2024年北京市豐臺區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第1頁
2024年北京市豐臺區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第2頁
2024年北京市豐臺區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第3頁
2024年北京市豐臺區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第4頁
2024年北京市豐臺區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年北京市豐臺區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列四個圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液B.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液D.向硫酸銅溶液中加入鋁2.2017年1月1日,哈爾濱市首批88臺純電動公交車正式運(yùn)營,對于制造和使用電動公交車的認(rèn)識,說法錯誤的是()A.節(jié)約化石燃料 B.有利于環(huán)保C.車內(nèi)裝修使用合成材料 D.制造外車體用生鐵3.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物C.該反應(yīng)說明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分D.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變4.學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的性質(zhì)后,同學(xué)們設(shè)計了下面實(shí)驗方案,其中不正確的是()A.濃硫酸干燥氫氣和氧氣 B.澄清的石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏wC.少量稀鹽酸檢驗熟石灰是否變質(zhì) D.石灰石、純堿和水為原料制取燒堿5.下列有關(guān)水的說法不正確的是A.硬水中含有較多的可溶性鈣鹽、鎂鹽B.自來水廠常在水中加入適量的明礬進(jìn)行消毒C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D.水凈化的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等6.工業(yè)用CaO和硝酸反應(yīng)制Ca(NO3)2·4H2O晶體,為確保制備過程既不補(bǔ)充水分,又無水剩余,則應(yīng)選用的硝酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)A.30% B.63% C.70% D.84%7.關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜錯誤的是()選項實(shí)驗?zāi)康膶?shí)驗方法A鑒別硝酸銨與氯化銨分別取樣,加固體氫氧化鈣研磨,聞氣味B去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)加水溶解、過濾、蒸發(fā)C區(qū)分甲烷、一氧化碳、氫氣分別點(diǎn)燃后,檢驗燃燒產(chǎn)物D區(qū)分NaCl溶液、FeCl3溶液觀察溶液的顏色A.A B.B C.C D.D8.為保護(hù)水資源,下列做法不合理的是()A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B.加強(qiáng)對水資源監(jiān)測C.生活污水集中處理后排放D.園林花圃采用大水漫灌9.下列說法中正確的是A.“真金不怕火煉”說明黃金的熔點(diǎn)很高B.將金屬制成合金可以大大改進(jìn)合金的性能C.高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣可直接排放到大氣中D.古代錢幣不用鐵鑄造的化學(xué)原因是冶鐵困難10.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是A.水是由水原子構(gòu)成的B.肥皂水可以鑒別硬水和軟水C.過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)D.長期飲用蒸餾水有利于人體健康11.酸溶液中都含有H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)。下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是()A.能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色 B.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水C.能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀 D.能與鋅反應(yīng)生成氫氣12.2017年5月,中國科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是A.生成物分子數(shù)之比是1:2:4B.乙烯的化學(xué)式為C2H4C.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變D.無機(jī)物不能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.氧元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是。C粒子屬于(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ=。A、B、C、D中屬于同種元素的是(填序號)。A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號)。14.向AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____,寫出一個反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的化學(xué)方程式______。15.下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答:物質(zhì)A中氮元素的化合價為____;反應(yīng)后生成C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為____;請用微粒的觀點(diǎn)對質(zhì)量守恒定律作出解釋:___。16.了解物質(zhì)的用途,可以幫助我們更好的生活。請按要求選擇合適的物質(zhì)填空(填序號)①氫氧化鈉②碳酸鈉③尿素④氯化鈉⑤氫氧化鈣⑥磷酸氫二銨(1)可以用來腌制食物的是____________;(2)農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是___________;(3)工業(yè)上用來制肥皂的是_____________。三、實(shí)驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.小金利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對比實(shí)驗,探究溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。從實(shí)驗安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是__________________________。完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進(jìn)行以下實(shí)驗:①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為________g,這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。甲、乙兩組實(shí)驗說明溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO的________(填寫化學(xué)性質(zhì))。18.制取氣體是初中化學(xué)必修內(nèi)容,實(shí)驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖如圖所示。寫出實(shí)驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。寫出用A裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是_____。若在實(shí)驗室中選用上述裝置制取并收集一瓶干燥的氫氣,所選用儀器的導(dǎo)管接口從左到右的連接順序為_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)在272g過氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳,待完全反應(yīng)后過濾、烘干,得到固體的質(zhì)量為3.5g,同時得到6.4g氧氣。(1)加入的二氧化錳的質(zhì)量為________g。(2)計算過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,隨著氫氧化鈉溶液的加入,溶液的pH會越來越大,當(dāng)氫氧化鈉過量時,溶液的pH>7,不符合題意;B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯酸鉀會分解生成氧氣,固體的質(zhì)量會減少,不符合題意;C、氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,氫氧化鐵溶于硝酸,故反應(yīng)剛開始無沉淀生成,當(dāng)硝酸反應(yīng)完后,才開始生成沉淀,符合題意;D、鋁會置換出硫酸銅中的銅,,54份的鋁能置換出192份的銅,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減少,向硫酸銅溶液中加入鋁,溶液質(zhì)量會先減少后不變,不符合題意。故選C。2、D【解析】使用電動公交車,可以減少化石燃料的使用,有效降低污染物的排放,有力不保護(hù)環(huán)境,車內(nèi)裝修用到很多合成材料,如:合成纖維、合成橡膠、及塑料等。為了公交車的美觀和耐用,外車體不鞥用生鐵,因為生鐵易被腐蝕,易生銹。選D3、B【解析】試題分析:從圖示看:圖中甲是化合物,乙表示汞原子是一種單質(zhì),丙表示氫氣,屬于單質(zhì)所以三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物。故選B.考點(diǎn):反應(yīng)的微觀示意圖4、C【解析】

A、濃硫酸具有吸水性,且濃硫酸與氫氣、氧氣均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以可用濃硫酸干燥氫氣和氧氣,選項正確;B、二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣沉淀能使澄清的石灰水變渾濁,所以化學(xué)上常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w,選項正確;C、鹽酸與熟石灰和變質(zhì)后生成的碳酸鈣均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且鹽酸與氫氧化鈣的反應(yīng)先于鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng),少量稀鹽酸不能檢驗,選項錯誤;D、煅燒石灰石可以得到氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與純堿反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和燒堿(氫氧化鈉),選項正確,故選C?!军c(diǎn)睛】濃硫酸做干燥劑干燥氣體時不能干燥氨氣,因為氨氣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。5、B【解析】

A、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,可溶性鈣鹽、鎂鹽溶于水,電離出鈣鎂離子,選項說法正確,故不符合題意;C、明礬溶于水形成的膠體能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面,形成大顆粒易于沉降,不是用于消毒,選項說法錯誤,故符合題意;C、區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,選項說法正確,故不符合題意;D、凈水常用的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾,選項說法正確,故不符合題意,故選B。6、C【解析】

根據(jù)化學(xué)方程式:CaO+2HNO3+3H2O=Ca(NO3)2?4H2O12654根據(jù)題意,硝酸溶液中的水和硝酸要全部參與化學(xué)反應(yīng),即當(dāng)有126份質(zhì)量的硝酸參與反應(yīng)時,硝酸溶液中的水應(yīng)是54份質(zhì)量,因此硝酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=70%。故選C。7、A【解析】

A、硝酸銨與氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥,均能與氫氧化鈣研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,不能鑒別,符合題意;B、去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì),可通過溶解、過濾,除去雜質(zhì),然后蒸發(fā)獲得精鹽,不符合題意;C、甲烷、一氧化碳、氫氣點(diǎn)燃后產(chǎn)物分別為二氧化碳和水,二氧化碳、水,故檢驗燃燒產(chǎn)物可以鑒別,不符合題意;D、氯化鐵溶液呈黃色,氯化鈉溶液無色,故觀察溶液顏色可以鑒別,不符合題意。故選A。8、D【解析】

A、逐漸淘汰高消耗水生產(chǎn)工藝,能節(jié)約用水,選項正確;B、加強(qiáng)對水資源的監(jiān)測,可以有效防止或及時處理水污染,選項正確;C、生活污水集中處理后排放,能減少水體污染,選項正確;D、園林花圃采用大水漫灌,浪費(fèi)水資源,選項錯誤。故選D。9、B【解析】

A、“真金不怕火煉”意思是金即使在高溫時也不與氧氣反應(yīng),說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故A錯誤;B、將金屬制成合金可以大大改進(jìn)合金的性能,例如合金硬度大于純金屬等,故B正確;C、高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣中含有有毒的一氧化碳,不能直接排放到大氣中,故C錯誤;D、鐵易銹蝕,古代錢幣不用鐵鑄造的化學(xué)原因是鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,易銹蝕,故D錯誤。故選B。10、B【解析】

A、水是由水分子構(gòu)成的;故選項錯誤;B、肥皂水可以鑒別硬水和軟水,將其混合攪拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是軟水;故選項正確;C、過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì);故選項錯誤;D、蒸餾水中沒有人體所需的微量元素,長期飲用蒸餾水不利于人體健康;故選項錯誤;故選:B。11、C【解析】

A、鹽酸可以與石蕊試劑反應(yīng)變?yōu)榧t色,其他的酸也具有此性質(zhì),正確;B、稀鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,其他的酸也可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,正確;C、鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀是鹽酸中氯離子的特性,其他的酸不一定能與硝酸銀反應(yīng),故錯誤;D、鹽酸能與金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,其他的酸也可以與金屬反應(yīng)生成氫氣和鹽,故正確。故選C。12、B【解析】根據(jù)微觀示意圖可知?dú)錃膺^量,參加反應(yīng)的氫氣分子為6個,二氧化碳分子為2個,生成1個乙烯分子和4個水分子;故A選項生成物分子數(shù)之比是1:2:4是錯誤的敘述;B選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成乙烯的化學(xué)式為C2H4是正確的敘述;C選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道,反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目不變是錯誤的敘述;D選項根據(jù)題中敘述知道,無機(jī)物能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,故是錯誤的敘述;答案選擇B二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)非金屬;13(2)陰離子;8(3)BC(4)B【解析】

由題中信息知,(1)氧元素屬于非金屬元素,鋁元素的質(zhì)子數(shù)是13.(2)C粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),屬于陰離子。若D為原子,則18=2+8+x,x=8.(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是BC。(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B。14、AgCuZnZn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag【解析】

向AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,鋅先和硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生銀和硝酸鋅,然后和硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生銅和硝酸鋅,不能與硝酸鋁發(fā)生置換反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明加入的鋅粉過量,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是:銀、銅、鋅,鋅和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鋅和銀的化學(xué)方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,該反應(yīng)過程中加入固體鋅粉質(zhì)量小于析出銀的質(zhì)量,溶液質(zhì)量減少。15、-327∶14反應(yīng)前后原子種類、原子個數(shù)和原子質(zhì)量均未改變【解析】

化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為【詳解】(1)物質(zhì)A是,故氮元素的化合價為-3價。(2)反應(yīng)后生成C、D兩種物質(zhì)是水和氮?dú)猓寿|(zhì)量比為。(3)質(zhì)量守恒定律是反應(yīng)前后原子種類、原子個數(shù)和原子質(zhì)量均未改變?!军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變。16、④⑥①【解析】

(1)氯化鈉有咸味,可以用來作調(diào)味品、腌制食物。故答案為:④;(2)磷酸二氫銨中含有氮元素、磷元素,可以用來做復(fù)合肥。故答案為:⑥;(3)工業(yè)上用氫氧化鈉制作肥皂。故答案為:①。三、實(shí)驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、在裝置末端尖嘴導(dǎo)管處,放置一盞燃著的酒精燈Fe+2HCl===FeCl2+H2↑4.64還原性【解析】

(1)從安全角度考慮,一氧化碳有毒,所以要采取的改進(jìn)措施是補(bǔ)充尾氣處理裝置。(2)①甲組黑色粉末能被磁鐵吸引,全部溶于鹽酸,可判斷出是鐵粉,鐵粉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl===FeCl2+H2↑;②根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象可判斷出乙組黑色粉末全為四氧化三鐵,利用鐵元素質(zhì)量守恒,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論