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文檔簡介
回顧植物的光合作用1.概念:綠色植物通過
,利用
,把___
和
轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的
(如淀粉),并且釋放出
的過程。
葉綠體光能二氧化碳水有機(jī)物氧氣二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣表達(dá)式:2.場所:_____________葉綠體3.條件:_____________光照4.原料:_____________二氧化碳和水5.產(chǎn)物:_____________有機(jī)物和氧氣6.實(shí)質(zhì):_____________制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量7.能量轉(zhuǎn)化:_____________將光能轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的化學(xué)能(二氧化碳來自空氣,通過葉片的
進(jìn)入;水來自土壤,通過根尖的
區(qū)吸收,由根、莖、葉中的
運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞)氣孔成熟導(dǎo)管(有機(jī)物通過根、莖、葉中的___________運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位;氧氣通過葉片的_________散失到空氣中)。篩管氣孔植物的呼吸作用1.概念:細(xì)胞利用
,將___
分解成___
和
,并且將儲(chǔ)存在
中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫做呼吸作用。
氧有機(jī)物二氧化碳水有機(jī)物有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量表達(dá)式:2.場所:_____________線粒體3.條件:_____________有光無光均可4.原料:_____________有機(jī)物和氧氣5.產(chǎn)物:_____________二氧化碳和水6.實(shí)質(zhì):_____________分解有機(jī)物,釋放能量7.能量轉(zhuǎn)化:_____________化學(xué)能轉(zhuǎn)換成其他形式的能量七年級(jí)生物(下)第四單元
第一章
人的由來2024年中考生物一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)突破一
人類的起源和發(fā)展1.起源
現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是
。2.發(fā)展過程
(1)進(jìn)化論的創(chuàng)立者_(dá)_________。
(2)人的進(jìn)化過程
森林古猿特別提示:人類的祖先是
,而不是類人猿森林古猿達(dá)爾文
4、人類與現(xiàn)代類人猿的區(qū)別:現(xiàn)代類人猿人類運(yùn)動(dòng)方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具不會(huì)制造工具制造、使用各種簡單和復(fù)雜的工具腦發(fā)育的程度腦容量小
沒有語言能力腦容量大,很強(qiáng)的思維語言文字能力5、進(jìn)化的原因:
6、研究進(jìn)化的最直接證據(jù):
森林大量消失(環(huán)境的改變)和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化
化石考點(diǎn)突破一
人類的起源和發(fā)展3、四種現(xiàn)代類人猿:長臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩考點(diǎn)突破一
人類的起源和發(fā)展
人的進(jìn)化可以分為四個(gè)階段:南方古猿→能人→直立人→智人。(1)能否直立行走是人類和類人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)志。(2)能否制造和使用工具是人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別。典題訓(xùn)練1.“人類從何而來?”人們一直在探索著.下列有關(guān)人類的起源和進(jìn)化的敘述,正確的是()A.人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿B.人類進(jìn)化過程中一直向著有利于直立行走的方向變異C.能使用工具是人猿分界的標(biāo)志D.人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的2.研究結(jié)果表明,人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同;人和猿的盲腸上均有蚓突;人和猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣……這些事實(shí)說明()A.現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人B.人是由猿進(jìn)化來的C.人和猿有共同的原始祖先D.人比猿高等DC考點(diǎn)突破二
人的生殖1.生殖系統(tǒng)
男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能睪丸是男性主要的生殖器官卵巢是女性主要的生殖器官①②③④⑤⑥⑦⑧
睪丸和卵巢既是生殖器官又是內(nèi)分泌器官,既屬于生殖系統(tǒng)又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)。考點(diǎn)突破一
人類的起源和發(fā)展2.生殖過程01020304卵細(xì)胞發(fā)育成熟后,由卵巢排出,進(jìn)入輸卵管,在輸卵管里與精子相遇,則完成受精作用。注意:受精的場所是輸卵管受精受精卵發(fā)育成胚泡后,胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮內(nèi),最終附著在子宮內(nèi)膜上的過程,這是懷孕的開始懷
孕胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,懷孕8周左右時(shí)發(fā)育成胎兒,呈現(xiàn)人的形態(tài)。胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),并排出產(chǎn)生的二氧化碳和代謝廢物妊娠38周時(shí),成熟的胎兒和胎盤,從母體的陰道產(chǎn)出的過程分娩特別提示1.生殖過程可用下圖表示:2.需要注意的問題:(1)嬰兒出生≠新生命開始,新生命及胚胎發(fā)育的起點(diǎn)均為受精卵,受精的場所是
輸卵管。結(jié)扎手術(shù)就是通過結(jié)扎女性輸卵管來阻止受精過程。(3)試管嬰兒≠嬰兒在試管中發(fā)育成熟:試管嬰兒的受精和早期胚胎發(fā)育在“試管中”進(jìn)行,最終胚胎要植入母體子宮中發(fā)育成熟。(2)胚胎和胎兒發(fā)育的主要場所是子宮。胚胎發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)由卵黃提供,后期營養(yǎng)物質(zhì)通過胎盤和臍帶從母體獲得。特別提示3.胚胎發(fā)育過程中營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的交換:(1)胎盤是母體與嬰兒共同形成的一個(gè)器官,是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所。臍帶≠物質(zhì)交換的場所。胎盤是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所,臍帶不參與物質(zhì)交換。(2)胎兒與母體的血液沒有直接的接觸和聯(lián)通,通過胎盤內(nèi)的毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換。1.(2021?臨沂)如圖是人類同卵雙胞胎形成的過程示意圖,①②③④代表生理過程。下列相關(guān)敘述不正確的是(
)A.過程①發(fā)生在輸卵管中B.過程③④伴隨著細(xì)胞的分裂和分化C.過程②③④所需能量均來自受精卵中的營養(yǎng)物質(zhì)D.兩個(gè)胚胎發(fā)育成的個(gè)體性別相同、性狀極為相似2.(2022?臨沂)人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的,右圖中受精卵形成的部位是(
)A.①
B.②
C.③
D.④中考鏈接CA考點(diǎn)突破三
青春期1.青春期身體變化顯著特點(diǎn):身高突增突出特征:生殖器官的發(fā)育和成熟;男孩會(huì)出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來月經(jīng)男孩和女孩出現(xiàn)第二性征神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期特別提示1.人體生長曲線圖:2.月經(jīng)來潮與卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)。切除子宮的女性,第二性征正常,但沒有月經(jīng),也不會(huì)懷孕。3.大腦發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期是三歲前,青春期腦的質(zhì)量雖然增長有限,但腦的功能明顯增強(qiáng)??键c(diǎn)突破一
人類的起源和發(fā)展2.青春期心理變化(1)過于關(guān)注自己,對(duì)人際關(guān)系比較敏感;(2)內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想與家長交流;(3)有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷;(4)性意識(shí)開始萌動(dòng),常表現(xiàn)為初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。
這都是正常的心理變化!1.(2021?臨沂)進(jìn)入青春期,人的身體、心理和生理會(huì)發(fā)生一定變化,下列關(guān)于青春期的認(rèn)識(shí)或行為錯(cuò)誤的是()A.男生在睡夢中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)遺精,這是很正常的現(xiàn)象B.女生在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生,保持心情舒暢C.愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,都是正常的心理變化D.在學(xué)校不與同學(xué)交流,在家嫌父母啰嗦,不與父母溝通中考鏈接D1.(2021·株洲)下列關(guān)于人類起源和進(jìn)化的說法錯(cuò)誤的是(
)A.“露西”化石的發(fā)現(xiàn)為人類起源于非洲的觀點(diǎn)提供了直接證據(jù)B.森林古猿進(jìn)化成現(xiàn)代人后,人類的進(jìn)化就停止了C.研究發(fā)現(xiàn)人類與黑猩猩的染色體差異很小,表明人類與黑猩猩的親緣關(guān)系很近D.人類的起源和發(fā)展與環(huán)境的改變可能存在密切的關(guān)系2.“二胎政策”放開后,明明媽媽想再生一個(gè)孩子卻一直沒懷上,經(jīng)檢查是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成不孕的原因是()A.不能分泌雌激素 B.胚胎發(fā)育得不到營養(yǎng)C.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞 D.精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合達(dá)標(biāo)檢測BD3.(2020?臨沂)圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是()A.胚泡移入④子宮中,最終附著在子宮內(nèi)膜上B.精子在③中與卵細(xì)胞
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