幼兒園睡覺安全教案

園睡覺安全教案幼兒園睡覺安全教案(通用7篇)作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！以下是店鋪收集整理的幼兒園睡覺安全教案，僅供參考，幼兒園睡覺安全教案篇1設(shè)計(jì)意圖：孩子們的睡姿多種多樣，有的孩子睡覺時(shí)玩玩具，特別是有些孩子總喜歡蒙頭睡覺，這樣的睡姿對孩子的身體發(fā)育不利，還容易發(fā)生危險(xiǎn)。為了讓孩子養(yǎng)成良好的睡姿，專門開展安全教育活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過觀看情景表演，了解睡覺的正確睡姿，知道睡覺時(shí)不能隨2、樂意參加歌表演，能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小狗玩偶一個(gè)，任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)?；顒?dòng)過程：1、以情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對不健康的午 (1)問題一：為什么不能蒙頭睡覺。小結(jié)：睡覺時(shí)蒙著被子，會感覺很悶，喘不過氣來。我們睡覺的時(shí)候也要呼吸新鮮空氣，不能蒙頭大睡。 (2)問題二：樹膠的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢?？小結(jié)：不能帶玩具上床睡覺，玩具上的尖角很危險(xiǎn)，會傷害小朋 (3)問題三：為什么不能趴著睡？小結(jié)：趴著睡覺，身體會壓到自己的心臟，就會感覺很不舒服。2、引導(dǎo)幼兒觀看圖片，了解睡覺的正確姿勢。幼兒園睡覺安全教案篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒睡覺時(shí)不吵鬧、不做小動(dòng)作，安靜地睡覺。2、讓幼兒知道午睡可使人的大腦、身體得到休息，使人們身體更3、培養(yǎng)幼兒正確的睡覺姿勢，養(yǎng)成每天午睡的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：寢室場地，一名大班幼兒做情境表演?；顒?dòng)過程1、請一大班幼兒到寢室里來做午睡時(shí)的動(dòng)作表演：(師)XX，午休時(shí)間到了。(幼)好的。請大班小朋友來到自己床前，脫下鞋子在床下擺放整齊，脫下衣服，把衣服整齊地放在床的一邊，然后躺下，側(cè)著身體，蓋好被子，閉上眼睛，安安靜靜地睡著了。兒說說情景表演。1、大班小朋友是怎樣睡覺的？(輕輕走進(jìn)寢室，脫下衣服、鞋子，安安靜靜地睡覺)2、睡覺時(shí)，鞋子擺在哪？(床下，放整齊)衣服是怎樣放的？ (放在床的一邊)1、我們每天都要睡午覺，睡午覺對我們的身體有什么好處呢？個(gè)別幼兒說說。讓幼兒懂得睡午覺可以使我們的大腦、身體得到休息，個(gè)子長得高，頭腦更聰明，身體更健康。告訴幼兒睡覺時(shí)向右側(cè)躺著睡，能使身體放松，呼吸流暢。不能趴著睡和用被子蒙住頭睡。2、請幼兒說說，我們在幼兒園睡覺時(shí)應(yīng)該怎樣做呢？教育幼兒午睡時(shí)不吵鬧，不做小動(dòng)作，保持正確的睡姿，安靜午睡。午睡身體好》。1、好孩子，不吵鬧，幼兒園里睡午覺。輕脫衣，輕上床，安靜睡幼兒園睡覺安全教案，幼兒的睡姿都是比較銷魂的，所以他們在睡覺的時(shí)候可能是遇到各種各樣的危險(xiǎn)，我們應(yīng)該要教會幼兒自己糾正自己的睡姿，保證自己在睡覺的時(shí)候安全。幼兒園睡覺安全教案篇31了解睡覺時(shí)要注意的事項(xiàng)：不蒙頭、不蹬被子、不趴著睡、不妨午睡習(xí)慣。。一、寶寶要睡覺示小娃娃玩偶，與幼兒打招呼。教師：我們和小娃娃打聲招呼吧。2、搖籃曲響起：寶寶要睡覺了，讓我來抱著寶寶輕輕搖一搖。教師哼唱搖籃曲搖寶寶睡覺。教師：老師是怎么抱小寶寶睡覺的，請小朋友們來學(xué)一學(xué)。二、睡覺的注意事項(xiàng)教師：寶寶睡著了，我們應(yīng)該怎么去照顧寶寶呢？1、幼兒開始討論，如果幼兒回答不出，教師可以提示幼兒。教師：寶寶蒙頭睡覺好嗎？寶寶一邊吃東西一邊睡覺好嗎？教師：為什么蒙頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的習(xí)慣呢？2、教師引導(dǎo)幼兒知道這些不良睡眠姿勢帶來的壞處。教師：睡覺蹬被子會使身體受涼;蒙頭睡覺和趴著睡會使呼吸不通教師：邊吃東西邊睡覺會嗆到自己所以小朋友睡覺時(shí)要注意。三、學(xué)習(xí)兒歌1、出示書畫面教師：這里有許多的寶寶在睡覺？他們睡得好嗎？教師：老師帶來一首兒歌，兒歌說的就是寶寶睡覺的事。教師：兒歌的名字叫《寶寶睡覺了?！氛埿∨笥崖犚宦爟焊枵f了2、教師示范朗誦兒歌《寶寶睡覺了》教師：兒歌名字叫什么？兒歌里說了些什么？4、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌。教師：除了注意睡覺的姿勢，按時(shí)睡覺對我們來說也很重要，小朋友晚上要在9：00以前睡覺，第二天才會有精神。四、結(jié)束活動(dòng)教師：以后我們小朋友睡覺的時(shí)候也要用正確的睡姿睡覺哦。幼兒園睡覺安全教案篇4活動(dòng)目標(biāo)1、在睡午覺時(shí)，能把脫下的衣褲鞋子，較整齊地放在固定處。并學(xué)習(xí)何鉆被窩入睡，加強(qiáng)保暖。午睡習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、寢室環(huán)境布置“怎樣午睡好”活動(dòng)過程：一、情景感知情景表演，讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。(演示娃娃的午睡)讓幼兒在感知“娃娃”的午睡過程中，形象地理解以下兩點(diǎn)： (1)為了避免起床時(shí)不受凍，能趕快穿上自己的衣、褲、鞋、襪，就應(yīng)該把這些東西整齊地放在固定處。 (2)為使在睡覺時(shí)不受涼，就要蓋好小棉被，學(xué)習(xí)鉆被窩入睡。二、方法傳受1、邊表演邊念兒歌《午睡》通過生動(dòng)、有趣的形式，提高幼兒練習(xí)的興趣，幫助幼兒掌握正確的方法。讓幼兒邊聽邊做，將脫下的衣脫下鞋子和外衣，端端正正放整齊。鋪好被子上床去，小被暖和蓋身體。閉上眼睛手放好，不吵不鬧睡午覺。房間里面靜悄悄，一覺醒來精神好。2、教幼兒把小鞋子放整齊。教師邊念兒歌《小船靠岸》邊引導(dǎo)幼小鞋小鞋像小船，離開小腳要靠岸。船先靠岸？3、啟發(fā)幼兒將脫下來的衣服疊整齊，教師邊念兒歌《折疊衣》邊放平衣服對整齊，先將“兩袖”向前抱，再把“腰兒”彎一彎，看看是否疊好了。褲腰對褲腰，褲腳對褲腳，找呀找，找呀找，襪頭、襪口找朋友，找到朋友反跟斗。可讓個(gè)別幼兒示范正確方法：掀開一側(cè)被子，躺下后雙腳伸直，將掀起的被子蓋在身上，蓋好被邊、被角。教師念兒歌幼兒跟兒歌《鉆被窩》做動(dòng)作。先開一扇門，躺下把腳伸，上小眼睛。 (以上這些活動(dòng)，還可以結(jié)合幼兒午睡生活環(huán)節(jié)進(jìn)行)。三、鞏固幼兒的良好行為習(xí)慣。 (1)開展“賽一賽”的游戲(比一`比，看誰疊得快。比一比，看誰擺得快。比一比，看誰鉆得快)。并進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)。 (2)在活動(dòng)之余繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)，讓幼兒逐漸熟悉并鞏固這些方法。幼兒園睡覺安全教案篇5活動(dòng)目標(biāo)：2、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)不同動(dòng)物的睡覺方式。3、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。4、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的動(dòng)物睡覺習(xí)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、提前請家長協(xié)助搜集有關(guān)動(dòng)物睡眠的資料3、在活動(dòng)區(qū)開設(shè)“小動(dòng)物幼兒園”請幼兒把收集到的資料放在活教學(xué)重難點(diǎn)：讓幼兒用動(dòng)作嘗試體驗(yàn)動(dòng)物睡覺的姿勢。激發(fā)幼兒探索動(dòng)物睡覺的秘密?；顒?dòng)方法：講解法、探索發(fā)現(xiàn)法、游戲法?；顒?dòng)過程：1、聽聲音做動(dòng)作教師播放歌曲《走路》，請幼兒模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。2、分組交流圖片內(nèi)容，找出看不懂的圖片，老師講解讓孩子了解不同動(dòng)物的睡覺方式，并用動(dòng)作表現(xiàn)。馬——站著蝙蝠——倒掛刺猬——蜷成球形。烏龜——縮到龜殼里3、播放碟片，幼兒進(jìn)一步了解動(dòng)物睡覺方式。4、游戲，看誰找得快：掛圖中找出睡覺的動(dòng)物。5、游戲：看誰學(xué)得像：聽到歡快的音樂，小朋友模仿動(dòng)物就出來游戲；聽到抒情、安靜的音樂，小朋友模仿動(dòng)物就睡覺，睡覺時(shí)必須6、教師教育幼兒要從小養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣和正確的睡眠姿勢。小結(jié)：動(dòng)物的睡眠方式是和它們的外形特征、生活習(xí)慣以及生活環(huán)境有著密切聯(lián)系的，目的是為了更好地生存，更好地保護(hù)自己?；顒?dòng)擴(kuò)展：師生交流其他動(dòng)物“睡眠”的方式?；顒?dòng)延伸：幼兒回家后和父母一起模仿動(dòng)物睡覺的動(dòng)作，比一比。溫馨提示：寶寶的睡眠質(zhì)量與成長發(fā)育關(guān)系十分密切，良好的睡眠對孩子的記憶力、創(chuàng)造力、增強(qiáng)免疫機(jī)能、促進(jìn)智力發(fā)育、精神狀態(tài)方方面面都有很好的促進(jìn)作用。睡眠不足可引起疲倦、注意力不集中、易激動(dòng)，以及不能調(diào)節(jié)控制情緒、易沖動(dòng)、等類似多動(dòng)癥的癥狀。也是兒童肥近視的“罪魁禍?zhǔn)住?。教學(xué)反思：動(dòng)物的世界千奇百怪，孩子們對著新奇的事物有著濃厚的探究欲望。本次活動(dòng)幼兒能在老師的引導(dǎo)下，通過同伴之間的經(jīng)驗(yàn)分享交流，老師的講解、分析了解多種動(dòng)物的睡姿，并在游戲中通過模仿鞏固了解，目標(biāo)達(dá)成。不足之處：1、本次活動(dòng)自身的心里準(zhǔn)備還不是很好，語言顯得不夠精煉，有2、、幼兒科學(xué)知識積累不夠豐富，在問到“你還知道其他的動(dòng)物睡覺的方式”的時(shí)候，孩子能答到的很少很少?；顒?dòng)也讓我感覺到作為老師在這方面知識的缺乏，對于一些常識性的問題需要拓寬自己的知識面，才能更自如地面對幼兒的提問。小百科：動(dòng)物分類學(xué)家根據(jù)動(dòng)物的各種特征(形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等)進(jìn)行分類，將動(dòng)物依次分為6個(gè)主要等級，幼兒園睡覺安全教案篇6活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒知道在上園午睡時(shí)的行為習(xí)慣即基本禮儀。2、老師關(guān)注幼兒的表現(xiàn)要給以鼓勵(lì)引導(dǎo)。3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。4、使幼兒掌握一些睡覺的生活基本常識?；顒?dòng)準(zhǔn)備：2、記錄本3、睡眠音樂(播放)活動(dòng)過程：一、老師觀察幼兒————在小朋友入睡前有一位老師幫幼兒脫衣服，另一位老師給以觀察記錄幼兒的`表現(xiàn)！(播放睡眠音樂)二、悄悄話—————有老師先告訴幼兒你們現(xiàn)在是在午睡時(shí)間有枕頭、被子小床都會和你們玩游戲!它們剛剛告訴啦老師不喜歡小朋友身上很臟的衣服碰到它們！還有手上也不要哪任何東西去傷害它們，因?yàn)樗鼈兪亲钆录饫奈锲?不然會把它們劃破！讓幼兒能一邊安靜傾聽睡眠音樂安靜下來—————小朋友你們只要閉上眼睛了枕頭、被子、小床就會和你說悄悄話的！你做到安靜瞇眼它們就來了！老師來回觀察哪個(gè)最先入睡！三、睡后點(diǎn)評—————小朋友都睡的好香??！你的小被子和你說了什么悄悄話嗎？----(我的小被子抱啦我一下，它還好香好香的————)只要說出我是睡著了的小朋友都有小紅花！還有能說出有夢見什么的小朋友就有大紅花！說明他很快入睡！并告訴小朋友那就是小枕頭、小床、小被子告訴你的悄悄話！(有xxx小朋友到老師身邊來，讓班上所以的小朋友都目光注視她原來向她這樣就是最棒的還有老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花，我們睡覺時(shí)要向這位寶寶學(xué)習(xí)！四、學(xué)《睡覺》禮儀要素兒歌—————老師這有一小段兒歌你們想聽嗎？這可是小床小被子小枕頭它們對老師說的悄悄話！聽聽老師有表情的輕讀里面是說到什么了？(幼兒認(rèn)真聽——)兒歌：睡覺：(睡覺前，先如廁，脫衣后，再上床，安靜睡，不講話，蓋好被，向右側(cè)，睡的香)。小百科：睡覺，一般是指人類睡眠，是人類不可缺少的一種生理現(xiàn)象。人的一生中，睡眠占了近1/3的時(shí)間，它的質(zhì)量好壞與人體健康與否有密切關(guān)系，由此可見睡眠對每一個(gè)人是多么重要。幼兒園睡覺安全教案篇7活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)唱歌曲，掌握歌曲中的節(jié)奏，能根據(jù)歌詞做相應(yīng)動(dòng)作。2.能愉快參與活動(dòng)，用自然的聲音唱歌。3.能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。4.感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn)，能聽著音樂游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.電腦，動(dòng)畫《小豬睡覺》活動(dòng)重難點(diǎn)：熟悉歌曲旋律，學(xué)會唱歌曲?；顒?dòng)過程：“這座房子里住著一只可愛的小豬，他特別愛睡覺，一起來看看小豬是怎樣睡覺的。”2.幼兒觀看動(dòng)畫片，回答問題，理解記憶歌詞。幼兒觀看動(dòng)畫，教師邊講述.分段看動(dòng)畫“請你們把小豬的動(dòng)作用一句話來說一說。”(幼兒嘗試說出每句的歌詞。)“小豬睡覺時(shí)會發(fā)出什么聲音呢？(幼兒重點(diǎn)學(xué)念咕嚕嚕嚕嚕并學(xué)唱旋律)“我們一起來說說小豬睡覺的事。”“不看畫面，你們能記住嗎，那我們蒙起眼睛？”(幼兒練習(xí)完整，有節(jié)奏的念歌詞。)“我們一起來聽聽小豬睡覺的事?！薄斑@首好聽的歌曲叫做《小豬睡覺》?！?(1)“我們一起來唱一唱小豬睡覺的事?！?跟教師學(xué)唱并練習(xí)咕嚕嚕嚕嚕的樂句) (2)“小豬想請你們唱歌，這次我們唱時(shí)