新北師大版分式及分式方程單元練習(xí)

新北師大版分式及分式方程單元練習(xí)一、選擇：〔每題2分，共20分〕1、在、、、、、中分式的個數(shù)有(〕A、2個B、3個C、4個D、5個2、要使分式有意義，那么x應(yīng)滿足〔〕A．x≠-1B．x≠2C．x≠±1D．x≠-1且x≠23、以下約分正確的選項是〔〕A、；B、；C、；D、4、如果把分式中的x和y都擴大2倍，那么分式的值〔〕A、擴大4倍；B、擴大2倍；C、不變；D縮小2倍5、以下分式中,最簡分式是〔〕A.B.C.D.6、關(guān)于x的方程的解為x=1,那么a=〔〕A、1B、3C、－1D、－37、根據(jù)分式的根本性質(zhì)，分式可變形為〔〕〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕8、對分式，，通分時，最簡公分母是〔〕A．24x2y2B．12ｘ2ｙ2Ｃ．24ｘｙ2Ｄ．12ｘｙ2以下式子〔1〕；〔2〕；〔3〕〔4〕中正確個數(shù)有〔〕A、1個B、2個C、3個D、4個10、，且a,b,c為正數(shù)，那么以下四個點中在函數(shù)y=kx圖象上的點的坐標(biāo)為〔〕A、〔1，〕B、〔1，－〕C、〔1，2〕D、〔1，－1〕二、填空：〔每題3分，共24分〕1、x時，分式有意義。2、如果=2，那么=3、假設(shè)x+=3,那么x2+=,4、分式方程+1=有增根，那么m=5、假設(shè)4y－3x=0,那么(x+y)：y=6、當(dāng)x時，分式的值為零。7、_________________8、小明通常上學(xué)時走上坡路，途中平均速度為m千米/時，放學(xué)回家時，沿原路返回，通常的速度為n千米/時，那么小明上學(xué)和放學(xué)路上的平均速度為千米/時三、計算1、化簡：〔每題3分，共12分〕〔1〕、〔2〕、a+2－(3)、÷(4)2、解方程：〔每題3分，共12分〕〔1〕、〔2〕、〔3〕、(4)3、〔1〕先化簡，再求值：，其中：x=-2〔此題4分〕〔2〕假設(shè)，且3

x+2y－z=14,求x,y,z〔此題4分〕〔3〕：，求分式的值：〔此題4分〕〔4〕k取何值時，方程會產(chǎn)生增根？〔此題4分〕四、分式方程應(yīng)用題專題1、某超級市場銷售一種計算器，每個售價48元．后來，計算器的進價降低了，但售價未變，從而使超市銷售這種計算器的利潤提高了．這種計算器原來每個進價是多少元？〔利潤售價進價，利潤率〕〔此題5分〕2、今年4月18日，我國鐵路實現(xiàn)了第六次大提速，這給旅客的出行帶來了更大的方便．例如，京滬線全長約1500公里，第六次提速后，特快列車運行全程所用時間比第五次提速后少用小時．第六次提速后比第五次提速后的平均時速快了40公里，求第五次提速后和第六次提速后的平均時速各是多少？〔此題5分〕3、某公司投資某個工程工程，現(xiàn)在甲、乙兩個工程隊有能力承包這個工程．公司調(diào)查發(fā)現(xiàn)：乙隊單獨完成工程的時間是甲隊的倍；甲、乙兩隊