烏麗婷的職業(yè)規(guī)劃

烏麗婷的職業(yè)規(guī)劃大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地點(diǎn)；為了不使那個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空，那我們就要用一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活．大學(xué)也是我們?nèi)艘惠呑又凶罴械哪軌驌P(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的時(shí)期，是能夠盡情折騰的時(shí)期，因此如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了，平平淡淡了，那他就沒(méi)有真正的明白得大學(xué)的含義與作用，因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で?，便永久也找不到了，因此，大學(xué)，你要且行且惜！我作為一個(gè)在校大一的大學(xué)生，離就業(yè)還有一段時(shí)刻，但面臨現(xiàn)今就業(yè)緊張、人才市場(chǎng)的猛烈競(jìng)爭(zhēng)的情形下，更要主動(dòng)主動(dòng)地規(guī)劃自己今后的職業(yè)生涯。大一是大學(xué)的開(kāi)端，是阻礙我們大學(xué)三年的最重要一年，因此這進(jìn)入大學(xué)的第一步一定要走好，通過(guò)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，正確自己的目標(biāo)、端正自己的擇業(yè)態(tài)度，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活生活里，自己加倍努力、持續(xù)提升自己的綜合能力，使自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，從而為國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)的建設(shè)作出奉獻(xiàn)。最終實(shí)現(xiàn)人一輩子的自我價(jià)值。職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)剛剛踏入象牙塔的我們，看起來(lái)仍停留在往日的天真中，職業(yè)規(guī)劃對(duì)大多數(shù)的我們依舊一個(gè)生疏的詞匯。職業(yè)規(guī)劃將相伴我們的大半生，甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才可能實(shí)現(xiàn)完美的人一輩子。通過(guò)剖析自己的人格特點(diǎn)、愛(ài)好、性格等多方面的個(gè)人情形，了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足，整合自己的資源，只有如此才能少走彎路，減少挫折，實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人價(jià)值。一個(gè)人事業(yè)的成敗專(zhuān)門(mén)大程度上取決于有無(wú)目標(biāo)，凡是成功的人士都有明確的奮斗目標(biāo)，職業(yè)規(guī)劃確實(shí)是幫我們確立明確的目標(biāo)，放飛我們的妄圖。21世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，現(xiàn)實(shí)之殘酷、就業(yè)之嚴(yán)肅已擺在了我們的面前。只有規(guī)劃自己的以后，提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力才能贏得我們的一席之地。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，機(jī)會(huì)只垂青于有預(yù)備的人。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，規(guī)劃我們的以后。在我而言職業(yè)規(guī)劃對(duì)促進(jìn)就業(yè)的六大意義簡(jiǎn)單來(lái)講，確實(shí)是“定位+目標(biāo)+通道”，它重點(diǎn)解決人們的三個(gè)咨詢(xún)題：（1）明確職業(yè)定位；（2）確立清晰的職業(yè)目標(biāo)；（3）尋求最佳的進(jìn)展通道。職業(yè)規(guī)劃能夠最大程度地解決人們的“定位+目標(biāo)+通道”咨詢(xún)題，因而對(duì)就業(yè)的直截了當(dāng)促進(jìn)作用表現(xiàn)在以下六個(gè)方面。1）人們的求職速度加快。

2）人們的求職成本降低。3）工作的持久性增強(qiáng)。4）工作中意度更高。5）充分提升個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。6）獲得更高的回報(bào)。然而據(jù)調(diào)查顯示三大錯(cuò)誤思想斷送職業(yè)生涯本來(lái)這三個(gè)“場(chǎng)”與“職場(chǎng)”毫不有關(guān)，但最近研究職業(yè)與就業(yè)有關(guān)咨詢(xún)題，發(fā)覺(jué)用這三個(gè)“場(chǎng)”來(lái)形容一些人對(duì)待“職場(chǎng)”上的做法與態(tài)度挺有意思，不如講來(lái)大伙兒一起分享一下：2、把職場(chǎng)當(dāng)“商場(chǎng)”在職場(chǎng)上，專(zhuān)門(mén)多人在對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃時(shí)，茫然不知所措。這就需要清晰明白進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)所要遵守的準(zhǔn)則，從而讓規(guī)劃合理可行，符合自身實(shí)際。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則：①擇己所愛(ài)。②擇己所長(zhǎng)。③擇世所需。④擇己所利。二、自我分析(一)個(gè)人部份：個(gè)人差不多情形(見(jiàn)個(gè)人簡(jiǎn)歷)①①我的性格如果想大伙兒更了解我，那我選擇用星座來(lái)訴講自己的性格，因?yàn)槲沂堑湫偷莫{子座，我因此而困惑，因此而自豪。獅子星座性格、我的性格獅子座的人，性格相當(dāng)于百獸之王的獅子，堅(jiān)強(qiáng)、可靠、自豪、寬大。他的一切做為都專(zhuān)門(mén)誠(chéng)實(shí)，關(guān)于依靠他的人，即使?fàn)奚约?，也?huì)妥善照管對(duì)方。獅子星座差不多特點(diǎn)在十二星座中，獅子座是最具有權(quán)威感與支配能力的星座。通常有一種貴族氣息或是王者風(fēng)范。受人尊重，做事相當(dāng)獨(dú)立，明白如何運(yùn)用能力和權(quán)術(shù)以達(dá)到目的。本質(zhì)是陽(yáng)剛、鉆制、具有太陽(yáng)般的動(dòng)氣、寬宏大量、樂(lè)觀、海派、光明磊落、不拘小節(jié)、心胸開(kāi)闊。只是也會(huì)有頑固、傲慢、獨(dú)裁的一面。同時(shí)，他們天生懷抱著崇高的理想，能夠全力以赴、發(fā)揮旺盛的生命力為周遭的人、為弱者或正義而戰(zhàn)。對(duì)弱者有慈善心及同情心，對(duì)自己專(zhuān)門(mén)有自信，擅長(zhǎng)組織事務(wù)，喜愛(ài)有秩序；能夠發(fā)揮制造的才華，使成果具有建設(shè)性、原創(chuàng)性，是個(gè)行動(dòng)派。有時(shí)也相當(dāng)浪漫，喜愛(ài)漂亮的事并愛(ài)炫耀、豪華及被人圍繞與頌揚(yáng)。獅子座的人熱愛(ài)生命、好享樂(lè)、勇敢、堅(jiān)持原則及理念。個(gè)性溫順、友善、體貼、外向、對(duì)人大方大方，專(zhuān)門(mén)容易交朋友，人緣因此也專(zhuān)門(mén)不錯(cuò)。我喜愛(ài)上網(wǎng)、熱愛(ài)讀運(yùn)算機(jī)方面的書(shū)籍；喜愛(ài)通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)、了解其他有關(guān)專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識(shí)。更喜愛(ài)通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升實(shí)際應(yīng)用能力。我喜愛(ài)參加課余培訓(xùn)班，豐富自己，提升自己的素養(yǎng)，我喜愛(ài)嘗試、喜愛(ài)挑戰(zhàn)等。我喜愛(ài)上網(wǎng)、熱愛(ài)讀運(yùn)算機(jī)方面的書(shū)籍；喜愛(ài)通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)、了解其他有關(guān)專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識(shí)。更喜愛(ài)通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升實(shí)際應(yīng)用能力。我喜愛(ài)參加課余培訓(xùn)班，豐富自己，提升自己的素養(yǎng)，我喜愛(ài)嘗試、喜愛(ài)挑戰(zhàn)等。②②愛(ài)好愛(ài)好⑤職業(yè)價(jià)值觀了解自己的性格、氣質(zhì)以及能力、愛(ài)好、特長(zhǎng)，給自己恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知和定位，搞清適合干什么，能干什么，從而確定大致的選擇方向和范疇。其次，必須明確職業(yè)價(jià)值觀，即確定自己在職業(yè)中最看重什么。通過(guò)工作，是為了賺鈔票，依舊期望有個(gè)良好進(jìn)展空間，或是為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展積存體會(huì)和技能?在搞清晰時(shí)期性目的和價(jià)值取向之后，才會(huì)有一個(gè)相對(duì)明確的求職方向和目標(biāo)。因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)狀況日新月異，因此我按照實(shí)際情形調(diào)整我的價(jià)值取向，能夠慢慢來(lái)，從小事做起，持續(xù)摸索直到自己的妄圖最終實(shí)現(xiàn)。我能夠做最差不多的打算，從基層做起，以及在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候轉(zhuǎn)業(yè)。因?yàn)椴煌瑫r(shí)期，有不同的方法，也有不同的機(jī)遇。按情形改變。我善于組織、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，并能細(xì)致，全面摸索咨詢(xún)題，決策果斷。在平常學(xué)生工作中我持續(xù)積存體會(huì)，把體會(huì)反運(yùn)用到工作中。相應(yīng)的工作期望盡快做好，感知能力較強(qiáng)，有優(yōu)秀的和諧能力。在平常學(xué)生會(huì)工作中以及和企業(yè)交流中體現(xiàn)出專(zhuān)門(mén)強(qiáng)的溝通能力和和諧能力。我有正確的世界觀、人一輩子觀、價(jià)值觀，并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，能使自己持續(xù)提升自己的價(jià)值取向以及增加做人處事的體會(huì)體會(huì)。④職業(yè)能力⑤職業(yè)價(jià)值觀了解自己的性格、氣質(zhì)以及能力、愛(ài)好、特長(zhǎng)，給自己恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知和定位，搞清適合干什么，能干什么，從而確定大致的選擇方向和范疇。其次，必須明確職業(yè)價(jià)值觀，即確定自己在職業(yè)中最看重什么。通過(guò)工作，是為了賺鈔票，依舊期望有個(gè)良好進(jìn)展空間，或是為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展積存體會(huì)和技能?在搞清晰時(shí)期性目的和價(jià)值取向之后，才會(huì)有一個(gè)相對(duì)明確的求職方向和目標(biāo)。因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)狀況日新月異，因此我按照實(shí)際情形調(diào)整我的價(jià)值取向，能夠慢慢來(lái)，從小事做起，持續(xù)摸索直到自己的妄圖最終實(shí)現(xiàn)。我能夠做最差不多的打算，從基層做起，以及在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候轉(zhuǎn)業(yè)。因?yàn)椴煌瑫r(shí)期，有不同的方法，也有不同的機(jī)遇。按情形改變。我善于組織、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，并能細(xì)致，全面摸索咨詢(xún)題，決策果斷。在平常學(xué)生工作中我持續(xù)積存體會(huì)，把體會(huì)反運(yùn)用到工作中。相應(yīng)的工作期望盡快做好，感知能力較強(qiáng)，有優(yōu)秀的和諧能力。在平常學(xué)生會(huì)工作中以及和企業(yè)交流中體現(xiàn)出專(zhuān)門(mén)強(qiáng)的溝通能力和和諧能力。我有正確的世界觀、人一輩子觀、價(jià)值觀，并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，能使自己持續(xù)提升自己的價(jià)值取向以及增加做人處事的體會(huì)體會(huì)。④職業(yè)能力由于受家人的阻礙，我喜愛(ài)經(jīng)商，往常喜愛(ài)金融證券專(zhuān)業(yè)，但由于專(zhuān)門(mén)緣故選擇了學(xué)商務(wù)英語(yǔ)，然而我的喜好是沒(méi)有局限性的，只要有商機(jī)我就想嘗試及期望能享有不受拘謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)展空間。只要有機(jī)會(huì)，我情愿嘗試摸索直到成功。③職業(yè)愛(ài)好四種取向在工作中的優(yōu)劣勢(shì)分析：經(jīng)營(yíng)取向自我實(shí)現(xiàn)取向支配取向才能取向在工作中的優(yōu)勢(shì)：獨(dú)立性強(qiáng)、行動(dòng)比較主動(dòng)、有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)。在工作中的劣勢(shì)：比較主觀、協(xié)作性不夠、還比較頑固。在工作中的優(yōu)勢(shì)：重視他人感受與價(jià)值、做事目標(biāo)明確、有強(qiáng)烈的進(jìn)展、提升意識(shí)。在工作中的劣勢(shì)：可能不夠客觀、對(duì)自身利益考慮不夠、有時(shí)過(guò)于敏銳。在工作中的優(yōu)勢(shì)：善于決斷；工作作風(fēng)凌厲；做事有擔(dān)當(dāng)。在工作中的劣勢(shì)：表現(xiàn)得獨(dú)斷專(zhuān)行；聽(tīng)不進(jìn)他人意見(jiàn)；為追求權(quán)益而損害他人。在工作中的優(yōu)勢(shì)：有才能；知識(shí)淵博；方法新穎。在工作中的劣勢(shì)：自恃清高；熱愛(ài)高帽。個(gè)人職業(yè)生涯4步走1、要從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始迪醫(yī)獵頭認(rèn)為這一時(shí)期是一個(gè)人完成基礎(chǔ)的高中或初中學(xué)習(xí)，預(yù)備進(jìn)入大學(xué)或職業(yè)學(xué)校，選擇某一特定專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，為今后做職業(yè)預(yù)備的時(shí)期，因而這一時(shí)期也可稱(chēng)為職業(yè)預(yù)備時(shí)期。這是個(gè)人職業(yè)生涯的起步時(shí)期，是決定能否贏在起點(diǎn)的重要時(shí)期，是人一輩子的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。盡管一個(gè)人最初選擇的專(zhuān)業(yè)并不代表他以后的職業(yè)，但在通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上的有針對(duì)的選擇，會(huì)為人一生的事業(yè)奠定基礎(chǔ)，如果你以后的職業(yè)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致的話(huà)，那么你的職業(yè)將更加穩(wěn)固和有進(jìn)展前途，其職業(yè)生涯將更杰出。因此處在初高中時(shí)期的學(xué)生，就必須開(kāi)始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。其核心確實(shí)是按照自己的現(xiàn)狀，確定是沿著提升職業(yè)技能的方向進(jìn)展依舊上大學(xué)。對(duì)個(gè)人而言，既符合自己的能力特點(diǎn)、為自己愛(ài)好所在，又是社會(huì)所需要的專(zhuān)業(yè)方向是較為理想的選擇。在選擇的過(guò)程中，應(yīng)弄清晰下列咨詢(xún)題。2、想干什么？以后期望干什么？西方有一句諺語(yǔ)講：如果你不明白你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。同樣，一個(gè)不明白自己想干什么的人通常什么也干不行。因此，確立一個(gè)具體的職業(yè)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)方向，清晰地明白自己以后想干什么是選擇專(zhuān)業(yè)的前提條件。做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵確實(shí)是認(rèn)清自己，找到自己的興奮點(diǎn)和愛(ài)好所在。俗語(yǔ)講愛(ài)好是人最初的動(dòng)力，是最好的老師，是成功之母，從事一項(xiàng)感愛(ài)好的工作本身就能給人以滿(mǎn)足感，職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。一代球王貝利以視足球?yàn)樯膱?zhí)著成為世界矚目的球星；對(duì)經(jīng)商有著強(qiáng)烈愛(ài)好的北大方正公司集團(tuán)總裁張玉峰的創(chuàng)業(yè)史也講明，濃厚的職業(yè)愛(ài)好是一個(gè)人事業(yè)騰飛的引擎，而對(duì)愛(ài)好的無(wú)悔追求是事業(yè)成功的龐大推動(dòng)力。關(guān)于處在職業(yè)預(yù)備時(shí)期的初高中畢業(yè)生來(lái)講，盡管其愛(ài)好會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)逐步清晰，但愛(ài)好不穩(wěn)固的因素依舊存在的，因此處在這一時(shí)期的中學(xué)生要在父母、老師甚至心理專(zhuān)家的關(guān)心下，找出自己的真正愛(ài)好所在，據(jù)此選擇專(zhuān)業(yè)方向。迪醫(yī)獵頭認(rèn)為，選擇自己感愛(ài)好的是成功職業(yè)規(guī)劃的前提。3、干什么？適合干什么？?jī)H憑愛(ài)好選擇是不全面的，感愛(ài)好的情況并不代表其有能力去做，宇航員楊利偉，導(dǎo)演張藝謀，央視名主持白巖松、水均益，球星姚明等人所從事的職業(yè)能夠講是眾多年輕人的愛(ài)好和妄圖，但從事這些職業(yè)所必備的個(gè)性能力特點(diǎn)決定了不是只有愛(ài)好就能干好的。因此，清晰自己能干什么、適合干什么是選擇專(zhuān)業(yè)的必備條件。因?yàn)椴煌芰?yōu)勢(shì)的人適合學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)和以后從事的職業(yè)是有所區(qū)不的，如空間能力強(qiáng)的人適合于從事機(jī)械制造、工程設(shè)計(jì)、建筑等理工科的專(zhuān)業(yè)和藝術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)，以及與這些專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的職業(yè)；言語(yǔ)能力強(qiáng)的人適合于學(xué)習(xí)語(yǔ)言文學(xué)、文字編輯、翻譯、文藝創(chuàng)作等專(zhuān)業(yè)和從事相應(yīng)的職業(yè)，愛(ài)因斯坦因摸索方式偏向直覺(jué)，就沒(méi)有選擇數(shù)學(xué)而是選擇了更需要直覺(jué)的理論物理作為事業(yè)的主攻方向；在這方面，每個(gè)人都有自己的能力優(yōu)勢(shì)和個(gè)性特點(diǎn)，有自己的長(zhǎng)項(xiàng)、弱項(xiàng)，只有在充分認(rèn)識(shí)自己的前提下，才能恰當(dāng)?shù)剡x擇好適合自己的學(xué)業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向。迪醫(yī)獵頭認(rèn)為如果天賦和愛(ài)好能找到一個(gè)完美的結(jié)合點(diǎn)更完美。

4、還要了解社會(huì)需求什么？

在明確自己想干、能干的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時(shí)，還應(yīng)兼顧考慮社會(huì)的需求和以后進(jìn)展前景等外在因素，這是專(zhuān)業(yè)選擇是否成功的差不多保證。如果所選擇的專(zhuān)業(yè)自己既感愛(ài)好又符合能力要求，但社會(huì)沒(méi)有需求或需求極少，以后就業(yè)機(jī)會(huì)渺茫，如此的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步確實(shí)是失敗的。由于社會(huì)人才需求、勞動(dòng)力市場(chǎng)變化進(jìn)展的不確定性，迪醫(yī)獵頭鄒雄認(rèn)為衡量社會(huì)需求以及進(jìn)展前景不是簡(jiǎn)單的情況，因而在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，應(yīng)綜合權(quán)衡、統(tǒng)籌考慮，正確分析處理好專(zhuān)業(yè)冷與熱、目前就業(yè)市場(chǎng)需求大與小、名校不適合專(zhuān)業(yè)與非名校適合專(zhuān)業(yè)等矛盾，力爭(zhēng)做到在擇己所愛(ài)、擇己所長(zhǎng)的同時(shí)擇社會(huì)所需，理智地走好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步?？偨Y(jié)：綜合上述成功并非難于上青天，只要你有規(guī)劃，就有實(shí)現(xiàn)的可能，心有多大舞臺(tái)就有多大、思想有多遠(yuǎn)我們就能走多遠(yuǎn)。丘吉爾曾講過(guò)：“一個(gè)人看不到以后，就把握不了現(xiàn)在。”有打算的人一輩子才會(huì)絢爛，有打算的人一輩子才會(huì)成功。人的一生猶如白駒過(guò)隙，一晃就會(huì)過(guò)去。期望更多的同學(xué)能及時(shí)把握自己，活出一個(gè)有價(jià)值的自我。（三）職業(yè)生涯總規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃總結(jié)構(gòu)圖個(gè)人需要匹配過(guò)程企業(yè)需要個(gè)人與企業(yè)共同努力個(gè)人與企業(yè)共同努力職業(yè)或工作選擇人一輩子打算職業(yè)或工作選擇人一輩子打算1、戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)打算2、工作角色打算3、外貿(mào)方面和有關(guān)體會(huì)積存工作分析，聘請(qǐng)和選擇，引進(jìn)，工作分析，聘請(qǐng)和選擇，引進(jìn)，社會(huì)化，始業(yè)培訓(xùn)，工作設(shè)計(jì)和工作分配成長(zhǎng)和進(jìn)展打算1、進(jìn)展打算的儲(chǔ)備成長(zhǎng)和進(jìn)展打算1、進(jìn)展打算的儲(chǔ)備2、進(jìn)展活動(dòng)的復(fù)查和評(píng)估早期職業(yè)咨詢(xún)題1、查找個(gè)人的奉獻(xiàn)區(qū)2、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作3、有生產(chǎn)出能力4、看清自己在職業(yè)中的一種可行的前途監(jiān)督和輔導(dǎo)，實(shí)績(jī)?cè)u(píng)定和潛力評(píng)估，監(jiān)督和輔導(dǎo)，實(shí)績(jī)?cè)u(píng)定和潛力評(píng)估，組織獎(jiǎng)酬，提升和其他工作變化培訓(xùn)和進(jìn)展機(jī)會(huì)，職業(yè)咨詢(xún)，共同的職業(yè)打算，和復(fù)查。中期職業(yè)咨詢(xún)題中期職業(yè)咨詢(xún)題；1、查找個(gè)人的職業(yè)錨，圍繞職業(yè)錨形成自己的職業(yè)3、一專(zhuān)對(duì)多能求安穩(wěn)打算求安穩(wěn)打算連續(xù)教育和回爐；連續(xù)教育和回爐；工作再設(shè)計(jì)，工作豐富化，工作輪換，工作和獎(jiǎng)酬的擇一模式。退休打算和咨詢(xún)，后期職業(yè)咨詢(xún)題1、成為一名良師益友后期職業(yè)咨詢(xún)題1、成為一名良師益友2、發(fā)揮自己的體會(huì)和聰慧3、流出和退休人事調(diào)整打算人事調(diào)整打算更新技能庫(kù)存，更新技能庫(kù)存，更新職員培訓(xùn)的方案，職位開(kāi)放的信息系統(tǒng)，工作再分析和工作，角色打算，新的聘請(qǐng)圈來(lái)自組織內(nèi)部或外部的新的人力資源來(lái)自組織內(nèi)部或外部的新的人力資源 一個(gè)人的職業(yè)選擇和職業(yè)生涯總規(guī)劃對(duì)個(gè)人與企業(yè)來(lái)講是緊密有關(guān)的、是互相作用的關(guān)系。企業(yè)在個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃中起著重要作用，因此我把職業(yè)總規(guī)劃與企業(yè)相結(jié)合。由于現(xiàn)在我還沒(méi)有進(jìn)入企業(yè),因此臨時(shí)不能與企業(yè)一起制訂我的職業(yè)生涯規(guī)劃。然而人活著總要有目標(biāo)，只有設(shè)定適合自己的人一輩子目標(biāo)，才會(huì)看到期望、才會(huì)更努力地去追求。因此，結(jié)合以上對(duì)自己和職業(yè)生涯條件分析，先對(duì)自己的職業(yè)生涯作出規(guī)劃，然后向所設(shè)定的目標(biāo)努力奮斗。待我進(jìn)入企業(yè)后，把自己所規(guī)劃的職業(yè)生涯與企業(yè)的實(shí)際情形相結(jié)合進(jìn)行必要的修改。一、確定進(jìn)展總目標(biāo)職業(yè)生涯目標(biāo)、路線(xiàn)分析過(guò)程圖我能夠往哪一路線(xiàn)進(jìn)展？·我能夠往哪一路線(xiàn)進(jìn)展？·組織環(huán)境·社會(huì)環(huán)境·經(jīng)濟(jì)環(huán)境·政治環(huán)境我適合往哪一路線(xiàn)進(jìn)展？·智能·技能·情商·學(xué)歷·性格我想往哪一路線(xiàn)進(jìn)展？·價(jià)值·理想·成就動(dòng)機(jī)·愛(ài)好挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)分析自己的優(yōu)劣勢(shì)分析自己的人一輩子目標(biāo)分析挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)分析自己的優(yōu)劣勢(shì)分析自己的人一輩子目標(biāo)分析目標(biāo)取向機(jī)會(huì)取向能力取向目標(biāo)取向機(jī)會(huì)取向能力取向生涯總目標(biāo)、總路線(xiàn)的確定生涯總目標(biāo)、總路線(xiàn)的確定按照職業(yè)生涯路線(xiàn)分析過(guò)程圖，我分不對(duì)自身情形和機(jī)會(huì)取向進(jìn)行了分析。按照我的個(gè)人情形分析和機(jī)會(huì)取向分析，由此確定適合我的職業(yè)生涯總目標(biāo)?？偰繕?biāo)：外貿(mào)公司董事二、確定進(jìn)展總路線(xiàn)

我制定了我職業(yè)生涯的總目標(biāo)，而我應(yīng)該從什么路線(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)我總目標(biāo)，因此我制定了職業(yè)生涯進(jìn)展總路線(xiàn)。職業(yè)生涯進(jìn)展總路線(xiàn)是指一個(gè)人的一生職業(yè)是向行政治理路線(xiàn)進(jìn)展，依舊向?qū)I(yè)技術(shù)路線(xiàn)進(jìn)展；是先走技術(shù)路線(xiàn)，再轉(zhuǎn)向行政治理路線(xiàn)……

由于進(jìn)展路線(xiàn)不同，對(duì)職業(yè)進(jìn)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，須作出選擇，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著的職業(yè)生涯路線(xiàn)或預(yù)定的方向前進(jìn)。1、職業(yè)生涯預(yù)備期面對(duì)現(xiàn)今社會(huì)猛烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，我作為在讀大一的學(xué)生，設(shè)計(jì)自己今后的職業(yè)規(guī)劃猶為重要，由此為自己踏出校門(mén)第一步作好充分預(yù)備。然而不管職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的如何美好，首要前提是自己具有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力！大學(xué)是培養(yǎng)人才的地點(diǎn)，大學(xué)生活顯得猶為重要。在過(guò)去的一年半的時(shí)刻里，我取得一定成績(jī)。因此，在剩下的大學(xué)時(shí)刻里應(yīng)該更加努力，為就業(yè)、為整個(gè)職業(yè)生涯作好預(yù)備！1、1角色：在校大學(xué)生1、2總目標(biāo)：較好的英語(yǔ)能力，英語(yǔ)4、6級(jí)證書(shū)以及有關(guān)的外貿(mào)單證等證書(shū)；熟練操作運(yùn)算機(jī)；具有高尚的思想道德和較高的治理素養(yǎng)能力。1、3規(guī)劃時(shí)期：大一——大三1、4時(shí)期策略：大一策略按照個(gè)人的實(shí)際情形分析，把預(yù)備期的總目標(biāo)分成四個(gè)時(shí)期來(lái)實(shí)現(xiàn)，我制訂了：大一策略大二策略大三策略大二策略大三策略 大學(xué)總目標(biāo)大學(xué)總目標(biāo)大一上學(xué)期總結(jié)：學(xué)習(xí)了商務(wù)英語(yǔ)基礎(chǔ)理論知識(shí)（公共基礎(chǔ)知識(shí)與語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)）、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)（專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)知識(shí)）。要緊支撐課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、運(yùn)算機(jī)應(yīng)用、英語(yǔ)精讀。技能基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。要緊課程有：英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)聽(tīng)講、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音，以及職業(yè)規(guī)劃的初步涉及。大一下學(xué)期的策略：加大技能專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，豐富自己的業(yè)余愛(ài)好，提升自己的政治素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德素養(yǎng)和身心素養(yǎng)，從而加大自己的就業(yè)機(jī)會(huì)，提升自身價(jià)值。努力學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)這方面的技能。在英語(yǔ)方面，加大自己的口語(yǔ)錘煉，和擴(kuò)大自己的知識(shí)面。對(duì)自身的要求：主動(dòng)參加競(jìng)賽活動(dòng)等，努力學(xué)習(xí)鞏固自己的知識(shí)為四級(jí)考試做預(yù)備。大二預(yù)期成效：完成大二時(shí)期性目標(biāo)，提早了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，擁有相應(yīng)的能力，為進(jìn)入大三學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)做好預(yù)備執(zhí)行方案：A、夏令時(shí)自身學(xué)習(xí)早上：6：30——7：30英語(yǔ)學(xué)習(xí)；晚上：7：00——9：30復(fù)習(xí)當(dāng)天課程；睡前時(shí)刻、周末以及節(jié)假日：閱讀人力資源等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、和了解各行業(yè)的有關(guān)情形；以及參加社會(huì)實(shí)踐。每個(gè)星期天下午：進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)刻，各科期末考試。（如下圖：）早上早上晚修時(shí)刻晚修時(shí)刻精力充沛前期把握、拓展基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、和各行業(yè)的知識(shí)面復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)科目運(yùn)算機(jī)有關(guān)知識(shí)參加社會(huì)實(shí)踐體育運(yùn)動(dòng)星期天下午后期英語(yǔ)進(jìn)入復(fù)習(xí)期必修科目英語(yǔ)學(xué)習(xí)選修科目晚修后周末和節(jié)假日精力充沛前期把握、拓展基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、和各行業(yè)的知識(shí)面復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)科目運(yùn)算機(jī)有關(guān)知識(shí)參加社會(huì)實(shí)踐體育運(yùn)動(dòng)星期天下午后期英語(yǔ)進(jìn)入復(fù)習(xí)期必修科目英語(yǔ)學(xué)習(xí)選修科目晚修后周末和節(jié)假日英語(yǔ)四級(jí)考試英語(yǔ)四級(jí)考試期末各科統(tǒng)考期末各科統(tǒng)考大三的預(yù)期：拿到的證書(shū)：全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試3—4級(jí)大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試4—6級(jí)全國(guó)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)認(rèn)證考試全國(guó)外語(yǔ)翻譯證書(shū)考試（四級(jí)）一般話(huà)考試二乙以等運(yùn)算機(jī)等級(jí)考試教師資格證會(huì)計(jì)方面的證書(shū)等等。執(zhí)行方案：大三第一學(xué)期A、自身學(xué)習(xí)（1—15周）：早上：6：30——7：30英語(yǔ)學(xué)習(xí)；晚上：7：00——9：30復(fù)習(xí)當(dāng)天課程；睡前時(shí)刻、周末以及節(jié)假日：運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析程序。每個(gè)星期天下午：進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。（16—20周）：進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)刻，預(yù)備六級(jí)考試、各科期末考試。B、學(xué)習(xí)工作（1—15周內(nèi)）：參加演講等競(jìng)賽。大三第二學(xué)期A、自身學(xué)習(xí)（實(shí)習(xí)前）：早上：6：30——7：30連續(xù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)；晚上：7：00——9：30復(fù)習(xí)當(dāng)天課程；合理安排睡前時(shí)刻、周末以及節(jié)假日。B、實(shí)習(xí)期努力找公司實(shí)習(xí)，白天努力認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)、設(shè)法把專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中；實(shí)習(xí)中認(rèn)真觀看所遇到的各項(xiàng)情況，晚上分析，寫(xiě)論文，時(shí)刻關(guān)注事態(tài)的進(jìn)展。指導(dǎo)反饋專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)反饋專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)再反饋再指導(dǎo)再反饋再指導(dǎo)大三預(yù)期成效：通過(guò)實(shí)習(xí)檢驗(yàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以及檢驗(yàn)在學(xué)校錘煉出來(lái)的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)能力；而正因?yàn)閷?shí)習(xí)，使自己更清晰自己在哪方面仍存在缺陷，從而有針對(duì)的提升自己薄弱的地點(diǎn)。了解企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)模式有利于對(duì)今后工作以及創(chuàng)業(yè)。A、連續(xù)堅(jiān)持每天早上一小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)刻。B、利用空余時(shí)刻再次對(duì)在大學(xué)學(xué)習(xí)的所有專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行再深層次的學(xué)習(xí)，為求職打好專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。C、通過(guò)按照自己的實(shí)際情形，結(jié)合學(xué)校就業(yè)中心老師的指導(dǎo)；有關(guān)如何提升求職技巧專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和網(wǎng)上有關(guān)文章；專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)人員講座；以及自己在求職的過(guò)程中持續(xù)實(shí)踐，持續(xù)提升自己的求職技巧。求職專(zhuān)業(yè)書(shū)老師指導(dǎo)求職專(zhuān)業(yè)書(shū)老師指導(dǎo)求職技巧求職技巧實(shí)踐體會(huì)培訓(xùn)人員講座實(shí)踐體會(huì)培訓(xùn)人員講座通過(guò)多渠道學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)會(huì)以下技巧：（1）簡(jiǎn)歷的制作。（2）如何寫(xiě)求職信。（3）了解面試方式：一對(duì)一面試；面試官小組面試；傳統(tǒng)型面試；真實(shí)經(jīng)歷面試；開(kāi)放性面試；結(jié)構(gòu)性面試；電話(huà)面試。針對(duì)每一種面試，學(xué)會(huì)有應(yīng)對(duì)措施。（4）學(xué)會(huì)與企業(yè)評(píng)估中心過(guò)招，迎戰(zhàn)心理測(cè)試：能力測(cè)試，性格測(cè)試；以及學(xué)會(huì)談判技巧。D、通過(guò)多渠道了解就業(yè)信息，有針對(duì)性地選擇就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)前舉行聘請(qǐng)形式和渠道方面，排在前三位的是專(zhuān)場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)、校園聘請(qǐng)會(huì)和網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)會(huì)；而消息來(lái)源分不有：學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站、學(xué)院舉薦、朋友及親友、校外網(wǎng)絡(luò)媒體等。開(kāi)拓就業(yè)消息來(lái)源渠道有助于更好查找就業(yè)機(jī)會(huì)。專(zhuān)場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)校園聘請(qǐng)會(huì)校園聘請(qǐng)會(huì)網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)會(huì)網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)會(huì)聘請(qǐng)形式和渠道聘請(qǐng)形式和渠道1、5職業(yè)生涯預(yù)備期總結(jié)：為順利走出門(mén)，走向社會(huì)、走進(jìn)企業(yè)打下基礎(chǔ)；針對(duì)性的學(xué)習(xí)求職技巧，為成功就業(yè)打下基礎(chǔ)。三年的大學(xué)生活是職業(yè)生涯的重要預(yù)備時(shí)期，我應(yīng)該抓住大學(xué)三年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；培養(yǎng)正確的世界觀、人一輩子觀、價(jià)值觀；培養(yǎng)各項(xiàng)治理應(yīng)有的素養(yǎng)以及適應(yīng)就業(yè)崗位的能力。2、職業(yè)生涯早期個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃是與企業(yè)緊密聯(lián)系在一起的，不能拋開(kāi)企業(yè)來(lái)制訂自身的職業(yè)規(guī)劃，因此，我把我職業(yè)生涯早期總目標(biāo)與企業(yè)的進(jìn)展目標(biāo)聯(lián)系在一起，在關(guān)心企業(yè)達(dá)到目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，以此追求我與企業(yè)共同進(jìn)展。個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系示意圖企業(yè)總目標(biāo)企業(yè)總目標(biāo)企業(yè)部門(mén)目標(biāo)企業(yè)部門(mén)目標(biāo)崗位目標(biāo)崗位目標(biāo)個(gè)人目標(biāo)個(gè)人目標(biāo)2、1總目標(biāo)：在外企或者大的企業(yè)中錘煉，把握一個(gè)大企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)模式和運(yùn)作流程，發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題，摸索咨詢(xún)題，從而記住它。為自己的創(chuàng)業(yè)鋪好道路。2、2規(guī)劃時(shí)期：21—23歲2、3時(shí)期策略：按照企業(yè)進(jìn)展目標(biāo)、進(jìn)展策略等以此結(jié)合自己的進(jìn)展目標(biāo)，制訂了以下策略：1、把職業(yè)生涯早期總目標(biāo)分為兩個(gè)時(shí)期目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)：短期目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)。2、不同的階用不同的時(shí)期策略來(lái)實(shí)現(xiàn)。3、每個(gè)時(shí)期進(jìn)行目標(biāo)治理，在完成目標(biāo)的過(guò)程中進(jìn)行自我鼓舞，定期考核目標(biāo)完成情形和分析企業(yè)內(nèi)部和外部進(jìn)展情形，然后把情形回饋給自己，對(duì)沒(méi)完成的情形進(jìn)行分析，然后作出補(bǔ)救措施。企業(yè)目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)短期目標(biāo)企業(yè)目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)短期目標(biāo)企業(yè)外部情形阻礙企業(yè)內(nèi)部情形企業(yè)外部情形阻礙企業(yè)內(nèi)部情形外貿(mào)方面阻礙長(zhǎng)期策略短期策略外貿(mào)方面阻礙長(zhǎng)期策略短期策略職業(yè)生涯早期總目標(biāo)職業(yè)生涯早期總目標(biāo)短期目標(biāo)：自己的目標(biāo)結(jié)合崗位的目標(biāo)，在努力實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)在兩年內(nèi)從程序員升遷為項(xiàng)目經(jīng)理的目標(biāo)。規(guī)劃時(shí)期：22—23歲短期任務(wù)：進(jìn)入