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專題14記敘文閱讀之體會(huì)重要詞句的豐富含意(2022·浙江衢州·中考真題)讀下面的選文,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。記事本[美國(guó)]雷·布拉德伯里①道格拉斯拿出一塊鎳質(zhì)寫字板,再拿出一支黃色的鉛筆。他打開寫字板,舔了舔鉛筆頭。②“湯姆,”他說,“我要記錄每件事的發(fā)展軌跡。比如說每年夏天我們都在重復(fù)以前做過的事情,你有沒有意識(shí)到?”③“舉個(gè)例子,道格?”湯姆說。④“比如說制作蒲公英酒,比如說買新的網(wǎng)球鞋,比如說每年都放鞭炮,又比如說調(diào)制檸檬水,或者把沙子弄進(jìn)鞋子里。每年都是這些事情,沒有什么變化,也沒什么不同,這些幾乎占去了夏季一半的時(shí)間,湯姆?!雹荨澳敲戳硪话胧鞘裁茨??”⑥“另一半就是那些平生第一次做的事情啊。”⑦“像是吃橄欖嗎?”⑧“比這個(gè)更了不起。比如說,發(fā)現(xiàn)爺爺和爸爸可能并不是無所不知,無所不曉?!雹帷八麄兪裁炊贾腊?,你不記得了嗎?”⑩“湯姆,別和我爭(zhēng)辯,我已經(jīng)把這些都寫在‘發(fā)現(xiàn)和啟示’這一欄下邊了。他們并不是什么都知道。其實(shí)那也沒關(guān)系,這是我的另一個(gè)發(fā)現(xiàn)?!?“你在這一部分還寫了些什么瘋狂的事情呢?”?“我自己正活在這個(gè)世界上。”?“這可老掉牙了?!?“你想一想看,這事兒很新鮮。你只管做事情,不要東張西望,突然間,認(rèn)真打量一下正在做的事情。這就是第一次、真的。?我要把記事本分成兩部分,第一部分的標(biāo)題是‘儀式和慶典’:本年度第一次喝沙士可樂,本年度第一次光著腳在草地上奔跑,本年度第一次采摘蒲公英……這些事情每年都會(huì)發(fā)生,普通到我們都不會(huì)去想一下。背面屬于‘發(fā)現(xiàn)和啟示’部分,你覺得怎么樣??比如說給蒲公英酒裝瓶,這是你慣常做過的事情,就把這件事記在‘儀式和慶典’這一頁。然后你就思考這件事情,不論你想到什么,就把想到的記在‘發(fā)現(xiàn)和啟示’這一頁。這是我關(guān)于那些酒的思考:‘每一只落滿白霜的瓶子里都?jí)m封了一段關(guān)于一九二八年的記憶?!@句話你覺得怎么樣,湯姆?”?“我有點(diǎn)跟不上你的節(jié)奏了?!?“再來看一條。在前面‘慶典’部分我寫道‘一九二八年夏天挨爸爸的第一次罵和第一次揍,六月二十四日’。在后面‘啟示’這一部分,我的記錄是‘大人和小孩總是起沖突,是因?yàn)槲覀兒退麄兏揪褪菍儆诓煌N族的人’。你看看他們,再看看我們,截然不同,根本就不應(yīng)該見面。吃驚吧,湯姆!”?“道格,你說到點(diǎn)子上了,你說到點(diǎn)子上了!難怪我們和爸爸媽媽總是相處不好,麻煩不斷,從早到晚麻煩不斷!天哪,你真是個(gè)天才!”?“接下來的三個(gè)月里面,但凡你看到什么事情重復(fù)地出現(xiàn),別忘了告訴我。你的所思所想也要告訴我。到九月份的時(shí)候,再看看我們到底有什么樣的收獲!”(節(jié)選自作者的自傳體小說《蒲公英醇夏》)1.根據(jù)括號(hào)里的提示,寫出你對(duì)文中畫橫線內(nèi)容的理解。(1)比這個(gè)更了不起。比如說,發(fā)現(xiàn)爺爺和爸爸可能并不是無所不知,無所不曉。(為什么這個(gè)發(fā)現(xiàn)很“了不起”?)(2)你只管做事情,不要東張西望,突然間,認(rèn)真打量一下正在做的事情。這就是第一次。(曾經(jīng)做過的事在什么情況下可以算作“第一次”?)【答案】(1)示例:道格拉斯的這個(gè)發(fā)現(xiàn)意味著他長(zhǎng)大了,開始獨(dú)立思考,當(dāng)然是“了不起”的。示例:熟視無睹的事情被重新審視、思考,發(fā)現(xiàn)新的感悟,就是“第一次”。
【解析】本題考查語句理解。(1)⑧段畫線句“比這個(gè)更了不起。比如說,發(fā)現(xiàn)爺爺和爸爸可能并不是無所不知,無所不曉”中“了不起”有極好或令人欽佩的,不平凡,優(yōu)點(diǎn)突出的意思,結(jié)合“另一半就是那些平生第一次做的事情啊”可知,道格拉斯開始獨(dú)立思考,他把自己的新發(fā)現(xiàn)看做“了不起”,說明他長(zhǎng)大了。(2)?段畫線句“你只管做事情,不要東張西望,突然間,認(rèn)真打量一下正在做的事情。這就是第一次”中“突然間,認(rèn)真打量一下正在做的事情”說明要對(duì)曾經(jīng)做過的事情進(jìn)行重新審視、思考,如有新的發(fā)現(xiàn)和感悟,就是第一次。4.(2022·浙江舟山·中考真題)校文學(xué)社結(jié)合下面這篇小說進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與并開展討論,完成問題。成功①艾斯山上,有一頭兇猛異常狡猾異常的野豬。②據(jù)村里老人講,艾斯山上密林叢中的老虎、黑熊、野狼等猛獸統(tǒng)統(tǒng)都不是這頭野豬的對(duì)手!在村民的眼中,這頭野豬簡(jiǎn)直就是妖精的轉(zhuǎn)世和惡魔的化身,因?yàn)檫€從來沒有哪個(gè)獵人能夠成功獵殺這頭野豬。③兩位血?dú)夥絼偟哪贻p獵人??撕徒芪髌筒恍胚@個(gè)邪。他倆從小就是好朋友,又都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格,從小到大一直都是什么都比,比如說吃的東西要比,戴的胸墜要比,槍法的準(zhǔn)頭要比,就連打過的獵物多少也要比一比。④這一次,兩個(gè)小伙子執(zhí)意上山要與這頭野豬“真刀實(shí)槍”地較量一番,他倆倒要看看:到底是那頭兇猛異常狡猾異常的野豬更勝一籌,還是兩位槍法和膽識(shí)均是一流的年輕獵人技高一招?⑤臉上寫滿了滄桑的老酋長(zhǎng)勸他們:“孩子們,不要沖動(dòng)了!村子里有多少獵人雄心勃勃地去狩獵,都是有去無還。你們何必去冒這個(gè)險(xiǎn)呢?”⑥桑克和杰西都微笑著搖了搖頭,很明顯,他們并沒有接受老酋長(zhǎng)的意見。⑦巧舌如簧的媒婆勸他們:“你們還沒有結(jié)婚,何必讓你們的父母為你們牽掛操心呢?再說了,你們要是死了,年輕貌美的姑娘們到哪里去嫁像你們這樣英俊威猛的勇士呢?”⑧??撕徒芪鬟€是微笑著平靜地?fù)u了搖頭,然后扛起了獵槍,頭也不回地向著艾斯山進(jìn)發(fā)了……⑨兩位年輕的獵人越過了峽谷溝壑,穿過了原野叢林,又攀過了陡峭絕壁……在走入一片黑漆漆密林深處的時(shí)候,已近黃昏。正當(dāng)疲憊不堪的兩人準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候,那頭野豬竟如旋風(fēng)般猛沖過來,還沒等兩人舉槍,頃刻間就將??俗卜诘?,用靈活的蹄子狠狠地蹬向桑克的左腿。接著,又將杰西拱翻在地,隨即用獠牙豁開了杰西右腿的小腿肚子。⑩當(dāng)??撕徒芪鞅舜藬v扶著,呻吟著,再次出現(xiàn)在艾斯村的時(shí)候,村民們的嘲笑聲和奚落聲瞬間便將兩個(gè)人淹沒了。兩位年輕的獵人此時(shí)灰頭土臉,遍身血污,出發(fā)前的意氣風(fēng)發(fā)和威風(fēng)八面早已蕩然無存。?上帝似乎對(duì)桑克和杰西很公平。這次狩獵經(jīng)歷,讓??耸チ俗笸?,讓杰西失去了右腿,可謂是不偏不倚。?此后,心灰意冷的??藦氐追艞壛双C人這個(gè)職業(yè),改行做了木匠,過上了平淡庸常的日子。而杰西一心想要復(fù)仇,他開始更加瘋狂地練起了左腿的腿力、臂力、體力、耐力以及槍法,并在一年后如愿以償為自己的右腿裝上了假肢。?轉(zhuǎn)眼十年時(shí)間過去了。在經(jīng)過了一次又一次的狩獵失敗和繼續(xù)努力后,有一天,杰西終于舉起了獵槍,聚焦,瞄準(zhǔn),將那頭野豬一槍爆了頭??吹揭柏i頭頂那朵綻放的殷紅殷紅的血花,杰西如同國(guó)王般得意地笑了。?成功后的杰西回到了村里,整天不是手舞足蹈,便是到酒吧飲酒作樂,并經(jīng)常一邊喝著酒,一邊嘲笑桑克是個(gè)懦夫和膽小鬼。?一天,杰西又在酒吧奚落??说臅r(shí)候,實(shí)在聽不下去的老酋長(zhǎng)端著酒杯對(duì)杰西說:“??诉@十年為村民不知打了多少越來越成型的好家具,蓋了多少越來越結(jié)實(shí)牢固的新房子。而你呢?花了十年的時(shí)間,最后也不過戰(zhàn)勝了一頭蠢豬而已……”?二天,聽了老酋長(zhǎng)的這番話,杰西徹底沉默了。(選自《2021年中國(guó)微型小說精選》長(zhǎng)江文藝出版社作者邊城浪子)文中畫線的句子很有特色,請(qǐng)你賞析。兩位年輕的獵人越過了峽谷溝壑,穿過了原野叢林,又攀過了陡峭絕壁……【答案】示例1:此句采用了排比句式,詳細(xì)描寫了兩位年輕獵人前往打獵的過程,表現(xiàn)了在山間散步跋涉的艱難和不易,突出了兩人的勇敢堅(jiān)毅。示例2:“越”“穿”“攀”三個(gè)連續(xù)性的動(dòng)詞,寫出了兩人行動(dòng)之迅速、堅(jiān)決(在山間跋涉的艱難和不易),表現(xiàn)了兩人的威猛和義無反顧去獵殺野豬的堅(jiān)定決心。示例3:句尾用省略號(hào),意在表明兩位年輕獵人向艾斯山進(jìn)發(fā)路途之遙遠(yuǎn)與艱辛,表現(xiàn)了兩個(gè)年輕人的堅(jiān)持與執(zhí)著。【解析】本題考查句子賞析。賞析句子一般從修辭方法,描寫方法,遣詞造句等角度入手??梢詮男揶o角度賞析,結(jié)合“越過了峽谷溝壑,穿過了原野叢林,又攀過了陡峭絕壁”分析,采用了靈通的句式,三個(gè)句子構(gòu)成了排比,詳細(xì)地寫出了兩個(gè)年輕人克服了艱難險(xiǎn)阻的狩獵過程,增強(qiáng)了語言氣勢(shì),突出強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)年輕人的勇敢執(zhí)著,以及堅(jiān)定的決心。還可以從人物描寫角度賞析,運(yùn)用了“越”“穿”“攀”三個(gè)連續(xù)性的動(dòng)詞,是動(dòng)作描寫,給人一種緊張氣氛,突出兩人行動(dòng)的迅疾。生動(dòng)的刻畫出兩個(gè)勇敢執(zhí)著,具有堅(jiān)定的決心的年輕人的形象。本句也可以從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)角度賞析,句子末尾用了省略號(hào),表示還有除“峽谷溝壑、原野叢林陡峭絕壁”之外的艱難險(xiǎn)阻,表現(xiàn)了狩獵路途的遙遠(yuǎn)與艱辛。(2022·浙江紹興·中考真題)閱讀《太陽和蜉蝣》,完成后面小題。太陽和蜉蝣湯湯①一只蜉蝣從水里一點(diǎn)一點(diǎn)鉆出來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊,一個(gè)紅紅的家伙一點(diǎn)一點(diǎn)冒上來。蜉蝣高興地和它打招呼:“你好,你很神奇呀,你一來世界就亮了。”②“你好,小蜉蝣?!薄澳阏J(rèn)識(shí)我?你是誰呀?”“我是太陽。”“太陽,我好快樂呀,我有一天的生命,你和我一樣嗎?”③太陽沒有回答,往上走了走,一個(gè)太陽和一只蜉蝣沒法說那么多。④蜉蝣扇著細(xì)小的翅膀飛呀飛,這里瞅瞅,那里瞧瞧。一切都這么新鮮,一切都這么好看。⑤“我是蜉蝣,你是誰呀?”“我是蜻蜓?!薄拔沂球蒡?,你是誰呀?”“我是狗尾巴草。”⑥“我是蜉蝣,你是誰呀?”“我是蜘蛛?!薄拔沂球蒡觯闶钦l呀?”“我是蒲公英?!薄唑蒡龊每鞓贰K惶ь^,看見太陽比原來高出了許多?!澳阋侥睦锶パ剑俊薄白叩教炷沁?,這樣一天就過完了?!碧栒f?!拔覀兌加幸惶焐?,我們多么幸運(yùn)!”蜉蝣說。⑧太陽不再說話,和一只小蜉蝣能說清楚什么呢。⑨這時(shí),一只蝌蚪叫住蜉蝣,說:“你可以當(dāng)我的見證者嗎?見證我脫掉尾巴,長(zhǎng)出四肢,變成青蛙?!薄拔液茉敢?,我有一天生命呢?!薄耙惶??我變成青蛙需要兩個(gè)月,從小青蛙變成大青蛙需要一兩年?!薄澳鞘嵌嗑??”“一個(gè)月有很多很多天,一年有很多很多很多很多天?!雹狻芭丁@樣啊……我等不到你變成青蛙了?!?蜉蝣遇見一只野鴨,它正在孵蛋。野鴨說:“我有十顆蛋,每顆蛋里藏著一個(gè)孩子,孩子們會(huì)從蛋里鉆出來,非常非常可愛哦?!薄疤腥ち?,我要在這里等他們出來,我有一天生命呢。”“一天?可等他們鉆出來至少還要十天呢。”?“哦……這樣啊……我等不到……你可愛的孩子們了?!?蜉蝣停在一個(gè)花蕾上歇息?!拔沂且欢浞浅C利惖幕▎?,等我開了,你就知道了?!薄昂醚?,我在這里等你開,我有一天的生命呢?!薄耙惶欤靠晌颐魈觳砰_呀。”“明天是什么?”“今天過去就是明天。你只有今天,沒有明天嗎?”?“哦……這樣啊……我等不到……你最美麗的樣子了?!?蜉蝣好半天不再飛……?太陽走到了她頭頂上?!澳汶y過了?”太陽問?!坝幸稽c(diǎn)?!彬蒡稣f,“如果只有一天生命,你不難過嗎?”太陽說:“哦,我活了很久很久,還能活很久很久?!?蜉蝣沒有說話,在陽光里飛呀飛,小小的身體那么美。?“太陽,一天之外是怎樣的?”雖然和一只蜉蝣很難講清楚,太陽還是很認(rèn)真地和她說:“白天過去是黑夜,黑夜過去是白天?!薄芭?,是這樣啊?!?“春天過去是夏天,?夏天過去是秋天,?秋天過去是冬天,?冬天過去是春天,?春天過去是夏天……”?“現(xiàn)在是夏天。”“哦,是這樣啊?!?“有晴天,有雨天,有刮風(fēng)天,有下雪天……今天是晴天?!?“是這樣啊。如果……我有很多天就好了。”?蜉蝣發(fā)了一會(huì)兒呆,又說:“可我有整整一天的生命啊。”太陽想,一天有什么用呢??小小的蜉蝣從一株草飛到另一株草,從一朵花飛到另一朵花。她發(fā)現(xiàn)飛得越高,看見的世界就越大。?“世界有多大?”蜉蝣問太陽。雖然和一只蜉蝣很難講清楚,太陽還是很認(rèn)真地和她說:“世界很大,這片洼地以外,有村莊,有城市,有田野,有草原,有森林,有沙漠,有戈壁,有大海,有大河,有高山,有冰川……”?小小的蜉蝣從草尖飛到樹梢,從低的樹飛到高的樹。?“太陽,你在往下走呢?!笔堑?,走到你看不見我,一天就過去了?!?“哦,我的一天快過去了。”?太陽以為蜉蝣會(huì)傷心,正要說幾句安慰的話,可她又飛起來了。?“謝謝你告訴我這么多,現(xiàn)在我要飛向你?!?“我很遠(yuǎn)?!薄拔也慌逻h(yuǎn)?!?“你飛不到的?!薄拔蚁朐囋?。”?“我真的很遠(yuǎn)?!薄帮w一點(diǎn),就會(huì)近一點(diǎn)?!?“那么,我等你。”?蜉蝣透明的小翅膀多么閃亮,她一閃一閃,一閃一閃,朝著太陽飛去。太陽為她停住腳步。?飛著飛著,飛著飛著,蜉蝣飛不動(dòng)了。她收攏翅膀,任小小的身體一點(diǎn)一點(diǎn)飄落。她落向水面的時(shí)候,太陽也落了下去。?天黑了。?天又亮了。?太陽照在這片洼地上,?照著一切微小而珍貴的生命。6.根據(jù)要求研讀故事語言。語言研讀“可我有整整一天的生命啊。”(1)關(guān)注角色的語言。從重音角度設(shè)計(jì)句子的朗讀并簡(jiǎn)述理由。______小小的蜉蝣從一株草飛到另一株草,從一朵花飛到另一朵花。小小的蜉蝣從草尖飛到樹梢,從低的樹飛到高的樹。(2)關(guān)注語言表達(dá)技巧。聯(lián)系上下文,品析反復(fù)手法的表達(dá)效果。________________【答案】示例:“整整”讀重音,強(qiáng)調(diào)“一天”在小蜉蝣眼里的“長(zhǎng)”,“一天”也可以做很多事。重讀“整整”可以表現(xiàn)出小蜉蝣認(rèn)識(shí)到時(shí)間長(zhǎng)短后對(duì)“一天”的知足、珍惜。
“小小的”反復(fù)出現(xiàn),強(qiáng)調(diào)蜉蝣這一生命的微小,與故事中其它生命形成對(duì)比。“從……到……”的反復(fù),強(qiáng)調(diào)了小蜉蝣努力飛舞、努力欣賞、努力體驗(yàn)的生命狀態(tài),展現(xiàn)了它短短一天里對(duì)更廣大世界的探尋。同時(shí),反復(fù)手法能形成故事回環(huán)往復(fù)的敘事節(jié)奏。
【解析】(1)本題考查朗讀設(shè)計(jì)。根據(jù)“可我有整整一天的生命啊”語句中,蘊(yùn)含的自豪、滿足等情感,來設(shè)計(jì)朗讀并闡述理由即可。示例1:“一天”讀重音,強(qiáng)調(diào)在小蜉蝣眼里“一天”的“珍貴”和“重要”,擁有“一天”也可以做很多事。重讀“一天”可以表現(xiàn)出小蜉蝣認(rèn)識(shí)到時(shí)間長(zhǎng)短后對(duì)“一天”的知足珍惜。示例2:“整整一天”讀重音,強(qiáng)調(diào)小蜉蝣眼里的“一天”是“長(zhǎng)”的,是“珍貴”與“重要”的,是她完整的一生,也可以做很多事。重讀“整整一天”可以表現(xiàn)出小蜉蝣認(rèn)識(shí)到時(shí)間長(zhǎng)短后對(duì)“一天”的知足、珍惜。(2)本題考查反復(fù)的作用。反復(fù)修辭,是為了強(qiáng)調(diào)某種意思、突出某種情感,特意重復(fù)使用某些詞語、句子或者段落等。根據(jù)例句“小小的蜉蝣從一株草飛到另一株草,從一朵花飛到另一朵花”“小小的蜉蝣從草尖飛到樹梢,從低的樹飛到高的樹”可知,詞語“小小的”反復(fù)出現(xiàn),運(yùn)用了反復(fù)的手法;結(jié)合“草”“樹”,文中出現(xiàn)的蜻蜓、狗尾巴草、蜘蛛、蒲公英、蝌蚪、野鴨等事物,以及蜉蝣和太陽關(guān)于時(shí)間和世界的對(duì)話,可知,強(qiáng)調(diào)了蜉蝣生命的微小,與其它生命形成了對(duì)比。“從……到……”的句式,也反復(fù)出現(xiàn),運(yùn)用的也是反復(fù)手法;結(jié)合?段“她發(fā)現(xiàn)飛得越高,看見的世界就越大”,可知,強(qiáng)調(diào)了蜉蝣雖小,但努力飛舞、努力欣賞、努力體驗(yàn)世界的生命狀態(tài),蘊(yùn)含著對(duì)每一個(gè)生命的尊重與贊美之情。理解詞語在文中的含義是閱讀的基礎(chǔ),能在上下文語境中迅速地領(lǐng)悟詞語的含義,是高水平閱讀的一項(xiàng)重要標(biāo)志,也是中考現(xiàn)代文閱讀考查的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這里的“文中”二字,一是指理解詞語要有全局觀念,從整體上把握全文;二是指要根據(jù)具體語境來把握詞義。所謂“重要詞語”,是就詞語在文中的作用而言的。所謂“詞語的含義”,不是指一般的詞典義,而是這個(gè)詞語在一定的語言環(huán)境中的,臨時(shí)的、具體的、附加的、動(dòng)態(tài)的、不同于詞典義又與詞典義有著某種內(nèi)在聯(lián)系的新的含義。所謂重要的句子,是就其在文章中的地位和作用相比較而言的。它們之所以重要,或者是不同層次的中心句,或者是結(jié)構(gòu)上的領(lǐng)起句、總結(jié)句和重要的過渡句,或者是表達(dá)上有特色的句子。理解文中重要句子的含義,包括三層意思:首先是理解句子的表層意義,也即字面意義。一般說來,句子的字面意義理解起來并不困難。其次是理解句子的含義,即在一定的語境中句子的臨時(shí)意義,這是中考考查的重要內(nèi)容。第三,是理解句子的句外意義,也即“言外之意”,這也是中考??嫉膬?nèi)容?!镫y點(diǎn)突破
記敘文中的重要詞句,是指那些有助于揭示文章中心思想、包含著深刻思想意義的詞句。對(duì)這些詞句要會(huì)辨析,特別是要體會(huì)它們?cè)谖闹兴鸬淖饔?。要求能結(jié)合文章的背景、內(nèi)容和中心,結(jié)合上下文、上下句以及句子本身的內(nèi)在聯(lián)系,理解詞語和句子的表層意思、深層含義、言外之意,并能評(píng)價(jià)其表情達(dá)意的效果。這部分內(nèi)容包括文章中近義詞、關(guān)聯(lián)詞的選用;聯(lián)系語境揣摩詞語或句子的特定含義;理解詞語或句子的淺表意思和深層含義;體會(huì)詞語或句子的表達(dá)效果與表達(dá)作用,各種修辭在文中的運(yùn)用與作用等。理解詞語、句子在文中的含義與作用是記敘文閱讀最基本的要求,也是難點(diǎn)。★解題思路與技巧:1.結(jié)合語境,認(rèn)真推敲?,F(xiàn)代文測(cè)試非常強(qiáng)調(diào)理解動(dòng)態(tài)語言環(huán)境中的詞語和句子含義。這種理解不是孤立靜止的理解,而是對(duì)語言作活的理解分析。我們知道,同樣的詞在不同的語言環(huán)境中,意義往往是不同的。因此,只有結(jié)合語境,認(rèn)真推敲,才能揣摩出詞語的確切意義。2.遇到代詞,從上查找。代詞的出現(xiàn),往往是在所指代的事物、人物之后,因此代詞指代內(nèi)容的落實(shí)在本句中是找不到答案的。代詞的指代對(duì)象一般在上句或上文,因此我們解題時(shí),必須從上句開始尋找,而且應(yīng)當(dāng)由近及遠(yuǎn)地去找。3.由近及遠(yuǎn),查找釋句。有些詞語比較抽象,較難理解,所以作者往往在提出之后,對(duì)它們進(jìn)行解釋,而這些解釋往往就是我們所要尋找的答案。這些闡釋性的句子往往在抽象詞語之后,因此我們?cè)诮忸}時(shí)必須從下句中去找答案,由近及遠(yuǎn)地去找。(2022·浙江紹興·二模)我的世界下雪了遲子建(1)我喜歡回到故鄉(xiāng),在這里我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處。(2)從我的居室到達(dá)我所描述的風(fēng)景點(diǎn),只需三五分鐘。我通常選擇黃昏的時(shí)候去散步。去的時(shí)候是由北向南,或走堤壩,或沿著河岸行走。我更喜歡沿著河岸漫步,我喜歡河水中那漫卷的夕照。夕陽最美的落腳點(diǎn),就是河面了。進(jìn)了水中的夕陽比夕陽本身還要輝煌。當(dāng)然,水中還有山巒和河柳的投影。讓人覺得水面就是一幅畫,點(diǎn)染著畫面的,有夕陽、樹木、云朵和微風(fēng)。微風(fēng)是通過水波來渲染畫面的,微風(fēng)吹皺了河水,那些涌起的水波就順勢(shì)將河面的夕陽、云朵和樹木的投影給揉碎了,使水面的色彩在瞬間剝離,有了立體感,看上去像是一幅現(xiàn)代派的名畫。我愛這樣的畫面,所以如果沒有微風(fēng)相助,水面波瀾不興的話,我會(huì)彎腰撿起幾顆鵝卵石,投向河面,這時(shí)水中的畫就會(huì)驟然發(fā)生改變,我會(huì)坐在河灘上,安安靜靜地看上一刻。(3)無論冬夏,如果月色撩人,我會(huì)關(guān)掉臥室的燈,將窗簾拉開,躺在床上賞月。月光透過窗欞漫進(jìn)屋子,將床照得泛出暖融融的白光,沐浴著月光的我就有在云中漫步的曼妙的感覺。在剛剛過去的中秋節(jié)里,我就是躺在床上賞月的。那天天色灰暗,白天的時(shí)候,先是落了一些冷冷的雨,午后開始,初冬的第一場(chǎng)小雪悄然降臨了??粗┗ㄈ绾粯釉诳罩酗w舞,我以為晚上的月亮一定是不得見了。然而到了七時(shí)許,月亮忽然在東方的云層中露出幾道亮光,似乎在為它午夜的隆重出場(chǎng)做著昭示。八點(diǎn)多,云層薄了,在云中滾來滾去的月亮?xí)趧x那間一露真容。九點(diǎn)多,由西南而飛向東北方向的龐大云層就像百萬大軍一樣越過銀河,絕大部分消失了蹤影,月亮完滿地現(xiàn)身了。也許是經(jīng)過了白天雨與雪的洗禮,它明凈清澈極了。我躺在床上,看著它,沐浴著它那絲綢一樣的光芒,感覺好時(shí)光在輕輕敲著我的額頭,心里有一種極其溫存和幸福的感覺。(4)我還記得2002年正月初二的那一天,我和愛人應(yīng)邀到城西的弟弟家去吃飯,我們沒有乘車從城里走,而是上了堤壩,繞著小城步行而去。那天下著雪,落雪的天氣通常是比較溫暖的,好像雪花用它柔弱的身體抵擋了寒流。堤壩上一個(gè)行人都沒有,只有我們倆,手挽著手,踏著雪無言地走著。堤壩下的河流,也已隱遁了蹤跡,被厚厚的冰雪覆蓋了。河岸的柳樹和青楊,在飛雪中看上去影影綽綽的,天與地顯得是如此的蒼茫,又如此的親切。走著走著,我忽然落下了眼淚,明明知道過年落淚是不吉祥的,可我不能自持,那種無與倫比的美好滋生了我的傷感情緒。三個(gè)月后,愛人永別我而去,那年的冬天再回到故鄉(xiāng)時(shí),走在白雪茫茫的堤壩上的,就只是我一人了。那時(shí)我恍然明白,那天我為何會(huì)流淚,因?yàn)樘炫c地都在暗示我,那美好的情感將別你而去,你將被這亙古的蒼涼永遠(yuǎn)環(huán)繞著!(5)所幸青山和流水仍在,河柳與青楊仍在,明月也仍在,我的目光和心靈都有可棲息的地方,我的筆也有最動(dòng)情的觸點(diǎn)。所以我仍然喜歡在黃昏時(shí)漫步,喜歡看水中的落日,喜歡看風(fēng)中的落葉,喜歡看雪中的山巒。我不懼怕蒼老,因?yàn)槲以敢馇嘟z變成白發(fā)的時(shí)候,月光會(huì)與我的發(fā)絲相融為一體。讓月光分不清它是月光呢還是白發(fā);讓我分不清生長(zhǎng)在我頭上的,是白發(fā)呢還是月光。(6)幾天前,我做了一個(gè)有關(guān)大雪的夢(mèng)。我獨(dú)自來到了一個(gè)白雪紛飛的地方,到處是房屋,但道路上一個(gè)行人也看不見。有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的臉,那么的涼爽,那么的滋潤(rùn),那么的親切。夢(mèng)醒之時(shí),窗外正是沉沉暗夜,我回憶起一年之中,不論什么季節(jié),我都要做關(guān)于雪花的夢(mèng),哪怕窗外是一派鳥語花香??磥憝h(huán)繞著我的,注定是一個(gè)清涼而又憂傷、浪漫而又寒冷的世界。我心有所動(dòng),迫切地想在白紙上寫下一行字。我伸手去開床頭的燈,沒有打亮它,想必夜晚時(shí)停電了;我便打開手機(jī),借著它微弱的光亮,抓過一支筆,在一張打字紙上把那句最能表達(dá)我思想和情感的話寫了出來,然后又回到床上,繼續(xù)我的夢(mèng)。(7)那句話是:我的世界下雪了。(8)是的,我的世界下雪了……(選文有刪改)作者簡(jiǎn)介:遲子建,女,作家,生于黑龍江省漠河縣,著有散文集《傷懷之美》《我的世界下雪了》《遲子建隨筆自選集》等。1.【品語言】揣摩文中畫橫線的句子,回答括號(hào)里的問題。(1)那些涌起的水波就順勢(shì)將河面的夕陽、云朵和樹木的投影給揉碎了。(賞析加點(diǎn)字的表達(dá)效果)(2)所幸青山和流水仍在,河柳與青楊仍在,明月也仍在。(“所幸”一詞蘊(yùn)含著作者怎樣的情感,請(qǐng)結(jié)合語境分析)(2022·浙江臺(tái)州·一模)矢車菊的來信高滄海①奶奶的病情最終發(fā)展到了雙目失明。天氣晴好時(shí),奶奶坐上輪椅,被推出去曬曬太陽,吹吹風(fēng)。她雖看不到,但卻記著花期,她問我們,藍(lán)芙蓉開了吧?②她記得小區(qū)公廁后面那株紅玉蘭每年總要比它相鄰的白玉蘭開花晚,至于為什么會(huì)晚,我們都胡亂作答。奶奶說,紅玉蘭打著包裹,里面都是它的顏色,包裹沉重,行程自然就比別人慢了。我們都為奶奶鼓掌,說她該是童話里最會(huì)講故事的北方女巫。③奶奶頭上的銀絲縷縷,她的皮膚白皙,雖長(zhǎng)了些老年斑,但一點(diǎn)兒也不影響我們對(duì)她的美好評(píng)價(jià)。她已經(jīng)八十六歲了,她的病未加重之前,我們家房前那個(gè)小小的院子,都是她在打理,她把它變成了一個(gè)小花園。④5月,她的藍(lán)芙蓉開了。⑤奶奶說,她清清楚楚地記得藍(lán)芙蓉的樣子,藍(lán)芙蓉似乎就開在她的眼前。⑥我讀書給她聽,藍(lán)芙蓉,學(xué)名矢車菊,其輕盈的體態(tài),天空般碧藍(lán)的色彩,不愧是充滿涼意的夏日之花。⑦碧藍(lán)的矢車菊盛開在麥田里,與金黃的麥子交相輝映時(shí)尤為美麗。⑧奶奶靜靜地半倚在病床上,她的樣子好像在眺望遠(yuǎn)方,我們?cè)谙?,她的心里一定盛開了大片大片的藍(lán)色的矢車菊。⑨父親突發(fā)奇想,他說他要給我奶奶寫信,給奶奶最后的時(shí)刻增添一些美好的向往和樂趣。他非常神秘地說,署名就用矢車菊,奶奶年輕時(shí)優(yōu)雅美麗,追求者勢(shì)必如過江之鯽,老了依然有那么一兩個(gè)神秘的愛慕者,也在情理之中。再說這個(gè)名字,矢車菊,多么浪漫呀。⑩于是在一個(gè)振奮人心的下午,我奶奶就收到了一封署名為矢車菊的來信。?奶奶很激動(dòng),把信摩挲了半天,舉在眼前比量了半天,又放在臉前嗅了一番,說,快念給我聽聽。?我煞有介事地拆開信,念第一句,親愛的,親愛的朋友,您好。奶奶說,呸啊,呸,呸,這是多么不正經(jīng)!我的姑姑們躲一邊偷偷地笑。?我繼續(xù)念下去,很久很久沒和您聯(lián)系了,還好嗎?記得您年輕時(shí)最愛穿碧色的旗袍,您穿旗袍的樣子一直在我心里,您就像詩(shī)歌里那朵碧藍(lán)的矢車菊……?奶奶的臉上泛起一陣陣的紅暈。?我問她,矢車菊是誰???奶奶說,她已經(jīng)八十六歲了,自然不記得這么多人和事。奶奶說,一聽,就知道這是個(gè)假名字。?奶奶問我這封來信的地址,我看了一下信封,父親的謊言還算編得圓滿,信封上寫得清清楚楚,是一個(gè)叫作茶山的地方。我知道茶山,這是父親當(dāng)年上山下鄉(xiāng)待過的地方。?有好幾次,奶奶要我鋪開信紙給矢車菊回信,我都準(zhǔn)備好了,奶奶雖若有所思,卻欲言又止,如此幾番,終是沒回。?矢車菊的信卻紛至沓來。?父親在信中以矢車菊的口吻侃侃而談,他就像是奶奶的老朋友,他說他知道我奶奶病了,也知道我奶奶近期失明了,他知道我奶奶的一切一切,他要我奶奶開心快樂,他還說如果機(jī)緣巧合,他會(huì)在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻來看望她,就像當(dāng)年他們說好的那樣,既然人間留不住,那就送一程。?奶奶的眼睛充滿了光亮,她微微下垂的嘴角因?yàn)榧?dòng)因?yàn)殚_心地笑起來而上揚(yáng),她的面龐也由此變得異常生動(dòng)和美麗。?每天清晨,奶奶都要用梳子沾了茶水,把她的頭發(fā)梳整齊,她讓我的姑姑在她蒼白的臉上打上淡淡的腮紅,她甚至要求換上旗袍,被我們一起制止了,我們勸她說,等客人來了,再換上也不遲。?我們都相信這一封信是父親人生中最大的敗筆,他讓我奶奶在生命的最后一刻還在等一個(gè)永遠(yuǎn)也等不來的人。?奶奶進(jìn)入彌留之際,她睜大眼睛,仿佛還在等待。?這時(shí),一道聲音緩緩響起:“記得您年輕時(shí)最愛穿碧色的旗袍,您穿旗袍的樣子一直在我心里,您就像詩(shī)歌里那朵碧藍(lán)的矢車菊。那天,矢車菊在山頭開得爛漫,隨風(fēng)飄搖,您的歌聲也隨之飄蕩……”?這時(shí),奶奶的眼角滾下兩顆淚珠。?奶奶走了,走得很平靜。?父親的聲音也漸漸平息了,大家都靜默地立著。?窗外,花園里的矢車菊依舊盛開著。(選自《小小說月刊》2018年12月,有刪改)2.【品味語言風(fēng)格】高滄海的小說“遣詞造句簡(jiǎn)潔而富于表現(xiàn)力”。請(qǐng)結(jié)合畫線句作簡(jiǎn)要分析。奶奶很激動(dòng),把信摩挲了半天,舉在眼前比量了半天,又放在臉前嗅了一番,說,快念給我聽聽。(2022·浙江紹興·一模)我的父親張行①生活中,我深感父親骨子里有濃濃的懷舊情懷。②記得母親去世后,他曾拒絕到城里居住,一個(gè)人固執(zhí)地住在鄉(xiāng)下老宅。這在當(dāng)時(shí),曾讓我們幾個(gè)做兒女的頗感憂慮。雖說父親身體不錯(cuò),但畢竟歲數(shù)大了,一個(gè)人住在鄉(xiāng)下總會(huì)讓人放心不下。好在距離很近,時(shí)間允許的情況下,我們都盡可能多的回去看望父親。③有一次,在街上遇到一位進(jìn)城的鄉(xiāng)下鄰居。一見面鄰居就責(zé)備我說:“你父親又去菜地了,年紀(jì)那么大,你可不能再讓他去菜地種菜了,村里好多老房子都拆了,弄的路上到處都是磚頭瓦礫,不小心摔倒了可就麻煩了。”聽到鄰居的善意提醒,我既感激又著急,趕緊說“謝謝你提醒,我馬上就回去,說什么也要讓我爸到城里來住”。說完就驅(qū)車匆匆趕回老家。④在路上我就想,已經(jīng)八十五了,不是小孩子了,怎么就不能聽一句勸呢。等我趕到老家,進(jìn)門就看見廚房地上有好幾袋蔬菜。看的出,都是剛從菜地帶回來的,連根系上的泥土還沒處理。父親看到我回來,先是一愣,隨后不無高興地說:“你回來得正好,我剛從菜地回來,這些菜都是新鮮的,我也吃不完,你多帶點(diǎn)回去?!雹菸覜]理會(huì)父親的熱情,很認(rèn)真地開始責(zé)備父親說:“跟你說多少次了,不要去菜地,不要去菜地,怎么就是不聽呢,菜地雖然就在村外,但路太難走了,到處都是碎磚碎瓦,要是不小心絆倒怎么辦?你沒菜吃,我給你買回來好不好?”⑥看我氣乎乎的樣子,父親一下子就蔫了,像做錯(cuò)事的孩子一樣,低著頭,喃喃地說:“我就是去菜地看看,今天剛好是周六,好多老哥們今天都約好要去菜地的,這些天一直在下雨,彼此都好久沒見面了,我就是想去和大伙見個(gè)面。”聽到這里我似乎是明白了父親的心事。原來父親是一個(gè)人在家太孤悶了。去菜地是為了疏散一下心中的寂寞,見見老哥們,和他們敘敘舊,散散心。難怪每天電話里三句話后就要提及他的菜地。菜地已是他的快樂之地。⑦聯(lián)想到我們姐弟三人每次相約回家,一進(jìn)門就看到分好的三份菜?,F(xiàn)在才意識(shí)到,那不是菜,那是___________________________。想到這,一股莫名的暖流涌上心頭,讓我破防。⑧我趕忙扶著父親在客廳沙發(fā)上坐下,心里的嗔怪早已消失的無影無蹤了。我乖乖地依偎在父親身旁,就像兒時(shí)那樣,靜靜地聽他講述藏在心里的故事。⑨父親說,他們幾個(gè)年齡大的老友有個(gè)約定,只要天好,每逢周六,都要去菜地,菜地種菜是次要的,坐在他們自己搭建的小窩棚里聊聊天,敘敘舊才是最重要的。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都幾十年,他們總是隔三差五地相聚在一起,每次相聚總有說不完的話題,如果有人沒有如約而至,他們都會(huì)掛念。這把年紀(jì),誰知道明天和意外哪個(gè)先來呢。父親說,剛才就有一位老哥沒去,哥幾個(gè)都有點(diǎn)擔(dān)心。聽到這里,我趕緊掏出手機(jī)讓父親給他打過去。電話通了,那頭不無感激地說:是生病了,在上海治病呢,謝謝老哥掛念,我也想你們。父親聽完長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,兩人互道保重之后,非常不舍地結(jié)束了通話。爸爸嘆了口氣說:“這下可能要好久才能再見面了。”一種惆悵溢于言表。⑩時(shí)間過的很快,又是周六了。我放下一切早早趕回老家去陪父親,陪父親一起去菜地,我真想見見幾位長(zhǎng)輩,向他們問個(gè)安。還沒到菜園,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一片綠色。各種蔬菜長(zhǎng)勢(shì)絕好,綠油油的,不愧是幾位老者的勞動(dòng)成果,就是與眾不同??粗@片久違的菜園,心中有種無言的親切感,這也是我曾經(jīng)的記憶……?大蒜快抽苔了,看上去有種威風(fēng)凜凜的樣子,我正一壟壟地欣賞著,父親已在窩棚換好了干活的衣服和鞋子出來了,開始嫻熟地掐菜苔,挖香菜。臉上洋溢著滿滿的得意。手摸到每棵菜時(shí)都要評(píng)說一句,“嗯,這棵好,營(yíng)養(yǎng)跟上了,這一棵不行這么小,上次施肥肯定沒到位……”?說話間,其他幾位前輩也到了,好久不見,他們真心詢問著彼此的關(guān)切。勞作之后,幾個(gè)人就坐在地頭的石頭上,喝著自帶的茶水,開心地交流著各自獲得的消息,聊往事,聊未來,看的出,他們聊得開心,笑得由衷。?此刻,我認(rèn)真地審視著父親,也終于懂了父親的情懷。父親經(jīng)營(yíng)的不是菜,是___________________________。?如今村里老房子都拆了,菜地也沒了,父親也無奈地住到了城里。每當(dāng)看到父親望著窗外發(fā)呆,我就知道他又在想鄉(xiāng)下了。每當(dāng)此時(shí),我都會(huì)開車帶父親回老家轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),去看看他一生都在熱戀著的那片熱土,滿足他質(zhì)樸的懷舊情懷。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年4月3日有刪改)3.此文語言看似平淡,實(shí)則韻味無窮,飽含情感。請(qǐng)品味第?段畫線語句,賞析這句話兩處加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。大蒜快抽苔了,看上去有種威風(fēng)凜凜的樣子,我正一壟壟地欣賞著,父親已在窩棚換好了干活的衣服和鞋子出來了,開始嫻熟地掐菜苔,挖香菜。(2022·浙江溫州·二模)閱讀下面文章,完成下面小題。受傷的鐵軌和月亮【日】小川未明(1)故事發(fā)生在離城鎮(zhèn)幾十公里的地方。某天,一列裝滿重貨和乘客的火車駛過這里時(shí),把一段鐵軌軋傷了。(2)受傷的鐵軌痛得不得了,禁不住哭了出來。它覺得自己倒霉極了,日復(fù)一日地忍受沉重的火車從自己身上軋過。可火車對(duì)此卻毫不在意。不僅如此,火辣辣的太陽每天曬得自己快要燒焦了……鐵軌一邊想,一邊哭泣。(3)“你怎么啦?”鐵軌旁一朵瞿麥花歪著頭問。(4)這朵花經(jīng)常關(guān)心鐵軌。聽它這么問,鐵軌很欣慰。(5)“剛才火車行駛過的時(shí)候,把我的身體軋傷了。我想到自己可憐的身體,一下子悲傷起來?!辫F軌回答。(6)“哎呀,原來如此啊……軋傷你的,應(yīng)該是剛才那輛裝滿了木材和煤炭的火車吧。不只是貨物,它的客車車廂也比往常多了幾節(jié)。山的那邊有大海和溫泉,想去游玩的人應(yīng)該不少。不過,你的傷不算重,這已經(jīng)是萬幸啦?!保?)鐵軌臉上重新煥發(fā)出神采,說道:“你這么好心安慰我,我實(shí)在太開心啦。你還沒綻放時(shí),我是多么孤單啊……”(8)“但是,我的生命很短暫。天氣炎熱又干早,我很清楚自己撐不了多少時(shí)候。”小花哀傷地說。(9)“雷陣雨似乎快要來了。遠(yuǎn)方正響起滾滾雷聲?!辫F軌傾聽著遠(yuǎn)方的動(dòng)靜說。(10)“真的嗎?太好啦?!宾柠溁ɑ卮鸬馈#?1)片刻后,烏云遮蔽了天空,被太陽曬得通紅的大地,忽然暗了下來。滾滾驚雷越來越近。(12)鐵軌和瞿麥花都一言不發(fā)地望著天空中風(fēng)云變幻。不久,大雨傾盆而下。雨水澆淋在鐵軌上,沖刷著它的傷口。(13)鐵軌雙眼含淚,向大雨傾訴著自己不幸的遭遇。(14)雨水輕聲安慰道:“真是可憐呀。讓我來幫你滾燙的身體降降溫吧。我就快走了,月亮馬上會(huì)來。你把你的經(jīng)歷告訴月亮,它不會(huì)袖手旁觀的。”(15)當(dāng)天夜晚,月亮升上天空,柔和的清輝灑遍大地。溫柔的花兒帶著雨露安穩(wěn)地睡著了,葉下傳來陣陣蟲鳴。(16)大雨把鐵軌的遭遇告訴了月亮。因此,月亮照拂原野時(shí),首先把清輝灑在了鐵軌上。鐵軌把今天的事情講給月亮聽。(17)“我雖然不知道是哪輛火車軋傷了你,但它不聞不問實(shí)在太冷酷了。我去找它,讓它認(rèn)錯(cuò)。”月亮說。(18)鐵軌把火車的車牌號(hào)告訴了月亮。(19)于是,月亮開始盡力尋找那輛火車。從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村,再?gòu)泥l(xiāng)村到深山……月亮找遍了火車經(jīng)過的每一地方,但都沒有鐵軌說的那列車。最后,月亮來到一處海灘。有很多人在這里洗海水浴,他們有的仰臥在沙灘上,有的在游泳,口中感嘆著:“今晚月色真好?。 币涣谢疖噺倪@里經(jīng)過,乘客們紛紛探出頭,欣賞著夜色中的大海,歡聲笑語好不快樂。(20)但這列火車的車牌號(hào)仍然不對(duì)。(21)經(jīng)過涼爽的一夜,鐵軌已經(jīng)將傷痛忘得差不多了。這天夜晚,月亮仍在孜孜不倦地尋找著軋傷鐵軌的火車。終于,在一個(gè)車站里,月亮找到了那列火車,它正安靜地休息著。(22)月亮用它一貫溫柔平和的語調(diào)問道:“你怎么看起來這么消沉呢?”(23)火車聽到月亮這么問,才開口訴說道:“您不知道我是多么疲憊!每天我都要奔跑很遠(yuǎn)的路。昨天,我載的貨比以往都重得多,把我的一個(gè)輪子都?jí)簤牧?。我吃力地載著重貨前進(jìn),他們卻在車廂里有說有笑……”(24)“那么,你也受傷了嗎?”月亮問。(25)“是啊。也不知道是和哪里的鐵軌擦到了,傷到了我的一個(gè)車輪?!被疖嚮卮?。(26)月亮聽了有些茫然,究竟是誰的錯(cuò)呢?火車也很叫人同情,責(zé)備的話它實(shí)在說不出口。(27)“那些重貨是要運(yùn)往何方呢?”月亮接著問。(28)“目的地不一樣呢。大一些的貨箱是要運(yùn)往港口的車站,石炭和木材則是要運(yùn)到別的城鎮(zhèn)?!保?9)“還請(qǐng)你多保重……”說著,月亮朝港口走去。這時(shí),汽船正在碼頭邊噴吐著黑煙,即將起航。船上裝載著好多大箱子,月亮連忙將光芒投照在輪船上。(30)“你們這是要到哪里去呀?”月亮問。(31)箱子們沉默了片刻,才回答說:“我們也不知道會(huì)被運(yùn)到哪里去。從故鄉(xiāng)被裝上火車,經(jīng)過漫長(zhǎng)的顛簸后,現(xiàn)在就要在大海上漂泊了,我們覺得很不安啊?!保?2)月亮思忖著:到底該怪誰呢?為此,它準(zhǔn)備再去看看人類。這時(shí)候已是深夜,大部分人家都關(guān)上窗戶休息了,不過,有一戶人家二樓的窗戶是玻璃窗,月亮向里面瞧了瞧,只見一個(gè)可愛的小嬰兒,正朝著自己笑呢!【熟讀精思·特別之處】4.賞析下列語言,回答括號(hào)里的問題。(1)當(dāng)天夜晚,月亮升上天空,柔和的清輝灑遍大地。溫柔的花兒帶著雨露安穩(wěn)地睡著了,葉下傳來陣陣蟲鳴。(分析景物描寫的妙處。)(2)①火車聽到月亮這么問,才開口訴說道:“您不知道我是多么疲憊!每天我都要奔跑很遠(yuǎn)的路。昨天,我載的貨比以往都重得多,把我的一個(gè)輪子都?jí)簤牧?。我吃力地載著重貨前進(jìn),他們卻在車廂里有說有笑……”②箱子們沉默了片刻,才回答說:“我們也不知道會(huì)被運(yùn)到哪里去。從故鄉(xiāng)被裝上火車,經(jīng)過漫長(zhǎng)的顛簸后,現(xiàn)在就要在大海上漂泊了,我們覺得很不安啊?!保ㄔ趯懙交疖嚭拖渥觽兊幕卮饡r(shí),作者加上“才”字,有何表達(dá)效果?)(2022·浙江寧波·一模)鏡子①星期天下午,女孩兒戴著耳塞,在床上。聽這種節(jié)目就是要盡量放松。而且最好旁邊沒人,可以想笑就笑,想哭就哭。愛嘮叨的媽媽在節(jié)目開始前出去了,這就棒極了。②這是女孩兒最喜歡的談心節(jié)目,叫《窗前明月光》。主持人小窗的聲音如月光般溫潤(rùn)又朦朧,令人著迷。女孩兒早就以小窗為偶像,盡管她幾百次撥打聽眾熱線卻一次都沒拔通過。③怎么媽媽這么快就回來了?女孩兒張望了一下,媽媽帶了位年輕的女客人回來。她們?cè)诳蛷d里交談著,久別重逢的樣子。女孩兒的耳朵塞著,聽不見也不想聽她們?cè)谡勈裁?。她立刻又回到小窗的?jié)目中,緊張地抓著無繩電話,希望今天運(yùn)氣好。④不一會(huì)兒客人就起身告辭。走過女孩兒房門時(shí),媽媽順便給女兒介紹。女孩兒一臉茫然,媽媽便將地的耳塞扯掉:“這是我過去的學(xué)生,好多年沒見了,正巧碰上。”⑤客人對(duì)女孩兒一笑。向她:“在聽什么節(jié)目?”⑥女孩兒沒回答??腿说穆曇羰顾鬄檎徲牐骸澳闶恰雹邒寢屨f的這位學(xué)生在電臺(tái)當(dāng)主持人,主持《窗前明月光》。媽媽從沒聽過《窗前明月光》。⑧真的是小窗!可耳塞里的聲音……小窗解釋說,她去外地出差剛回來,今天的節(jié)目并非直播,是出差前預(yù)先錄好的。⑨剛剛吃了水果,小窗要補(bǔ)補(bǔ)妝。女孩兒趕緊遞上自己的鏡子。⑩千言萬語哽在喉頭,女孩兒急出了汗珠。?面對(duì)偶像,她竟然只會(huì)出汗,眼睜睜地看月光消失了。?她想讓媽媽挖掘一些小窗的逸事,但媽媽說她對(duì)這個(gè)學(xué)生已毫無印象。剛才在馬路上是學(xué)生認(rèn)出了老師。女孩兒別提多懊喪了。唯一的幸運(yùn)是——她的鏡子被小窗用過了。女孩兒關(guān)上房門,感覺異樣地拿起鏡子。?小窗的面容出現(xiàn)在鏡子里,雖然貌不驚人,卻是十分親切。女孩兒呆呆地注視著面容。?好一會(huì)兒她才發(fā)覺不對(duì)勁兒。鏡子里應(yīng)該映出她自己啊。她試著噘一噘嘴,鏡子里的小窗也噘一噘嘴;她閉上一只眼睛,鏡子里的小窗也閉上一只眼睛。?這是怎么回事??她開了房門,媽媽站在門外,她困惑地對(duì)媽媽說:“這鏡子……”?“鏡子怎么啦?"?媽媽拿過鏡子看了看,沒發(fā)現(xiàn)什么異常。媽媽在鏡子里看到的是媽媽自己。?女孩兒再照鏡子。她看到的仍然是小窗。?小窗給媽媽留下了名片。鼓了多少回勇氣,女孩兒照著名片給小窗打電話。?打通了,小窗在那邊“喂”了一聲。A女孩兒囁嚅著說:“我是……你用過我的鏡子的……”?小窗很快反應(yīng)過:“哦,你好。有什么事嗎?”?“你照過的鏡子……你留在鏡子里了。”?“是這樣?”小窗的聲音顯得挺震驚。?小窗便告訴女孩兒,她小時(shí)候也遇到過這樣的事。?“你知道我那時(shí)候最崇拜誰?就是你媽媽。不為別的,就為她漂亮。無論什么衣服,穿在她身上件件出眾,人家說她披塊麻袋布都好看。她教學(xué)生跳舞,誰都學(xué)不像她那姿態(tài)。我從書上學(xué)到一個(gè)詞,來形容她的舞姿,叫“婀娜”,B我為班上寫黑板報(bào)時(shí),總喜歡用你媽媽用過的粉筆,別的粉筆寫出的字不可能這樣秀麗。我有點(diǎn)兒害怕長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了要是不能跟你媽媽那樣,像顆土豆發(fā)不出光來,那可太沒意思了。?“一天,我看見你媽媽的迷人的小皮包放在講臺(tái)上,教室里沒有別人。我就屏住呼吸去撫摸那皮包。后來就輕輕地把包打開了。包里是些小東西。我拿出一面小鏡子。在鏡子里我看見的不是我自己——對(duì)了,是你媽媽。我挺吃驚,怎么會(huì)這樣?我眨眨眼,鏡子里的老師也眨眨眼;我揚(yáng)揚(yáng)眉毛,鏡子里的老師也揚(yáng)揚(yáng)屑毛。這時(shí)我聽見有人來了,就慌忙把鏡于放回包里。?“那以后,我從沒對(duì)你媽媽提過鏡子的事。但我老想著這事。不知怎么的,我再也不害怕長(zhǎng)大了。我所傾慕的形象在我的血液里化作了成長(zhǎng)的力量。我不再照鏡子。很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間不照鏡子。一直長(zhǎng)大到‘有一天’,我想看看鏡子里的我自己,這時(shí)我已經(jīng)不再懷疑鏡子里會(huì)不會(huì)不是我自己了……”?女孩兒放下電話聽簡(jiǎn)。她將鏡面貼在胸口,感受著血流的變化。(選自周銳的《出竅》,略有修改)5.從文中A、B兩處劃線句中任選一處做批注。我選_______處,批注:______________________________________________(2022·浙江寧波·一模)文學(xué)類文本閱讀五峰游記李大釗①我向來慣過“山中無歷日,寒盡不知年”的日子,一切日常生活的經(jīng)過都記不住時(shí)日。②我們那晚八時(shí)頃,由京奉線①出發(fā),次日早晨曙光剛發(fā)的時(shí)候,到深州車站。此地是辛亥年張紹曾將軍督率第二十鎮(zhèn),停軍不發(fā),拿十九信條要脅清廷的地方。后來到底有一標(biāo)②在此起義,以眾寡不敵失敗,營(yíng)長(zhǎng)施從云、王金銘,參謀長(zhǎng)白亞雨等殉難。這是歷史上的紀(jì)念地。③車站在深州城北五里許,緊靠著橫山。橫山東北,下臨深河的地方,有一個(gè)行宮,地勢(shì)很險(xiǎn),風(fēng)景卻佳,而今作了我們老百姓旅行游覽的地方。④由橫山往北,四十里可達(dá)盧龍。山路崎嶇,水路兩岸萬山重疊,暗崖很多,行舟最要留神,而景致絕美。由橫山往南,灤河曲折南流入海,以陸路計(jì),約有百數(shù)十里。⑤我們?cè)诖斯土艘恢恍≈郏樍鞫?,兩岸都是平原。遍地的禾苗,都很茂盛,但已覺受旱。禾苗的種類,以高粱為多,因?yàn)闉春右粠?,主要的食糧,就是高粱。谷黍豆類也有。灤水每年泛濫,河身移徙無定,居民都以為苦。其實(shí)灤河經(jīng)過的地方,雖有時(shí)受害,而大體看來,卻很富厚,因?yàn)樗钠茐闹校瑓s帶來了很多的新生活種子、原料。房屋老了,經(jīng)它一番破壞,新的便可產(chǎn)生。土質(zhì)乏了,經(jīng)它一回灘淤,肥的就會(huì)出現(xiàn)。這條深河簡(jiǎn)直是這一方的舊生活破壞者,新生活創(chuàng)造者??上硕际瞧埌玻匆娝钠茐?,看不見它的建設(shè),卻很冤枉了它。⑥河里小舟漂著,一片斜陽射在水面,一種金色的淺光,襯著岸上的綠野,景色真是好看。⑦天到黃昏,我們還未上岸。從舟人搖槽的聲中,隱約透出了遠(yuǎn)村的犬吠,知道要到我們上岸的村落了。⑧到了家鄉(xiāng),才知道境內(nèi)很不安靜。正有“綁票”的土匪,在各村騷擾。還有“花會(huì)③”照舊開設(shè),⑨過了兩三日,我便帶了一個(gè)小孩,來到昌黎的五峰。是由陸路來的,約有八十里。從前昌黎的鐵路警察,因在車站干涉日本駐屯軍的無禮的行動(dòng),曾有五警士為日兵慘殺。這也算是一個(gè)紀(jì)念地。⑩五峰是碣石山的一部,離車站十余里,在昌黎城北。我們清早雇騾車運(yùn)行李到山下。?車不能行了,只好步行上山。一路石徑崎嶇,曲折得很,兩旁松林密布。間或有一兩人家很清妙的幾間屋,筑在山上,大概窗前都有果園。泉水從石上流著,潺潺作響,當(dāng)日恰遇著微雨,山景格外的新鮮。走了約四里許,才到五峰的韓公祠④。?五峰有個(gè)勝境,就在山腹。望海、錦繡、平斗、飛來、掛月,五個(gè)山峰環(huán)抱如椅。好事的人,在此建了一座韓文公祠。下臨深澗,澗中樹木叢森。在南可望渤海,碧波萬頃,一覽無盡。我們就在此借居了。?看守祠宇的人,是一雙老夫婦,年事都在六十歲以上,卻很健康。此外一狗,一貓,兩只母雞,構(gòu)成他們那山居的生活。我們?cè)诖耍曳驄D替我們操作⑤。?祠內(nèi)有兩個(gè)山泉可飲。煮飯烹茶,都從那里取水。用松枝作柴。頗有一種趣味。?山中松樹最多,果樹有蘋果、桃、杏、梨、葡萄、黑棗、胡桃等。今年果收都不佳。?來游的人卻也常有。但是來到山中,不是吃喝,便是賭博,真是大殺風(fēng)景。?山中沒有野獸,沒有盜賊,我們可以夜不閉戶,高枕而眠。?久旱,鄉(xiāng)間多求雨的,都很熱鬧,這是中國(guó)人的群眾運(yùn)動(dòng)。?昨日山中落雨,云氣把全山包圍。樹里風(fēng)聲雨聲,有波濤澎湃的樣子。水自山間流下,卻成了瀑布。雨后大有秋意。(選自《現(xiàn)代散文鑒賞》)【注釋】①京奉線:北京至沈陽(舊稱奉天)的鐵路。②標(biāo):清末陸軍編制之一,相當(dāng)于后來的團(tuán)。③花會(huì):舊時(shí)的一種賭博方式。④韓公祠:即韓文公祠,紀(jì)念韓愈的祠廟。⑤操作;指生活服務(wù)之類?!居斡洝べp“所見”】6.作者描寫山水的語句富有表現(xiàn)力。請(qǐng)賞析文中畫橫線的句子。(1)河里小舟漂著,一片斜陽射在水面,一種金色的淺光,襯著岸上的綠野,景色真是好看。(2)泉水從石上流著,潺潺作響,當(dāng)日恰遇著微雨,山景格外的新鮮。(2022·浙江杭州·模擬預(yù)測(cè))文學(xué)作品閱讀記憶力申平①這幫老人家都已年過六旬了,這日卻突發(fā)奇想,要搞小學(xué)畢業(yè)50周年同學(xué)會(huì)。50年,整整半個(gè)世紀(jì)。歲月的風(fēng)霜早已染白了他們的頭發(fā),揉皺了他們的面龐,如今他們?cè)僖娒?,彼此還能認(rèn)得出來嗎?他們是否把珍貴的少年時(shí)期的友誼埋藏心底?②于是就打電話、發(fā)通知,足足折騰了半個(gè)月,還真的把人給弄齊了。全班除4人提前去了另一個(gè)世界聚會(huì)以外,其余41人都答應(yīng)一定來。③聚會(huì)選在一家酒店的一樓,門口掛了標(biāo)語和彩球,顯得非常隆重。來得最早的當(dāng)然是幾個(gè)發(fā)起者。他們發(fā)現(xiàn),這家酒店的服務(wù)真不錯(cuò):門外有侍應(yīng)生開門;一進(jìn)大廳,服務(wù)員就把熱毛巾遞了過來;還有一個(gè)提著籃子的小老頭兒,給每個(gè)人都發(fā)一包紙巾。顯然,這是為他們流淚準(zhǔn)備的。發(fā)起者連連贊嘆:好,真是想得太周到了。④同學(xué)們陸續(xù)來到。每一個(gè)人的到來,都會(huì)引發(fā)一陣激動(dòng)。大家先是靜靜審視來人,然后突然有個(gè)人叫出了他的名字,于是就是一陣歡呼,就是一陣熱烈擁抱。也有一些人實(shí)在認(rèn)不出來了,但當(dāng)他自己一報(bào)家門,大家立刻恍然大悟。這種激動(dòng)就更熱烈,因?yàn)槠渲羞€包含著驚喜。⑤想想吧,50年一聚,容易嗎?人生會(huì)有第二個(gè)50年嗎?昔日的少年,今天的老人,你拉著我的手,我摟著你的腰,說啊,笑啊,哭啊……那場(chǎng)面真的是太感人了。⑥那位小老頭兒發(fā)給大家的紙巾真的派上了用場(chǎng),而且有人發(fā)現(xiàn),這個(gè)小老頭兒竟然也被他們感動(dòng)得熱淚縱橫。他也頻頻用籃子里的紙巾擦自己的眼睛。⑦激動(dòng)過后,發(fā)起者開始清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了40人,就差一個(gè)人沒有來。大家都在詢問:他是誰呢?⑧那個(gè)提著籃子的小老頭兒此時(shí)突然放下了籃子,走上前來說:是我啊,你們誰都沒有把我認(rèn)出來?。 八ⅰ钡匾幌?,眾人齊齊把驚訝的目光向他射去:你?你是誰啊,有沒有搞錯(cuò)啊?⑨小老頭兒在40雙眼睛的審視下有點(diǎn)發(fā)窘,他急忙挺了挺腰,大聲地說:“我是陳大福啊,你們?cè)倏纯础⒃傧胂?。”⑩發(fā)起者趕緊去查名單,果然有陳大福這個(gè)名字,可是……40雙眼睛又從頭到腳把他審視了半天,有個(gè)發(fā)起者忍不住說:你不是酒店……干這個(gè)的嗎?他指了指老頭兒的籃子。接著他又說:“你別開玩笑,我們可是同學(xué)聚會(huì)……”?小老頭兒就顯得有點(diǎn)著急:我知道是同學(xué)聚會(huì),這種事情誰會(huì)冒充啊。我明明就是陳大福嘛,你們睜大眼睛好好認(rèn)認(rèn)嘛!小老頭兒隨后又有點(diǎn)委屈地嘟噥道:“這紙巾是我自己給大家買的——酒店還管你這個(gè)?”?于是40雙眼睛再次聚焦,恨不能看穿了他的骨頭,可結(jié)果還是失望地?fù)u頭。小老頭兒這回可真有點(diǎn)急了,他說:“你們的記憶力……怎么這么糟呢?你們仔細(xì)回憶一下,那時(shí)咱班每天是誰最早來搞衛(wèi)生的?你們?cè)傧胂?,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),是誰給你們看衣服,是誰給你們打開水?班里組織勞動(dòng),又是誰干得最賣力氣……”眾人仍然半信半疑。突然,一個(gè)女同學(xué)尖叫了起來:“哎呀,我想起來了,他的確是陳大福,他是我們的同學(xué)??!”?眾人就一齊把目光投向女同學(xué),顯然希望她拿出證據(jù)來。女同學(xué)就有點(diǎn)興奮地說:“大家還記不記得,有一次他偷了學(xué)校附近農(nóng)民的地瓜,讓人家抓住,押到學(xué)校門口來示眾……”?“噢——!”眾人齊發(fā)一聲喊,他們的記憶閘門一瞬間呼啦啦全部打開。現(xiàn)在再看陳大福,怎么看怎么像他們的同學(xué)了。?但是此時(shí)的陳大福卻沒有半點(diǎn)興奮,反而像中了槍一樣痙攣了一下,他張大嘴巴,面部扭曲,用顫抖的聲音說:“天哪,你們還記著這件事??!我做了那么多好事,就是想讓你們忘了這件事,可是你們太……太傷人了!”陳大福慢慢轉(zhuǎn)過身去,提起他的籃子,搖晃著向門外走去,任憑后面喊破嗓子,他也一直沒有回頭。(選自《微型小說選刊》有改動(dòng))7.結(jié)合語境,品讀下面語句,請(qǐng)賞析加點(diǎn)詞的妙處。眾人齊發(fā)一聲喊,他們的記憶閘門一瞬間呼啦啦全部打開。(2022·浙江紹興·一模)思想者的第三種造型卞毓方①一位擺弄經(jīng)濟(jì)學(xué)的倔老頭兒,風(fēng)吹別調(diào),發(fā)出了和百家不同的聲音,舉國(guó)展開圍剿。這老頭兒不是別人,正是大名鼎鼎的馬寅初。戰(zhàn)友噤聲,愛莫能助;同事側(cè)目,視若寇仇;學(xué)子聲討,不共戴天。為了什么?為了一篇《新人口論》。②有好心人勸馬寅初偃旗息鼓,暫時(shí)收篷轉(zhuǎn)舵,這也不失為明智。馬老頭兒斷然拒絕,他認(rèn)死理:學(xué)術(shù)貴乎爭(zhēng)論,真理越辯越明;豈能一遇襲擊,就退避三舍,明哲保身?、垡晃慌e足輕重的老朋友出來圓場(chǎng)。他說:“馬老啊,你比我年長(zhǎng)16歲,你的道德學(xué)問,我是一向尊為師長(zhǎng)的。這次你就應(yīng)我一個(gè)請(qǐng)求,對(duì)你的《新人口論》寫一份深刻的檢討,也算過了這一關(guān)。如何啊”誰知馬寅初不買賬,決不檢討。④馬寅初的決絕,令我們想起亞里士多德的名言:“吾愛吾師,吾尤愛真理”。不過,馬寅初終究是俠義中人,他深恐自己的不妥協(xié)招致誤解,開罪賢達(dá)。數(shù)天后,他為《新建設(shè)》雜志撰文,便特意加上一段:“最后我還要對(duì)另一位好朋友表示感忱,并道歉意。我沒有接受他的真心誠(chéng)意的勸告,學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)不能不維護(hù),只得拒絕檢討?!雹葸@里,我想到思想者的三種命運(yùn)。一種思想者是與潮流同步,因而最功利,也最穩(wěn)當(dāng),盡管轉(zhuǎn)瞬就有可能化做明日黃花。一種思想者是超前半步,屬于不乏新鮮,也不乏風(fēng)險(xiǎn),然而,當(dāng)衛(wèi)道士們正要掄起大棒申斥時(shí),已被社會(huì)前進(jìn)腳步裁判為真理。一種思想者是領(lǐng)先百家,超越時(shí)代,被視為異端邪說,大逆不道,常常要等上幾十年,甚至幾百年,才為后來者逐漸認(rèn)識(shí)、接納。正是這種遭遇,使一批又一批的豎子成名,而使一批又一批的布魯諾、曹雪芹憤世嫉俗,慷慨悲歌。⑥自從獻(xiàn)身經(jīng)濟(jì)學(xué),人口問題,一直是馬寅初關(guān)注的焦點(diǎn)。一屆人大二次會(huì)議,他首次就人口問題表態(tài)。在他看來,這已是一個(gè)瓜熟蒂落的結(jié)論。沒有想到,爆發(fā)的不是掌聲,而是斥責(zé)?!吧鐣?huì)主義國(guó)家哪來的人口問題?”面對(duì)公眾的質(zhì)疑,他居然揚(yáng)言:“大家可以不同意我的意見。我也可以暫時(shí)收回發(fā)言稿件。但不因?yàn)榇蠹曳磳?duì),就改變自己的觀點(diǎn)和主張。我將對(duì)這一問題繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究,下次人大會(huì)上,還將提出。”⑦真理沒有外衣。馬寅初按照他的既定方案,經(jīng)過一年多的廣泛調(diào)查,深入研究,把人口問題直接搬到了中南海的最高國(guó)務(wù)會(huì)議?!叭丝诙嗑褪俏覀兊闹旅鼈??!彼f,“我們的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是計(jì)劃經(jīng)濟(jì),如果不把人口列入計(jì)劃之內(nèi),不能實(shí)行計(jì)劃生育,那就不成其為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)!”⑧59年冬,北大臨湖軒,雪壓冰凍封,朔風(fēng)尖嘯。一場(chǎng)批判馬寅初會(huì)議,正呈現(xiàn)出與大自然同步的嚴(yán)酷。中途,專程趕來壓陣的康生,也許覺得火力還不夠猛烈,但見他一拍桌子,打斷批判者的發(fā)言,惡狠狠地插話:“馬寅初說,有人說他是馬爾薩斯主義者,但他不能同意。他說馬爾薩斯是馬家,馬克思也是馬家,而他是馬克思的馬家。馬寅初的《新人口論》,到底是姓馬克思的馬,還是馬爾薩斯的馬?我認(rèn)為馬寅初的《新人口論》,毫無疑問是屬于馬爾薩斯的馬家!”⑨誰知馬寅初不吃這一套,前面話音剛落,他后面就當(dāng)場(chǎng)頂撞:我馬寅初是馬克思的“馬”家?、鈹蒯斀罔F。數(shù)一數(shù),總共十一個(gè)字。然而,這就夠了。這才是“一句頂一萬句”!有多少大師級(jí)、準(zhǔn)大師級(jí)人物的一生,就是從胸腔里迸發(fā)不出這樣的一句,連模仿也模仿不來。惟獨(dú)馬寅初做到了。不假思索,長(zhǎng)嘯而出,九鼎大呂,震鑠古今。?再說那段錚錚誓言。面對(duì)政治高帽隨時(shí)會(huì)扣落下來的生存險(xiǎn)境,馬寅初選擇《新建設(shè)》刊登《重申我的請(qǐng)求》:我接受《光明日?qǐng)?bào)》開辟一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的挑戰(zhàn)。我雖年近80,明知寡不敵眾,自當(dāng)單身匹馬,出來應(yīng)戰(zhàn),直至戰(zhàn)死為止,決不向?qū)R粤悍?、不以真理說服的那種批判者們投降。?馬老不老,守正白眼朝天,立世青眼向文。歷史不堪重負(fù),后人為輕裝前進(jìn)就不得不學(xué)會(huì)健忘。然而,我相信,無論無常的歲月經(jīng)歷多少輪回,馬寅初高昂的頭顱和勃發(fā)的英氣,將永遠(yuǎn)激蕩青史,燭照天地!?馬寅初在望八之年遭受重厄,竟以百歲高齡,重新出山,贏得世人的大聲驚嘆,大把熱淚。馬寅初,是上帝贈(zèng)予20世紀(jì)中華民族的一份厚禮。他的價(jià)值,一半在于他發(fā)掘的人口理論,一半在于他淵渟岳峙、獨(dú)立蒼茫的健康人格?!咀ⅰ繙Y渟岳峙:喻人品德如淵水深沉,如高山聳立。同學(xué)們想把《思想者的第三那種造型》改成課本劇,請(qǐng)你幫著完成下面任務(wù)?!敬ε_(tái)詞含意】8.分析加點(diǎn)字在文中的含義及表達(dá)效果。一位擺弄經(jīng)濟(jì)學(xué)的倔老頭兒,風(fēng)吹別調(diào),發(fā)出了和百家不同的聲音,舉國(guó)展開圍剿。(2021·浙江衢州·中考真題)班級(jí)開展散文專題學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。(甲)春[瑞士]羅·瓦爾澤去年春天,午飯前,我站在半山腰,準(zhǔn)備下山進(jìn)城。站在半坡上,大地美麗的景色可以一覽無余。潮濕的泥土散發(fā)著春的氣息。我剛剛由一片冷杉林鉆出,靜靜地停在一叢灌木旁。一只鳥兒落在灌木帶刺的枝丫上,它大大地張開小嘴,似一柄剪裁衣物的剪刀??磥?,這嬌嫩的小東西在枝頭上竭力展露歌喉,正努力練習(xí)歌唱。四周是這樣美麗,令人陶醉,令人心曠神怡,處處可以感受到一種輕柔歡暢的憧憬,一種無拘無束的歡欣。在鳥兒張開的小嘴里我看見了春。山下傳來報(bào)午的鐘聲。我前行幾步,在完全不同的另一身影中望到了甜蜜、可愛、如神般的春。一位飽受歲月熬煎的貧寒的老婦,坐在一段矮墻上面,默默出神,似乎沉浸在久遠(yuǎn)的回憶之中??諝膺@般柔和,陽光這般溫煦。老媽媽坐在那里,沐浴著陽光。“春天又來了……”這歌聲回響在四面八方,各個(gè)角落。(乙)春唐弢春已歸來,看美人頭上,裊裊春幡。無端風(fēng)雨,未肯收盡余寒。年時(shí)燕子,料今宵、夢(mèng)到西園。渾未辦、黃柑薦酒,更傳青韭堆盤①。卻笑東風(fēng)從此,便薰梅染柳,更沒些閑。閑時(shí)又來鏡里,轉(zhuǎn)變朱顏。清愁不新,問何人、會(huì)解連環(huán)?生怕見、花開花落,朝來塞雁先還。(辛棄疾《漢宮春》)天氣暖和起來了,走在馬路上,穿著過冬的衣服便覺得熱辣辣的,店鋪櫥窗里另換了一種陳設(shè),電線木上貼著勸種牛痘的布告,畫著一個(gè)有辮子的小孩。因此想到自己也有一個(gè)孩子,他雖然沒有辮子,然而卻的確該種牛痘了,這布告實(shí)在很有效力。在種完牛痘的歸途上,我抱著孩子,穿著過冬的衣服,在太陽底下走著,渾身熱辣辣地發(fā)黏,我在淌汗。是春天了,第一次意識(shí)到。緊接著這個(gè)念頭,我又想起了故園的風(fēng)物?!咸烟侔l(fā)芽了吧,那枝枇杷樹不知又高了多少?田野里長(zhǎng)滿薺菜、馬蘭頭、紫云英、油菜花。我們四五個(gè)人一群,蹲著,跑著,剪著。阿四和阿瑞跑得最快,剪得頂多,他們懂得什么地方有薺菜、馬蘭頭。他們會(huì)在牛背上打虎跳,豎蜻蜓,唱:“聽譙樓,打罷了……噢噢噢……”——我不甚明白那是什么話,然而我也唱:“聽譙樓,打罷了……嗅噢噢……”孩子在我臉上抓了一把,他指著電車在告訴我,但我還是想下去?!⑿优艿米盥覀儽贾臅r(shí)候她老是趕不上。她剪的馬蘭頭也頂少。一看見大花蛇就急得哭出來,她是我們中間最膽小的一個(gè)。然而卻很乖巧,她會(huì)把紫云英花編成球,我們拿來當(dāng)皮球踢。她還會(huì)唱山歌,比我們的“聽譙樓……”要好聽得多。“爸!爸!”孩子喊著。一我常常喜歡坐在種滿紫云英的田里放風(fēng)箏,小伙伴還是那幾個(gè)。我不懂得什么是春夏秋冬,只記得紫云英開花是最可愛的時(shí)候。但我常常引以為恨的是:也就在那個(gè)時(shí)候,我們都得種牛痘?!N痘的地方離我們那兒大概有三四里路,醫(yī)生是一個(gè)教書先生。我們?nèi)サ臅r(shí)候照例是坐船的。母親替我換了新衣服,說是讓人帶著我去看城隍會(huì)。船上滿是孩子,有阿四、阿瑞,也有阿杏。我們笑著,跳著,問幾時(shí)可以到達(dá)目的地,——到了那個(gè)布種牛痘的地方,我們雖然很奇怪為什么不見行會(huì),然而卻仍舊很快活,因?yàn)槟吧牡胤皆谖覀兛磥斫K覺得有趣。等到那個(gè)醫(yī)生拿出了那把雪亮的刀,我們才“哇”的一聲哭了出來。然而畢竟是孩子呵!一會(huì)兒我們又記起薺菜、馬蘭頭來了。紫云英開花是最可愛的時(shí)候呢!“爸爸!胡……髭?!焙⒆又钢业南骂W說。(選自《中外名家同題散文妙筆》)[注釋]①黃柑薦酒、青韭堆盤:指迎春果酒和迎春菜盤。9.閱讀散文要從字里行間體察作者的情感。結(jié)合加點(diǎn)字,品味下列語句。(1)“春天又來了……”這歌聲回響在四面八方,各個(gè)角落。(2)在種完牛痘的歸途上,我抱著孩子,穿著過冬的衣服,在太陽底下走著,渾身熱辣辣地發(fā)黏,我在淌汗。(2021·浙江湖州·中考真題)向前行的小龍蝦[意大利]詹尼·羅達(dá)利1)一只小龍蝦想:“我家族里的人為什么全都向后退著走?我真的想開始向前走,像青蛙一樣。如果不成功,我就不要尾巴。”他開始在家鄉(xiāng)小溪的鵝卵石之間偷偷地練習(xí),頭幾天的練習(xí)把他給累壞了。他四處碰撞,蝦殼撞腫了,腳也被自己踩疼了。不過,情況一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來了,這就像你可以學(xué)會(huì)任何東西,只要你真的想學(xué)。等他信心十足時(shí),他跑去對(duì)家人說:“你們看看我?!比缓螅蚯靶凶吡艘恍《温?。2)“兒子啊,”他母親哭了起來,“你是不是腦子出問題了?回到你原來的那個(gè)樣子吧,像你哥哥們那樣行走吧,他們都是非常愛你的?!?)他的哥哥們什么也沒說,只是在冷笑。他父親嚴(yán)肅地站在那里,看了他一會(huì)兒,然后說:“夠了。如果你真的想跟我們呆在一起,那你就必須像其他龍蝦那樣行走。如果你想自行其是,這條溪很大,你可以離開,永遠(yuǎn)不要再回來?!?)小龍蝦愛自己的家人,但他覺得自己完全正確,這是毫無疑問的,所以,他擁抱了母親,對(duì)父親和哥哥們說了再見,就出去闖世界了。當(dāng)他從一群青蛙身邊經(jīng)過的時(shí)候,他們感到十分驚訝。他們圍坐在睡蓮葉上,閑言閑語地聊起來。5)“世界真是顛倒了,”一只青蛙說,“你看那只龍蝦,如果可以的話,請(qǐng)告訴我,我錯(cuò)了?!?)“再?zèng)]有什么尊重可言了?!绷硪恢磺嗤苷f。7)“嘖嘖,嘖嘖?!钡谌磺嗤苷f。但小龍蝦用他自己的方式,繼續(xù)向前行走。當(dāng)他走到一個(gè)地方時(shí),他聽到一只很老的大龍蝦叫他。大龍蝦獨(dú)自一人呆在一塊石頭旁邊,一副很傷心的樣子?!霸缟虾??!毙↓埼r說。8)老龍蝦盯著他,看了很久,然后才說:“你認(rèn)為你這是在做什么呢?我年輕時(shí),也曾經(jīng)想教龍蝦向前走。這就是我所得到的:我終生孤獨(dú),其他龍蝦寧愿咬斷舌頭,也不愿意跟我說話?,F(xiàn)在你還來得及,請(qǐng)聽我說:接受事實(shí),像其他龍蝦那樣行走吧,總有一天,你會(huì)感謝我給你的這個(gè)建議的。”小龍蝦不知道怎樣回答,就保持沉默。他內(nèi)心想道:“我是對(duì)的?!?)小龍蝦向老龍蝦告別后,又繼續(xù)他的旅程。10)他能走遠(yuǎn)嗎?他能成功嗎?他能糾正這個(gè)世界所有的錯(cuò)誤嗎?我們不知道,因?yàn)樗匀皇前吹谝惶斓挠職夂蜎Q心在往前走。我們只能是衷心祝福他:旅程愉快?。ㄟx自《美文》2021年第一卷,陳榮生譯)[注釋]①詹尼·羅達(dá)利:意大利著名兒童文學(xué)作家,曾獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。10.在討論文中畫波浪線句子的重音時(shí),同學(xué)們出現(xiàn)了分歧。下面兩種讀法,你贊同哪一種?寫出理由。A.我年輕時(shí),也曾經(jīng)想教龍蝦向前走。B.我年輕時(shí),也曾經(jīng)想教龍蝦向前走。1.(1)運(yùn)用擬人的修辭手法,用“揉”形象地寫出了水波打亂河面的倒影,這個(gè)畫面具有很強(qiáng)動(dòng)態(tài)感,有了立體感,看上去像是一幅現(xiàn)代派的名畫。(2)“所幸”是慶幸的意思,是將我與愛人永別后的悲傷,化解在青山明月之中,這是對(duì)愛最好的懷念方式。
【解析】本題考查句子賞析。(1)“揉”字運(yùn)用了擬人的修辭方法,將水波擬人化,擬人化的寫法可以使文章更加生動(dòng)、形象、具體,既能生動(dòng)形象地寫出水波的特點(diǎn),又有了擬人化之后特有的具象效果,更具畫面感,令讀者如身臨其境般。(2)“所幸”寫了作者慶幸并且還有希望的情感,盡管美好的情感會(huì)消失,但仍有美好的事物存在,流露出作者對(duì)青山流水及河柳青楊的喜愛與依戀之情。2.“摩挲”“舉”“比量”“嗅”等一系列動(dòng)詞,極富表現(xiàn)力,生動(dòng)形象地寫出了奶奶在收到矢車菊的來信時(shí)的情景。此外,多用短句,簡(jiǎn)潔有力,表現(xiàn)了奶奶當(dāng)時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)、迫不及待和對(duì)信件的珍視。
【解析】本題考查賞析句子。從題干“遣詞造句簡(jiǎn)潔而富于表現(xiàn)力”可知,主要從詞語的簡(jiǎn)潔且極富表現(xiàn)力來分析,重點(diǎn)賞析句中的詞語。結(jié)合“奶奶很激動(dòng),把信摩挲了半天,舉在眼前比量了半天,又放在臉前嗅了一番,說,快念給我聽聽”分析,句中有較多動(dòng)詞,且句式簡(jiǎn)短有力。“摩挲”“舉”“比量”“嗅”等一系列動(dòng)詞,極富表現(xiàn)力,生動(dòng)形象地寫出了奶奶在收到矢車菊的來信時(shí)的情景;句子多用短句,簡(jiǎn)潔有力,表現(xiàn)了奶奶當(dāng)時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)、迫不及待的心情,也表現(xiàn)了奶奶對(duì)信件的珍視。3.“威風(fēng)凜凜”運(yùn)用了擬人的修辭手法,突出大蒜長(zhǎng)勢(shì)喜人,也進(jìn)一步突出了父親在菜園中勞作的用心?!皨故斓仄?,通過父親的動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象地突出父親勞作的熟練和勤勞?!窘馕觥勘绢}考查句子賞析。第一處加點(diǎn)的詞語“威風(fēng)凜凜”的意思是“意思是形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏、恐懼”。用來形容大蒜快抽苔了,顯然是用了擬人的修辭手法,借助這一手法突出了大蒜長(zhǎng)勢(shì)之旺盛。從側(cè)面表現(xiàn)出父親的勤勞。第二處加點(diǎn)的詞語“嫻熟”意思是:老練、熟練或靈活,形容對(duì)某種事物或工作很熟練?!捌钡囊馑际牵河媚粗负土硪粋€(gè)指頭使勁捏或截?cái)??!皨故斓仄睂儆趯?duì)父親的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)的是父親動(dòng)作的熟練,以及勤勞的品質(zhì)。表達(dá)了對(duì)父親的贊美之情。4.(1)寫出了一幅雨后優(yōu)美溫馨的畫面,襯托了雨水、喬麥花與鐵軌之間的溫馨情意;月亮升上天空,自然地引出了后面月亮尋找“火車”的故事。(2)“才”字寫出了火車和箱子們?cè)诨卮鹪铝撂釂枙r(shí)的遲緩和欲言又止,表現(xiàn)了其內(nèi)心的有苦難言與疲憊傷感。
【解析】本題考查文章語句的賞析。(1)本小題考察環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫的作用主要有:交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景,增加事情的真實(shí)性;渲染氣氛;烘托人物心情;寄托人物的思想感情;反映人物的性格或品質(zhì);推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,為下文做鋪墊;深化作品主題;象征暗示等?!霸铝辽咸炜眨岷偷那遢x灑遍大地。溫柔的花兒帶著雨露安穩(wěn)地睡著了,葉下傳來陣陣蟲鳴”,這句話是雨后夜晚的描寫,“柔和”“清輝”“溫柔”“安穩(wěn)”等詞,生動(dòng)形象地寫出了雨后寧?kù)o溫馨的畫面,襯托了雨水、瞿麥花與鐵軌之間的溫馨情意;同時(shí),在結(jié)構(gòu)上,月亮升上天空,自然地為下文月亮尋找“火車”的故事作鋪墊。(2)本小題考察字詞的表達(dá)效果?!安拧北硎緯r(shí)間上的有所延后、停頓,沒有那么及時(shí),這里用兩個(gè)“才”字寫出了火車和箱子們?cè)诨卮鹪铝撂釂枙r(shí)心理上的遲緩和欲言又止,生動(dòng)形象地表現(xiàn)火車和箱子們內(nèi)心的有苦難言與疲憊傷感。5.
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