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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁第一次真好教學反思第一次真好教學反思(一)
對于和生命、人生相關的內容,往往需要結合自己的人生閱歷和生活體悟進行理性的思考,對于初一同學來說難度還是比較大的。在本單元中,周素珊的《第一次真好》主要寫的是人生的體驗,內容比較貼近生活,所以相對《抱負》和《行道樹》來說同學理解上還是比較便利的。
教學中從同學生活的第一次入手來請同學談自己的感受,再結合課文對文中的第一次進行分析整理,同學多能找到內容進行概括并能對作者的體驗和感受談自己的看法。對于文中的中心句“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩”,同學都能結合文本內容和和自己的人生經(jīng)受發(fā)表自己的見解。整個課堂教學中老師起到引導、點播的作用,同學反應較熱鬧。
我在這篇課文的教學中,最花心思的是如何利用好這篇小短文進行寫作的指導。
在人教版新課程的課文支配中,很注意培育同學學問的自我探究,對自然、社會、人生的思考,但是學問的系統(tǒng)性相對原有的老教材有所欠缺,尤其是作文教學也缺乏完善的體系?!兜谝淮握婧谩穬热葺^貼近生活,內涵豐富但不是很深刻,和同學的實際比較接近。特殊是文章在材料的詳略支配很清楚,這是訓練同學留意記敘文材料依據(jù)中心詳略支配的很好的例文。所以教學中我以此文為例文,抓住材料的詳略支配和文章中心的關系對同學進行寫作指導和訓練。
記敘文材料的支配中,材料與中心關系親密,能體現(xiàn)中心的材料要詳寫。
《第一次真好》主要抓住兩個第一次:第一次看到牢固累累的釉子樹和第一次觀察十姊妹孵出小鳥來寫。這兩個第一次從植物到動物,由靜到動,記敘中還結合作者思想感情的動態(tài)變化,內容簡潔卻寫的各有特點,詳盡精致。老師在課堂教學中重點強調詳寫和體現(xiàn)中心的關系,同學能很好的理解接受。
文中另外的六個第一次都是用一句話加以略寫,這既是對前面兩個第一次的內容的補充,也使文章內容更加的充實豐滿,能更好的體現(xiàn)中心。教學中同學都對這幾個略寫的第一次印象特殊深。由于平常在同學的作文中,往往就是胡子眉毛一把抓,同學記敘的大事經(jīng)常就是詳盡有余而精練不夠,所以這幾個略寫的大事指導對同學啟發(fā)很大。
在分析文章大事的基礎上,再結合中心指導同學為什么如此支配,讓同學明白材料和中心之間的關系。由于本文材料的詳略支配特點明顯,所以課堂教學中以此為例支配的作文指導起到了良好的效果。課后要求同學依據(jù)課時的教學,對第一次的作文介紹自己的習作進行再次的修改,留意詳略支配和中心關系,要求材料詳實,中心突出。由于指導到位,所以同學的修改作文進步較大。
第一次真好教學反思(二)
剛開頭寫教案時,我拿著文章就自己讀,讀了好幾遍,總覺得沒什么好教,在參照別人教案的過程中,我還是覺得這篇文章太淺,不知道教給同學什么。帶著這樣的思想,我寫了第一篇教案,想當然地上下了整堂課,這時候問題就顯現(xiàn)得特別明顯:
第一,板塊之間特別模糊;
其次,上下問題之間的連接特別生澀;
第三,拋出的問題難易程度沒有把握好,導致有時問題簡潔,同學熱鬧發(fā)言,而有時沒有人能夠領悟我的意思;
第四,在時間上沒掌握住,基本上20幾分鐘就把課上完了,接下來便不停地拓展拓展,造成本末倒置。
第五,語言不夠精煉,沒有板書,PPT過于精簡……
等等等等的毛病,太多了,一說就有一大把。
《第一次真好》這篇文章著重要抓住語句中的字詞來品嘗出作者在其中所蘊涵的情感,且它的字詞相對來說較為淺顯,只要老師適當?shù)匾龑?,同學便能簡要說出其涵義。且這篇文章需要注意朗讀,在第一次上課的過程中,我忽視了這兩個最重要的內容,其實可以說第一堂課是相當失敗的。經(jīng)過師傅和其他幾位老師的教導,在其次次上課的過程中,我便有意識地去訂正第一次的毛病,所以前后兩次可以說在結構上進行了特別大的調整。
而事實證明,課堂效果要比第一次好許多。
1.多去聽師傅以及其他老師的課;
2.自己在備每堂課時盡量寫詳案,有時狀況不允許,課后備案一份課堂實錄。(主要是讓自己了解到課堂教學語言是否精煉、問題的難易程度以及是否能調動同學的心情)
3.課后必需寫反思,即便是一句話。
第一次真好原文觀賞:
路過人家的墻下,偶一抬頭,觀察一棵牢固累累的柚子樹。一顆顆碩大的黃綠色柚子,沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美,卻是一幅秋日風情畫。
我是個生長在都市,從來不曾享受過田園生活的俗子。除了木瓜樹以外,全部牢固累累的果樹,都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今日第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹,霎時間,心頭布滿了喜悅與新穎。
第一次真好,第一次的感覺真奇異。細細回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品嘗?有多少“第一次”給你留下不行磨滅的印象?
幾年前,家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔透,比小指頭還小的鳥蛋以后,我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天,我們正在吃午飯,孩子突然大叫:“小鳥孵出來了?!蔽殷@喜地走到鳥籠邊一看,在鳥巢里面的所謂小鳥,只是兩團小小的粉紅色肉球,僅僅具有鳥的雛形,身上只有稀疏的幾根毛,兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來的雛鳥,但覺它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯??墒?,等到它們慢慢長大,羽毛漸豐,一切都詳細而微以后,我寵愛它們又甚于那些老鳥。
第一次的感覺真
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