“學(xué)習(xí)雷鋒精神”教育片活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)2篇

“學(xué)習(xí)雷鋒精神”教育片活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)(2)“學(xué)習(xí)雷鋒精神”教育片活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)(2)精選2篇（一）活動(dòng)名稱：學(xué)習(xí)雷鋒精神教育片活動(dòng)活動(dòng)背景：雷鋒是中國共產(chǎn)黨黨員，中國人民解放軍的一名戰(zhàn)士。他以自己的行動(dòng)詮釋了無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，被稱為“最可愛的人”。通過此次教育片活動(dòng)，旨在向參與者傳播雷鋒精神，激發(fā)他們的愛心和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感?；顒?dòng)目的：1.了解和學(xué)習(xí)雷鋒的事跡和精神，傳承雷鋒精神。2.培養(yǎng)參與者的愛心和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。3.提升參與者的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧?；顒?dòng)步驟：1.確定活動(dòng)日期和地點(diǎn)。2.播放雷鋒題材的教育片，展示雷鋒的事跡和精神。3.在觀影前，組織討論，讓參與者分享和談?wù)撍麄儗?duì)雷鋒的理解和感受。4.觀影期間，提供紙和筆，讓參與者記錄他們對(duì)雷鋒精神的感悟和啟發(fā)。5.活動(dòng)結(jié)束后，組織小組討論和分享，鼓勵(lì)參與者分享他們的感悟和收獲。6.提供參與者學(xué)習(xí)雷鋒精神的相關(guān)書籍和資料，并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?shí)踐雷鋒精神。7.定期組織類似的活動(dòng)，持續(xù)傳播和弘揚(yáng)雷鋒精神?；顒?dòng)預(yù)期效果：1.參與者能夠進(jìn)一步了解雷鋒的事跡和精神，認(rèn)識(shí)到無私奉獻(xiàn)的重要性。2.參與者能夠積極參與公益活動(dòng)，展示雷鋒精神。3.參與者能夠提升團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會(huì)與人溝通合作。4.參與者能夠在日常生活中踐行雷鋒精神，影響身邊的人。活動(dòng)評(píng)估：1.參與者滿意度調(diào)查，了解他們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和組織的評(píng)價(jià)。2.觀察參與者在活動(dòng)中的反應(yīng)和行為變化。3.收集參與者的活動(dòng)反饋，了解他們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠駥?shí)踐了雷鋒精神?；顒?dòng)資源：1.教育片資源，如雷鋒紀(jì)錄片、電影等。2.感悟記錄工具，如紙和筆。3.書籍和資料，介紹雷鋒的事跡和精神?；顒?dòng)時(shí)間：約2小時(shí)活動(dòng)參與者：學(xué)生、志愿者等總結(jié)：通過本次活動(dòng)，參與者能夠了解和學(xué)習(xí)雷鋒的事跡和精神，并從中獲得啟發(fā)和激勵(lì)?；顒?dòng)能夠培養(yǎng)他們的愛心和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的提升。持續(xù)開展類似的活動(dòng)將有助于傳播和弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)更多的社會(huì)志愿者和公民?！皩W(xué)習(xí)雷鋒精神”教育片活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)(2)精選2篇（二）活動(dòng)名稱：學(xué)習(xí)雷鋒精神教育片活動(dòng)目的：通過觀看教育片，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的理解和認(rèn)同，引導(dǎo)學(xué)生積極參與公益活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神?；顒?dòng)時(shí)間：1小時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室活動(dòng)流程：1.活動(dòng)開場(chǎng)（5分鐘）-主持人介紹活動(dòng)目的和重要性；-引導(dǎo)學(xué)生反思自己對(duì)公益事業(yè)的認(rèn)知和態(tài)度。2.觀看《學(xué)雷鋒，傳承紅色基因》教育片（30分鐘）-選擇一部內(nèi)容豐富，能夠展現(xiàn)雷鋒精神的教育片；-播放教育片期間，提前準(zhǔn)備好問題和觀影指引，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注影片中的重要細(xì)節(jié)和思考其中所蘊(yùn)含的價(jià)值觀。3.分組討論（10分鐘）-將學(xué)生分成小組，讓他們交流和分享觀影體驗(yàn)；-引導(dǎo)學(xué)生討論影片中的主題和核心價(jià)值觀，如助人為樂、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等；-讓學(xué)生思考如何將雷鋒精神應(yīng)用到日常生活和學(xué)習(xí)中。4.總結(jié)和展望（10分鐘）-主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)雷鋒精神對(duì)每個(gè)人的重要性；-鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)和觀點(diǎn)應(yīng)用到實(shí)際行動(dòng)中；-展望未來的活動(dòng)計(jì)劃，如組織公益活動(dòng)、開展社會(huì)實(shí)踐等?；顒?dòng)評(píng)估：活動(dòng)后可以進(jìn)行相關(guān)的評(píng)估，以了解學(xué)生對(duì)雷鋒精神的理解程度、對(duì)活動(dòng)的反饋等，可以通過問卷調(diào)查、小組討論等形式進(jìn)行?；顒?dòng)意義：通過觀看教育片，激發(fā)學(xué)生對(duì)雷鋒精神的思考和認(rèn)同，幫助他們建立正確的價(jià)值觀和人生觀。通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神和樂于助人的品質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承和弘揚(yáng)。備注：在活動(dòng)前