心理學發(fā)展概述

28三月2024心理學發(fā)展概述提問：哪位同學知道心理學是從哪門學科發(fā)展而來的？哪位同學知道心理學真正成為一門獨立的學科是在什么時候?2心理學發(fā)展歷史的簡單概述

心理學作為一門科學只有很短的歷史，但卻有一個漫長的過去。而心理學又是一門很特別的學科——既是人文科學，又是自然科學。心理學可以追溯到古代的哲學思想，哲學和宗教很早就討論了身和心的關系以及人的認識是怎樣產(chǎn)生的問題。古希臘哲學家如柏拉圖、亞里士多德等，中國古代思想家荀子、王充等都有不少關于心靈的論述。哲學是心理學之母.現(xiàn)代心理學是在1879年建立的。這一年，德國心理學家馮特在萊比錫建立了世界上第一個心理學實驗室，心理學從此宣告脫離哲學而成為獨立的科學。

3三大心理學學派

精神分析行為主義人本主義4精神分析弗洛伊德為代表。核心理論崇尚潛意識控制論，即幼時被壓抑欲望或匱貶需求，它們一直潛伏于內(nèi)心深處，并不斷干擾人的思想，無形中對行為產(chǎn)生指導。其分為意識，下意識，潛意識，它們好比冰山的一角，冰層表面的，為人們所知道的，我們稱意識；冰層表面與底層的交接處，并忽隱忽現(xiàn)的，我們稱下意識；冰山底層，也是最龐大的部分，我們稱潛意識。

5行為主義華生，斯金納為代表。核心理論崇尚環(huán)境控制論，主要理論由條件反射理論，操作條件反射。

6人本主義

馬斯洛為代表。核心理論崇尚潛力實現(xiàn)論，認為每個人都具有無窮的潛能，都有其核心能力，只要外界環(huán)境允許，讓其自由發(fā)揮，個人將實現(xiàn)潛能最大化，達到自我實現(xiàn)。需要層次論所述，人的需要以遞增法則變化，只有滿足基本需要，才能出現(xiàn)高層需要，當某一需要未得到滿足將停留需求遞增，直到滿足為止。

7場獨立—場依存的測試

我們在之前了解知覺和錯覺時我們就發(fā)現(xiàn)確是有個我們看不見的東西在影響著我們的判斷。所以接下來我們就做個實驗，了解一下場對我們的影響。鑲嵌圖形實驗：共有33個圖形，分為三部分（1）簡單圖形8個；（2）復雜圖形7個（1—7號）；（3）更復雜圖形18個（8—25號）。秒表。8鑲嵌圖形測驗記分表每題分值復雜圖形的號碼總

數(shù)總

分11、2、3、4、5、6、7、8、179969、11、12、15、16、19、20、22、23954910、13、14、18、21、24、25749

9實驗結(jié)果分析:將鑲嵌測驗的成績進行劃分。根據(jù)測試得分的平均分來劃分，高于80者為場獨立組，低于50為場依存組。場獨立性和場依存性是較多地依存于個體的遺傳因素和生理基礎，而且個體在場獨立性和場依存性連續(xù)維度上的位置是相對穩(wěn)定的。

10場獨立性場獨立性的人，有極大的獨立性，并且不易受暗示，比較容易完成要找出問題的關鍵成分和重新組