第六單元 測(cè)量（提升卷）-2023-2024學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（北師大版）含答案

第六單元測(cè)量（提升卷）-2023-2024學(xué)年二年級(jí)上

冊(cè)數(shù)學(xué)（北師大版）

保密★啟用前

第六單元測(cè)量（提升卷）

考試分?jǐn)?shù)：100分；考試時(shí)間：60分鐘

注意事項(xiàng)：

1.答題前，填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息，請(qǐng)寫在答題卡規(guī)定的位置上。

2.選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請(qǐng)

將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。

3.所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無(wú)效。

4.考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（共16分）

1.如圖，正確的測(cè)量方法是（）。

2.1米的木棒同100厘米的鐵絲相比，（）0

A.1米的木棒更長(zhǎng)些B.100厘米的鐵絲更長(zhǎng)些C.它們同樣長(zhǎng)

3.小麗折了兩條紙船（如下圖），1號(hào)船比2號(hào)船長(zhǎng)（）厘米。

厘米

A.2B.3C.4

4.鐵路部門規(guī)定：兒童身高在1米20厘米到1米50厘米之間要購(gòu)買兒童票。強(qiáng)強(qiáng)身高90厘米，他至少

再長(zhǎng)（）厘米就要購(gòu)買兒童票了。

A.10B.20C.30

5.一條繩子長(zhǎng)1米，剪下68厘米后，還剩下（）。

A.32分米B.32厘米C.22厘米

6.下面物體中，厚度最接近1厘米的是（)o

A.文具盒B.《新華字典》C.語(yǔ)文書

7.如圖，正確的測(cè)量方法是（）o

8.長(zhǎng)約29厘米的東西是（）。

A.鉛筆B.黃瓜C.橡皮

二、填空題（共16分）

9.如圖，三年級(jí)的小剛用臂展測(cè)量長(zhǎng)方形舞臺(tái)背景的長(zhǎng)（一個(gè)人的臂展和身高大約相等），測(cè)得這個(gè)舞臺(tái)

背景的長(zhǎng)大約有（）個(gè)臂展。

臂展

10.一把直尺的兩頭都斷了，下面這根鉛筆長(zhǎng)（）厘米。

11.一條彩帶，第一次用去52厘米，第二次用去48厘米，這條彩帶比原來(lái)短了（）米。

12.一根蠟燭長(zhǎng)22厘米，燃燒后還剩15厘米，燃去了（）厘米。

13.紅繩長(zhǎng)24厘米，綠繩長(zhǎng)19厘米，接頭處用去約2厘米，兩根繩子接在一起后大約有（）厘米。

14.填上合適的長(zhǎng)度單位（“米”或“厘米”）。

你的數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)約26（）,你家的床長(zhǎng)約2（）。

01cm2345678910

鉛筆長(zhǎng)（）厘米。

小刀長(zhǎng)（）厘米。

16.

長(zhǎng)（）厘米。

三、判斷題（共8分）

17.用米作單位測(cè)量的物體的長(zhǎng)度比用厘米作單位測(cè)量的物體長(zhǎng)。（)

18.直尺上從刻度1到刻度6是6厘米。（）

19.小玲的身高是130米。（）

)

四、連線題（共6分）

21.（6分）連一連。

y

翦刀長(zhǎng)約16

a

電線桿商4書生島70的W長(zhǎng)M松料商10

五、作圖題（共18分）

22.（6分）在距離4厘米處畫一個(gè),7厘米處畫一個(gè)

23.（6分）先畫一條長(zhǎng)3cm的線段，再畫一條長(zhǎng)是這條線段2倍的線段。

24.（6分）請(qǐng)標(biāo)出爸爸身高的大概位置。

哥哥身高148匣米

'弟弟身高123度米

IX

（1）小剛離終點(diǎn)還有多少米？

（2）小新比小元多跑了多少米?

26.（6分）佳佳有一把破損的米尺，最小的刻度是28厘米，最大的刻度是86厘米，他一次最長(zhǎng)可以量多

少厘米？

27.（6分）一捆電線長(zhǎng)100米，第一次用去45米，第二次用去46米，還剩多少米?

28.（6分）下面用積木搭成的哪輛車可以從橋下通過(guò)？請(qǐng)用你喜歡的方法說(shuō)明理由。

橋

^IJr：LL厘米口：13厘米

在1]rDii0厘米

火車貨車雙層巴士

29.（6分）丁丁量了一條整厘米長(zhǎng)的線段，冬冬用紙蓋住了一部分，丁丁量的線段長(zhǎng)可能是幾厘米?

||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||\

678910(

30.（6分）兩根4米長(zhǎng)的木棍綁在一起，如圖，綁在一起的部分長(zhǎng)1米，綁好后的木棍長(zhǎng)多少米?

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第六單元測(cè)量（提升卷）

答案解析

1.C

2.C

3.A

4.C

5.B

6.C

【分析】文具盒的厚度大約是2厘米；

《新華字典》的厚度大約是3厘米；

語(yǔ)文書的厚度接近1厘米。

【詳解】由題意得：

下面物體中，厚度最接近1厘米的是語(yǔ)文書；

故答案為：C

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是物體長(zhǎng)度的估測(cè)。

7.B

【分析】用尺子測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法：尺子的?？潭纫c被測(cè)物體的一端對(duì)齊，再看物體的另一端對(duì)應(yīng)的

刻度；要注意，尺子要放正，尺子與被測(cè)物體要緊貼，不能歪斜。

【詳解】結(jié)合題意分析得：

正確的測(cè)量方法是

故答案為：B

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是物體長(zhǎng)度的測(cè)量，要熟練掌握測(cè)量方法。

8.B

【分析】根據(jù)生活中的實(shí)際情況來(lái)對(duì)物體的長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè)即可。

【詳解】A.鉛筆長(zhǎng)約18厘米；不符合題意；

B.黃瓜長(zhǎng)約29厘米；符合題意；

C.橡皮長(zhǎng)約3厘米；不符合題意。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是物體長(zhǎng)度的估測(cè)，要熟練掌握。

9.6

【分析】根據(jù)圖中給出的臂展，大概估測(cè)一下這個(gè)舞臺(tái)背景的長(zhǎng)大約有幾個(gè)臂展即可。

經(jīng)過(guò)估測(cè)，這個(gè)舞臺(tái)背景的長(zhǎng)大約有6個(gè)臂展（如下圖）。

【詳解】由題意分析得：

三年級(jí)的小剛用臂展測(cè)量長(zhǎng)方形舞臺(tái)背景的長(zhǎng)（一個(gè)人的臂展和身高大約相等），測(cè)得這個(gè)舞臺(tái)背景的長(zhǎng)大

約有6個(gè)臂展。

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是物體長(zhǎng)度的估測(cè)方法，要熟練掌握。

10.10

【詳解】由圖可得，這個(gè)鉛筆是由5厘米開(kāi)始，筆尖處是15厘米，用15—5就是這個(gè)鉛筆的長(zhǎng)度。

11.1

12.7

13.41

【分析】根據(jù)題意可知，紅繩的長(zhǎng)度+綠繩的長(zhǎng)度一接頭處用去的長(zhǎng)度=兩根繩子接在一起后的長(zhǎng)度，依

此列式并計(jì)算。

【詳解】24+19-2

=43-2

=41（厘米）

兩根繩子接在一起后大約有41厘米。

【點(diǎn)睛】熟練掌握100以內(nèi)數(shù)的加、減法混合計(jì)算，是解答此題的關(guān)鍵。

14.厘米/cm米/m

15.64

16.3

【分析】圖形的一端在0刻度線處，另一端在3厘米出，由此可得這個(gè)圖形的長(zhǎng)是3厘米。

【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)測(cè)量長(zhǎng)度方法的掌握情況。

17.X

18.X

【分析】根據(jù)題意，直尺上的刻度從1到6,用6減去1就是它們之間的長(zhǎng)度。

【詳解】6-1=5（厘米）

直尺上從刻度1到刻度6是5厘米，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：X

【點(diǎn)睛】在直尺上讀刻度，不管是從零開(kāi)始還是其它刻度開(kāi)始，直接用大刻度減去小刻度即可。

19.X

【分析】我們知道一層樓大概3至4米高，人的身高一般都沒(méi)有一層樓那么高。

【詳解】根據(jù)經(jīng)驗(yàn)可知，一個(gè)人的身高不可能是130米，小玲如果是個(gè)小孩的話，130厘米才合理；

故答案為：X

【點(diǎn)睛】此題考查的是對(duì)長(zhǎng)度單位“米”的認(rèn)識(shí)。

20.X

【分析】根據(jù)圖示可知：鉛筆從刻度尺的0厘米開(kāi)始，到7厘米刻度結(jié)束，所以長(zhǎng)度為：7厘米一0厘米=

7厘米，但是尺子要沿著所測(cè)長(zhǎng)度放，尺邊對(duì)齊被測(cè)對(duì)象，必須放正重合，不能歪斜。據(jù)此判斷。

【詳解】直尺放的不對(duì)，因此鉛筆長(zhǎng)7厘米，測(cè)量錯(cuò)誤。

故答案為：X

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是物體長(zhǎng)度的測(cè)量，關(guān)鍵是要熟練掌握測(cè)量的方法。

21.見(jiàn)詳解

【分析】要表示較高（或較長(zhǎng)）的物體時(shí)，一般選擇用“米”作單位。

要表示較矮（或較短）的物體時(shí)，一般選擇用“厘米”作單位。

/C4二

文具盒長(zhǎng)22房子向3跳隼3剪”長(zhǎng)約16

F靛

【詳解】

fR/3

電戰(zhàn)桿離4桿臬商70鋼電長(zhǎng)14松樹(shù)高10

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是長(zhǎng)度單位的選擇，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)完成此題。

227△O___________

4厘米7H米

23.見(jiàn)詳解

【分析】先畫一個(gè)點(diǎn)，用直尺的“0”刻度和這點(diǎn)重合，然后在直尺上找出3厘米的刻度，點(diǎn)上點(diǎn)，然后

過(guò)這兩點(diǎn)畫線段即可。根據(jù)乘法的意義，可知3厘米的2倍是6厘米，先畫一個(gè)點(diǎn)，用直尺的“0”刻度和

這點(diǎn)重合，然后在直尺上找出6厘米的刻度，點(diǎn)上點(diǎn)，然后過(guò)這兩點(diǎn)畫線段即可。

【詳解】2X3=6(cm)

如圖：

3cm

6cm

本題考查了學(xué)生畫線段的能力，要熟練掌握。

/~<—**~

「二爸爸身高191厘米-)

?一■爸爸身高191座米

24哥哥身高M(jìn)◎萼|f弟弟身高?米

￥X

25.(1)30米

(2)30米

【詳解】(1)100-70=30(米)

答：小剛離終點(diǎn)還有30米。

(2)80-50=30(米)

答：小新比小元多跑了30米。

26.58厘米

【分析】根據(jù)減法的意義，求他一次最長(zhǎng)可以量多少厘米，用最大的刻度數(shù)減去最小的刻度數(shù)即可。

【詳解】86-28=58(厘米)

答：他一次最長(zhǎng)可以量58厘米。

【點(diǎn)睛】本題考查了減法的意義的實(shí)際應(yīng)用，關(guān)鍵是明確數(shù)量之間的關(guān)系。

27.9米

【分析】據(jù)題意，用電線總長(zhǎng)度減去第一次用去的長(zhǎng)度和第二次用去的長(zhǎng)度就是還剩下的長(zhǎng)度，據(jù)此解答

即可。

【詳解】由分析可知：

100-45-46

=55-46

=9（米）

答：還剩9米。

【點(diǎn)睛】本題考查100以內(nèi)的連減，熟練掌握計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。

28.用積木搭成的貨車可以從橋下通過(guò)。

【分析】分別把橋洞的高度、火車的高度、貨車的高度及雙層巴士的高度都算出來(lái)；

再比較哪輛車的高度比橋洞的高度低，那輛車就能通過(guò)橋下。

【詳解