湖北省武漢市水果湖高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三12月月考生物試題

20232024學(xué)年度水果湖高中生物12月月考卷考試時(shí)間：75分鐘；注意事項(xiàng)：1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上第I卷（選擇題）一、單選題1.藍(lán)細(xì)菌和酵母菌的相同之處是A.都有擬核 B.均能進(jìn)行需（有）氧呼吸C.都有線粒體 D.均能進(jìn)行光合作用【答案】B【解析】【詳解】藍(lán)細(xì)菌為原核生物，酵母菌為真核生物。原核生物無(wú)真正細(xì)胞核，只有擬核，真核生物有真正細(xì)胞核，故A錯(cuò)誤；藍(lán)細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸供能，酵母菌為兼性厭氧，可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，故B正確。原核生物只有核糖體，無(wú)其他細(xì)胞器，故C錯(cuò)誤；藍(lán)細(xì)菌有光合色素，可以光合作用，酵母菌無(wú)光合色素和葉綠體，不能光合作用，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查原核生物和真核生物相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。2.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程及內(nèi)容要點(diǎn)，敘述正確的有幾項(xiàng)（）①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成②細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性③施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者④細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞⑤列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞⑥細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立，標(biāo)志著生物學(xué)研究由細(xì)胞水平進(jìn)入了分子水平⑦魏爾肖提出所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞A.6項(xiàng) B.5項(xiàng) C.4項(xiàng) D.3項(xiàng)【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要內(nèi)容：①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用。③新細(xì)胞由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生。【詳解】①細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容之一是：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，①正確；②細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性，沒(méi)有揭示細(xì)胞的多樣性，②錯(cuò)誤；③細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要建立者是施萊登和施旺，③正確；④細(xì)胞學(xué)說(shuō)并未對(duì)細(xì)胞進(jìn)行原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的分類，④錯(cuò)誤；⑤發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞的是羅伯特?胡克，⑤錯(cuò)誤；⑥細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立，標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入了細(xì)胞水平，⑥錯(cuò)誤；⑦所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞，是魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的補(bǔ)充，屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，⑦正確。故選D。3.實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個(gè)物像如圖。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（）A.換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本B.實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則物像的面積是實(shí)物的600倍C.若每次操作都未調(diào)節(jié)目鏡，看到清晰物像時(shí)物鏡離裝片最近的是④D.若視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，則異物可能在目鏡和反光鏡上【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是指放大的物體的長(zhǎng)度或?qū)挾?，而非面積或體積；目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小，反之放大倍數(shù)越大；物鏡上有螺紋，物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大，物像清晰時(shí)距離裝片越近。據(jù)圖分析可知，四幅圖的放大倍數(shù)依次增加?！驹斀狻緼、換用高倍物鏡前不能提升鏡筒，應(yīng)該直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡，A錯(cuò)誤；

B、實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的長(zhǎng)或?qū)捠菍?shí)物的15×40=600倍，B錯(cuò)誤；

C、由圖分析可知放大倍數(shù)最大的是④、因此看到清晰物像時(shí)物鏡離裝片最近的是④，C正確；

D、若視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，則異物最可能在目鏡上，D錯(cuò)誤。

故選C。

4.某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種組織顏色為白色的不知名野果，該小組把這些野果帶回實(shí)驗(yàn)室欲檢測(cè)其中是否含有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)。下列敘述正確的是（）A.對(duì)該野果進(jìn)行脂肪的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)需要使用顯微鏡B.若對(duì)該野果的組織樣液中加入斐林試劑并酒精燈直接加熱出現(xiàn)較深的磚紅色，說(shuō)明該野果中含有大量的還原糖C.進(jìn)行蛋白質(zhì)的檢測(cè)時(shí)可用斐林試劑的甲液和乙液直接代替雙縮脲試劑A液和B液，因?yàn)樗鼈兊某煞窒嗤珼.進(jìn)行還原糖檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆谩敬鸢浮緼【解析】【分析】1、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；

2、雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時(shí)要先加A液后再加入B液。【詳解】A、對(duì)野果的切片進(jìn)行脂肪檢測(cè)實(shí)驗(yàn)需要使用顯微鏡，A正確；

B、用斐林試劑檢測(cè)還原糖時(shí)不能用酒精燈直接加熱，應(yīng)該水浴加熱，B錯(cuò)誤；

C、斐林試劑甲液與雙縮脲試劑A液的成分及濃度相同，斐林試劑乙液和雙縮脲試劑B液的成分相同，但濃度不同，因此進(jìn)行蛋白質(zhì)的檢測(cè)時(shí)不能直接用斐林試劑的甲液和乙液代替雙縮脲試劑A液和B液，C錯(cuò)誤；

D、斐林試劑使用時(shí)是將NaOH和CuSO4混合后立即使用，不能長(zhǎng)期放置，D錯(cuò)誤；

故選A。5.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜含有豐富的水通道蛋白，硝酸銀（AgNO3）可使水通道蛋白失去活性。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞在低滲蔗糖溶液中會(huì)膨脹B.經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞在高滲蔗糖溶液中不會(huì)變小C.未經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞在低滲蔗糖溶液中會(huì)迅速膨脹D.未經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞在高滲蔗糖溶液中會(huì)迅速變小【答案】B【解析】【分析】水可以通過(guò)水通道蛋白以協(xié)助擴(kuò)散的形式進(jìn)出細(xì)胞，也可以直接通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞?！驹斀狻緼B、經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞，水通道蛋白失去活性，但水可以通過(guò)自由擴(kuò)散的形式進(jìn)出細(xì)胞，故其在低滲蔗糖溶液中會(huì)吸水膨脹，在高滲蔗糖溶液中會(huì)失水變小，A正確，B錯(cuò)誤；CD、未經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞，水可通過(guò)水通道蛋白快速進(jìn)出細(xì)胞，也可通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，故其在低滲蔗糖溶液中會(huì)迅速吸水膨脹，在高滲蔗糖溶液中會(huì)迅速失水變小，CD正確。故選B。6.膠原蛋白是細(xì)胞外基質(zhì)的主要成分之一，其非必需氨基酸含量比蛋清蛋白高。下列敘述正確的是（）A.膠原蛋白的氮元素主要存在于氨基中B.皮膚表面涂抹的膠原蛋白可被直接吸收C.膠原蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)D.膠原蛋白比蛋清蛋白的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高【答案】C【解析】【分析】蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子，氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上。氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì)，氨基酸脫水縮合反應(yīng)時(shí)，一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)脫去一分子水?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的氮元素主要存在于肽鍵中，A錯(cuò)誤；B、膠原蛋白為生物大分子物質(zhì)，涂抹于皮膚表面不能被直接吸收，B錯(cuò)誤；C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)的合成、加工場(chǎng)所和運(yùn)輸通道，高爾基體主要是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝，膠原蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)，C正確；D、由題膠原蛋白非必需氨基酸含量比蛋清蛋白高，而人體需要從食物中獲取必需氨基酸，非必需氨基酸自身可以合成，衡量蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的高低主要取決于所含必需氨基酸的種類、數(shù)量及組成比例，因此并不能說(shuō)明膠原蛋白比蛋清蛋白的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，D錯(cuò)誤。故選C。7.洗滌劑中的堿性蛋白酶受到其他成分的影響而改變構(gòu)象，部分解折疊后可被正常堿性蛋白酶特異性識(shí)別并降解（自溶）失活。此外，加熱也能使堿性蛋白酶失活，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.堿性蛋白酶在一定條件下可發(fā)生自溶失活B.加熱導(dǎo)致堿性蛋白酶構(gòu)象改變是不可逆的C.添加酶穩(wěn)定劑可提高加堿性蛋白酶洗滌劑的去污效果D.添加堿性蛋白酶可降低洗滌劑使用量，減少環(huán)境污染【答案】B【解析】【分析】堿性蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解成可溶于水的多肽和氨基酸。衣物上附著的血漬、汗?jié)n、奶漬、醬油漬等污物，都會(huì)在堿性蛋白酶的作用下，結(jié)構(gòu)松弛、膨脹解體，起到去污的效果?！驹斀狻緼、由題“部分解折疊后可被正常堿性蛋白酶特異性識(shí)別并降解（自溶）失活”可知，堿性蛋白酶在一定條件下可發(fā)生自溶失活，A正確；B、由圖可知，加熱導(dǎo)致堿性蛋白酶由天然狀態(tài)變?yōu)椴糠纸庹郫B，部分解折疊的堿性蛋白酶降溫后可恢復(fù)到天然狀態(tài)，因此加熱導(dǎo)致堿性蛋白酶構(gòu)象改變是可逆的，B錯(cuò)誤；C、堿性蛋白酶受到其他成分的影響而改變構(gòu)象，而且加熱也能使堿性蛋白酶失活，會(huì)降低堿性蛋白酶的洗滌劑去污效果，添加酶穩(wěn)定劑可提高加堿性蛋白酶洗滌劑的去污效果，C正確；D、酶具有高效性，堿性蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解成多肽和氨基酸，具有很強(qiáng)的分解蛋白質(zhì)的能力，可有效地清除汗?jié)n、奶漬、醬油漬等污漬，添加堿性蛋白酶可降低洗滌劑使用量，減少環(huán)境污染，D正確。故選B。8.下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)組成的敘述，正確的是A.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多B.DNA和RNA分子的堿基組成相同C.多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮【答案】A【解析】【詳解】活細(xì)胞重量中O占65%、C占18%、H占10%，由此可知在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多，因此A選項(xiàng)正確；DNA和RNA的堿基組成是有區(qū)別的，DNA堿基：A腺嘌呤、G鳥(niǎo)嘌呤、C胞嘧啶、T胸腺嘧啶；RNA堿基：A腺嘌呤、G鳥(niǎo)嘌呤、C胞嘧啶、U尿嘧啶；因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤；生物膜上的蛋白質(zhì)通常與多糖結(jié)合成糖蛋白，在細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程中糖蛋白在細(xì)胞的識(shí)別以及細(xì)胞內(nèi)外的信息傳遞中有重要作用，因此C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

脂質(zhì)包括脂肪（組成元素C、H、O)、磷脂(組成元素C、H、O、N、P)、固醇(組成元素有C、H、O)，所以脂質(zhì)主要由C、H、O組成，有些還含N、P，而蛋白質(zhì)除C、H、O、N外，大多數(shù)蛋白質(zhì)還含有S,因此蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素不是N，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A?！军c(diǎn)睛】此題用排除法效果好，如用直選法，因?yàn)楦髟氐闹亓堪俜直扔洃洸粶?zhǔn)確而不好判斷。9.下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是（）A.脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分B.維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)C.脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少D.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成【答案】A【解析】【詳解】A、細(xì)胞膜的組成成分包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類，其中脂質(zhì)分子中主要是磷脂，A正確；B、維生素D和性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、與相同質(zhì)量的多糖相比，脂肪中的C、H元素含量多，O元素含量少，徹底氧化分解消耗的氧氣多，產(chǎn)能也多，C錯(cuò)誤；D、脂質(zhì)主要在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查脂質(zhì)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10.下列有關(guān)化學(xué)元素和化合物的說(shuō)法正確的是A.某口服液中含有豐富的N，P，Zn等微量元素，可提高人體的免疫力B.自由水能參與許多化學(xué)反應(yīng)中，如光合作用、呼吸作用、DNA和RNA的水解反應(yīng)C.用32P作標(biāo)記可以檢測(cè)出人細(xì)胞膜中的膽固醇成分D.染色體、噬菌體和核糖體的成分都是由DNA和蛋白質(zhì)組成【答案】B【解析】【分析】組成生物體的化學(xué)元素，大量元素主要C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素主要包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，不管是大量元素還是微量元素，對(duì)生物體而言都是必需的；水有自由水和結(jié)合水之分，自由水具有多種功能，如：（1）是細(xì)胞中良好的溶劑（2）參與細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)（3）多細(xì)胞生物體細(xì)胞生活的水環(huán)境（4）運(yùn)輸養(yǎng)料及代謝廢物（5）維持細(xì)胞的固有形態(tài)，而結(jié)合水則作為細(xì)胞的組成成分，參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)；膽固醇屬于固醇類，其元素組成為C、H、O三種化學(xué)元素；染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成（含少量RNA），噬菌體是由蛋白質(zhì)外殼（衣殼蛋白）和遺傳物質(zhì)（DNA）構(gòu)成，核糖體則由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成?！驹斀狻靠诜褐械腘和P都屬于大量元素，不是微量元素，因此，A錯(cuò)誤；自由水可作為反應(yīng)物，參與各種生物化學(xué)反應(yīng)，如光合作用、呼吸作用以及DNA和RNA的水解反應(yīng)等都有水參與，B正確；由于膽固醇不含P元素，故不能用32P對(duì)其進(jìn)行標(biāo)記檢測(cè)，C錯(cuò)誤；染色體主要有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，噬菌體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，核糖體則由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，故D錯(cuò)誤；綜上所述，選B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】本題考查組成細(xì)胞的元素，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及作用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．11.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀點(diǎn)的是A.豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞代謝旺盛，核仁的體積較大B.人體細(xì)胞的細(xì)胞膜外側(cè)分布有糖蛋白，有利于接收信息C.小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)的線粒體分布在細(xì)胞中央，有利于吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)D.植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞含有大液泡，有利于調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓【答案】C【解析】【分析】1、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其次有少量的糖類，糖與蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白或者糖脂，在細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞間的識(shí)別有關(guān)，因此糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè)。2、在代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)分布有大量的線粒體，以保證能量的供應(yīng)，同時(shí)代謝旺盛的細(xì)胞核內(nèi)的核仁體積較大，因?yàn)楹巳逝c核糖體的形成有關(guān)，保證了代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成。3、在成熟的植物細(xì)胞內(nèi)含有中央液泡，液泡內(nèi)含有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)以及花青素等物質(zhì)，有利于調(diào)節(jié)植物細(xì)胞的滲透壓，維持植物細(xì)胞堅(jiān)挺的狀態(tài)?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，在代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)，核仁的體積較大，A正確；人體細(xì)胞的細(xì)胞膜外側(cè)分布有糖蛋白，糖蛋白與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)，因此有利于接收信息，B正確；小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)分布有大量的線粒體，有利于吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)，為了便于小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收，線粒體應(yīng)該集中分布在小腸絨毛膜附近，C錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析可知，植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞含有大液泡，有利于調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓，D正確。12.有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是A.細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)B.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外C.細(xì)胞器之間都能通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸D.囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且不消耗能量【答案】B【解析】【分析】

【詳解】細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過(guò)核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)類激素在核糖體上合成后，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體加工成熟，經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外，B正確；有些細(xì)胞器沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，如中心體與核糖體，不能通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性，同時(shí)消耗能量，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查膜泡運(yùn)輸及細(xì)胞結(jié)構(gòu)間聯(lián)系的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。13.種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機(jī)物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖，下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.若產(chǎn)生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等，則細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.若細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等C.若細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸，則無(wú)O2吸收也無(wú)CO2釋放D.若細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧和無(wú)氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的多【答案】D【解析】【分析】呼吸底物是葡萄糖時(shí)，若只進(jìn)行有氧呼吸，則消耗的氧氣=生成的二氧化碳量；若只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，當(dāng)呼吸產(chǎn)物是酒精時(shí)，生成的酒精量=生成的二氧化碳量?！驹斀狻緼、若二氧化碳的生成量=酒精的生成量，則說(shuō)明不消耗氧氣，故只有無(wú)氧呼吸，A正確；

B、若只進(jìn)行有氧呼吸，則消耗的氧氣量=生成的二氧化碳量，B正確；

C、若只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，說(shuō)明不消耗氧氣，產(chǎn)乳酸的無(wú)氧呼吸不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，C正確；

D、若同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，若無(wú)氧呼吸產(chǎn)酒精，則消耗的氧氣量小于二氧化碳的生成量，若無(wú)氧呼吸產(chǎn)乳酸，則消耗的氧氣量=二氧化碳的生成量，D錯(cuò)誤。

故選D。14.下列關(guān)于細(xì)胞的流動(dòng)鑲嵌模型說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.羅伯特森利用光學(xué)顯微鏡提出了“亮—暗—亮”的結(jié)構(gòu)是一種靜態(tài)模型B.利用熒光標(biāo)記法將小鼠和人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)做標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)，證明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性C.細(xì)胞膜上的磷脂分子和絕大多數(shù)的蛋白質(zhì)都可以運(yùn)動(dòng)D.歐文頓利用了“相似相溶原理”解決了脂溶性物質(zhì)為什么更容易進(jìn)入細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)胞膜上具有脂質(zhì)【答案】A【解析】【分析】閱讀題干可知，該題是對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程和生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行考查。歐文頓曾用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行過(guò)上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)：凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更溶于通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，于是他提出：膜是由脂質(zhì)組成。1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的“暗—亮—暗”三層結(jié)構(gòu)，他結(jié)合其他科學(xué)家的工作，大膽地提出生物膜的模型：所有的生物膜都是由“蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。1970年，科學(xué)家用發(fā)綠色熒光的染料和發(fā)紅色熒光的染料將小鼠和人細(xì)胞膜上的蛋白子做標(biāo)記，將小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞進(jìn)行融合，開(kāi)始時(shí)，融合細(xì)胞的一半發(fā)綠色熒光，另一半發(fā)紅色熒光，在37℃下經(jīng)過(guò)40min，兩種顏色的熒光呈均勻分布，證明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。1972年，桑格和尼克森總結(jié)了當(dāng)時(shí)有關(guān)膜結(jié)構(gòu)的模型及各種研究新技術(shù)的成就，提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型，該模型的基本內(nèi)容是：①磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架，這個(gè)支架不是靜止的，而是輕油般的流體，具有流動(dòng)性；②蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層；③大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運(yùn)動(dòng)的。【詳解】羅伯特森利用電子顯微鏡提出了“暗—亮—暗”的結(jié)構(gòu)是一種靜態(tài)模型，A錯(cuò)誤；科學(xué)家利用熒光標(biāo)記法，將小鼠和人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子分別用發(fā)綠色熒光的染料和發(fā)紅色熒光的染料做標(biāo)記進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，B正確；細(xì)胞膜上的磷脂分子以雙分子層的形式存在，磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，具有流動(dòng)性，細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)，C正確；歐文頓利用了化學(xué)上的“相似相溶原理”解決了脂溶性物質(zhì)為什么更容易進(jìn)入細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)胞膜上具有脂質(zhì)，D正確。15.下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)敘述，錯(cuò)誤的是A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察【答案】B【解析】【詳解】紅色花瓣細(xì)胞的液泡呈紅色，比白色花瓣更便于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A正確；黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無(wú)色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，B錯(cuò)誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，D正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查質(zhì)壁分離，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。16.關(guān)于植物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（）A.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同B.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中D.葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子【答案】C【解析】【詳解】主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)不同元素離子所需的載體種類和數(shù)量不同，速率不同，A錯(cuò)誤。主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程需要呼吸作用提供的能量；低溫通過(guò)影響酶的活性影響呼吸速率，進(jìn)而影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率，B錯(cuò)誤?；罴?xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用，為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量，C正確。葉肉細(xì)胞也需要礦質(zhì)元素，通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐饨缥?，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。17.《詩(shī)經(jīng)·大雅》中有“周原膴膴，堇荼如飴”的詩(shī)句，意思是周原土地真肥美，苦菜甜如飴糖。說(shuō)明遠(yuǎn)在西周時(shí)就已有飴糖。飴糖又稱麥芽糖漿，是生產(chǎn)歷史悠久的淀粉糖品，利用小麥麥芽和糯米制備麥芽糖的過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是（）A.組成麥芽糖的單糖是葡萄糖和果糖 B.發(fā)芽的小麥合成麥芽糖酶使麥芽糖增多C.蒸熟糯米冷卻至60℃酶促反應(yīng)不能進(jìn)行 D.大火煮沸熬糖能使含有的酶變性失活【答案】D【解析】【分析】糖類一般由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)。常見(jiàn)的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖是蔗糖和麥芽糖，動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖是乳糖。植物細(xì)胞中常見(jiàn)的多糖是纖維素和淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的多糖是糖原。淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)?！驹斀狻緼、麥芽糖是植物體內(nèi)的二糖，由兩分子葡萄糖經(jīng)脫水縮合而成，A錯(cuò)誤；B、發(fā)芽的小麥產(chǎn)生的淀粉酶將淀粉水解形成麥芽糖，使麥芽糖增多，B錯(cuò)誤；C、高溫會(huì)使酶變性，故糯米需冷卻至60℃左右，有利于酶促反應(yīng)進(jìn)行，C錯(cuò)誤；D、大火煮沸熬糖，高溫能使含有的酶變性失活，D正確。故選D。18.科研人員從菠菜葉、酵母菌和大腸桿菌中分離純化ATP水解酶，分別得到酶A、酶B和酶C，在最適溫度、最適pH和不同濃度ATP的條件下，檢測(cè)酶促反應(yīng)速率，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（）A.酶溶液的濃度和體積是該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量B.ATP濃度相對(duì)值為10時(shí)，酶活性為酶A>酶B>酶CC.ATP濃度相對(duì)值超過(guò)50時(shí)，ATP的分解速率均達(dá)到最大D.提高溫度或增加酶量，酶促反應(yīng)速率的變化情況相同【答案】A【解析】【分析】題意分析，本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)量酶A、酶B與酶C三種酶對(duì)不同濃度ATP的水解反應(yīng)速率，實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類及ATP濃度，因變量是反應(yīng)速率。【詳解】A、本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)量酶A、酶B與酶C三種酶對(duì)不同濃度ATP的水解反應(yīng)速率，實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類及ATP濃度，因變量是反應(yīng)速率，酶溶液的濃度和體積等是該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量，A正確；B、ATP濃度相對(duì)值為10時(shí)，從該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果只能得出酶促反應(yīng)速率大小為：酶A>酶B>酶C，不能得出酶活性的大小，B錯(cuò)誤；C、從圖中可以看出，ATP濃度相對(duì)值超過(guò)50時(shí)，酶B催化下的ATP

的分解速率不一定達(dá)到最大，C錯(cuò)誤；D、提高溫度后三種酶的活性變化有可能不同，因此酶促反應(yīng)速率的變化的情況不一定相同，D錯(cuò)誤。故選A。19.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A.植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁，對(duì)細(xì)胞起支持與保護(hù)作用B.線粒體內(nèi)膜含有豐富的酶，是有氧呼吸生成CO2的場(chǎng)所C.細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)和纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，錨定并支撐著許多細(xì)胞器D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一種膜性管道系統(tǒng)，是某些蛋白質(zhì)的合成、加工場(chǎng)所和運(yùn)輸通道【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞壁合成等等許多生命活動(dòng)中都具有非常重要的作用。【詳解】A、植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起支持與保護(hù)作用，A錯(cuò)誤；B、線粒體內(nèi)膜含有豐富的酶，是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所，有氧呼吸生成CO2是第二階段，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，錨定并支撐著許多細(xì)胞器，沒(méi)有纖維素，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的場(chǎng)所和運(yùn)輸通道，它由膜圍成的管狀、泡狀或扁平囊狀結(jié)構(gòu)連接形成一個(gè)連續(xù)的內(nèi)腔相通的膜性管道系統(tǒng)，D正確。故選D。20.如圖為常見(jiàn)的兩套滲透裝置，圖中S1為0.3mol·L1的蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為0.3mol·L1的葡萄糖溶液。已知葡萄糖能通過(guò)半透膜，但蔗糖不能通過(guò)半透膜；兩裝置半透膜面積相同，初始時(shí)半透膜兩側(cè)液面高度一致，A裝置一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.裝置A漏斗中液面先上升，加入蔗糖酶后繼續(xù)上升，然后達(dá)到穩(wěn)定B.裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降，最終Ｓ3溶液液面高于S2溶液液面C.實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)，裝置A和裝置B中水分子從S2側(cè)進(jìn)入另一側(cè)的速率一樣D.若不加入蔗糖酶，裝置A達(dá)到滲透平衡時(shí)半透膜兩側(cè)溶液濃度相等【答案】C【解析】【分析】滲透作用是指水分通過(guò)半透膜，從溶質(zhì)濃度低的溶液向溶質(zhì)濃度高的溶液的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象。圖中顯示，圖A中S1為0.3mol/L的蔗糖溶液、S2為蒸餾水，所以漏斗內(nèi)液面上升；圖B中S2為蒸餾水、S3為0.3mol/L葡萄糖溶液，而葡萄糖能通過(guò)半透膜，所以右側(cè)液面先上升，后下降，最終平衡?！驹斀狻緼、裝置A因滲透作用，水分子進(jìn)入漏斗使液面上升，加入蔗糖酶后，蔗糖被蔗糖酶催化為葡萄糖和果糖，漏斗中溶液濃度繼續(xù)增大，液面會(huì)繼續(xù)上升，但是由于葡萄糖能透過(guò)半透膜，所以漏斗內(nèi)溶液濃度減小，而燒杯中溶液濃度增大，漏斗中液面開(kāi)始下降，A錯(cuò)誤；B、由于葡萄糖能通過(guò)半透膜，所以裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降，最終S3和S2溶液液面持平，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)滲透作用的原理，實(shí)驗(yàn)剛剛開(kāi)始時(shí)，由于裝置A和裝置B中半透膜兩側(cè)的溶液濃度差相同，所以水分子從S2側(cè)進(jìn)入另一側(cè)的速率一樣，C正確；D、裝置A達(dá)到滲透平衡后，水分子進(jìn)出半透膜速率相等，但裝置A中漏斗內(nèi)的蔗糖不可能進(jìn)入到燒杯中，所以S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度，D錯(cuò)誤。故選C。21.同位素標(biāo)記法是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的方法，下列各項(xiàng)表示利用該方法進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)移路徑的探究，相關(guān)敘述正確的是（）A.用14C標(biāo)記CO2，卡爾文循環(huán)中14C的轉(zhuǎn)移路徑為B.給胰腺腺泡細(xì)胞提供3H標(biāo)記的氨基酸，3H在具膜細(xì)胞器間的轉(zhuǎn)移路徑為核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體C.魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，能在標(biāo)記H2O的實(shí)驗(yàn)植物釋放的O2中檢測(cè)到放射性D.小白鼠吸入較長(zhǎng)時(shí)間后，在其呼出的氣體中能檢測(cè)到【答案】D【解析】【分析】同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用：（1）用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)。（2）用3H標(biāo)記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程。（3）15N標(biāo)記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制。（4）卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機(jī)物。（5）魯賓和卡門用18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水?！驹斀狻緼、用14C標(biāo)記CO2，卡爾文循環(huán)中14C的轉(zhuǎn)移路徑為14CO2→14C3→(14CH2O)，A錯(cuò)誤；B、核糖體不屬于具膜細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；C、魯賓和卡門用18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水，但18O不含放射性，C錯(cuò)誤；D、小白鼠吸入18O2，有氧氣呼吸第三階段中18O2→H18O2，水參與有氧呼吸第二階段產(chǎn)生二氧化碳，所以呼出的二氧化碳也可能含有C18O2，D正確。故選D。22.1937年，英國(guó)科學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn)，在離體葉綠體的懸浮液（有H2O，沒(méi)有CO2）加入草酸鐵（Fe3+），在光照下可以釋放出氧氣，且草酸鐵被還原成草酸亞鐵（Fe2+）。以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+說(shuō)明該反應(yīng)產(chǎn)生了還原性物質(zhì)B.離體的葉綠體在一定的條件下能釋放氧氣C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水的光解與糖的合成不是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全部來(lái)自水【答案】D【解析】【分析】題意分析，離體葉綠體在適當(dāng)條件下發(fā)生水的光解、產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)稱為希爾反應(yīng)。希爾反應(yīng)的結(jié)果雖能說(shuō)明水的光解產(chǎn)生氧氣，但并不能說(shuō)明所產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全部來(lái)自于水。【詳解】A、Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+需要還原性物質(zhì)，據(jù)此推測(cè)在離體葉綠體的懸浮液中，在有光的條件下該反應(yīng)產(chǎn)生了還原性物質(zhì)，A正確；B、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明離體的葉綠體在一定的條件下能釋放氧氣，B正確；C、該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有形成糖類等有機(jī)物，因此能說(shuō)明水的光解與糖的合成不是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，C正確；D、希爾實(shí)驗(yàn)的主要目的是驗(yàn)證葉綠體在光照下可以釋放出氧氣，不能說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來(lái)自水，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】23.將一株質(zhì)量為20g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中，一段時(shí)間后植株達(dá)到40g，其增加的質(zhì)量來(lái)自于A.水、礦質(zhì)元素和空氣B.光、礦質(zhì)元素和水C.水、礦質(zhì)元素和土壤D.光、礦質(zhì)元素和空氣【答案】A【解析】【分析】有氧呼吸指：細(xì)胞在氧氣的參與下，通過(guò)多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底的氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過(guò)程。光合作用的原料：二氧化碳和水，產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣，場(chǎng)所是葉綠體?！驹斀狻奎S瓜幼苗可以吸收水，增加鮮重；也可以從土壤中吸收礦質(zhì)元素，合成相關(guān)的化合物。也可以利用大氣中二氧化碳進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物增加細(xì)胞干重。植物光合作用將光能轉(zhuǎn)化成了有機(jī)物中的化學(xué)能，并沒(méi)有增加黃瓜幼苗的質(zhì)量，故黃瓜幼苗在光照下增加的質(zhì)量來(lái)自于水、礦質(zhì)元素、空氣。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。24.在真核細(xì)胞中，由細(xì)胞膜、核膜以及各種細(xì)胞器膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.葡萄糖的有氧呼吸過(guò)程中，水的生成發(fā)生在線粒體外膜B.細(xì)胞膜上參與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)腁TP酶是一種跨膜蛋白C.溶酶體膜蛋白高度糖基化可保護(hù)自身不被酶水解D.葉綠體的類囊體膜上分布著光合色素和蛋白質(zhì)【答案】A【解析】【分析】1、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等組成．生物膜系統(tǒng)在成分和結(jié)構(gòu)上相似，結(jié)構(gòu)與功能上聯(lián)系。2、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性.【詳解】A、葡萄糖的有氧呼吸過(guò)程中，水的生成發(fā)生在有氧呼吸第三階段，場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜，A錯(cuò)誤；B、真核細(xì)胞的細(xì)胞膜上參與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)腁TP酶是一種跨膜蛋白，該類蛋白發(fā)揮作用時(shí)可催化ATP水解，為跨膜運(yùn)輸提供能量，B正確；C、溶酶體內(nèi)有多種水解酶，能溶解衰老、損傷的細(xì)胞器，溶酶體膜蛋白高度糖基化可保護(hù)自身不被酶水解，C正確；D、葉綠體的類囊體膜是光反應(yīng)的場(chǎng)所，其上分布著光合色素和蛋白質(zhì)（酶等），利于反應(yīng)進(jìn)行，D正確。故選A。25.某同學(xué)將一株生長(zhǎng)正常的小麥置于密閉容器中，在適宜且恒定的溫度和光照條件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)CO2含量初期逐漸降低，之后保持相對(duì)穩(wěn)定。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列解釋合理的是（）A.初期光合速率逐漸升高，之后光合速率等于呼吸速率B.初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持穩(wěn)定C.初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率D.初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率【答案】D【解析】【分析】光合作用會(huì)吸收密閉容器中的CO2，而呼吸作用會(huì)釋放CO2，在溫度和光照均適宜且恒定的情況下，兩者速率主要受容器中CO2和O2的變化影響?！驹斀狻緼、初期容器內(nèi)CO2含量較大，光合作用強(qiáng)于呼吸作用，植物吸收CO2釋放O2，使密閉容器內(nèi)的CO2含量下降，O2含量上升，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)分析由于密閉容器中，在適宜且恒定的溫度和光照條件下，容器內(nèi)的CO2含量下降,所以說(shuō)明植物光合速率大于呼吸速率，但由于CO2含量逐漸降低，從而使植物光合速率逐漸降低，直到光合作用與呼吸作用相等，容器中氣體趨于穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；CD、初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率，C錯(cuò)誤，D正確。故選D。

【點(diǎn)睛】26.將水稻培養(yǎng)在含有各種營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多，吸收鈣少。這是因?yàn)樗靖募?xì)胞膜（）A.吸附硅的能力強(qiáng)，吸附鈣的能力弱B.運(yùn)載硅的載體多，運(yùn)載鈣的載體少C.吸收硅的方式是自由擴(kuò)散，吸收鈣的方式是主動(dòng)運(yùn)輸D.吸收硅不需要能量，吸收鈣需要能量【答案】B【解析】【分析】由于水稻吸收硅和鈣的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸，都需要載體蛋白和能量，在相同的外界條件下，同種植物吸收硅多，吸收鈣少，差異與載體蛋白的數(shù)量有關(guān)。【詳解】A、硅和鈣在水溶液中都是以離子形式存在的，水稻吸收這兩種離子的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸。主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程需要載體蛋白，要消耗能量，但是載體蛋白具有專一性，水稻吸收硅多，吸收鈣少，是因?yàn)檫\(yùn)載硅的載體多，運(yùn)載鈣的載體少，A錯(cuò)誤；B、水稻吸收這兩種離子的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸。主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程需要載體蛋白，要消耗能量，但是載體蛋白具有專一性，水稻吸收硅多，吸收鈣少，說(shuō)明運(yùn)載硅的載體多，運(yùn)載鈣的載體少，B正確；C、吸收硅、鈣是主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、吸收硅、鈣主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，D錯(cuò)誤。故選B。27.為研究光照強(qiáng)度對(duì)移栽幼苗光合色素影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，下圖為濾紙層析的結(jié)果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。下列敘述不正確的是（）A.若用黃葉提取分離色素，則濾紙條上最下面兩條色素帶可能消失B.強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低，類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照C.畫(huà)濾液線時(shí)，濾液在點(diǎn)樣線上只畫(huà)一次，層析時(shí)濾液細(xì)線不能浸沒(méi)在層析液中D.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰值不同，相鄰色素帶距離最小的是葉綠素a與葉綠素b【答案】C【解析】【分析】分析題圖：正常光照下，濾紙條從上到下依次是：Ⅰ胡蘿卜素、Ⅱ葉黃素、Ⅲ葉綠素a（最寬）、Ⅳ葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)，而強(qiáng)光照和正常光照相比，明顯葉綠素含量降低，類胡蘿卜素含量增加?！驹斀狻緼、黃葉中幾乎不含葉綠素，故若用黃葉提取分離色素，則濾紙條上最下面兩條色素帶可能消失，A正確；B、強(qiáng)光照和正常光照相比，下面兩條條帶變窄，上面兩條變寬，說(shuō)明強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物的葉綠素含量降低，類胡蘿卜素含量增加，可見(jiàn)類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照，B正確；C、畫(huà)濾液線時(shí)，濾液在點(diǎn)樣線上可以多畫(huà)一次，但重復(fù)畫(huà)線操作應(yīng)在前一次畫(huà)線晾干后再進(jìn)行重復(fù)操作，C錯(cuò)誤；D、色素Ⅲ是葉綠素a、Ⅳ是葉綠素b，葉綠素a和葉綠素b吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)不同，有實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，相鄰色素帶距離最小的是葉綠素a與葉綠素b，D正確。故選C。28.下圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.物質(zhì)①②依次是O2和H2OB.圖中所示過(guò)程只能發(fā)生在真核細(xì)胞中C.用18O標(biāo)記葡萄糖，則一段時(shí)間產(chǎn)物水中也會(huì)出現(xiàn)18OD.植物細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中消耗的ATP來(lái)源于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，不來(lái)源于葉綠體【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，釋放大量能量?！驹斀狻緼、有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，物質(zhì)①是H2O；有氧呼吸第三階段氧氣和[H]反應(yīng)生成水，物質(zhì)②是O2，A錯(cuò)誤；B、圖示過(guò)程為有氧呼吸，原核細(xì)胞在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞膜上也能完成，B錯(cuò)誤；C、葡萄糖中氧的去向是葡萄糖→丙酮酸→CO2，產(chǎn)物水中的氧來(lái)自氧氣，C錯(cuò)誤；D、植物細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中消耗的ATP只能來(lái)源于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，葉綠體光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng)階段，D正確。故選D。29.酵母菌是兼性厭氧型真菌，在有氧時(shí)可將葡萄糖徹底分解為CO2和H2O，在無(wú)氧時(shí)可將葡萄糖分解為酒精和CO2.小鼠是典型的需氧型動(dòng)物，其細(xì)胞呼吸過(guò)程與人體細(xì)胞相同。某研究小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：將一部分酵母菌細(xì)胞破碎形成勻漿并進(jìn)行離心分離，得到細(xì)胞溶膠和線粒體，然后與完整的酵母菌一起分別裝入①～⑥試管中，各試管加入不同的物質(zhì)，并控制反應(yīng)條件，觀察各試管反應(yīng)情況，具體如下表所示。之后，以小鼠肝臟細(xì)胞為材料，按相同的方法原理重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）類別細(xì)胞溶膠線粒體酵母菌①②③④⑤⑥葡萄糖—+—+++丙酮酸+—+———氧氣+—+—+—注：“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“一”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。A.根據(jù)試管②④⑥的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所B.會(huì)產(chǎn)生酒精的試管有④⑥C.會(huì)產(chǎn)生CO2和H2O的試管有①⑤D.用小鼠肝臟細(xì)胞重復(fù)實(shí)驗(yàn)，能得到與酵母菌實(shí)驗(yàn)完全相同的結(jié)果【答案】A【解析】【分析】有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。酵母菌有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。酵母菌無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無(wú)氧呼吸的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP，第二階段是丙酮酸被分解成二氧化碳和酒精。【詳解】A、試管②④⑥添加的物質(zhì)均相同，不同的是場(chǎng)所，且均為無(wú)氧條件，因此根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所，A正確；B、酒精是無(wú)氧條件下，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生，②試管中進(jìn)行了無(wú)氧呼吸，能夠產(chǎn)生酒精和CO2，⑥中酵母菌利用葡萄糖在無(wú)氧條件下可進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，故會(huì)產(chǎn)生酒精的是②⑥，B錯(cuò)誤；C、有氧條件下，在線粒體中產(chǎn)生CO2和H2O，③試管中能夠進(jìn)行呼吸作用的第二、三階段，能產(chǎn)生水和CO2，⑤中酵母菌利用葡萄糖在有氧條件下可進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O，故會(huì)產(chǎn)生CO2和H2O的試管只有③⑤，C錯(cuò)誤；D、小鼠肝臟細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，因此，用該細(xì)胞重復(fù)實(shí)驗(yàn)，不能得到與酵母菌實(shí)驗(yàn)完全相同的結(jié)果，D錯(cuò)誤。故選A。30.下圖表示磷脂分子構(gòu)成的脂質(zhì)體，它可以作為藥物（圖中表示）的運(yùn)載體，將藥物運(yùn)送到特定的細(xì)胞發(fā)揮作用。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖a和圖b中的藥物都是水溶性的藥物B.脂質(zhì)體的形成是因?yàn)榱字肿釉诮Y(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性C.當(dāng)脂質(zhì)體與特定細(xì)胞接觸時(shí)，圖a的藥物可利用細(xì)胞膜的功能特性進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)D.若要讓攜帶藥物脂質(zhì)體與特定細(xì)胞起作用，可在脂質(zhì)體膜上鑲嵌某種蛋白質(zhì)【答案】D【解析】【分析】圖中脂質(zhì)體實(shí)質(zhì)就是一個(gè)磷脂雙分子層構(gòu)成的囊泡。兩種藥物在脂質(zhì)體中的位置不同，圖a中藥物在脂質(zhì)體內(nèi)部，說(shuō)明是親水性的藥物，圖b中藥物在磷脂雙分子層中，不親水，是脂溶性藥物?！驹斀狻緼、磷脂分子具有親水的頭部和疏水的尾部，圖a中藥物在脂質(zhì)體內(nèi)部，說(shuō)明是能在水中結(jié)晶或溶解的藥物，圖b中藥物不親水，在磷脂雙分子層中，是脂溶性藥物，A錯(cuò)誤；B、脂質(zhì)體的形成與磷脂分子在結(jié)構(gòu)上有親水性頭部和疏水性尾部有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)脂質(zhì)體與靶細(xì)胞接觸時(shí)，圖a中藥物通過(guò)脂質(zhì)體與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)以胞吞的方式將藥物送入細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；D、在脂質(zhì)體膜上鑲嵌某種糖蛋白，作為信號(hào)分子，使脂質(zhì)體與特定細(xì)胞識(shí)別而起作用，D正確。故選D。第II卷（非選擇題）31.下圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，①②③表示某種物質(zhì)。據(jù)圖回答：（1）為研究細(xì)胞膜的成分，提取細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料一般用哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞，原因是__________________。（2）與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)的是________（填序號(hào)），構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的是[

]________（填序號(hào)和名稱）。（3）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________，決定細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性的物質(zhì)是________（填序號(hào)）?！敬鸢浮浚?）哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器（2）①.①②.②磷脂雙分子層（3）①.具有一定的流動(dòng)性②.③【解析】【分析】分析題圖可知，①為糖蛋白，②為磷脂雙分子層，③為膜蛋白，a為自由擴(kuò)散，b為主動(dòng)運(yùn)輸?！拘?wèn)1詳解】哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器，因此可作為提取純凈細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料。【小問(wèn)2詳解】與細(xì)胞表面識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是①糖蛋白，糖蛋白除了有識(shí)別功能，還有保護(hù)和潤(rùn)滑作用。構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的是②磷脂雙分子層?！拘?wèn)3詳解】組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的，故細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，決定細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性的物質(zhì)是③膜蛋白，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。32.某校生物研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)使用三種生物的淀粉酶提取液（提取液中酶濃度相同）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較這三種生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性大小。【實(shí)驗(yàn)步驟】步驟試管1試管2試管3試管4加蒸餾水2mL2mL2mL①加pH＝8的緩沖液0.5mL0.5mL0.5mL0.5mL加淀粉溶液2mL2mL2mL2mL加酶提取液甲生物淀粉酶提取液1mL

乙生物淀粉酶提取

1mL

丙生物淀粉酶提取液

1mL

37℃水浴保溫30min30min30min30min滴加碘液5滴5滴5滴5滴【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】編號(hào)試管1試管2試管3試管4顏色深淺程度＋＋－＋②（注：“＋”顯色，“＋＋”顯深色，“－”不顯色）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題：（1）表中①處應(yīng)為_(kāi)___________；②處顏色深淺程度應(yīng)表示為_(kāi)_______（用“＋”或“－”表示）。（2）除用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外，還可以用_________________來(lái)檢驗(yàn)生成物的量。若用該試劑檢驗(yàn)，顏色變化最深的試管是____________。（3）該小組同學(xué)還做了反應(yīng)速率與底物濃度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。如圖所示的坐標(biāo)中已根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出了試管3中酶活性的曲線，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中畫(huà)出試管2中酶活性的曲線_________?！敬鸢浮浚?）①.3mL②.＋＋＋（2）①.斐林試劑②.試管2（3）【解析】【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和；酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能?！拘?wèn)1詳解】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則，前三支試管都加了2mL蒸餾水和1mL淀粉酶提取液，試管4沒(méi)加淀粉酶提取液，故試管4即表中①處應(yīng)為3mL蒸餾水；試管4沒(méi)加淀粉酶，淀粉剩余量最多，加碘液后顏色最深，故②處顏色深淺程度應(yīng)表示為+++?！拘?wèn)2詳解】除用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外，因產(chǎn)物里有還原糖，故還可以用斐林試劑來(lái)檢驗(yàn)生成物的量。因試管2淀粉剩余量最少，即生成的還原糖最多，故若用斐林試劑檢驗(yàn)，顏色變化最深的試管是試管2，因?yàn)樵嚬?中產(chǎn)生的還原糖最多。【小問(wèn)3詳解】由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，試管2中酶活性大于試管3，反應(yīng)速率較快，因此試管2中酶活性曲線形狀與虛線類似，但在試管3的酶活性曲線之上。如下圖所示：33.請(qǐng)根據(jù)下列細(xì)胞呼吸相關(guān)的圖像分析回答問(wèn)題：（1）甲圖中的a是指_____________________，人體骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有_______________。（2）儲(chǔ)存農(nóng)作物的種子需要干燥、低溫、低氧，圖乙中適合儲(chǔ)存農(nóng)作物種子的氧濃度是_____________，當(dāng)氧濃度為b時(shí)，種子的有氧呼吸消耗的葡萄糖是無(wú)氧呼吸的____________。（3）圖丙的裝置可用于探究種子的呼吸方式，當(dāng)種子同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸時(shí)，則圖丙的裝置1著色液向____________移，裝置2的著色液向____________移，如果要檢測(cè)種子呼吸作用產(chǎn)生了CO2，除了可用澄清石灰水以外，還可以用______________________。（4）細(xì)胞呼吸的重要作用之一是為生命活動(dòng)提供ATP，它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為_(kāi)____________________，人體的成熟紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________________。【答案】（1）①.丙酮酸②.線粒體基質(zhì)（2）①.c②.1/5（3）①.左②.右③.溴麝香草酚藍(lán)（4）①.AP～P～P②.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)【解析】【分析】分析圖甲：①是呼吸作用的第一階段，②是有氧呼吸的第二、第三階段，③和④是無(wú)氧呼吸的第二階段；分析圖乙，a時(shí)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸；分析圖丙，裝置1中的NaOH用于吸收二氧化碳?！拘?wèn)1詳解】甲圖中的a是指呼吸作用第一階段的產(chǎn)物，表示丙酮酸；人體骨骼肌細(xì)胞只有在有氧呼吸第二階段產(chǎn)生二氧化碳，無(wú)氧呼吸產(chǎn)物只有乳酸，故產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)?！拘?wèn)2詳解】?jī)?chǔ)存農(nóng)作物種子應(yīng)選擇CO2產(chǎn)生量最少，即細(xì)胞呼吸最弱時(shí)（圖甲中的c點(diǎn)）的氧濃度；氧濃度為b時(shí)，二氧化碳釋放量為8，氧氣的消耗量為3，根據(jù)有氧呼吸過(guò)程可知，有氧呼吸釋放的二氧化碳為3，消耗的葡萄糖為1/2，而無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳為83=5，因此消耗的葡萄糖為5/2，則種