一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-2. 軟綿綿的云3-湘美版_第1頁(yè)
一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-2. 軟綿綿的云3-湘美版_第2頁(yè)
一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-2. 軟綿綿的云3-湘美版_第3頁(yè)
一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-2. 軟綿綿的云3-湘美版_第4頁(yè)
一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-2. 軟綿綿的云3-湘美版_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

/教案標(biāo)題:一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-2.軟綿綿的云3-湘美版一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解云的形狀、顏色和變化,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象力。2.通過(guò)觀察和描繪云,提高學(xué)生的繪畫技巧和表現(xiàn)力。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)和環(huán)保意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容:1.云的形狀和顏色2.云的變化和特點(diǎn)3.繪畫云的方法和技巧三、教學(xué)重點(diǎn):1.云的形狀和顏色的觀察和描繪2.云的變化和特點(diǎn)的表現(xiàn)3.繪畫云的方法和技巧的掌握四、教學(xué)難點(diǎn):1.云的形狀和顏色的描繪技巧2.云的變化和特點(diǎn)的表現(xiàn)方法3.繪畫云的細(xì)節(jié)處理五、教學(xué)方法:1.觀察法:通過(guò)觀察云的形狀、顏色和變化,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象力。2.示范法:通過(guò)教師的示范,讓學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫云的方法和技巧。3.實(shí)踐法:通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐,提高學(xué)生的繪畫技巧和表現(xiàn)力。六、教學(xué)準(zhǔn)備:1.教具:畫紙、畫筆、顏料等繪畫工具。2.教學(xué)資源:云的圖片、視頻等。七、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入(5分鐘)-教師通過(guò)展示云的圖片或視頻,引導(dǎo)學(xué)生觀察云的形狀、顏色和變化。-學(xué)生分享自己對(duì)云的觀察和感受。2.新課導(dǎo)入(10分鐘)-教師講解云的形狀、顏色和變化,讓學(xué)生了解云的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。-教師示范繪畫云的方法和技巧,引導(dǎo)學(xué)生注意繪畫云的細(xì)節(jié)。3.學(xué)生實(shí)踐(20分鐘)-學(xué)生根據(jù)教師的示范,使用畫紙、畫筆和顏料等繪畫工具,進(jìn)行繪畫云的實(shí)踐。-教師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,幫助學(xué)生掌握繪畫云的方法和技巧。4.作品展示與評(píng)價(jià)(10分鐘)-學(xué)生展示自己的繪畫作品,分享自己的創(chuàng)作思路和感受。-教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),給予肯定和鼓勵(lì),并提出改進(jìn)的建議。5.總結(jié)與拓展(5分鐘)-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)云的形狀、顏色和變化的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。-學(xué)生提出對(duì)云的進(jìn)一步觀察和繪畫的想法,進(jìn)行拓展練習(xí)。八、教學(xué)反思:本節(jié)課通過(guò)觀察和描繪云,讓學(xué)生了解云的形狀、顏色和變化,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象力。通過(guò)教師的示范和學(xué)生的實(shí)踐,提高學(xué)生的繪畫技巧和表現(xiàn)力。同時(shí),通過(guò)作品展示和評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情。在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力,引導(dǎo)學(xué)生注意繪畫云的細(xì)節(jié),提高學(xué)生的繪畫技巧和表現(xiàn)力。此外,教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略,提高教學(xué)效果。豐富內(nèi)容在以上的教案中,需要重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)是“學(xué)生實(shí)踐”環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力的關(guān)鍵步驟,也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。以下是對(duì)這個(gè)重點(diǎn)細(xì)節(jié)的詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明:一、實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以更好地理解和掌握繪畫云的方法和技巧。實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠提高學(xué)生的繪畫技巧和表現(xiàn)力,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以更加深入地了解云的形狀、顏色和變化,培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)和環(huán)保意識(shí)。二、實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備和安排在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)之前,教師需要做好充分的準(zhǔn)備工作,包括準(zhǔn)備繪畫工具和材料,如畫紙、畫筆、顏料等。同時(shí),教師還需要準(zhǔn)備一些云的圖片或視頻,以便在實(shí)踐活動(dòng)中提供參考和靈感。實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間安排應(yīng)該合理,既要保證學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐,又要避免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致學(xué)生疲勞。一般來(lái)說(shuō),實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間可以安排在20分鐘左右,這樣可以讓學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐,同時(shí)也能夠保持學(xué)生的注意力和興趣。三、實(shí)踐活動(dòng)的步驟和方法實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該按照一定的步驟和方法進(jìn)行,以便學(xué)生能夠有序地進(jìn)行實(shí)踐,提高實(shí)踐的效果。以下是一些建議的實(shí)踐活動(dòng)步驟和方法:1.觀察和描述:在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前,教師可以引導(dǎo)學(xué)生觀察云的形狀、顏色和變化,并用自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述。這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶云的特點(diǎn)。2.示范和指導(dǎo):教師可以通過(guò)示范的方式,向?qū)W生展示繪畫云的方法和技巧。在示范過(guò)程中,教師可以邊示范邊講解,讓學(xué)生更加清楚地了解繪畫云的步驟和要點(diǎn)。3.實(shí)踐和探索:學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,使用畫紙、畫筆和顏料等繪畫工具,進(jìn)行繪畫云的實(shí)踐。在實(shí)踐過(guò)程中,學(xué)生可以嘗試不同的繪畫方法和技巧,探索適合自己的繪畫方式。4.反饋和評(píng)價(jià):實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,教師可以對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。教師應(yīng)該給予學(xué)生積極的肯定和鼓勵(lì),同時(shí)也要指出學(xué)生的不足之處,并提供改進(jìn)的建議。四、實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng)在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí),教師需要注意以下幾點(diǎn),以確保實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行:1.安全第一:在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)之前,教師需要檢查繪畫工具和材料的安全性,確保學(xué)生的人身安全。2.引導(dǎo)和鼓勵(lì):在實(shí)踐過(guò)程中,教師需要給予學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵(lì),幫助學(xué)生克服困難,提高自信心。3.個(gè)性化教學(xué):教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn),給予個(gè)性化的指導(dǎo)和建議,讓每個(gè)學(xué)生都能夠得到適合自己的幫助。4.環(huán)保意識(shí):在實(shí)踐活動(dòng)中,教師可以引導(dǎo)學(xué)生注意環(huán)保,如節(jié)約使用顏料和畫紙,避免浪費(fèi)。通過(guò)以上對(duì)實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論