說課比賽活動方案

任各莊鎮(zhèn)第一屆小學(xué)教師說課比賽“說課”作為教師鉆研教材、探討教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)手段、不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平的一種好方法，對提高教師的教學(xué)技能和培訓(xùn)質(zhì)量，適應(yīng)未來培訓(xùn)工作發(fā)展的需要有著非常重要的作用。此外，開展本次活動為教師為了讓本次活動得到順利開展，經(jīng)中心校專題會議研究決定，成立以中心組長：張春輝(中心學(xué)校校長)副組長：劉百紅(中心學(xué)校教研員)小學(xué)語文：楊穎超趙賽楠艾春香高艷梅孫秀玲廉曉偉小學(xué)數(shù)學(xué)：張曄王立新劉春鳳吳丹柏麗梅王久雙小學(xué)英語：劉潔崔雯雯李耐王玉偉曹詩慧小學(xué)科學(xué)：張曉敬張婷劉躍勛王立鳳趙一小學(xué)綜合：賈佩然范宏旺呂鳳敏張晶晶趙雪紅(一)準(zhǔn)備階段即日起至10月9日為準(zhǔn)備階段，各校抓緊時(shí)間組織本校參賽教師學(xué)習(xí)說課的相關(guān)材料，理解說課的內(nèi)容、方法和比賽要求，精心選擇說課課程內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備說課稿，并積極進(jìn)行本校說課比賽，確定各學(xué)科參加鎮(zhèn)中心校組織的說(二)比賽階段1、比賽時(shí)間：定于10月31日(星期二)下午13:00—16:30,(1)說課嚴(yán)格按照《小學(xué)教研室下發(fā)的說課要求》進(jìn)行。(2)每位選手說課時(shí)間限時(shí)20分鐘，超時(shí)將酌情扣分。(3)參賽教師按照比賽時(shí)間提前20分鐘到場，抽簽決定比賽順序。(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次說課比賽活動共設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。中心校研究決定推薦2名選手參加區(qū)教研室組織的教師說課比賽活動。2017年10月25日說課內(nèi)容分值教材分析教材的地位、特點(diǎn)和作用清楚、明白、得當(dāng)5教學(xué)目標(biāo)全面、明確、恰當(dāng)，符合學(xué)生實(shí)際，并能說出依據(jù)8教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確并說出依據(jù)7目標(biāo)設(shè)計(jì)背景能夠根據(jù)學(xué)生的年齡特征對教材進(jìn)行分析5按照學(xué)生的知識水平、課標(biāo)要求、教材所提供的目標(biāo)設(shè)5目標(biāo)達(dá)成策略本課時(shí)的教法選擇及理論依據(jù)5面向全體，因材施教，主體突出，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主55整體設(shè)計(jì)新穎、合理，目標(biāo)明確有依據(jù)5教學(xué)方法、教學(xué)媒體的選擇切合學(xué)生實(shí)際，適合教學(xué)要求教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生積極，主動參與教學(xué)活動作業(yè)設(shè)計(jì)能說出具體的設(shè)計(jì)意圖，新穎、有創(chuàng)新5教態(tài)55總分(語文組)參賽人員(均分)(數(shù)學(xué)組