大二下學(xué)期期末考試職業(yè)規(guī)劃四_第1頁
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《職業(yè)生涯規(guī)劃》(四)(2023級(jí)大二下)期末考試CCCCCC●●A.決策緩慢B.員工的工作積極性不強(qiáng)CC.工作流程繁瑣8,如今的信息時(shí)代，職業(yè)的衰退期越來越短，高薪者若不學(xué)習(xí)，無需5年就跌入◎CCD.趁著年輕先掙點(diǎn)錢，等退休時(shí)再去學(xué)習(xí)知識(shí)。9,常用的溝通渠道重要有：(1)語言溝通(2)文字溝通(3)肢體語言(4)CC10,在1943年，我國(guó)的創(chuàng)新教育先驅(qū)、著名教育家陶行知先生在其《創(chuàng)新宣言》CCB.人的創(chuàng)新能力有強(qiáng)、弱之分。通過激發(fā)、教育、訓(xùn)練可以使人的創(chuàng)新能CC◎CCCC互利的方式去經(jīng)營(yíng)(),將會(huì)對(duì)事業(yè)產(chǎn)生重大影響。B.計(jì)劃C.市場(chǎng)②使用面部與雙手：露出開朗、機(jī)警的微笑，禮貌握手；③使用眼睛：聲音與視覺協(xié)調(diào)一致；④使用身體：身體姿勢(shì)、身體距離。CA.優(yōu)勢(shì)C.機(jī)會(huì)D.劣勢(shì)B.管理能力、基本素養(yǎng)、人格魅力C.人格魅力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、創(chuàng)新能力CD.人格魅力、最高學(xué)歷、群眾基礎(chǔ)A.A.一定要充足尊重領(lǐng)導(dǎo)，在各方面維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，這CCC●CCCB.錯(cuò)誤響。下列組合中，是提高溝通能力的對(duì)的環(huán)節(jié)的是：()(1)開列職場(chǎng)溝通情境和溝通對(duì)象清單；(2)制定、執(zhí)行溝通計(jì)劃；(3)評(píng)價(jià)自己的溝通方式；(4)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行監(jiān)督；(5)評(píng)價(jià)自己的溝通狀況。B.與常規(guī)性思維相對(duì)的思維方式。同意自己的見解呢?下列做法合理的是：B.事先搜集整頓好有關(guān)數(shù)據(jù)和資料，做成書面CCCC●●CCC

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