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哈47中2024屆畢業(yè)班校一模測試——語文試卷一、積累與運(yùn)用(25分)閱讀下面文字,回答1-3題。春晚的一首《上春山》,為我們鋪展開春的畫卷,令仍身處北國的“爾濱”人民心chí④(A.馳B.弛)神往。而今,宜人的春風(fēng),正悄①(A.qiāoB.qiǎo)然吹綠了楊柳,吹開了花蕾②(A.léiB.lěi)。一fú⑤(A.副B.幅)獨(dú)屬于雪國兒女的“春之畫卷”正徐徐鋪開:遠(yuǎn)山朗潤起來,寂靜的江水漲③(A.zhǎngB.zǎng)起來,松花江畔,春草漫漫,柳綠更帶春煙,鳥兒呼朋引伴,人們走到戶外,在山河與草木間尋找希望和慰jiè⑥(A.藉B.籍)。春季的哈爾濱,正是踏春賞玩的好時(shí)節(jié)。1.(3分)請為文中①②③處選擇正確讀音(只填選項(xiàng)序號(hào))①______ ②______ ③______2.(3分)請為文中④⑤⑥處選擇正確漢字(只填選項(xiàng)序號(hào))④______ ⑤______ ⑥______3.(3分)文中畫橫線的句子有一處語病,請選擇修改正確的項(xiàng)()A.春季的松花江,正是踏春賞玩的好時(shí)節(jié)。 B.哈爾濱的春季,正是踏水賞春的好時(shí)節(jié)。C.哈爾濱的春季,正是踏春賞玩的好時(shí)節(jié)。 D.春季的哈爾濱,正是踏春賞玩的好時(shí)光。4.(3分)下列各句中,加點(diǎn)成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我們一家津津樂道地談?wù)摯和砭实墓?jié)目。B.清晨,斯大林公園內(nèi),一些老人在指手畫腳地打太極拳。C.五月,隨著丁香花的盛放,哈爾濱將變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。D.游客在哈爾濱大劇院濕地公園內(nèi),飽覽巧奪天工的自然美景。5.(3分)根據(jù)語境,你認(rèn)為“為給長距離遷徙儲(chǔ)備能量”一句放在哪一處最合適()【甲】鳥類遷徙是一個(gè)漫長而危險(xiǎn)的過程,遷飛距離往往達(dá)到數(shù)千公里:【乙】遷徙中,長時(shí)間、長距離、高能耗的連續(xù)飛行,大量消耗了它們體內(nèi)的脂肪,使其體重幾乎減半,十分艱辛?!颈亢蝤B需要在一些地方中轉(zhuǎn),停留少則一個(gè)星期,多則半個(gè)月?!径 繚竦厥呛蝤B們較容易獲取補(bǔ)給的地方之一。A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】6.(3分)下列有關(guān)文學(xué)與文化常識(shí)的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“對這土地愛得深沉”的艾青,為民族命運(yùn)“吶喊”的魯迅,為國家前途振臂一呼的聞一多,他們都是中華民族的脊梁。B.以蘇軾、辛棄疾為代表的豪放派與以晏殊、李清照為代表的婉約派相得益彰,在璀璨的中國詩詞文化中各放光彩。C.中國是禮儀之邦,很講究禮貌用語,獻(xiàn)物于他人說“請笑納”,請人指點(diǎn)說“請賜教”,他人送己說“請留步”,中途離開說“失陪”。D.春節(jié)貼春聯(lián)、拜年,清明節(jié)祭祖、禁食,重陽節(jié)掛艾草、登高,這些都是傳統(tǒng)節(jié)日里約定俗成的活動(dòng)。7.(7分)根據(jù)語境,填寫出古代詩文名句。時(shí)序更替,周而復(fù)始。當(dāng)我們告別了岑參在《白雪歌送武判官歸京》中描繪的奇麗壯美的雪景“①,②”,便迎來了白居易《錢塘湖春行》中花初放,草才生,即將呈現(xiàn)欣欣向榮的春之麗景“③,④”。詩人筆下的春,不僅有形有色,還有香有味,歐陽修在《醉翁亭記》中就有“⑤”的描述。如此美景在杜甫寫就的《春望》中,卻因憂國思家而移情于物,徒增傷感“③,⑦”。二、閱讀(45分)(一)比較閱讀《鄒忌諷齊王納諫》與《出師表》(節(jié)選),完成8~10題。(10分)【甲文】于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧?,”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞:能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市:數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn):期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆劉于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?!疽椅摹肯鹊蹌?chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。8.(2分)解釋文中加點(diǎn)詞語。(1)聞: (2)光:9.(4分)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)臣誠知不如徐公美。(2)不宜妄自菲薄,引喻失義。10.(4分)甲、乙兩文的主人公對他們的君主提出的相同建議是①,甲文的建議被采納后出現(xiàn)了②,③(用自己的話概括)的效果,乙文中此建議的目的是④。(用原文回答)(二)閱讀下面材料,回答11~14題。(11分)材料一:作為“中國四大傳統(tǒng)節(jié)日”之一端午節(jié)的節(jié)俗,賽龍舟往往被視為“救屈原”的象征。南朝《荊楚歲時(shí)記》載:“五月五日競渡,俗為屈原投汨羅日,人傷其死,故命舟楫以拯之?!钡运宄_始,就不斷有人對這一觀點(diǎn)提出懷疑。到了現(xiàn)代,聞一多在《端午考》等論文中,認(rèn)為賽龍舟是以龍為圖騰的古代越民族,在年復(fù)一年的競渡活動(dòng)中形成的。鼓聲起,龍舟發(fā),人們通過這些活動(dòng),傳達(dá)著一個(gè)共同的樸素愿望:期盼未來的美好生活。崇尚集體協(xié)作的龍舟文化,是一種特殊的“精神粘合劑”,將中華兒女凝聚在一起,盡管存在個(gè)體差異,但集聚在共同的文化軌道。(摘選自《中國青年報(bào)》,原文有劇改)材料二:北京冬奧會(huì)開幕式上,以24節(jié)氣串起的倒計(jì)時(shí)環(huán)節(jié)中,一個(gè)極具中國傳統(tǒng)特色的龍頭帶著水花浮出水面,這正是廣東龍舟雕刻工作室張偉潮的龍頭作品。雕龍頭是一項(xiàng)非常細(xì)致復(fù)雜的工作。手工制作龍頭需要經(jīng)歷選木、開料、勾畫、雕刻到打磨、拋光、裱漆等十多道繁瑣工序,花費(fèi)的時(shí)間短則一周,長則十來二十天,但是前期的功夫常常要幾個(gè)月,甚至幾年。(摘選自《瀟湘晨報(bào)》)材料三:龍舟文化始終貫穿在端午節(jié)的傳承歷史中,且它的出現(xiàn)比屈原所處的年代要早得多。《淮南子·齊俗訓(xùn)》中有“胡人便于馬,越人便于舟”的記載。我國古代南方水網(wǎng)地區(qū)人們常以舟代步,以舟為生產(chǎn)工具和交通工具。人們在捕捉魚蝦的勞作中,攀比漁獲的多寡,休閑時(shí)又相約劃船競速,寓娛樂于勞動(dòng)、生產(chǎn)及閑暇中,這是遠(yuǎn)古時(shí)競渡的雛形。據(jù)河姆渡遺址和田螺山遺址的史前文化表明,早在7000年前,就有了獨(dú)木舟和木槳:龍舟最初原形是單木舟上雕刻龍形的獨(dú)木舟,后來發(fā)展為木板制作的龍形船。(摘選自《淮南日報(bào)》)11.(2分)下列對以上材料的理解和判斷,不正確的一項(xiàng)是()A.賽龍舟作為端午節(jié)的節(jié)俗,自古以來一直被視為“救屈原”的象征。B.龍舟文化的特征之一是對集體協(xié)作的崇尚。C.手工制作龍頭從前期準(zhǔn)備到最終完成,需經(jīng)歷十多道工序,歷時(shí)較長。D.龍舟最初原形是單木舟上雕刻龍形的獨(dú)木舟。12.(3分)指出下列句子所使用的說明方法。(一個(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫一種說明方法)(1)《淮南子·齊俗訓(xùn)》中有“胡人便于馬,越人便于舟”的記載。()(2)崇尚集體協(xié)作的龍舟文化,是一種特殊的“精神粘合劑”,將中華兒女凝聚在一起。()(3)早在7000年前,就有了獨(dú)木舟和木槳。()13.(3分)結(jié)合以上三則材料,推測“龍舟文化”傳承至今的原因是什么?14.(3分)顧頡剛在《懷疑與學(xué)問》中說“我們對于不論哪一本書,哪一種學(xué)問,都要先經(jīng)過懷疑,因懷疑而思索,因思索而辨別是非。經(jīng)過懷疑、思索、辨別三個(gè)步驟以后,那本書才是我的書,那種學(xué)問才是我的學(xué)問。否則便是盲從,便是迷信?!辈牧弦恢?,通過南朝《荊楚歲時(shí)記》載:“五月五日競渡,俗為屈原投汨羅日,人傷其死,故命舟楫以拯之?!眮碚f明端午節(jié)賽龍舟的節(jié)俗自古以來與“救屈原”有關(guān),你同意這一說法嗎?請結(jié)合以上三則材料內(nèi)容加以說明。(三)閱讀《抬頭看見花》,回答15~19題。(15分)抬頭看見花①早晨上班經(jīng)過護(hù)城河岸,在花木交易區(qū),看見大棚培育的鮮花散布在土里土氣的舊物之間,甚是生動(dòng),我便買來兒盆。小巧的花盆里,盛開著毛茸茸的紅色小花。這種花在童年時(shí)的鄉(xiāng)村很多見,它們?nèi)~子碧綠、花開紅艷,且日久不凋,鄉(xiāng)下人管這種花叫“長壽梅”,“長壽”是說這花好養(yǎng)活、花期長:稱它為“梅”,大概是它開在冬天吧。②我興沖沖地把幾盆長壽梅帶到辦公室,每個(gè)同事的桌角放一盆。已是寒冬,小城萬物蕭瑟,這一簇簇鮮艷的“梅花”,在桌案上火焰一般跳躍。同事們都很高興,王老師大贊:“以前是抬頭看見一堆資料,現(xiàn)在好啊,抬頭看見花!”抬頭看見花,多么好的意境!當(dāng)伏案勞作,忙到頭眼昏花、精疲力盡時(shí),一抬頭,見桌案上一盆小小的長壽梅生機(jī)盎然地開著,多么令人歡喜!這長壽梅葉子碧綠濃密,幾朵花鮮潤地高出葉浪,像一些小手臂在跟你打招呼:數(shù)朵花參差地插在葉子間,有環(huán)佩叮當(dāng)般的美感??吹酱?,心情怎能不澄澈、明朗、欣悅?肩疼、頸酸、眼累、心乏等等,都被這一盆小花兒給疏解了。③我的一位女性好友,每次出門必然化妝并衣著講究,尤其是在冬天,她穿著色彩艷麗的大衣,裹著飄逸的絲巾,戴著考究的帽子。她笑著說,我要給生活開朵花!其實(shí),她是被花治愈的人。幾年前,她生病在家,大家都很擔(dān)心她。有一天,她走到窗前,突然看見光禿著枝丫的玉蘭開花了,那玉蘭將一柄花枝探進(jìn)她的窗框,像畫一樣美好。那初綻的玉蘭花點(diǎn)燃了她,她的內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)融化,從那天開始,她迅速康復(fù)。她還告訴我一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)看見玉蘭花開的那個(gè)上午,她推開窗子,樓下一個(gè)女孩正在仰頭看花,目光對視時(shí),給了她一個(gè)真誠甜美的微笑,這笑和花都是治療她的藥引子。所以,她現(xiàn)在也想成為一枝花,開在嚴(yán)寒的冬天里,把別人心里的冰融化。④一日,孩子在陽臺(tái)喊:“快看,‘黑森林’開花了!”“黑森林”是我家旁邊的原生態(tài)植物園,里面有很多落葉植物,到冬天全都褪去葉子,赤裸著黑乎乎的粗裂枝干,風(fēng)景單調(diào)得很。眼下隆冬天氣,“黑森林”怎么會(huì)開花?我從陽臺(tái)看過去,那些黑乎乎的樹枝上,還真是閃閃爍爍地“開”著不少“花”,有的像桃花般粉紅,有的像石榴花般鮮艷,也有迎春花一樣金燦燦的,花朵間還有些綠色葉子,看起來春光燦爛。我忍不住好奇,就去看個(gè)究竟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)見一個(gè)老人手里拿著花往樹枝上綁、見我看她,便笑著解釋:“攢下的禮品盒包裝紙,都那么新,那么鮮艷,不如做成花兒,讓它們再開一次?!弊屛殷@異的是,老人竟然是植物園大門口衛(wèi)生間的看護(hù)人。她和老伴一起來我們小城打工,就住在衛(wèi)生間旁邊的小儲(chǔ)物間里,衛(wèi)生間周圍都被她栽滿了花,嬌艷的鳳仙花和高大的蜀葵、美人蕉開得春光流瀉,惹人注目。我曾看到在小儲(chǔ)物間里,她和那穿環(huán)衛(wèi)工作服的老伴坐在馬扎上喝酒、吃餃子,兩個(gè)老人都幸福滿滿的樣子。我?guī)椭先送鶚渲ι辖壔▋簳r(shí)想,這些包裝紙大約是她老伴撿來的吧,但是用它們做出的花兒卻一樣的光彩絢麗。⑤再從陽臺(tái)上眺望,那一樹樹花讓我無比溫暖,那個(gè)往樹上綁花的老人似乎也成了一朵花,她和那些花兒像一輪月亮,照著我和更多人的夢。⑥我還曾走進(jìn)一個(gè)孤寡老人的家,他的腿病使他行走艱難,病發(fā)時(shí)下不了炕,出不了屋子。他的屋子狹暗,但窗臺(tái)上擺滿各種各樣的木花。他將樹枝削掉外皮,削出一層層薄片,翻卷開來像層層花瓣。他拿顏料將那些“花兒”染上各種鮮艷的顏色。然后“栽”在窗臺(tái)那一塊長滿孔洞的皺麻石上。坐在木花旁邊的他樂呵呵的,不見困頓之情?,F(xiàn)在想來,那些生動(dòng)的色彩是他為自己制造的陽光和火焰,用來溫暖、照耀自己。當(dāng)他被病痛折磨的時(shí)候,他從苦悶里抬起頭的剎那,看見的是鮮艷的花,是人人期待的春天。⑦抬頭看見花!這非常值得期待。在喧囂忙碌的生活里,累了、乏了、倦了的時(shí)候,猛然一抬頭,與一樹花對視,這是多大的幸福??!但四時(shí)有序,花開有時(shí),那一樹花開常常被急驟的風(fēng)雨打落,被嘈雜的市聲淹沒,在沒有花開的時(shí)節(jié),樂觀的人們從不等待,他們用自己的雙手和智慧,用純潔而向美的心靈去創(chuàng)造,讓寒冬開花,讓枯枝開花,讓石頭開花……(選自《人民日報(bào)》,原文有改動(dòng))15.(4分)通讀全文,依據(jù)文章內(nèi)容,將下面圖表補(bǔ)充完整。16.(3分)結(jié)合語境,賞析第③段中畫線語句。那玉蘭將一柄花枝探進(jìn)她的窗框,像畫一樣美好。17.(3分)文章寫了很多“花”,其中紙花、木花并非自然之花,卻依然給人以美好之感,請結(jié)合全文推測作者為什么要寫它們?18.(3分)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖叨萎嬀€句的理解。19.(2分)文題“抬頭見花”中的“花”既指自然之花,也指①,更指②。(四)閱讀《經(jīng)歷風(fēng)雨增長才干》,回答20~23題。(9分)經(jīng)歷風(fēng)雨增長才干沈童容①習(xí)總書記指出:“刀要在石上磨、人要在事上練,不經(jīng)風(fēng)雨、不見世面是難以成大器的?!碑?dāng)今時(shí)代,知識(shí)更新不斷加快,社會(huì)分工日益細(xì)化,新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才華、競展風(fēng)采提供了廣闊舞臺(tái),也對青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。當(dāng)代青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,必須練就過硬本領(lǐng),做起而行之的行動(dòng)者,經(jīng)歷風(fēng)雨、增長才干。②在風(fēng)雨中增長才干,要筑牢堅(jiān)定的理想信念。奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,如果跌了一跤就打退堂鼓、畏縮不前,就無法從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中獲得滋養(yǎng),成事、成才更無從談起。而百折不撓的意志,需要用堅(jiān)定的理想信念來澆鑄?!炯住繌钠D苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險(xiǎn)的長征路,從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭……九死一生、千難萬險(xiǎn),不但沒有阻擋中國共產(chǎn)黨人前進(jìn)的步伐,反而令我們變得愈益強(qiáng)大。崇高的理想信念,是前行路上的燈塔。③在風(fēng)雨中增長才干,要做起而行之的行動(dòng)者?!疽摇慷阍凇笆孢m圈”中坐而論道、耽于空想,是難以收獲成長的。到現(xiàn)實(shí)中、在奮斗中摸爬滾打,研究現(xiàn)實(shí)矛盾,實(shí)踐胸中所學(xué),才能不斷提高本領(lǐng)、積累經(jīng)驗(yàn)。廣大青年要厚植家國情懷、挺膺擔(dān)當(dāng),投身黨和國家事業(yè)發(fā)展一線,錘煉意志、磨練本領(lǐng)。湖南省花垣縣十八洞村的苗家女孩施林嬌大學(xué)畢業(yè)后主動(dòng)回到村里創(chuàng)業(yè),通過拍攝短視頻、直播等方式,讓家鄉(xiāng)的風(fēng)景、民俗為更多人所知:科技攻關(guān)前沿,廣大青年竭智盡力,青年工程師曾耀祥,在而立之年改變了半個(gè)多世紀(jì)的“火箭彈性載荷設(shè)計(jì)方法”,讓火箭更輕、運(yùn)載能力更強(qiáng)……他們將個(gè)人理想融入黨和國家事業(yè),在攻堅(jiān)克難的過程中收獲了成長,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值,為廣大青年樹立了榜樣。④青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時(shí)期。生逢偉大時(shí)代,青年要增強(qiáng)緊迫感,經(jīng)風(fēng)雨、見世面、成大器,讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩?。ㄟx自《人民日報(bào)》,有刪改)20.(3分)選文的中心論點(diǎn)是什么?21.(2分)請將下面兩個(gè)語句分別填入文中【甲】【乙】兩處相應(yīng)的位置。①庭院里跑不出千里馬,溫室里長不出萬年松。②石可破也,而不可奪堅(jiān):丹可磨也,而不可奪赤?!炯住縚___________ 【乙】____________22.(2分)選文畫線句運(yùn)用了什么論證方法?(一個(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫一種論證方法)①習(xí)總書記指出:“刀要在石上磨、人要在事上練,不經(jīng)風(fēng)雨、不見世面是難以成大器的?!保ǎ诤鲜』ㄔh十八洞村的苗家女孩施林嬌大學(xué)畢業(yè)后主動(dòng)回到村里創(chuàng)業(yè),通過拍攝短視頻、直播等方式,讓家鄉(xiāng)的風(fēng)景、民俗為更多人所知。()23.(2分)第③段中加點(diǎn)詞語“舒適圈”在文中的含義是什么?三、作文(50分)24.從下面兩題中任選一題作文。(1)命題作文尼采說:每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)?!捌鹞琛痹凇冬F(xiàn)代漢語詞典》中釋義為:開始或起身跳舞。起舞,不只是舞者和樂而蹈的姿態(tài),更是人們面對生活,所表現(xiàn)出的一種昂揚(yáng)奮進(jìn),迎難而上,百折不撓的精神。因何起舞,如何起舞……起舞的背后有故事,有情感,也有哲理……只有起舞,才是青春該有的樣子。請以“起舞”為題目,寫一篇文章。要求:①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)②文體自選(詩歌、戲劇除外)③不要套作,不得抄襲④不少于600字(2)材料作文碰到任何困難都要趕快往前走,不要“欣賞”那個(gè)讓你摔倒的坑?!S水玉我相信,每一個(gè)活過的人,都能給后人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一支蠟燭?!疯F生如果你想讓人造一艘船,不要讓他去收集木頭,也不要發(fā)號(hào)施令,而是要激發(fā)他對海洋的渴望?!缎⊥踝印穭t材料給我們這樣一些啟示:不要因暫時(shí)的困難而停止前行的腳步:無論能力大小,都要努力發(fā)揮自己的光和熱;源自內(nèi)心的動(dòng)力是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫,不得抄襲,不要套作②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名47中校一模語文試題(2024.3.27)參考答案一、積累與運(yùn)用(25分)1.①B②B③A2.④A⑤B⑥A3.C4.C5.C6.D7①忽如一夜春風(fēng)來②千樹萬樹梨花開③亂花漸欲迷人眼④淺草才能沒馬蹄⑤野芳發(fā)而幽香⑥感時(shí)花濺淚⑦恨別鳥驚心二、閱讀(45分)(一)比較閱讀(10分)8.(2分)(1)聞:使……聽到(2)光:發(fā)揚(yáng)光大9.(4分)(1)我確實(shí)知道自己不如徐公美。(2)不應(yīng)隨意地看輕自己,說話不恰當(dāng)。10.(4分)①廣開言路(或開張圣聽)②國內(nèi)政治修明(或朝政弊端越來越少)③在各諸侯國中地位提高④以光先帝遺德,恢弘志士之氣(二)閱讀非連續(xù)性文本(11分
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