2024年貴州交通技師學(xué)院招聘筆試沖刺題含答案解析

2024年貴州交通技師學(xué)院招聘筆試沖刺題含答案解析編號(hào)：23a95e53f4d78da11ebea2eb29b292de

2024年貴州交通技師學(xué)院招聘筆試沖刺題含答案解析

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、近年來，越來越多的鎮(zhèn)村深刻認(rèn)識(shí)到“綠水青山就是金山銀山”的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)雙重價(jià)值，積極探索發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、田園生態(tài)旅游。但有的地方

道路、休閑空間等配套基礎(chǔ)設(shè)施不完備，游客成過客、不愿意留下來過夜，弱化了旅游業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)夭惋?、住宿及日常消費(fèi)的帶動(dòng)力。只有完善配

套基礎(chǔ)設(shè)施，才能留住游客、發(fā)展回頭客，提升鎮(zhèn)村旅游業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

上述文段主要講了：

A．改善配套基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)鎮(zhèn)村旅游業(yè)發(fā)展的重要性

B．鄉(xiāng)村旅游、田園生態(tài)旅游對(duì)游客的吸引力不足

C．消費(fèi)帶動(dòng)力不強(qiáng)是當(dāng)前鎮(zhèn)村旅游發(fā)展面臨的問題

D．鎮(zhèn)村旅游發(fā)展?jié)摿τ写M(jìn)一步挖掘

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開頭通過“近年來”引出背景，指出越來越多的鎮(zhèn)村開始探索發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、田園生態(tài)旅游，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出現(xiàn)在

有的地方發(fā)展出現(xiàn)了配套基礎(chǔ)設(shè)施不完善的問題，影響了旅游業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的帶動(dòng)力，最后通過“只有······才”給出對(duì)策，說

明完善配套基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)發(fā)展鎮(zhèn)村旅游業(yè)的重要性。故文段重點(diǎn)為對(duì)策，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“吸引力不足”無中生有，且為問題表述，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，排除；

C項(xiàng)，“面臨的問題”為問題表述，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，排除；

D項(xiàng)，“發(fā)展?jié)摿τ写M(jìn)一步挖掘”表述不明確，文段重在強(qiáng)調(diào)通過“完善配套基礎(chǔ)設(shè)施”提升發(fā)展?jié)摿?，排除?/p>

故正確答案為A。

【文段出處】《強(qiáng)鎮(zhèn)興村，探索鄉(xiāng)村全面振興廣東路徑》

2、有專家認(rèn)為，當(dāng)前，一方面要抓緊電動(dòng)汽車的研發(fā)，跟上世界______，另一方面要______地降低傳統(tǒng)能源汽車的二氧化碳排放量和油耗。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．步伐不咎既往

B．潮流不遺余力

C．步伐不遺余力

D．潮流不咎既往

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“潮流”比喻社會(huì)變動(dòng)或發(fā)展的趨勢(shì)?！安椒ァ北扔魇虑檫M(jìn)行的速度。由題意可知，電動(dòng)汽車的研發(fā)是汽車產(chǎn)業(yè)的一個(gè)趨

勢(shì)，故用“潮流”更合適。第二空，“不咎既往”是指對(duì)以往的錯(cuò)誤或罪責(zé)不再追究。“不遺余力”是指把全部力量都使出來，一點(diǎn)

不保留，更符合文中前面對(duì)應(yīng)的“抓緊”。因此B項(xiàng)正確。

3、①那近乎透明，終日涌動(dòng)不息的藍(lán)色襯著島上西式建筑的紅磚綠瓦

②也使島上的男子漢們?nèi)兆芬蝗盏乜犊疅崆?/p>

③廈門島四周的海水湛藍(lán)澄碧，溫婉妍麗

④我是一個(gè)生在海邊，長在海邊的人

⑤這是南方的海，我故鄉(xiāng)的海，終日奔涌喧嘩著陽光的海

⑥還有散立在海濱山坡的芭蕉、椰樹、鳳凰、木棉，孕育、滋養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)詩人、音樂家

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是（）。

A．①⑤⑥②③④

B．②⑥③⑤④①

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C．④③①⑥②⑤

D．⑥④②①⑤③

《正確答案》

C

《專家解析》

④項(xiàng)介紹作者的生長環(huán)境，應(yīng)作為首句；由④引出生長的城市③中“廈門”，①是對(duì)③中“海水”的描寫；⑥中“還有”是對(duì)③的補(bǔ)

充；②是③和⑥的結(jié)果；⑤總結(jié)句。因此C項(xiàng)正確。

4、習(xí)慣壁壘是指通過長期不斷培養(yǎng)消費(fèi)者使用自己品牌的習(xí)慣，讓消費(fèi)者逐漸適應(yīng)其產(chǎn)品或服務(wù)的特殊和使用方法，而不能接受其他競爭對(duì)手

的產(chǎn)品。蠔油長期以來都是裝在玻璃瓶里的。玻璃瓶的阻隔性，透光性，美觀性都是經(jīng)過多年的驗(yàn)證，并且被企業(yè)和消費(fèi)者認(rèn)可。

這段文字主要說的是：

A．蠔油只適合玻璃瓶包裝

B．蠔油的玻璃瓶包裝具有排他性

C．玻璃瓶是經(jīng)過多年驗(yàn)證被認(rèn)可的包裝

D．如果蠔油長期用其他材料包裝也會(huì)被市場接受

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹習(xí)慣壁壘的定義，即通過培養(yǎng)消費(fèi)者習(xí)慣，讓其不能接受其他的競爭產(chǎn)品，緊接著引出蠔油長期以來裝在玻璃

瓶里的話題，并從多個(gè)方面說明蠔油的玻璃瓶包裝經(jīng)過多年驗(yàn)證，被企業(yè)和消費(fèi)者所認(rèn)可。故文段重在強(qiáng)調(diào)蠔油的玻璃瓶包

裝因存在習(xí)慣壁壘而被市場認(rèn)可。B項(xiàng)，“排他性”說明市場認(rèn)可蠔油的玻璃瓶包裝，不習(xí)慣其他包裝，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“只適合”表述過于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“蠔油”，排除；

D項(xiàng)，“其他材料包裝也會(huì)被市場接受”與文意相悖，文中對(duì)“習(xí)慣壁壘”的表述指出市場不能接受其他包裝，且缺少主題詞“玻璃

瓶”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民資訊《蠔油瓶的設(shè)計(jì)為什么一直不改進(jìn)？》

5、當(dāng)前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紛紛在特色農(nóng)產(chǎn)品上做文章，但真正能在市場競爭中的，還是那些品類獨(dú)特、品質(zhì)優(yōu)良的農(nóng)產(chǎn)品。

A．歷久彌新

B．脫穎而出

C．一枝獨(dú)秀

D．披荊斬棘

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)前文“各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紛紛在特色農(nóng)產(chǎn)品上做文章”及后文“還是那些品類獨(dú)特、品質(zhì)優(yōu)良的農(nóng)產(chǎn)品”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出只有部分

優(yōu)秀的農(nóng)產(chǎn)品才能在市場競爭中展露出來。B項(xiàng)“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來，往往用在比較語境，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“一枝獨(dú)秀”形容在同類事物中最為突出優(yōu)秀，由后文“那些”可知，文段并未體現(xiàn)“最優(yōu)秀”的主體唯一性，與文意不符，

排除；

D項(xiàng)，“披荊斬棘”比喻掃除前進(jìn)中的困難和障礙，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《別讓“盛果期”變成“剩果期”（現(xiàn)場評(píng)論）》

6、學(xué)習(xí)記憶是腦的高級(jí)機(jī)能，其神經(jīng)基礎(chǔ)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性，包括神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、神經(jīng)環(huán)路和突觸連接等不同的層次水平，其中突觸是最易

變的環(huán)節(jié)，也是神經(jīng)可塑性的關(guān)鍵部位。突觸可塑性的表現(xiàn)形式有兩個(gè)方面：一是突觸傳遞效能的改變；二是突觸結(jié)構(gòu)參數(shù)的變化。

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這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即（）。

A．突觸具有可塑性

B．突觸可塑性的表現(xiàn)形式

C．突觸是神經(jīng)可塑性的表現(xiàn)形式

D．學(xué)習(xí)記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)是什么

《正確答案》

A

《專家解析》

文段第一句提出中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有可塑性，而突觸是神經(jīng)可塑性的關(guān)鍵部位，第二句指明突觸可塑性的兩個(gè)表現(xiàn)形式。B項(xiàng)錯(cuò)

誤，只概括了第二句的內(nèi)容，表述片面。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段是說突觸可塑性的兩個(gè)表現(xiàn)形式，而不是突觸是神經(jīng)可塑性的表現(xiàn)形

式。D項(xiàng)錯(cuò)誤，只概括了第一句的部分內(nèi)容，表述片面。因此答案選A。

7、下列選項(xiàng)中有語病的一項(xiàng)是：

A．這些明代成化年間的新出土的碎瓷器型多樣，花色繁多，充分展示了當(dāng)時(shí)官窯瓷器的優(yōu)良品質(zhì)，大大豐富了成

化官窯的品類，為研究成化官窯提供了更多珍貴的實(shí)物史料。

B．景德鎮(zhèn)官窯集中了從元至清的歷代最優(yōu)秀的工匠和最好的原料，燒造出當(dāng)時(shí)世界最高水平的瓷器。

C．據(jù)文獻(xiàn)記載，每百件成瓷僅有四件能入宮使用，絕大多數(shù)瓷器次品、試制品和貢余品都必須被集中砸碎后埋藏入

官窯范圍內(nèi)，以禁絕流入民間。

D．這些碎片隨著朝代的更替形成層次清晰的堆積，成為中國唯一能全面延續(xù)反映官窯陶瓷生產(chǎn)和文化信息的歷史

遺存。

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為病句辨析題。

B、C、D三項(xiàng)均沒有病句，只有A項(xiàng)存在語序不當(dāng)?shù)恼Z病，將A項(xiàng)改為：“這些新出土的明代成化年間的碎瓷器型多樣，花色繁

多，充分展示了當(dāng)時(shí)官窯瓷器的優(yōu)良品質(zhì)，大大豐富了成化官窯的品類，為研究成化官窯提供了更多珍貴的實(shí)物史料?！?/p>

故正確答案為A。

8、一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人，哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說，無論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)

造，都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場所，有許多知識(shí)和學(xué)術(shù)問題等待人們?nèi)パ芯浚?/p>

這里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。

這段文字意在說明（）。

A．課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場所

B．教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

C．善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花

D．課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先引出“創(chuàng)新”和“靈感”的話題，為后文描寫做鋪墊；接著指出創(chuàng)新和創(chuàng)造永遠(yuǎn)屬于“那些用心思考、積極思考的人”；最

后總結(jié)論述“課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場所”。意在說明由于課堂上人們用心思考、積極思考，也可以成為“創(chuàng)新的重要場

所”。因此A項(xiàng)正確。

9、雖然中國現(xiàn)行文物法規(guī)中還缺少直接針對(duì)世界文化遺產(chǎn)的具體條款，雖然世界文化遺產(chǎn)的概念與內(nèi)涵和我國的文物保護(hù)單位還不能簡單對(duì)

接，但是中國遺產(chǎn)保護(hù)的實(shí)踐充分證明，文物法的基本精神以及黨和國家文物工作的方針，完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。世界文化遺產(chǎn)的特

性與各級(jí)文物保護(hù)單位的本質(zhì)是相同又相通的。

這段文字討論的問題是（）。

A．中國現(xiàn)行文物法規(guī)有哪些主要特點(diǎn)

B．中國遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐與世界文化遺產(chǎn)的特性

C．怎樣看待中國遺產(chǎn)保護(hù)的實(shí)踐工作

D．中國文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域

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《正確答案》

D

《專家解析》

文段主要論述的是中國文物法與世界文化遺產(chǎn)保護(hù)之間的關(guān)系。作者的觀點(diǎn)是“文物法的基本精神以及黨和國家文物工作的方

針，完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域”，故文段討論的問題是，“中國文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域”。因此D項(xiàng)正確。

10、面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢(shì)，我國未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展將逐步呈現(xiàn)出兩大抓手，一是適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)，加快推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造；二

是科學(xué)判斷未來市場需求變化和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。而當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)競爭格局正在發(fā)生深刻變革，科技發(fā)展正孕育著新

的革命性突破，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國家搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)的重大戰(zhàn)略。

作者接下來最有可能論述的是（）。

A．我國應(yīng)推動(dòng)科技進(jìn)步，增強(qiáng)自主發(fā)展能力

B．我國應(yīng)搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)

C．我國應(yīng)推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造

D．我國應(yīng)加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

由“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國家搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)的重大戰(zhàn)略”可知，作者接下來要重點(diǎn)論述的

是“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”。因此D項(xiàng)正確。

11、我國關(guān)于云的正式文字記載最早可追溯到甲骨文。戰(zhàn)國時(shí)期的《呂氏春秋·應(yīng)同》將云分為四類：山云、水云、旱云、雨云。秦漢時(shí)期民間

還記錄了各種不同的云圖。至于更為細(xì)致的劃分和命名，古人依照的也是云彩外觀、位置、顏色及其動(dòng)態(tài)特征。例如《史記》中記載的“慶云”是

指彩色、象征祥瑞的云；《升庵全集》中的“犁頭云”指的是臺(tái)風(fēng)前移動(dòng)迅速的云片；《西京雜記》中“矞云”是指絢麗的高積云。我國自古是農(nóng)業(yè)

大國，看云識(shí)天氣有著重要意義，古代的這些云彩命名更多是為農(nóng)事生產(chǎn)生活服務(wù)的。

這段文字主要介紹的是：

A．古代中國對(duì)云的命名

B．古代中國記載云的文獻(xiàn)史

C．看云識(shí)天氣對(duì)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義

D．古人對(duì)云這種天氣現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)過程

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句引出云的話題，接著指出對(duì)云的“劃分和命名”是依照“云彩的外觀、位置、顏色及動(dòng)態(tài)特征”，并舉出《史記》、《升

庵全集》、《西京雜記》例子具體解釋說明，最后指出古代的“云彩命名”更多是基于對(duì)農(nóng)事生產(chǎn)生活的服務(wù)，所以整個(gè)文段

討論的核心話題都是“云的命名”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“文獻(xiàn)史”是解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，沒有提及文段的主題詞“云的命名”，偏離中心，排除。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“認(rèn)識(shí)過程”無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《看了那么多，還有你不解的云?》

12、作為風(fēng)景畫家的他在作品里加進(jìn)了人的最本質(zhì)的東西，那就是______在每個(gè)人心底的______的詩意。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．潛藏溫柔

B．埋藏獨(dú)特

C．積壓朦朧

D．沉睡洶涌

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，詩意存于心底，是一種感覺，一種難以名狀、若有著無的感覺，與人的潛意識(shí)有關(guān)，故用“潛藏”比用“埋藏”、“積

壓”更加合適。第二空，詩意的感覺應(yīng)該是舒緩輕柔的，故用“溫柔”比用“洶涌”更為恰當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。

13、就書法而言，漢碑和漢簡之間是有區(qū)別的，漢碑是書丹以后刻出來的，再拓成墨拓，漢簡則是用毛筆直接在竹木簡上寫出來的。由此產(chǎn)生

了書寫態(tài)度方面的區(qū)別：碑的書寫是正式的，其文辭、內(nèi)容、字體甚至?xí)鴮懪c刻制的過程，都非常嚴(yán)謹(jǐn)；漢簡的書寫則是真實(shí)書寫的體現(xiàn)，書

寫者往往處于一種放松狀態(tài)，沒有必須寫好的壓力與負(fù)擔(dān)。書法“無意于佳乃佳”，漢碑的整飭與漢簡的率意，在審美上各異其趣，漢簡書法對(duì)今

天的啟發(fā)更多的是那種率性而書、自然而然的態(tài)度。在學(xué)習(xí)古代書法作品時(shí)，要了解這種不同，從而更好地把握住各自的特征。

這段文字意在說明：

A．書寫狀態(tài)對(duì)書法風(fēng)格有直接影響

B．漢碑和漢簡是不同書寫風(fēng)格的代表

C．如何正確認(rèn)識(shí)漢碑和漢簡的書法價(jià)值

D．書法作品是書寫工具與書寫行為的綜合體

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇對(duì)比漢碑和漢簡書法的區(qū)別，再由此引出兩者態(tài)度方面的區(qū)別，然后就此區(qū)別展開具體論述，接著論述兩者的審美

區(qū)別，文段尾句最后通過“要”和“這種不同”引出結(jié)論，指出了解漢碑和漢簡態(tài)度和審美的不同從而更好地把握兩者的特征，故

文段旨在說明書寫態(tài)度和審美的不同可以帶來書寫風(fēng)格的不同，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，只說明了漢碑和漢簡的風(fēng)格不同，但未體現(xiàn)造成這種不同的原因，沒有A選項(xiàng)全面，而且文段并未說明漢碑和漢簡是不

同風(fēng)格的代表，“代表”無中生有，排除；

C項(xiàng)，文段未提到漢碑和漢簡的書法價(jià)值，屬于無中生有，排除；

D項(xiàng)，書寫工具和書寫行為是文段開篇引出話題部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《漢唐胸懷絲路精神：絲路書法文化的當(dāng)代解讀》

14、下列幾個(gè)句子按順序排列，語意最連貫的是：

①也就是通過人格的自我完善來達(dá)到永恒的生命境界

②這種感覺所帶來的，決不僅僅是無可奈何的縷縷憂傷

③而更多地浸透著珍惜時(shí)光、熱愛生命的積極進(jìn)取精神

④正如詩中所寫：“老冉冉其將至兮，恐修名之不立?！?/p>

⑤以及由此而產(chǎn)生的時(shí)不我待、分秒必爭的急切心情

A．④①②③⑤

B．④⑤②③①

C．②④③①⑤

D．②③①⑤④

《正確答案》

D

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句提到“這種感覺”，④句提到“正如詩中所寫”，兩句均有不適合作首句的特征，但從選項(xiàng)設(shè)置來看首

句必須為二者之一，此時(shí)可觀察②④兩句前的指代或論證內(nèi)容在所給的語句中是否出現(xiàn)，若有其指代或論證內(nèi)容，則不合適

作首句。對(duì)比可知，④句“老冉冉其將至兮，恐修名之不立”意思是我覺得老境將要漸漸到來，只擔(dān)心美好的名聲來不及樹

立，強(qiáng)調(diào)要有一種緊迫感、用好每一分每一秒，為⑤句的舉例論證，因此④句不適合作首句；②句前應(yīng)提及“某種感覺”，在

已給語句中并無關(guān)于此話題的論述，故對(duì)比之下②句可作為首句，排除A、B兩項(xiàng)。

根據(jù)⑤④兩句構(gòu)成捆綁，鎖定D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國古典詩歌中“生命意識(shí)”的內(nèi)涵與泛化》

15、隊(duì)伍建設(shè)和人才工作事關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)歸屬，事關(guān)高校發(fā)展水平和一流大學(xué)建設(shè)成效，是一項(xiàng)必須牢牢抓在手里、絲毫不能松懈的基礎(chǔ)性、

戰(zhàn)略性工作。高校加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持黨管干部和黨管人才原則，著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部，著力集聚愛國奉獻(xiàn)的各方面

優(yōu)秀人才，團(tuán)結(jié)全校師生員工抓改革、謀發(fā)展、開新局、創(chuàng)一流。

下列選項(xiàng)最適合作為這段文字標(biāo)題的是（）。

A．以改革發(fā)展促進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)

B．以愛國奉獻(xiàn)凝聚高校優(yōu)秀人才

C．以加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)高校人才工作

D．以人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作為高校發(fā)展目標(biāo)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹隊(duì)伍建設(shè)和人才工作對(duì)于高校的重要意義，隨后針對(duì)高校隊(duì)伍建設(shè)和人才工作提出對(duì)策，即高校應(yīng)加強(qiáng)黨的全

面領(lǐng)導(dǎo)，接著從多個(gè)方面進(jìn)行具體的解釋說明，故文段重在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于高校人才工作的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”和“高校人才”，且“改革發(fā)展”對(duì)應(yīng)解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”，且“愛國奉獻(xiàn)”對(duì)應(yīng)解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”，且“人才強(qiáng)國戰(zhàn)略”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】求是網(wǎng)《堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)》

16、情商和智商雖然都與遺傳因素、環(huán)境因素有關(guān)，但是它們與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是有所區(qū)別的。智商與遺傳因素的關(guān)系遠(yuǎn)大于社會(huì)環(huán)境

因素，情商主要是靠后天培養(yǎng)的。但是在一個(gè)人情商培養(yǎng)的過程中，智商也會(huì)自然而然地得到發(fā)展，這是不容置疑的。

本段文字意在說明（）。

A．情商和智商與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是不同的

B．情商的提高可以促進(jìn)智商的發(fā)展

C．智商主要受社會(huì)環(huán)境因素影響，而情商主要靠后天培養(yǎng)

D．情商能有力地補(bǔ)充一個(gè)人智商的不足

《正確答案》

B

《專家解析》

文段前幾句說明了情商和智商會(huì)受遺傳因素和環(huán)境因素的影響，最后一句是文段的重點(diǎn)句，即“情商的提高可以促進(jìn)智商的發(fā)

展”。

17、下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A．對(duì)于農(nóng)村小學(xué)，非常關(guān)心的一個(gè)問題是如何把大量的優(yōu)質(zhì)教育資源輸入到農(nóng)村小學(xué)的課堂里去，使農(nóng)村學(xué)校的

老師和孩子能夠把他們的課上好

B．作家出版社最近出版了巴金先生記敘性、回憶性文字的匯編《我的家》，該書以圖文形式首次全面展現(xiàn)了一代

文學(xué)大師鮮為人知的家庭生活

C．作為2008年北京奧運(yùn)會(huì)保險(xiǎn)合作伙伴，中國人保以更適合公眾參加的形式，組織了弘揚(yáng)奧林匹克精神、服務(wù)奧

運(yùn)，分享奧運(yùn)所帶來的激情和歡樂

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2024年貴州交通技師學(xué)院招聘筆試沖刺題含答案解析編號(hào)：23a95e53f4d78da11ebea2eb29b292de

D．為了拉動(dòng)內(nèi)需，日前國家發(fā)改委等六部委聯(lián)合發(fā)文，鼓勵(lì)發(fā)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車，要求各地各部門消除對(duì)

小排量汽車的各種限制措施

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“非常關(guān)心”用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“讓人非常關(guān)心”；“使農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子能夠把他們的課上好”拖沓累贅，應(yīng)改

為“使農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子能夠上好課”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“組織”缺少賓語。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“消除”和“措施”不搭配。

18、在上海一檔熱門節(jié)目《新老娘舅》中，經(jīng)常有不孝兒子對(duì)老娘舅訴說血淚史，工資1300，老婆又下了崗，一家三口住十幾平米……然后你

就會(huì)神奇地發(fā)現(xiàn)自己的情感已經(jīng)從對(duì)他不孝的憤怒轉(zhuǎn)變成對(duì)他無能的無奈。最后的結(jié)論已經(jīng)從理性的“不孝是錯(cuò)誤的”，轉(zhuǎn)變成完全不相干的“富

而后知禮”的感慨。然后老娘舅就順勢(shì)和一把稀泥：既然你經(jīng)濟(jì)困難，那么姐姐就多承擔(dān)點(diǎn)……等到節(jié)目播完，回過神來后才發(fā)覺：這算什么道

理？窮就可以理直氣壯地不贍養(yǎng)父母了嗎？

本段文字主要表達(dá)了（）。

A．對(duì)不孝子女的批判

B．對(duì)老娘舅和稀泥行為的諷刺

C．告誡人們不要濫用同情心

D．凡事并不是非黑即白的道理

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，第二句提到“理性的不孝是錯(cuò)誤的”’，最后又用反問句表達(dá)了不孝沒道理的觀點(diǎn)，本段文字針對(duì)的是子女的不孝行

為，文中提到的電視節(jié)目以及對(duì)老娘舅描寫也都是在為這一主旨服務(wù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，通過對(duì)老娘舅行為的諷刺是為了突出“對(duì)子

女不孝的批判”，不是文段主要表達(dá)的意思。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，均是通過文段間接可以得出的道理，不能作為直接表達(dá)作者觀點(diǎn)

的主旨。

19、作為互聯(lián)網(wǎng)的衍生物，博客近年來以迅猛的姿態(tài)發(fā)展起來，在博客的諸多功用中，其傳播功能日益凸顯。相較傳統(tǒng)新聞傳播媒介，博客在

及時(shí)、全面、包容和互動(dòng)方面優(yōu)勢(shì)明顯，對(duì)傳統(tǒng)新聞媒介構(gòu)成了強(qiáng)烈沖擊。因此，傳統(tǒng)新聞媒介更應(yīng)在保持優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，積極面對(duì)，揚(yáng)長避

短，形成與博客共贏的局面。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．博客在傳播功能上具有較大優(yōu)勢(shì)

B．博客的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)媒體造成了強(qiáng)烈沖擊

C．傳統(tǒng)新聞媒體應(yīng)如何揚(yáng)長避短

D．傳統(tǒng)新聞媒體與博客應(yīng)取得雙贏

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出“博客”的發(fā)展速度之快，作用之明顯；接著指出“博客”的一些優(yōu)勢(shì)對(duì)“傳統(tǒng)新聞媒介”構(gòu)成了強(qiáng)烈沖擊；最后總結(jié)

指出在此形勢(shì)下，“傳統(tǒng)新聞媒介”應(yīng)揚(yáng)長避短，形成與“博客”共贏的局面。意在強(qiáng)調(diào)“傳統(tǒng)新聞媒介”與“博客”應(yīng)取得雙贏。因

此D項(xiàng)正確。

20、如果沒有正確的工作方法，即使每天埋首于工作，忙得______，也還是會(huì)收獲甚微，______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．無所適從因小失大

B．心力交瘁大失所望

C．不可開交差強(qiáng)人意

D．筋疲力盡得不償失

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)文意，即使每天埋首于工作，也還是會(huì)收獲甚微，體現(xiàn)出了一種反差。所填詞語語意相反；第二空，“因小失大”在文段

中體現(xiàn)不出來，沒有“大”和“小”的對(duì)比；“大失所望”中的“所望”在文段中也沒有提及；“差強(qiáng)人意”意為大體上使人滿意，和文

意不符；“得不償失”符合文意，可以作為文中關(guān)于“沒有正確的工作方法”所帶來的后果。因此D項(xiàng)正確。

21、我從海灣那邊返回時(shí)，是乘的船。______。我躺在鋪位上，傾聽那微風(fēng)細(xì)浪的絮語，身子輕輕地?fù)u晃著，不由想起那唱著催眠曲的母親，

和她手里的搖籃。

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

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A．皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩

B．海浪笑著、叫著，舔食著天上的云朵，吞沒了岸邊的沙灘

C．船外泛起的浪花，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一層緊追著一層，像秋風(fēng)田野上盛開的棉朵

D．水和空氣織成了一張藍(lán)色的大網(wǎng)，給人一種遐想，一種縹緲，一種思想的馳騁

《正確答案》

A

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤，題干說的是“微風(fēng)細(xì)浪”，而中的“笑”“叫”“舔食”“吞沒”說明海浪是很大的，這與題干的意境不協(xié)調(diào)。作者是躺在船

上，傾聽絮語，身體微搖，聯(lián)想起搖著搖籃、唱著催眠曲的母親，由此可知，整個(gè)文段的意境是靜謐、輕柔的。CD兩項(xiàng)錯(cuò)

誤，“盛開的棉朵”“思想的馳騁”也與靜謐、輕柔的意境不相符合。因此答案選A。

22、探索和形成一個(gè)好的制度不容易，關(guān)鍵是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和鞏固、與時(shí)俱進(jìn)地完善和發(fā)展、地遵守和執(zhí)行。這要求我們要把制度像

種子一樣種在頭腦里，如紅線一般于工作中。這樣才能推動(dòng)中國特色社會(huì)主義制度更加成熟、更加定型，將制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的治理效

能，通達(dá)“中國之治”的新天地。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．堅(jiān)定不移滲透

B．一絲不茍應(yīng)用

C．不折不扣貫穿

D．矢志不渝根植

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)橫線前“像種子一樣種在頭腦里，如紅線一般”可知，橫線處所填詞語與“紅線”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)“紅線”的

特性。C項(xiàng)“貫穿”指穿過，連通，符合文意，保留。A項(xiàng)“滲透”指某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面，B項(xiàng)“應(yīng)用”指適用需要，

以供使用，D項(xiàng)“根植”指扎根，均與“紅線”特性不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“不折不扣”指不打折扣，表示完全、十足、徹底，可形容遵守和執(zhí)行制度的態(tài)度，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《解碼“中國之治”的制度優(yōu)勢(shì)》

23、廣義地講，只要如實(shí)記錄身邊的人與事、景與物，都屬于紀(jì)實(shí)攝影，它們雖然較為零散、碎片化，但拍攝者和存世數(shù)量巨大，蘊(yùn)藏著豐富

的社會(huì)生活信息。在專業(yè)攝影領(lǐng)域，很多攝影師通過深度采訪與調(diào)研，全面、系統(tǒng)、生動(dòng)地進(jìn)行圖文記錄與展示，大大地拓展了紀(jì)實(shí)攝影的概

念、范疇和價(jià)值。當(dāng)今時(shí)代，人人都是攝影師，拍攝傳播便利及時(shí)，為時(shí)代造像的廣度和深度得到了空前的拓展，攝影的價(jià)值漸趨超越其本體

意義，成為厚重的人文、社會(huì)、歷史價(jià)值的視覺承載。

這段文字意在說明：

A．人人都是攝影師的時(shí)代已經(jīng)來臨

B．紀(jì)實(shí)攝影是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生動(dòng)記錄

C．?dāng)z影反映時(shí)代的深度和寬度日益拓展

D．紀(jì)實(shí)攝影承載著厚重的人文和社會(huì)價(jià)值

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇引出廣義上的紀(jì)實(shí)攝影，介紹其蘊(yùn)藏著豐富的社會(huì)生活信息，然后介紹專業(yè)攝影師拓展了紀(jì)實(shí)攝影的概念、范疇和

價(jià)值，接著又指出當(dāng)今時(shí)代，攝影的價(jià)值漸趨超越其本體意義，最后給出結(jié)論，即紀(jì)實(shí)攝影成為厚重的人文、社會(huì)、歷史價(jià)

值的視覺承載。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述“紀(jì)實(shí)攝影”成為人文、社會(huì)價(jià)值的載體，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及主題詞“紀(jì)實(shí)攝影”，偏離文段核心話題，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)前文“蘊(yùn)藏著豐富的社會(huì)生活信息”，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“攝影”范圍擴(kuò)大，且“反映時(shí)代的深度和寬度日益拓展”對(duì)應(yīng)“為時(shí)代造像的廣度和深度得到了空前的拓展”，為尾句之前

的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《紀(jì)實(shí)攝影：承載厚重的人文、歷史、社會(huì)價(jià)值》

24、每到股市慘跌、股民們虧損累累的時(shí)候，市場總會(huì)出現(xiàn)一種聲音，那就是呼吁救市。其實(shí)，從感情上講，這種聲音是自私與善良的綜合

體，因?yàn)橹挥型ㄟ^救市，才能把股價(jià)拉升漲起來，才能把當(dāng)初因貪婪受套的資金解救出來，才能減少虧損。所以這種聲音有其合理性。但在實(shí)

踐中沒有一次救市是成功的，而且將來也不會(huì)成功，這從歷史上歷次救市的情況可以明顯地看出來。

根據(jù)這段文字，接下來作者最有可能講述的是（）。

A．救市不會(huì)成功的原因

B．歷史上幾次不成功的救市

C．救市不成功的情況下我們?cè)撛趺醋?/p>

D．勸大家不要太依賴救市

《正確答案》

B

《專家解析》

由“這從歷史上歷次救市的情況可以明顯地看出來”可知，接下來要對(duì)前面的觀點(diǎn)舉出例證，最有可能具體描述歷史上幾次不

成功的救市。因此B項(xiàng)正確。

25、放眼知識(shí)原野，遍布鮮花秀草，亦多毒木荊棘。魚龍混雜，良莠并存。古人說：“。”只有不唯書、戒盲從、善思考、勤探究，

才能了解真相、認(rèn)識(shí)規(guī)律、掌握真理。此乃讀書之大道、治學(xué)之根本。

在橫線中應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人皆知以食愈饑，莫知以學(xué)愈愚

B．盡信書，則不如無書

C．六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆足為治

D．讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文指出知識(shí)有好也有壞，后文指出不能一味相信書本，要善于思

考，故橫線處表達(dá)書的內(nèi)容有好有壞，不能一味相信書本，B項(xiàng)“盡信書，則不如無書”意思是讀書不要拘泥于書上或迷信書

本，與前后文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“人皆知以食愈饑，莫知以學(xué)愈愚”意思是人們都知道用食物去解決饑餓，卻不知道用學(xué)習(xí)來驅(qū)除愚昧，文段并未體現(xiàn)用

學(xué)習(xí)來驅(qū)除愚昧，與前后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆足為治”意思是六經(jīng)三史以及諸子百家的著作，并不是沒有可以效法的，而且依照

這些史籍所闡述的道理都足以治理好國家，側(cè)重借助書籍可以治理國家，與前后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳”意思是讀書的方法沒有別的，只有專心致志，虛心探索，深刻領(lǐng)

會(huì)，才能收到成效，側(cè)重讀書要專心，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】新華網(wǎng)《勵(lì)學(xué)賦》

26、真正的精英，有一種夯實(shí)金字塔基礎(chǔ)的抱負(fù)，有一種糾正時(shí)代錯(cuò)誤的使命感。他們離成功的標(biāo)尺越遠(yuǎn)，就越能心無旁騖地實(shí)現(xiàn)宏圖大

志。，精英與世俗意義上的成功無緣，成功實(shí)在精英堅(jiān)守自身信念的副產(chǎn)品而已。

填入畫橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．當(dāng)然不是就是只是

B．當(dāng)然不是而是不過是

C．因此雖然但是不過是

D．因此雖然而是只是

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二、三空入手，根據(jù)“······精英與世俗意義上的成功無緣”和“成功實(shí)在······精英堅(jiān)守自身信念的副產(chǎn)品而已”可

知，前后語義相反，橫線處應(yīng)填入能體現(xiàn)相反關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，B項(xiàng)“不是······而是······”能體現(xiàn)相反關(guān)系，保留。A項(xiàng)“不是

······就是······”表示選擇關(guān)系，排除；C項(xiàng)“雖然······但是······”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，填入文段，前后語義相矛盾，排除；D項(xiàng)“雖

然······而是······”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，且填入文段，前后邏輯不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“當(dāng)然”表示合乎情理，沒有疑問之意，符合語境，保留。

第四空，代入驗(yàn)證，“不過是精英堅(jiān)守自身信念的副產(chǎn)品而已”，符合語境，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《〈無問西東〉問精英》

27、珊瑚的每一“樹”可能包含著數(shù)十萬計(jì)的微小珊瑚個(gè)體。每個(gè)珊瑚蟲又帶有少量的光合藻類，這些藻類為珊瑚提供食物，幫助其保持健康。

當(dāng)水溫僅比平常上升幾度時(shí)，面對(duì)環(huán)境壓力的珊瑚蟲會(huì)把藻類驅(qū)逐出去，先前的整支珊瑚群會(huì)變白——這就是珊瑚白化。如果水溫不能及時(shí)回

冷，那么珊瑚可能會(huì)死于饑餓或感染。即使珊瑚能逃過一劫，也要耗費(fèi)約十年時(shí)間才能完全復(fù)原。

這段文字意在說明：

A．白化是珊瑚主動(dòng)應(yīng)對(duì)環(huán)境壓力的結(jié)果

B．光合藻類對(duì)于珊瑚保持健康至關(guān)重要

C．珊瑚礁是一個(gè)復(fù)雜又脆弱的生態(tài)群落

D．海洋升溫對(duì)珊瑚的生存產(chǎn)生嚴(yán)重威脅

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出話題，介紹了珊瑚如何保持健康，接著介紹水溫升高時(shí)珊瑚蟲會(huì)驅(qū)逐海藻，造成珊瑚白化，隨后介紹若不能及

時(shí)降溫，珊瑚則會(huì)死亡，尾句強(qiáng)調(diào)即使珊瑚沒有死亡，也要耗費(fèi)很長時(shí)間才能復(fù)原。故文段主要圍繞著“水溫升高”和“珊瑚”展

開論述，意在說明水溫升高對(duì)珊瑚的嚴(yán)重影響，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，珊瑚白化為水溫升高對(duì)珊瑚的影響之一，表述片面，且“環(huán)境壓力”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“水溫”，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《珊瑚礁白化已經(jīng)快到恢復(fù)不過來的程度了》

28、“建國君民，教學(xué)為先”這句話摘自《禮記》，是中國古代教育強(qiáng)國思想的最早體現(xiàn)。中國古代政治家管仲曾說：“夫爭天下者，必先爭人。

”荀子曾闡述了百年樹人的思想：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。”唐朝戰(zhàn)略思想家李筌在《太白陰經(jīng)》中

指出：“國愚則智可以強(qiáng)國，國智則力可以強(qiáng)人。用智者，可以強(qiáng)于內(nèi)而富于外；用力者，可以富于內(nèi)而強(qiáng)于外。”以智強(qiáng)國，充分體現(xiàn)了我國古

代思想家對(duì)教育的重視，必須發(fā)展教育，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢(mèng)。

這段文字主要介紹的是（）。

A．中國古代思想家對(duì)教育十分重視

B．中國古代教育家的著名觀點(diǎn)

C．中國教育觀念的變化

D．中國古代的教育思想強(qiáng)國

《正確答案》

D

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2024年貴州交通技師學(xué)院招聘筆試沖刺題含答案解析編號(hào)：23a95e53f4d78da11ebea2eb29b292de

《專家解析》

文段以幾位古代名家名言的“強(qiáng)國”“教育”觀點(diǎn)為例，意在強(qiáng)調(diào)我國古代思想家對(duì)教育的重視，必須發(fā)展教育以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢(mèng)。

因此D項(xiàng)正確。

29、“齋”為什么會(huì)成為古人書房最常用的字之一？何謂“齋”？東漢許慎《說文解字》釋稱：“齋，戒潔也?！毖韵轮馐?，齋乃清心潔凈之處，包

含著恭敬、寡欲，而這正是古人讀書時(shí)所追求和要達(dá)到的最高之境界——清凈雅致，避塵絕俗，一心向?qū)W，飽讀詩書，修身養(yǎng)性。追求這種境界

的古人，其書房一般都很簡單，沒有過多陳設(shè)。唐代詩人劉禹錫《陋室銘》即稱：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟

吾德馨。”書房雖然簡陋，但有琴談，有書看，可避塵，俗之?dāng)_，能免公務(wù)之累，這就足夠了。所以，劉禹錫引用孔子的話說：“何陋之有？！”

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．“齋”字在古代的含義

B．古代文人追求簡陋的書齋生活

C．古代文人的書齋布置非常簡單

D．古代文人以“齋”字來表達(dá)自己的境界追求

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句提出古人書房為什么最常用“齋”字的問題，后文對(duì)此進(jìn)行解答——齋乃清心潔凈之處，包含著恭敬、寡欲，而這正是

古人讀書時(shí)所追求的最高境界，后文引用劉禹錫的《陋室銘》對(duì)此進(jìn)一步論述。ABC三項(xiàng)，均未涉及“齋”字背后原因的論

述，D項(xiàng)，是對(duì)首句問題的回答。因此答案選D。

30、發(fā)展汽車工業(yè)和滿足群眾的購車需求對(duì)環(huán)境確實(shí)有影響，這一點(diǎn)毋庸置疑。但是，不能因?yàn)槠嚠a(chǎn)業(yè)對(duì)環(huán)境有影響，中國就不發(fā)展汽車產(chǎn)

業(yè)，老百姓就不開車。因此，必須在發(fā)展汽車產(chǎn)業(yè)的同時(shí)采取環(huán)保措施，既讓汽車改善群眾生活，又讓環(huán)境滿足老百姓的需求，有利于人體健

康。

這段文字的核心觀點(diǎn)是（）。

A．環(huán)境保護(hù)與汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展存在矛盾

B．發(fā)展環(huán)保事業(yè)和促進(jìn)汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)尊重實(shí)際

C．應(yīng)在發(fā)展汽車產(chǎn)業(yè)的同時(shí)注重環(huán)境保護(hù)

D．汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)滿足群眾的購車需求

《正確答案》

C

《專家解析》

文中首先說明發(fā)展汽車工業(yè)對(duì)環(huán)境有影響，接著提出解決辦法，在發(fā)展汽車產(chǎn)業(yè)的同時(shí)采取環(huán)保措施，即應(yīng)在發(fā)展汽車產(chǎn)業(yè)

的同時(shí)注重環(huán)境保護(hù)，因此答案選C。

31、①原因就在于原子核內(nèi)部的質(zhì)子和中子數(shù)量越多，其狀態(tài)也就越不穩(wěn)定，越容易發(fā)生放射性的衰變

②當(dāng)越來越多的質(zhì)子和中子聚集在一起，帶正電荷的質(zhì)子之間的斥力就越來越大

③人們可以在實(shí)驗(yàn)室里通過人工方式合成自然界中不存在的元素，但卻不能合成無限多的原子核

④在原子核內(nèi)部，質(zhì)子和中子等粒子通過強(qiáng)相互作用結(jié)合在一起，這幾乎是宇宙中最強(qiáng)的相互作用

⑤中子之間也會(huì)有一些排斥，強(qiáng)相互作用越來越難以束縛，不足以維持原子核的穩(wěn)定

⑥在人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)或是制造出的3000多種原子核中，只有288種是穩(wěn)定的

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．②④⑤⑥③①

B．③①④②⑤⑥

C．④⑤⑥①②③

D．⑥②③①④⑤

《正確答案》

B

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《專家解析》

首先，根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，②句介紹越多的質(zhì)子和中子聚集，質(zhì)子間斥力越大；③句介紹人們不能合成無限多的原子核；④

句介紹在原子核內(nèi)部質(zhì)子和中子結(jié)合的相互作用力；⑥句介紹在人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的原子核中只有很少一部分是穩(wěn)定的。首句不

好判斷，找其他線索。⑤句中“也”提示前后應(yīng)為并列結(jié)構(gòu)，說明⑤句之前要提到其他粒子間存在排斥，結(jié)合選項(xiàng)，⑤句前分

別為④、②兩句，②句中提到質(zhì)子間斥力，可以與⑤句構(gòu)成并列，而④句介紹粒子間結(jié)合在一起的相互作用力，并非斥力，

無法與⑤句構(gòu)成并列，故②⑤兩句捆綁，只有B項(xiàng)符合，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】三聯(lián)生活周刊《第117號(hào)元素》

32、語文素養(yǎng)和語言能力的提高，不是靠學(xué)理論所能達(dá)到的，更沒有什么捷徑可走，唯一的辦法就是要多讀書、讀好書、勤于寫作，有的名篇

名段需要適度背誦。這是古人留給我們培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)和能力的有益經(jīng)驗(yàn)。閱讀能讓孩子不斷提高語言能力、思維能力，獲得心靈滋養(yǎng)，打

開豐富多彩世界的大門。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．學(xué)好語文是學(xué)好一切的根本

B．語文素養(yǎng)的提高無捷徑可走

C．學(xué)好語文的關(guān)鍵在于寫作和背誦

D．閱讀對(duì)于提升語言能力的重要性

《正確答案》

D

《專家解析》

文段提出語文素養(yǎng)和語言能力的提高沒有捷徑可走，然后通過“唯一的辦法”給出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要多讀書、讀好書、勤于寫作，

接著通過肯定其實(shí)有益經(jīng)驗(yàn)和分析其重要作用，再次論述閱讀的重要性，故文段重在強(qiáng)調(diào)閱讀是提高語言素養(yǎng)和能力的唯一

辦法，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，“學(xué)好語文”偏離文段中心，文段討論的是提高語言素養(yǎng)和能力，而非“學(xué)好語文”，均排除；

B項(xiàng)，“無捷徑可走”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“學(xué)好語文是學(xué)好一切的根本”》

33、光在被照射物體單位面積上所施加的壓力叫光壓，也被稱為輻射壓強(qiáng)。根據(jù)量子理論，光具有“波粒二象性”，它既是一種電磁波，又是一

種粒子，即光子。光子沒有靜態(tài)質(zhì)量，但有動(dòng)量。當(dāng)光子撞擊到光滑的平面上時(shí)，可以像從墻上反彈回來的乒乓球一樣改變運(yùn)動(dòng)方向，并給撞

擊物體以相應(yīng)的作用力，形成光壓。

這段文字主要意在說明（）。

A．光動(dòng)量

B．光運(yùn)動(dòng)

C．光子

D．光壓

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先點(diǎn)出什么是光壓，之后進(jìn)一步解釋光壓的形成原因及過程，即重點(diǎn)闡述的是光壓。因此D項(xiàng)正確。

34、烈士紀(jì)念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺(tái)，要在建設(shè)好、管理好烈士紀(jì)念設(shè)施的基礎(chǔ)上，將其教育作用發(fā)揮好，創(chuàng)新手段發(fā)揮其紅色

教育主陣地功能。比如，在烈士紀(jì)念設(shè)施的展板和展柜上設(shè)置二維碼，參觀者可以掃碼收聽烈士事跡及相關(guān)介紹；開設(shè)烈士紀(jì)念設(shè)施VR虛擬現(xiàn)

實(shí)展廳，讓網(wǎng)絡(luò)祭掃者全方位參觀烈士紀(jì)念設(shè)施，等等。

本段文字主要講的是（）。

A．如何講好英雄烈士的紅色故事

B．如何保護(hù)和管理好烈士紀(jì)念設(shè)施

C．如何強(qiáng)化烈士紀(jì)念設(shè)施的教育作用

D．如何利用科技手段加強(qiáng)烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)

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《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出烈士紀(jì)念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺(tái)，要充分發(fā)揮其教育作用，接著通過“比如”進(jìn)行舉例，具體說明

可通過哪些現(xiàn)代技術(shù)手段幫助其實(shí)現(xiàn)紅色教育作用。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)需進(jìn)一步豐富烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能，

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“烈士紀(jì)念設(shè)施”“教育作用”，排除；

B項(xiàng)，“保護(hù)烈士紀(jì)念設(shè)施”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“教育作用”，且“科技手段”對(duì)應(yīng)舉例部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《強(qiáng)化烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能（新論）》

35、幾千年前，在非洲濕熱的原始森林里，土著居民圍著火堆，跟隨各種復(fù)雜節(jié)奏自由而熱烈地邊舞邊唱。這種歌聲，也許在某些“文明人”眼

里算不上音樂。然而，這樣的聲音卻是最原始的，是在惡劣環(huán)境里頑強(qiáng)的本能所發(fā)出的生命之音。如果說布魯斯音樂是很多音樂的根源，那

么，上面所說的便是這個(gè)根源的根源。

這段文字是一篇文章的引言，文章接下來最應(yīng)該講述的是（）

A．自然環(huán)境與音樂風(fēng)格的關(guān)系

B．布魯斯音樂與土著音樂的源流關(guān)系

C．土著音樂產(chǎn)生的歷史背景

D．人類本能在原始音樂中的變現(xiàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確，文段首先講述了原始森林土著居民的音樂，接著強(qiáng)調(diào)這種音樂的價(jià)值所在，即“生命之音”。最后闡述觀點(diǎn)，“土著

音樂是布魯斯音樂的根源”。接下來一定是闡述二者之間的源流關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“自然環(huán)境”和“音樂風(fēng)格”在文中并無提及。C

項(xiàng)錯(cuò)誤，文段尾句已經(jīng)提及布魯斯音樂，在返回來重新介紹土著音樂的歷史背景未免混亂。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“人類本能在原始音樂

中的變現(xiàn)”忽略了“布魯斯音樂”一句。

36、童話故事《木偶奇遇記》中，木偶人皮諾曹一撒謊，鼻子就會(huì)變長，謊話顯而易見?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然說謊話時(shí)我們的鼻子不會(huì)變長，但

我們身體確實(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些細(xì)微的生理變化，有的通過肉眼就可以觀察到，有的則要通過精密的測謊儀器才測試出來。日前，美國猶他州大學(xué)

的科學(xué)家研發(fā)出一款新型的眼球測謊儀，通過追蹤眼球運(yùn)動(dòng)來判斷被測試人有沒有說謊。

作者接下來最有可能講述的是（）。

A．眼球測謊儀如何識(shí)別撒謊

B．眼球測謊儀市場前景廣闊

C．目前市場上測謊儀的種類

D．眼球測謊儀未來發(fā)展趨勢(shì)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先通過一個(gè)童話故事引出“現(xiàn)實(shí)生活中撒謊也可以通過精密儀器來測試”，接著進(jìn)一步引出美國科學(xué)家研發(fā)的新型測謊

儀。故接下來文段應(yīng)該介紹這種新型測謊儀如何識(shí)別撒謊。因此A項(xiàng)正確。

37、小時(shí)候，在湘江邊放牛，常?？吹剿{(lán)天白云之間，一行行大雁從頭頂上匆匆飛過。有人告訴我，相傳，大雁飛到衡陽，便不再南飛，“北雁

南飛，至此歇翅?；亍薄：髞?，我漸漸知道，優(yōu)越的地理位置、濕潤的氣候，是衡陽吸引大雁“歇翅?；亍钡奶烊粌?yōu)勢(shì)。因此，衡陽又雅稱“雁

城”。

這段文字描寫的“主角”是：

A．作者

B．大雁

C．衡陽

D．湘江

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《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇描繪了小時(shí)候見到大雁的情境，隨后指出大雁飛到衡陽便不再南飛，引出“衡陽”這一話題。接下來詳細(xì)介紹了衡陽

為何能夠吸引大雁“歇翅?；亍薄Ｎ簿渫ㄟ^“因此”進(jìn)行總結(jié)，指出衡陽又稱為“雁城”。故文段以大雁為引，重在介紹擁有優(yōu)越的

地理位置、濕潤的氣候等天然優(yōu)勢(shì)的“衡陽”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段以作者的認(rèn)知過程為線索，重在引出并介紹衡陽，而非描寫作者本身，排除；

B項(xiàng)，文段借助“大雁”引出關(guān)于“衡陽”的描寫，“大雁”本身非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“湘江”非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《雁城衡陽（我與一座城）》

38、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展初期，傳統(tǒng)媒體出于新聞傳播和培育新渠道的目的網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)載，“拿來主義”成為各大平臺(tái)的“潛規(guī)則”。但過去一年

來，這個(gè)定律似乎正在被打破。網(wǎng)絡(luò)媒體迎來內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮，付費(fèi)社區(qū)、音頻問答、在線課程等知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品表現(xiàn)搶眼，互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容付

費(fèi)。

A．支持蔚然成風(fēng)

B．允許方興未艾

C．默許悄然興起

D．同意深入人心

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由文段可知傳統(tǒng)媒體讓網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)載屬于自己版權(quán)的內(nèi)容，對(duì)于傳統(tǒng)媒體來說并不是情愿的，而是出于“新聞傳

播和培育新渠道的目的”，在這樣的形勢(shì)之下才讓它進(jìn)行轉(zhuǎn)載的，傳統(tǒng)媒體并不會(huì)表態(tài)大力“支持”或者“允許”、“同意”，相比較

而言C項(xiàng)“默許”更合適，且后文表明“拿來主義”成為了“潛規(guī)則”，與“潛規(guī)則”對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“默許”更加恰當(dāng)，故鎖定C項(xiàng)。

第二空代入驗(yàn)證，定律“似乎正在被打破”，網(wǎng)絡(luò)媒體“迎來內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮”、“表現(xiàn)搶眼”，說明網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容開始付費(fèi)了，而且目

前表現(xiàn)不錯(cuò)，C項(xiàng)“悄然興起”指某樣事物開始流行或興盛起來，通常形容新事物，符合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《版權(quán)保護(hù)與知識(shí)付費(fèi)——從重報(bào)集團(tuán)維權(quán)實(shí)踐說起》

39、（）硅藻的大量生長為海域類幾億噸甚至幾十億噸磷蝦的生長提供了充足的條件，磷蝦用途甚廣，它將是人類大有希望的蛋白質(zhì)來源

之一。磷蝦是南極生態(tài)中的一個(gè)關(guān)鍵性的生物，沒有它就沒有那么多的鯨類、企鵝和海豹等。

填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．有人認(rèn)為，把磷蝦、企鵝、鯨類和海豹作為南極生物的象征十分恰當(dāng)

B．有人認(rèn)為，硅藻、磷蝦、企鵝、鯨類和海豹都是南極生物的象征

C．有人認(rèn)為，把企鵝作為南極生物的象征比起鯨類、海豹來說更為恰當(dāng)

D．有人認(rèn)為，把磷蝦作為南極生物的象征比起企鵝來說更為恰當(dāng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文中主要說明了“磷蝦是南極生態(tài)中的一個(gè)關(guān)鍵性的生物”，在海洋生物鏈中有重要作用。AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，把磷蝦與其他生物并

舉，后文并未提及除磷蝦外的事物，與語義不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，磷蝦是南極生態(tài)中的一個(gè)關(guān)鍵性生物，即是南極生物的象征，而

非只有“企鵝”。D項(xiàng)正確，“比企鵝更恰當(dāng)”體現(xiàn)了“磷蝦是南極生物中一個(gè)關(guān)鍵性的生物”。

40、看待社會(huì)公正問題，應(yīng)防止落入平均主義這種無論在歷史上還是在現(xiàn)實(shí)中都頗具誘惑力的窠臼中。雖然平均主義在某些領(lǐng)域是適用的，但

若將其推廣到所有領(lǐng)域尤其是分配領(lǐng)域，否認(rèn)人的差別而要求平均分享一切，最終只會(huì)扼制人的積極性，扼殺社會(huì)發(fā)展的活力，不利于社會(huì)公

正的實(shí)現(xiàn)。

這段話意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．社會(huì)公正是相對(duì)的

B．平均主義是國人習(xí)慣的“窠臼”

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C．平均主義適合非分配領(lǐng)域

D．追求社會(huì)公正并非要搞平均主義

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先指出看待社會(huì)公正問題時(shí)要防止落入平均主義的窠臼之中，接著說明“平均主義”的危害，即純粹的平均主義會(huì)扼制

人的積極性，扼殺社會(huì)發(fā)展的活力，不利于社會(huì)公正的實(shí)現(xiàn)，即意在強(qiáng)調(diào)“追求社會(huì)公正并非要搞平均主義”。因此D項(xiàng)正確。

二、第二部分常識(shí)判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、下列說法符合史實(shí)的是（）。

A．戰(zhàn)國時(shí)期秦國、趙國等國長期受到北方游牧民族的威脅

B．漢武帝曾派蒙恬、衛(wèi)青、霍去病等名將抗擊匈奴

C．“紹興和議”后，南宋將燕云十六州割讓給金人

D．明成祖北伐瓦剌，戰(zhàn)敗被俘，史稱“土木堡之變”

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，戰(zhàn)國時(shí)期，居住在中國北部的匈奴，已經(jīng)進(jìn)入奴隸制社會(huì)，占有今內(nèi)蒙古、寧夏一帶的廣大草原地區(qū)。那時(shí)候，

秦、趙等國與北部的少數(shù)民族接壤。中原各國忙于征戰(zhàn)，無暇北顧，匈奴經(jīng)常襲掠與其接壤的秦、趙、燕三國北部邊地。秦

始皇兼并六國后，為解除匈奴對(duì)秦的威脅，曾命蒙恬率30萬大軍北擊匈奴，史稱秦攻匈奴之戰(zhàn)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，衛(wèi)青，西漢漢武帝時(shí)期名將，他首次出征是奇襲龍城，揭開漢匈戰(zhàn)爭漢朝反敗為勝的序幕；曾七戰(zhàn)七勝，收復(fù)河

朔、河套地區(qū)，擊破單于，為北部疆域的開拓做出重大貢獻(xiàn)。霍去病，漢武帝時(shí)期名將、杰出的軍事家，在兩次河西之戰(zhàn)

中，霍去病大破匈奴，直取祁連山；在漠北之戰(zhàn)中，霍去病封狼居胥，大捷而歸。蒙恬，戰(zhàn)國時(shí)期秦國人，秦統(tǒng)一六國后，

蒙恬率三十萬大軍北擊匈奴。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，紹興十一年十一月，南宋與金于書面達(dá)成《紹興和議》，規(guī)定兩國以淮水—大散關(guān)為界。宋割讓以前被岳飛收復(fù)的

唐州、鄧州以及商州、秦州的大半，每年向金進(jìn)貢銀廿五萬兩，絹廿五萬匹。五代十國時(shí)期后晉開國皇帝石敬瑭即位后，割

幽、薊、瀛、莫、涿、檀、順、新、媯、儒、武、云、應(yīng)、寰、朔、蔚十六州以與契丹，仍許歲輸帛三十萬匹。此即為割讓

燕云十六州事件。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“土木堡之變”即土木之變，指明朝正統(tǒng)十四年第四次明英宗北伐時(shí)，明軍在土木堡敗于瓦剌，明英宗兵敗被俘的事

變?！懊鞒勺姹狈ァ庇址Q明成祖北征、永樂北伐，明成祖在位期間，先后五次親征，北伐蒙古。1414年（永樂十二年），明成

祖舉行第二次北伐親征，在忽蘭忽失溫（今蒙古國烏蘭巴托東南）擊敗據(jù)險(xiǎn)而守的瓦剌首領(lǐng)馬哈木，追至土剌河，馬哈木逃

遁。瓦剌戰(zhàn)敗，明成祖詔告天下。

故正確答案為A。

2、（）適用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則。

A．指示

B．批復(fù)

C．決定

D．通知

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，指示是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動(dòng)要點(diǎn)及要求、步驟和方法時(shí)所使用的一種具有指導(dǎo)原則的下

行公文。其具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、政策性，可以使某項(xiàng)重要事項(xiàng)、工作能順利進(jìn)行起著決定性作用。

3、刑法上的因果關(guān)系是指行為人的危害社會(huì)的行為與危害結(jié)果之間存在的（）。

A．表面聯(lián)系

B．一般聯(lián)系

C．引起與被引起的關(guān)系

第15頁2024年貴州交通技師學(xué)院招聘筆試沖刺題含答案解析

2024年貴州交通技師學(xué)院招聘筆試沖刺題含答案解析編號(hào)：23a95e53f4d78da11ebea2eb29b292de

D．普遍聯(lián)系

《正確答案》

C

《專家解析》

原因是指引起一定現(xiàn)象的現(xiàn)象，結(jié)果是指由于原因的作用而引起的現(xiàn)象。在刑法中，原因是指人的危害社會(huì)的行為，結(jié)果是

指危害結(jié)果。即兩者之間是引起與被引起的關(guān)系。

4、節(jié)氣起源于我國黃河流域，將全年分為二十四等分。以下關(guān)于二十四節(jié)氣的說法正確的是（）。

A．小暑是指進(jìn)入一年中的酷暑季節(jié)，到達(dá)最熱時(shí)期

B．立春位居二十四節(jié)氣之首，是春季的開始，開始降雨

C．春分時(shí)各地晝夜等長，其后北半球進(jìn)入晝短夜長季節(jié)

D．秋分時(shí)各地晝夜等長，此后北半球進(jìn)入晝短夜長的季節(jié)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，小暑是指進(jìn)入一年中的酷暑季節(jié)，但是還沒有到達(dá)最熱時(shí)期，大暑是指進(jìn)入一年中最熱的時(shí)期。B項(xiàng)錯(cuò)誤，立春是

春季的開始，氣候開始回暖，土壤開始解凍，但不是降雨的開始，降雨是在雨水的節(jié)氣。C項(xiàng)錯(cuò)誤，春分時(shí)各地晝夜等長，其

后北半球進(jìn)入晝長夜短的季節(jié)。D項(xiàng)正確，秋分時(shí)，全球晝夜等長，其后北半球各地晝漸短夜?jié)u長，南半球各地晝漸長夜?jié)u

短。

5、下列說法不正確的是（）。

A．地殼中含量最多的金屬——銅

B．內(nèi)蒙古境內(nèi)最大的湖泊——呼倫湖

C．最早發(fā)現(xiàn)X射線的科學(xué)家——倫琴

D．我國最大的內(nèi)陸咸水湖——青海湖

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，地殼中含量最多的前五位元素是氧、硅、鋁、鐵、鈣。其中，氧是非金屬氣態(tài)單質(zhì)，硅是非金屬固態(tài)單質(zhì)，鋁是地殼

中含量最多的金屬元素。

6、近年來我國基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新取得重要進(jìn)展，戰(zhàn)略高技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新跨越。下列屬于實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略高技術(shù)新跨越的成就是：

A．“嫦娥五號(hào)”月球探測器實(shí)現(xiàn)地外天體采樣返回

B．76個(gè)光子的量子計(jì)算原型機(jī)“九章”成功問世

C．“慧眼號(hào)”硬X射線調(diào)制望遠(yuǎn)鏡直接測量到迄今宇宙最強(qiáng)磁場

D．“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)無中繼千公里級(jí)量子密鑰分發(fā)

《正確答案》

D

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《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

2021年5月28日，習(xí)近平總書記在北京出席中國科學(xué)院第二十次院士大會(huì)、中國工程院第十五次院士大會(huì)、中國科協(xié)第十次

全國代表大會(huì)并發(fā)表講話。

A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，習(xí)近平總書記在講話中指出：“基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新取得重要進(jìn)展。基礎(chǔ)研究整體實(shí)力顯著加強(qiáng)，化學(xué)、

材料、物理、工程等學(xué)科整體水平明顯提升。在量子信息、干細(xì)胞、腦科學(xué)等前沿方向上取得一批重大原創(chuàng)成果。成功組織

了一批重大基礎(chǔ)研究任務(wù)，‘嫦娥五號(hào)’實(shí)現(xiàn)地外天體采樣返回，‘天問一號(hào)’開啟火星探測，‘懷柔一號(hào)’引力波暴高能電磁對(duì)應(yīng)體

全天監(jiān)測器衛(wèi)星成功發(fā)射，‘慧眼號(hào)’直接測量到迄今宇宙最強(qiáng)磁場，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡首次發(fā)現(xiàn)毫秒脈沖星，新一

代‘人造太陽’首次放電，‘雪龍2’號(hào)首航南極，76個(gè)光子的量子計(jì)算原型機(jī)‘九章’、62比特可編程超導(dǎo)量子計(jì)算原型機(jī)‘祖沖之

號(hào)’成功問世。散裂中子源等一批具有國際一流水平的重大科技基礎(chǔ)設(shè)施通過驗(yàn)收?！?/p>

D項(xiàng)正確，習(xí)近平總書記在講話中指出：“幾年來，在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全國科技界和社會(huì)各界共同努力下，我國科技實(shí)

力正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍、從點(diǎn)的突破邁向系統(tǒng)能力提升，科技創(chuàng)新取得新的歷史性成就······戰(zhàn)略高技術(shù)領(lǐng)域取得新

跨越。在深海、深空、深地、深藍(lán)等領(lǐng)域積極搶占科技制高點(diǎn)。‘海斗一號(hào)’完成萬米海試，‘奮斗者’號(hào)成功坐底，北斗衛(wèi)星導(dǎo)

航系統(tǒng)全面開通，中國空間站天和核心艙成功發(fā)射，‘長征五號(hào)’遙三運(yùn)載火箭成功發(fā)射，世界最強(qiáng)流深地核天體物理加速器成

功出束，‘神威·太湖之光’超級(jí)計(jì)算機(jī)首次實(shí)現(xiàn)千萬核心并行第一性原理計(jì)算模擬，‘墨子號(hào)’實(shí)現(xiàn)無中繼千公里級(jí)量子密鑰分

發(fā)?！祧H號(hào)’首次試航成功?！畤鸵惶?hào)’和‘華龍一號(hào)’三代核電技術(shù)取得新突破?！?/p>

故正確答案為D。

7、近幾年來，在各種因素的共同作用下，人民幣對(duì)美元的匯率一升再升。2012年9月3日，銀行間外匯市場人民幣匯率中間價(jià)為1美元對(duì)人民幣

6.3415元，較上一個(gè)交易日的6.3449，升值34個(gè)基點(diǎn)。

下列對(duì)人民幣升值的利弊，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A．受人民幣升值影響，我國經(jīng)濟(jì)增速將會(huì)放緩

B．人民幣升值有利于緩解我國就業(yè)壓力

C．人民幣升值能減輕我國的外債壓力，增強(qiáng)購買力

D．人民幣升值不利于我國引進(jìn)境外直接投資

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)，人民幣升值會(huì)對(duì)我國出口企業(yè)特別