分泌更多的胰高血糖素，胰高血糖素使血糖升高；B正確;

C、由圖2中用尼古丁刺激小鼠個體能夠分泌更多的胰島素但是血糖并沒有降低，說明胰島素沒

有發(fā)揮作用或者其功能下降，即胰島素抵抗，（：正確；

D、2型糖尿病的病因是體內(nèi)不能夠有效利用胰島素，由圖中及C選項(xiàng)可以得出用尼古丁刺激小

鼠個體誘發(fā)了胰島素抵抗，即胰島素降血糖的功能降低，故長期吸煙會增加患2型糖尿病的風(fēng)險，

D正確。

故選：BCD,

（3）①野生型大鼠具有TCF7L2基因的表達(dá)產(chǎn)物，而突變型大鼠不具有TCF7L2基因的表達(dá)產(chǎn)

物，由圖4可知：突變型大鼠對尼古丁的攝入量大于野生型大鼠，由此可知TCF7L2基因的表達(dá)

產(chǎn)物能夠抑制尼古丁攝入。

②突變型大鼠對尼古丁的攝入量明顯大于野生型大鼠，即TCF7L2基因敲除后，要引起足夠的興

奮，需要更多的尼古丁，說明TCF7L2基因敲除后nAChR對尼古丁的敏感性降