北師大版三年級上《心理健康》第2課《鏡子里的我》課件_第1頁
北師大版三年級上《心理健康》第2課《鏡子里的我》課件_第2頁
北師大版三年級上《心理健康》第2課《鏡子里的我》課件_第3頁
北師大版三年級上《心理健康》第2課《鏡子里的我》課件_第4頁
北師大版三年級上《心理健康》第2課《鏡子里的我》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩26頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年新版教學課件2鏡子里的我北師大版《心理健康》三年級上冊和生活。教學猜謎語：(打一物)(1)小磊不愿意和小軍同桌，老師對小磊說什(2)小磊為什么不拋棄小軍，而是選擇和他做朋友?小磊發(fā)現(xiàn)小軍很勇敢、冷靜地處理事情，為什么說“我就是我，是獨一無二的?！?,可能有許多重名重姓的人，也有許多同年同月說一說，你有什么樣的優(yōu)點和缺點?在生活中，為什么要看到自己和他人的優(yōu)點和缺點?們不僅要看到對方的不足，而且還要看到對方的優(yōu)勢。對待自己也是一樣，要看到自己的優(yōu)點，活動一介紹我自己活動二角色扮演請幾位同學輪流模仿班上某位同學的請大家猜一猜被模仿者是誰，他有什么優(yōu)88我的優(yōu)點我的缺點為自己畫一幅自畫像，把你的優(yōu)點標在這幅畫的相應位置上，如把“動手能力上課時，我要認真聽講，仔細思考，勇于發(fā)言；克服注意力不集中，愛搞小動作，愛接話的毛??；在勞動中，肯吃苦，不怕臟，不怕累，改掉拈輕怕重，遇到看到有需要幫助的人，主動伸出援助之手，盡最大努力幫助他人，改掉遇事不管不問，漠不關心的老毛病。形容詞：沖動順從好奇助人獨立愛爭論細心沉著節(jié)約的周到樂于合作文靜樂觀固執(zhí)有效率的教師寄語今天，同學們在活動中開始學會怎樣正確地找到自己的優(yōu)缺點，回家后請你將它貼在你的床頭，每天看看自己的長處，增加一份信心，就會增加一份前進的力量。最后老師送給同學們一句話：要記住，不論懂得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論