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文檔簡介
2023-2024學年度下學期協(xié)作體復習備考學情調研八年級生物學科生物、地理同場分卷 時間:90分鐘 生物滿分:30分命題人:呂松宇 審校人:周麗薪注意:請將答案寫在第1—2頁的答題區(qū)處,所有試題必須在答題紙上作答,在本試卷上作答無效一、選擇題(本題包括12小題,每題1分,共12分,每小題只有一個正確答案)1.圖中的數字序號④、②、③均表示植物細胞的不同生理過程。下列有關敘述中,錯誤的是()A.過程①表示細胞生長B.過程②中,細胞內染色體的變化最明顯C.過程②形成的新細胞和原細胞所含的遺傳物質是一樣的D.過程③的結果是形成了輸導組織、上皮組織等不同組織2.如圖是蕓豆植株的某些器官或結構的示意圖。下列敘述不合理的是()A.甲圖中的①為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質B.乙圖中的④、⑤是由甲圖中的②發(fā)育而成C.丙圖是由甲圖中的③發(fā)育而來D.丙圖中的⑥和⑦可以使幼根不斷生長3.下列疾病與患病原因不相符的是()A.夜盲癥——缺乏維生素A B.壞血病——缺乏維生素CC.侏儒癥——甲狀腺激素分泌不足 D.禽流感——病毒感染4.如圖表示人體某部位血管及血流方向,相關敘述正確的是()A.若C內流動脈血,則B一定是肺部毛細血管B.若B為大腦內毛細血管,則A內二氧化碳含量高于C處C.若B為小腸內毛細血管,則C內血液含豐富的養(yǎng)料和氧氣D.若B處被毒蛇咬傷,則應捆扎C處,避免蛇毒擴散到全身5.如圖為縮手反射及痛覺形成的過程示意圖。下列說法中,正確的是()A.被針刺后先感覺到痛后縮手B.被針刺后產生痛覺的部位是⑤C.縮手反射的傳導途徑是⑤→④→③→②→①D.若⑥受損,能發(fā)生縮手反射,也能產生痛覺6.下列關于動物類群的主要特征,敘述錯誤的是()A.腔腸動物和扁形動物都有口無肛門 B.軟體動物和節(jié)肢動物都有外骨骼C.兩棲動物和魚類都屬于脊椎動物 D.鳥類和哺乳動物都屬于恒溫動物7.凡凡比較了以下幾種微生物,發(fā)現(xiàn)它們雖然形態(tài)差異較大,但也有一些共同特征,例如()A.都有細胞結構 B.都有成形的細胞核C.都有遺傳物質 D.都能制造有機物8.從行為獲得途徑來看,下列動物行為與“老馬識途”相同的是()A.飛蛾撲火 B.鸚鵡學舌 C.公雞報曉 D.雄蛙鳴叫9.下列關于動物生殖和發(fā)育的敘述正確的是()A.黃蜂的發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程相比,多了蛹期B.兩棲動物生殖和發(fā)育的特點是體內受精、變態(tài)發(fā)育C.受精的鳥卵由母體產出后,胚盤才開始發(fā)育成胚胎D.鳥類的生殖和發(fā)育一定包括求偶、交配、筑巢、育雛10.下列植物的繁殖方式中,屬于有性生殖的是()A.無心插柳柳成蔭 B.春種一粒粟,秋收萬顆子C.植物組織培養(yǎng)獲得大量“試管苗” D.用嫁接的方式繁育桃樹11.隨著抗生素被濫用,有些病菌已經對多種抗生素產生了耐藥性。關于細菌耐藥性產生的敘述,下列說法符合達爾文生物進化論觀點的是()A.細菌產生的變異都是有利的B.抗生素的使用使細菌產生了耐藥性變異C.細菌耐藥性的產生是自然選擇的結果D.耐藥性細菌適應性很強,在不同環(huán)境中有不同的生殖方式12.結核病是由結核桿菌引起的一種傳染病,接種卡介苗可預防該病。下列相關敘述正確的是()A.結核桿菌是引起該病的傳染源B.接種該疫苗可保護易感人群C.接種該疫苗會刺激人體產生相應的抗原D.接種該疫苗產生的免疫屬于非特異性免疫二、非選擇題(本題包括6小題,每空0.5,共計18分)13.眾多水鳥遷飛過程中會選擇膠州灣作為停歇地和中轉站,其中就有全球瀕危物種中華鳳頭燕鷗。圖一表示與中華鳳頭燕鷗有關的部分食物鏈,圖二是膠州灣濕地的碳循環(huán)示意圖,其中A-E表示生物,①-⑥表示生理過程。(1)鳥類飛行消耗大量能量,中華鳳頭燕鷗可通過圖一中______條食物鏈來獲取能量。圖二包含了其中的一條食物鏈,中華鳳頭燕鷗對應的字母是______。(2)圖一中與中華鳳頭燕鷗和烏賊之間關系相同的生物還有______。作為完整的濕地生態(tài)系統(tǒng),除圖一所示的組成成分外,還應包括分解者和______。(3)鳥類產生的大量糞便及動植物遺體等被圖二中的______(填字母)分解成二氧化碳、水、無機鹽,可供植物吸收和利用。(4)當能量沿著圖一所示的食物網逐級傳遞到中華鳳頭燕鷗時,中華鳳頭燕鷗貯存的能量已經很少,原因是______。14.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈。賽龍舟(如圖甲)是我國端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗之一,深受人民群眾的喜愛。據圖回答下列問題。(1)鼓手擊鼓時需要運動系統(tǒng)中的骨、關節(jié)和肌肉的參與。舵手屈肘掌舵時,圖乙中的結構a______(填名稱)收縮。(2)比賽過程中,橈手心跳加快,當血液流經橈手腦部毛細血管時,血液中的氧進入腦部細胞中的______內被利用,產生的二氧化碳進入血液,隨血液最先流回到心臟的______(填圖丙中序號),之后再隨血液到達肺泡處。圖丙中與④相連的血管是______(填名稱)。(3)賽龍舟時,運動員情緒高漲、動作整齊劃一。這主要是神經系統(tǒng)調節(jié)和______調節(jié)共同作用的結果。賽龍舟的盛景落在眼球的______上形成物像,人們在歡樂的賽龍舟活動中感受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化帶來的自信和力量。15.下圖中序號①-③表示發(fā)生在番茄植株內的三個重要生理過程,據圖回答下列問題。(1)種植番茄時需合理灌溉,根部吸收的水分絕大部分通過③散失到環(huán)境中,參與(促進)生物圈的______循環(huán)。③過程的強度可通過______的張開和閉合來調節(jié)。(2)番茄植物生長過程中,①過程產生的______參與構建植物體。植株從開花到結果必須經歷傳粉和______的生理過程。(3)植株可通過②過程將有機物分解,釋放出的二氧化碳進入大氣,同時釋放______,供植物生命活動的需要。番茄收獲后,低溫儲藏可______(填“減弱”或“增強”)呼吸作用強度,減少有機物的消耗,延長保存時間。16.端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習俗,糯米是制作粽子的主要食材,含有大量的淀粉。如圖是人體部分生理活動示意圖,①-⑧表示生理過程:(1)糯米中的淀粉在消化道內最終被分解為______,該物質經過圖中的①過程進入血液。此時,胰島素分泌量增加,經圖中______(填序號)過程進入血液,使血糖濃度降低。(2)在生命活動過程中產生的廢物由血液運送到泌尿系統(tǒng),在______(填器官名稱)內形成尿液。在尿的形成過程中,原尿中的葡萄糖通過圖中______(填序號)過程回到血液。(3)②過程表示肺與外界進行氣體交換,膈肌收縮時,人體處于______(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài)。經過圖中的③過程后血液變成了含氧較多,顏色鮮紅的______血。17.家兔的毛色白色和黑色是一對相對性狀,用B表示顯性基因,b表示隱性基因。如圖為家兔的毛色遺傳圖解,請回答下列問題。(1)根據家兔毛色遺傳圖解可以判斷白色為______(填“顯性”或“隱性”)性狀。(2)家兔體細胞內染色體數目為22對,則其卵細胞中的染色體數目為______條。家兔的性別是由______的組成決定的。(3)決定家兔毛色的基因是通過親代產生的______傳給子代的。子代中白色家兔的基因組成______,子代中出現(xiàn)白色家兔的概率為______。18.學習了《人類對細菌真菌的利用》后,同學們學以致用,用糯米制作了甜酒,但浸濕的糯米沒有用完容易發(fā)霉變質。為了延長糯米的保存時間,同學們進行了如下實驗:組別ABC實驗處理將曬干的糯米置于塑料袋中,放在20℃環(huán)境里將浸濕的糯米置于塑料袋中,放在20℃環(huán)境里將浸濕的糯米置于塑料袋中,放在-15℃環(huán)境里實驗結果(一周后觀察)不發(fā)霉發(fā)霉?(1)B組與C組對照,變量是______。預測C組的實驗結果是______。(2)通過表中.______兩組的對照,可知微生物的生長和繁殖需要一定的水分。(3)實驗結束后,有同學提出本實驗可能會有偶然性,為了使實驗結果更可靠,該實驗還應進行______實驗。(4)由以上實驗可知,為了防止食品的腐敗,應該將食品保存在______和______條件下,以延長其保存時間。2023-2024學年度下學期協(xié)作體復習備考學情調研八年級生物學科評分標準一、選擇題(本題包括12小題,每小題1分,共12分)123456789101112DDCDCBCBABCB二、非選擇題(本題包括6小題,共18分)13.(本題每空0.5分,共3分)(1)5 E(2)浮游動物灘涂蟹 非生物部分(3)B(4)能量沿食物鏈逐級遞減14.(本題每空0.5分,共3分)(1)肱二頭?。?)線粒體 ① 主動脈(3)激素(內分泌系統(tǒng)) 視網膜
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