體育游戲教案(50篇)

第1頁(yè)共41頁(yè)體育游戲教案(50篇)(1)活動(dòng)身體各部位可根據(jù)本班幼兒的發(fā)展需自行安排。(2)練習(xí)模仿競(jìng)走動(dòng)作。(1)介紹游戲名稱場(chǎng)地交待玩法和規(guī)則。自我確定能否過(guò)馬路能過(guò)就④過(guò)天橋(平衡木)。第2頁(yè)共41頁(yè)(2)進(jìn)行游戲。一般玩2-3次可根據(jù)天氣、幼兒身體狀況適(3)小結(jié)游戲情景獎(jiǎng)勵(lì)勝者鼓勵(lì)后者。1、發(fā)展幼兒投擲的本事(準(zhǔn)確度)、跳躍的本事。放第3頁(yè)共41頁(yè)(繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑一圈之后帶領(lǐng)“解放軍”踏步走半圈然后帶幼兒匍匐前進(jìn))?！?1)首先讓幼兒復(fù)習(xí)投擲沙包的方法(教師首先示范投擲沙坦克兵。坦克兵進(jìn)攻炮兵的陣地(交代清楚游戲規(guī)則：一組炮兵由一個(gè)教師負(fù)責(zé)守住陣地等坦克進(jìn)入”;射程范圍”就向“坦克”輸相反“炮兵陣地”被”;坦克兵”攻到就為輸。)。就能夠交換【活動(dòng)目標(biāo)】第4頁(yè)共41頁(yè)【活動(dòng)準(zhǔn)備】【活動(dòng)過(guò)程】第5頁(yè)共41頁(yè)去方第6頁(yè)共41頁(yè)A、引導(dǎo)幼兒利用梯子、輪胎練習(xí)爬的動(dòng)作(包括梯上、梯下)。第7頁(yè)共41頁(yè)圍靈。第8頁(yè)共41頁(yè)第9頁(yè)共41頁(yè)1、幼兒獨(dú)立的活動(dòng)。(一名幼兒帶領(lǐng)大家繞場(chǎng)地跑)2、教師帶領(lǐng)幼兒一同活動(dòng)(聽(tīng)信號(hào)變換跑、跳躍、下蹲、劃船)。引語(yǔ)：”;我們是花果山的美猴王今日一齊出來(lái)操練?！?、教師運(yùn)用紙棒的引導(dǎo)活動(dòng)：(投擲)觀察(拍擊臀部)第10頁(yè)共41頁(yè)本事.第11頁(yè)共41頁(yè)第12頁(yè)共41頁(yè)家哦。(坐回椅子上)玩游戲兩遍?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】皮筋、平衡凳、輪胎、音樂(lè)(熱身、放松)【活動(dòng)過(guò)程】第13頁(yè)共41頁(yè)的過(guò)摔跤。讓幼一只腳在上在輪胎里面一只腳在輪胎外面【活動(dòng)小結(jié)】第14頁(yè)共41頁(yè)第15頁(yè)共41頁(yè)幼兒第16頁(yè)共41頁(yè)慢6、推球幼兒一腳支持地上另一腳踏在球上觸球腳邊向前(或向后)推動(dòng)球兩腳交替進(jìn)行向前(或向后)行進(jìn)(或后退)。第17頁(yè)共41頁(yè)【活動(dòng)目標(biāo)】【活動(dòng)準(zhǔn)備】【活動(dòng)過(guò)程】第18頁(yè)共41頁(yè)上肢運(yùn)動(dòng)下蹲運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)跳躍運(yùn)動(dòng)整理運(yùn)動(dòng)(教師自編)。第19頁(yè)共41頁(yè)著不香不臭沒(méi)味道天天在我身邊飄動(dòng)物植物離不了。(空氣)你像什么？(一個(gè)大泡泡)輕輕一頂泡泡會(huì)怎樣樣？(會(huì)飛起來(lái))第20頁(yè)共41頁(yè)高？為什么？(力氣大瞄得準(zhǔn))4．幼兒分組再次玩泡泡比一比誰(shuí)的泡泡飛得高。(看活動(dòng)情1．師：泡泡沒(méi)頂住掉在地上會(huì)怎樣樣？(滾)你有哪些方法讓泡泡聽(tīng)話地滾起來(lái)？(用手趕、用腳踢......)第21頁(yè)共41頁(yè)1．”;砰”。師：什么聲音？(泡泡踩爆了)泡泡爆炸就像(1)教師啟發(fā)：”;我們小朋友看過(guò)獅子王的故事故事里面大球球我們一齊來(lái)玩玩好嗎？”第22頁(yè)共41頁(yè)比誰(shuí)玩球的辦法最多并且和別的球球玩得不一樣。”(1)教師提示：”;小球球們玩球的辦法真多我們請(qǐng)他們來(lái)(2)教師引導(dǎo)：“大球球也想來(lái)一個(gè)很好的玩球方法給你們(3)教師引導(dǎo)：”;此刻小球球跟著大球球一齊來(lái)玩?！比?4)在場(chǎng)地的四個(gè)方位角上插上紅、黃、綠、藍(lán)四面小旗鼓第23頁(yè)共41頁(yè)(5)幼兒自由選擇方法快跑追球。教師提醒：四種顏色的小么地方去滾皮球。(注意對(duì)玩球困難的個(gè)別兒童進(jìn)行指導(dǎo))(1)幼兒四散站立教師手拿四個(gè)皮球間隔必須距離與幼兒應(yīng)(2)游戲結(jié)束幼兒跟著教師拍球的方向或蛇行走回教室?！净顒?dòng)目標(biāo)】第24頁(yè)共41頁(yè)分體【活動(dòng)準(zhǔn)備】【活動(dòng)過(guò)程】(1)幼兒自由組合兩人一組分別選擇一雙”;大鞋”進(jìn)行合(2)教師巡視觀察注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題(3)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自我走得怎樣？如何才能走得更好？能夠用(4)師幼共同總結(jié)”;走大鞋”的好方法即動(dòng)作領(lǐng)：后一名第25頁(yè)共41頁(yè)2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父子或三口之家)進(jìn)行。第26頁(yè)共41頁(yè)教師：小朋友看：今日咱們活動(dòng)室有什么變化？(多了報(bào)師的報(bào)紙?jiān)鯓恿?撕爛了)用什么撕爛的？(用手)。此刻請(qǐng)小朋友想一想教師不用手怎樣才能把報(bào)紙撕爛？(啟發(fā)幼兒想象并請(qǐng)小朋友看：此刻咱們活動(dòng)室怎樣了(臟)應(yīng)當(dāng)怎樣辦？(把教室打掃干凈)請(qǐng)小朋友報(bào)紙揉成團(tuán)放入塑料筐中。二)頂報(bào)紙引發(fā)幼兒探索興趣們?cè)谙胍幌氩挥檬苡蒙眢w的其他部位讓報(bào)紙跟我們一齊走？(幼兒：用頭頂放在前胸下腭夾著它跑放在前胸快步跑。)教師肯1)此刻請(qǐng)小朋友自喲普照辦兩人一組想象兩個(gè)人怎樣才能把2)游戲開(kāi)始小朋友運(yùn)送報(bào)紙第27頁(yè)共41頁(yè)3)活動(dòng)結(jié)束。4)迎到幼兒做放松操。教師小節(jié)結(jié)束活動(dòng)。5)活動(dòng)結(jié)束第28頁(yè)共41頁(yè)(一)、團(tuán)體活動(dòng)(二)、自由活動(dòng)能夠第29頁(yè)共41頁(yè)聲高前面小朋友的衣服蹲下來(lái)一步一搖地向前走邊走邊喊口“我們贏啦！我們贏啦！”第30頁(yè)共41頁(yè)第31頁(yè)共41頁(yè)(1)探索在桌子上的各種爬的方法(2)幼兒交流玩法(3)幼兒討論商議后進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)第32頁(yè)共41頁(yè)(1)這只盒子想和我們小朋友做游戲看看哪一位小朋友能想(背盒子走、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動(dòng)盒子等等)(3)提醒幼兒除一個(gè)人玩還能夠和同伴一齊玩。讓幼兒想出(3)今日我學(xué)習(xí)以個(gè)新本領(lǐng)：學(xué)會(huì)跨過(guò)高40厘米的障礙(4)進(jìn)行小組比賽講解比賽規(guī)則：5人一組分四組根據(jù)標(biāo)志組先完成就獲勝。(為激發(fā)幼兒比賽興趣：可用語(yǔ)言：想不想得)第33頁(yè)共41頁(yè)。動(dòng)作領(lǐng)并示范：手臂彎曲在第34頁(yè)共41頁(yè)的投擲方法那么怎樣能發(fā)游第35頁(yè)共41頁(yè)--跨欄第36頁(yè)共41頁(yè)【活動(dòng)目標(biāo)】【活動(dòng)準(zhǔn)備】【活動(dòng)過(guò)程】第37頁(yè)共41頁(yè)。(膝蓋不能彎曲)面第38頁(yè)共41頁(yè)聽(tīng)音樂(lè)師生一齊做模仿動(dòng)作(體育項(xiàng)目)游泳(活動(dòng)上肢)射擊(弓箭步左右開(kāi)弓)乒乓球(半蹲體轉(zhuǎn))競(jìng)走(全身運(yùn)動(dòng))體操(放松運(yùn)動(dòng))腰或者拉住衣服蹲著向前走。(教師只交待“開(kāi)龍舟”游戲的基本性第39頁(yè)共41頁(yè)人小朋友看這是什么？(出示糖果)這就是”;神奇的妙妙糖③