2023-2024學(xué)年新疆奎屯市第八中學(xué)市級(jí)名校中考試題猜想化學(xué)試卷含解析

2023-2024學(xué)年新疆奎屯市第八中學(xué)市級(jí)名校中考試題猜想化學(xué)試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“伐薪燒炭南山中”是白居易所寫的詩(shī)句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是（）A．前者是物理變化，后者是化學(xué)變化 B．前者是化學(xué)變化，后者是物理變化C．兩者都是物理變化 D．兩者都是化學(xué)變化2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．紫色石蕊能使酸變成紅色 B．一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成銀白色的固體C．鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂 D．盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧3．對(duì)1molN2的理解錯(cuò)誤的是（）A．它與1molO2所含的原子個(gè)數(shù)相同 B．與CO的摩爾質(zhì)量相等，都是28C．含有2mol氮原子 D．約含6.02×1023個(gè)N24．工業(yè)上制造硝酸的過(guò)程中，發(fā)生反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．X的相對(duì)分子質(zhì)量為30gC．X中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:1D．氮元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?2價(jià)5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（）A．煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰：是一氧化碳在燃燒B．尿素與熟石灰混合研磨：白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味氣體C．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙獶．聚氯乙烯燃燒：會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體6．如圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“c”代表的是（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．稀有氣體7．化學(xué)與社會(huì)生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法或做法不正確的是（）A．無(wú)磷洗滌劑的推廣使用，能有效減小水體污染B．長(zhǎng)期飲用蒸餾水，有利于人體健康C．炒菜時(shí)加入適量的加碘鹽，可預(yù)防大脖子病D．生活中可用食醋除去鐵銹8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．給固體粉末藥品加熱：粉末狀藥品應(yīng)堆放試管底部，試管口略向下傾斜B．加裝固體藥品：先將試管橫放，用鑷子夾取塊狀固體放到管口，再把試管慢慢堅(jiān)立C．用試管夾夾持試管：把試管夾從試管的底部套上、取下，手握在試管夾的短柄上D．加快燒杯中固體溶解速率，將燒杯放在有石棉網(wǎng)的鐵架臺(tái)上加熱或或直接振蕩9．下列海南特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是A．白沙綠茶 B．萬(wàn)泉河鯉 C．瓊中綠橙 D．橋頭地瓜10．維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，下面關(guān)于維生素C的說(shuō)法正確的是（）A．它由6個(gè)碳元素，8個(gè)氫元素，6個(gè)氧元素構(gòu)成B．維生素C中，C、H、O元素的質(zhì)量比是6：8：6C．它是一種氧化物D．它是由C6H8O6分子構(gòu)成的11．下列四個(gè)圖像，分別對(duì)應(yīng)四個(gè)操作過(guò)程，其中正確的是A．圖①是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量B．圖②是等質(zhì)量的鐵和鎂同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的一定量稀鹽酸中C．圖③是用H2還原CuO來(lái)測(cè)定CuO中銅元素的含量D．圖④是向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的鹽酸12．正確使用化學(xué)用語(yǔ)是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B．CO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物，都不是有機(jī)物C．表示的粒子都是陽(yáng)離子D．KCl、KClO3、KClO4中氯元素的化合價(jià)相同13．下列敘述正確的是（）A．石油屬于可再生資源 B．開發(fā)核能和核廢料不需要特殊處理C．衛(wèi)生導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠超聲波來(lái)傳遞信息 D．手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波14．能在氧氣中燃燒并生成黑色固體的物質(zhì)是（）A．紅磷 B．木炭 C．氫氣 D．鐵絲15．下列說(shuō)法不正確的是A．為延長(zhǎng)水產(chǎn)品的保質(zhì)期，可以用甲醛水溶液浸泡B．使用試電筆時(shí)手必須接觸筆尾金屬體C．高速行駛的火車上的乘客?？吹絻膳缘臉淠鞠蚝笸?，是以火車為參照物的D．汽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，是為了減少慣性帶來(lái)的危害二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是重要的自然資源，也是生命之源。（1）取某水樣，滴加肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，該水樣屬于_____________（填“硬水”或“軟水”）。（2）在天然水凈化的過(guò)程中，人們常利用活性炭的吸附性除去水中的_________。（3）自然界中的水一般要凈化后才能使用，在沉降、吸附、過(guò)濾、蒸餾凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是____________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某興趣小組利用如圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響（固定裝置略）．F裝置內(nèi)溶液變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；A裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（選填放熱或吸熱）．裝置B的作用是_____．處理尾氣的方法為_____．將該小組分為兩組，各取48g氧化鐵粉末按如圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．甲組用酒精燈（火焰溫度5000C～7000C）、乙組用酒精噴燈（火焰溫度8000C～10000C）分別對(duì)裝置D充分加熱，紅色粉末均變?yōu)楹谏勰畠山M分別用固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄如下．操作步驟甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象1．稱量反應(yīng)后粉末質(zhì)量（g）44.233.62．取黑色粉末用磁鐵吸引部分能被磁鐵吸引全部能被磁鐵吸引3．取黑色粉末加入足量稀鹽酸，震蕩部分溶解，無(wú)氣泡全部溶解，有氣泡為解釋這個(gè)現(xiàn)象，小組成員查閱到下列資料：Ⅰ．已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，在一定條件下，均能失去或逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵．Ⅱ．Fe3O4是一種鐵氧體磁性物質(zhì)，不溶于水和酸．Ⅲ．氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析的相關(guān)數(shù)據(jù)圖．①乙組的固體產(chǎn)物是_____，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_____．②小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)甲組的固體產(chǎn)物可能是_____．小華通過(guò)計(jì)算也證明了小軍的觀點(diǎn)．試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他的推測(cè)依據(jù)．_____考慮到一氧化碳?xì)怏w通入的不持續(xù)性，裝置E的作用是_____．從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮，上圖裝置還要采取的改進(jìn)措施是_____．18．（8分）學(xué)校某興趣小組做了氧化銅和鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，小明為測(cè)定反應(yīng)后混合溶液的成分及含量，向燒杯中分5次共加入200克10%的氫氧化鈉溶液，得到沉淀的質(zhì)量記錄如下：加入NaOH溶液的質(zhì)量/克40.080.0120.0160.0200.0生成沉淀的質(zhì)量/克0.02.457.359.89.8（1）分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，第一次加入40.0克NaOH，為什么沒(méi)有生成沉淀？_____。分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，如果加入90克NaOH，溶液中的溶質(zhì)是_____。原來(lái)混合液中氯化銅的質(zhì)量為多少克_____？（寫出具體計(jì)算過(guò)程）若小明在稱量沉淀前，沒(méi)有將沉淀上吸附的溶質(zhì)清洗掉就直接干燥，則會(huì)造成就計(jì)算氯化銅的含量_____。A偏高B偏低C不變四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）鹽城已經(jīng)迎來(lái)高鐵時(shí)代,高鐵的建設(shè)過(guò)程中使用到大量的鋁、銅、鐵等金屬材料，請(qǐng)按要求填空。(1)鋁合金屬于___________(填“純凈物”或“混合物”),鋁的抗腐蝕性能較強(qiáng),是因?yàn)開_____________。(寫出化學(xué)反應(yīng)方程式)(2)為探究鋁、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)選用了下列藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中不能一次性證明的是______(填字母序號(hào))。A．銅絲、鐵絲、氯化鋁溶液B．鋁絲、銅絲、硫酸亞鐵溶液C．鋁絲、鐵絲、銅絲、稀鹽酸D．鐵絲、氯化鋁溶液、氯化銅溶液(3)工業(yè)煉鐵需要鐵礦石、石灰石、________和空氣等原料。實(shí)驗(yàn)小組為探究某鐵礦石的主要成分(可表示為FexOy),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。(注:鐵礦石中雜質(zhì)不參與反應(yīng))實(shí)驗(yàn)步驟:①取37.3g鐵礦石裝人硬質(zhì)玻璃管中②通人CO一段時(shí)間后加熱,A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________(以氧化鐵為例);B裝置中可觀察到的現(xiàn)象是______________________。③充分反應(yīng)后測(cè)得玻璃管中的固體質(zhì)量為30.9g,實(shí)驗(yàn)反思:某同學(xué)認(rèn)為該裝置有明顯缺陷,建議在B裝置后加C裝置,C裝置的作用是_____________，_____________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

“伐薪”是指砍伐木材，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；“燒炭”是指把木材加熱，使木材變成炭，過(guò)程中生成了新物質(zhì)炭，屬于化學(xué)變化。

故選：A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、D【解析】

A、酸能使紫色石蕊能變成紅色，故A錯(cuò)誤；B、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)：，生成黑色的固體，故B錯(cuò)誤；C、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能出現(xiàn)產(chǎn)物名稱，應(yīng)該描述為鎂條在空氣中燃燒，放熱，生成白色固體，故C錯(cuò)誤；D、濃鹽酸易揮發(fā)，瓶口易形成鹽酸小液滴，所以盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧，故D正確；故選D?！军c(diǎn)睛】描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能出現(xiàn)產(chǎn)物。3、B【解析】

A、1molN2和1molO2都含有2mol原子，正確；B、摩爾質(zhì)量是有單位的，單位是g/mol，錯(cuò)誤；C、1個(gè)N2分子含有2個(gè)N原子，故1molN2含有2molN原子，正確；D、1molN2約含6.02×1023個(gè)N2，正確。故選B?！军c(diǎn)睛】摩爾質(zhì)量的單位是g/mol。4、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前有4個(gè)氮原子，12個(gè)氫原子和10個(gè)氧原子，反應(yīng)后可以看到有12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子，所以還應(yīng)有4個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子，所以可知X為NO。【詳解】A、置換反應(yīng)為一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物，而X為NO，不為單質(zhì)，所以不是置換反應(yīng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、相對(duì)分子質(zhì)量單位為“1”，所以X相對(duì)分子質(zhì)量為30，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、X化學(xué)式為NO，可以看到氮、氧原子個(gè)數(shù)比為1:1，選項(xiàng)C正確；D、反應(yīng)前NH3中氮化合價(jià)為-3價(jià)，反應(yīng)后NO中氮的化合價(jià)為+2價(jià)，化合價(jià)是由-3價(jià)變?yōu)?2價(jià)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】

A、煤爐中間的碳在氧氣不足的情況下燃燒生成了一氧化碳，一氧化碳又與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，放出藍(lán)色火焰，故正確；B、尿素中沒(méi)有銨根離子，故與熟石灰混合研磨不會(huì)有刺激性氣味的氣體生成，故錯(cuò)誤；C、碳酸不穩(wěn)定，受熱后分解生成二氧化碳和水，使溶液不顯酸性，故石蕊紅色褪去，故正確；D、聚氯乙烯燃燒：會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，正確。故選B?！军c(diǎn)睛】銨根離子與堿反應(yīng)生成氨氣，故氨態(tài)氮肥不能和堿性肥料混合使用。6、A【解析】

由圖中空氣成分的示意圖可知，“c”的體積分?jǐn)?shù)約為21%，因此“c”代表的是氧氣。

故選：A?！军c(diǎn)睛】空氣中，氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是78%，氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%，稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)是0.94%，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是0.03%，其它物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)是0.03%。7、B【解析】

A、無(wú)磷洗滌劑的推廣使用，能有效減小水體污染，正確；

B、長(zhǎng)期飲用蒸餾水，不含有人體所需要的礦物質(zhì)，不利于人體健康，錯(cuò)誤；

C、炒菜時(shí)加入適量的加碘鹽，可預(yù)防大脖子病，正確；

D、食醋的主要成分是醋酸，能與金屬氧化物反應(yīng)，故生活中可用食醋除去鐵銹，正確；

故選：B。8、B【解析】

A、給固體粉末藥品加熱：粉末狀藥品應(yīng)平鋪在試管底部，試管口略向下傾斜，不符合題意；B、加裝固體藥品：先將試管橫放，用鑷子夾取塊狀固體放到管口，再把試管慢慢堅(jiān)立，符合題意；C、用試管夾夾持試管：把試管夾從試管的底部套上、取下，手握在試管夾的長(zhǎng)柄上，拇指按在短柄上，不符合題意；D、加快燒杯中固體溶解速率，將燒杯放在有石棉網(wǎng)的鐵架臺(tái)上加熱或者用玻璃棒攪拌，不符合題意。故選B。9、B【解析】

A、白沙綠茶富含維生素，不符合題意；B、萬(wàn)泉河鯉富含蛋白質(zhì)，符合題意；C、瓊中綠橙富含維生素，不符合題意；D、橋頭地瓜富含糖類，不符合題意。故選B。10、D【解析】

A、元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、維生素C中，C、H、O三種元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、維生素C是由C6H8O6分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選D。11、A【解析】向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中剛開始滴入碳酸鈉的時(shí)候立刻產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，所以A錯(cuò)誤；鎂比鐵活潑，與鹽酸反應(yīng)時(shí)較快，所以B錯(cuò)誤；向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸剛開始時(shí)溶液呈堿性PH大于7，隨著鹽酸的加入ＰＨ逐漸減小，Ｄ錯(cuò)誤；所以答案選Ｃ，所給的

參考答案有誤。12、B【解析】

A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫原子，不是氫分子，故錯(cuò)誤；B、CO、H2CO3、CaCO3都含有碳元素，且都是由不同種元素組成，故都是含有碳的化合物，由于它們的性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似，歸為無(wú)機(jī)物，不屬于有機(jī)物，故正確；C、圖中的微觀示意圖由左到右分別是陽(yáng)離子、原子、陽(yáng)離子，故錯(cuò)誤；D、KCl中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)、KClO3中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)、KClO4中氯元素的化合價(jià)為+7價(jià)，故錯(cuò)誤。故選B。13、D【解析】

A.石油、煤和天然氣等化石燃料屬于不可再生資源，錯(cuò)誤；

B.核電站的核廢料仍然具有放射性，必須進(jìn)行專門的處理，錯(cuò)誤；

C.衛(wèi)生導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠電磁波來(lái)傳遞信息，錯(cuò)誤；

D.手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波,正確。故選D。14、D【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固體，錯(cuò)誤；B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，錯(cuò)誤；C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵黑色固體，正確。故選D。15、A【解析】

A、食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品會(huì)危害身體健康，選項(xiàng)說(shuō)法不正確，故符合題意；B、人是導(dǎo)體，所以使用試電筆時(shí)手必須接觸了金屬體才能形成通路，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；C、行駛著的列車?yán)镒粍?dòng)的乘客，之所以看到兩旁的樹木迅速向后退，是因?yàn)樗x擇了自己乘坐的列車為參照物，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；D、汽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)如果不減速慢行，會(huì)由于慣性繼續(xù)保持原來(lái)的方向運(yùn)動(dòng)，易造成側(cè)翻等事故的發(fā)生，故汽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，是為了防止慣性造成的傷害，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、硬水色素和異味蒸餾【解析】

（1）向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生大量的泡沫，說(shuō)明是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，說(shuō)明是硬水。故填：硬水；（2）在天然水凈化的過(guò)程中，人們常利用活性炭的吸附性除去水中的顏色和異味。故填：色素和異味；（3）蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì)，所以在沉降、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾，故填：蒸餾。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O吸熱除去一氧化碳中的二氧化碳在尖嘴口處放置燃著的酒精燈FeFe+2HCl=FeCl2+H2↑FeO和Fe3O4假設(shè)48gFe2O3全部還原成Fe3O4得到的質(zhì)量為48g×=46.4g，假設(shè)全部還原為FeO的得到質(zhì)量為48g×=43.2g，因?yàn)?6.4g＞44.2g＞43.2g，由此可推測(cè)出，最后得到的是FeO和Fe3O4的混合物防止F中的液體倒吸入D裝置在裝置AB間再增加一個(gè)E裝置【解析】

（1）由裝置可知，在F裝置內(nèi)，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，所以溶液變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；在A裝置內(nèi)，在高溫條件下碳與二氧化碳的反應(yīng)生成了一氧化碳，此反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)．（2）由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，所以，裝置B的作用是：除去一氧化碳中的二氧化碳；由于一氧化碳具有可燃性，處理尾氣的方法為：在尖嘴口處放置燃著的酒精燈．（3）[分析與結(jié)論]①在乙中，黑色粉末全部能被磁鐵吸引，能全部與鹽酸反應(yīng)有氣泡可知，乙組的固體產(chǎn)物是Fe，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．②在甲組中，生成物部分能被磁鐵吸引，與酸反應(yīng)部分溶解，無(wú)氣泡，說(shuō)明了沒(méi)有鐵，成分為：氧化亞鐵和四氧化三鐵．由化學(xué)式的意義可知：假設(shè)48gFe2O3全部還原成Fe3O4得到的質(zhì)量為：48g×=46.4g，假設(shè)全部還原為FeO的得到質(zhì)量為：48g×=43.2g．因?yàn)?6.4g＞44.2g＞43.2g，由此可推測(cè)出，最后得到的是FeO和Fe3O4的混合物．[反思與交流]由于E中的液體會(huì)倒吸進(jìn)入D裝置，所以，E裝置的作用是：防止F中的液體倒吸入D裝置；由于B裝置中的液體會(huì)倒吸進(jìn)入A裝置，所以，從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮，上圖裝置還要采取的改進(jìn)措施是：在裝置AB間再增加一個(gè)E裝置．故答為：（1）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，吸熱；（2）除去一氧化碳中的二氧化碳在尖嘴口處放置燃著的酒精燈；（3）[分析與結(jié)論]①Fe，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑；②FeO和Fe3O4；假設(shè)48gFe2O3全部還原成Fe3O4得到的質(zhì)量為48g×=46.4g，假設(shè)全部還原為FeO的得到質(zhì)量為48g×=43.2g，因?yàn)?6.4g＞44.2g＞43.2g，由此可推測(cè)出，最后得到的是FeO和Fe3O4的混合物．[反思與交流]防止F中的液體倒吸入D裝置；在裝置AB間再增加一個(gè)E裝置．18、溶液為鹽酸和氯化銅的混合溶液氯化銅和氯化鈉13.5gA【解析】

（1）溶液為鹽酸和氯化銅的混合溶液，加入氫氧化鈉溶液后，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)，所以開始無(wú)沉淀，故填溶液為鹽酸和氯化銅的混合溶液。（2）由圖可知，加入160g氫氧化鈉溶液時(shí)才完全反應(yīng)，所以加入90克NaOH，溶液中的溶質(zhì)是剩余的氯化銅和生成的氯化鈉，故填氯化銅和氯化鈉。（3）解：設(shè)原來(lái)混合液中氯化銅的質(zhì)量為x135：98=x：9.8gx＝13.5g答：原來(lái)混合液中氯化銅的質(zhì)量為13.5g。（4）若小明在稱量沉淀前，沒(méi)有將沉淀上吸附的溶質(zhì)清洗掉就直接干燥，則會(huì)導(dǎo)致沉淀質(zhì)量偏大，則會(huì)造成就計(jì)算氯化銅的含量偏高，故填A(yù)。【點(diǎn)睛】在一種溶液中同時(shí)發(fā)生兩個(gè)或兩個(gè)以上的復(fù)分解反應(yīng)時(shí)，中和反應(yīng)優(yōu)先發(fā)生。四、探究題