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文檔簡介

第12章空中的生物

第1節(jié)鳥類

情景導入一段視頻讓你知道鳥類有多么可愛,請勿傷害它們!世界上的鳥類種類繁多,大多數(shù)鳥類會飛行。我國是鳥類資源極為豐富的國家之一。PART01千姿百態(tài)的鳥類野鴨,趾間有璞,適于游泳,也能飛翔蜂鳥,最小的鳥,可以用吸管樣的喙來吸食花蜜雄孔雀,具有五彩斑斕的羽毛金雕,具有利爪和鉤狀喙的猛禽,善于捕捉獵物畫眉,能發(fā)出婉轉(zhuǎn)動聽的鳴聲鸚鵡,可以馴養(yǎng)的觀賞鳥善于模仿發(fā)聲飛行要解決哪些問題呢?小游戲——體驗飛行需要解決的問題什么樣的紙飛機飛的遠?思考:紙要在空中飛行一段時間,必須解決哪些問題?減輕體重減少阻力增加動力飛行需要解決的問題:PART02探究家鴿適應(yīng)空中飛行的特征家鴿是由野生的原鴿經(jīng)過長期的人工馴養(yǎng)培育而成的。據(jù)史料記載,中國在公元前就已經(jīng)開始有人飼養(yǎng)家鴿,到唐宋時期已很盛行?,F(xiàn)在全世界已有1500多個家鴿品種,主要分成食用鴿、觀賞鴿、信鴿等三大類。探究家鴿適應(yīng)空中飛行的特征認真閱讀課本p81-82頁以及p87頁信息庫“家鴿”的相關(guān)內(nèi)容,對重點內(nèi)容進行圈畫和思考。自學提示要點:家鴿的外形(體形、羽毛、翼);家鴿的骨骼、肌肉;家鴿的呼吸、消化、循環(huán)等。1、體型:身體呈流線型。家鴿的外形結(jié)構(gòu):羽片呈平面,結(jié)構(gòu)較硬功能:主要用于飛行正羽結(jié)構(gòu):細小柔軟,呈棉花狀功能:主要用于保溫絨羽2、羽毛:家鴿的外形3、翼:兩翼展開后的長度身體寬度翼的面積寬大,翼上的正羽可以增大面積。家鴿的外形合作學習(3-4min)

再次閱讀課本p87頁信息庫《家鴿》第三段內(nèi)容并參照P81圖12-3“家鴿的骨骼”對家鴿的骨骼標本進行觀察。

合作提示要點:

1.小組成員認真觀察、交流各自的發(fā)現(xiàn);2.小組記錄員記錄相關(guān)觀察結(jié)果;

3.小組推選代表,匯報小組成果。

運動篇——骨骼、肌肉頭骨胸骨龍骨突長骨頭骨很薄,胸骨很薄。長骨內(nèi)部中空,長骨壁很薄。骨骼的總重量輕。胸小肌胸大肌胸肌胸肌家鴿的肌肉

鴿子的胸肌占其體重的1/4—1/5,通過胸肌的活動,能產(chǎn)生足夠的動力,胸肌成了鳥兒的天然發(fā)動機。胸肌家鴿“兩翼上下扇動”這一動作的完成,依靠胸肌牽拉。肺氣囊

呼吸篇1.家鴿用__呼吸,用____輔助呼吸。2.氣體交換的場所——__

每呼吸一次空氣就兩次經(jīng)過肺,在肺里進行兩次氣體交換。這種特殊的呼吸方式,叫做雙重呼吸。肺肺3.家鴿特有的呼吸方式——________雙重呼吸氣囊

消化篇【資料1】雀行鳥的一天所吃的食物,相當于自身體重的10%-30%。蜂鳥一天所吃的蜜漿,約等于它體重的2倍。體重為1500克的雀鷹,能在一晝夜吃掉800克-1000克的肉?!举Y料2】雀形類鳥所吃的食物經(jīng)過消化吸收后形成殘渣,1.5小時后就隨糞便排出,綠頭鴨吃進的食物,經(jīng)過消化吸收后形成殘渣,0.5小時后就隨糞便排出。食量大消化快口食管嗉囊肝肌胃小腸直腸泄殖腔腺胃家鴿的消化系統(tǒng)左心室

左心房右心房右心室循環(huán)系統(tǒng)完善

循環(huán)篇鳥類具有完善的血液循環(huán)系統(tǒng),心臟具有___腔,血液運輸___能力很強,有利于維持____的恒定。四氧體溫

1.身體呈流線型2.兩翼寬大,正羽發(fā)達3.骨輕而堅固,長骨中空4.胸肌發(fā)達5.氣囊輔助呼吸6.心臟四腔輸氧能力強7.食量大,消化能力強連連看減少阻力增加動力減輕重量結(jié)構(gòu)體形翼骨骼肌肉呼吸循環(huán)消化流線型,減小空氣阻力適應(yīng)飛行生活的特點寬大的翼利于飛行薄,輕而堅固,長骨中空胸肌發(fā)達,用以牽動兩翼飛行

雙重呼吸(用肺呼吸,氣囊輔助)心臟四腔,血液運輸氧的能力強食量大,消化能力強;口腔無牙齒,糞便隨時排出總結(jié)歸納(p82表格)鳥類都能飛嗎?鴕鳥鴕鳥企鵝企鵝能飛的都是鳥嗎?第一類如鴕鳥,已經(jīng)失去了飛行能力,它們只能在原野上奔跑。01第二類如企鵝,它們的翼特化為鰭狀,羽毛也變成鱗片狀,善于在水中潛水游泳或在雪地滑行。02第三類包括了現(xiàn)代絕大部分的鳥類,如家鴿、貓頭鷹、丹頂鶴、啄木鳥、大山雀、鴛鴦等。03

鳥的種類:根據(jù)其運動情況可以分成三大類。總結(jié)鳥類的基本特征(P82最后一段)身體呈________并被覆_______前肢變成____骨骼很___,長骨____,有的__________發(fā)達,驅(qū)動雙翼上下扇動用____呼吸,以_____輔助呼吸羽毛流線型翼薄中空愈合胸肌肺氣囊PART03保護鳥類的多樣性大多數(shù)鳥類啄食害蟲和害獸,對維護自然界的生態(tài)平衡起著重要作用。此外,鳥類可以傳播種子,可以傳遞信息,可以供人類觀賞,飼養(yǎng)的鳥類還可以供食用等??梢?,鳥類與人類生活有著密切的關(guān)系。我們應(yīng)該怎樣保護鳥類呢?森林是鳥類主要的棲息環(huán)境和取食場所,是它們休養(yǎng)生息、繁殖后代的地方,因此,我們必須保護森林、植樹造林、減少環(huán)境污染等,并設(shè)法提供鳥類營巢或居留的條件,如在樹上掛人工巢箱供鳥類繁殖和育雛。在寒冷的冬天,可以設(shè)置飼養(yǎng)臺,投放鳥類的食物,幫助鳥類度過寒冬。為了更好地保護鳥類資源,還應(yīng)該做好保護鳥類的宣傳工作,如舉辦鳥類知識講座和標本展覽、組織野外觀鳥、建立愛鳥護鳥網(wǎng)站等。1.(2023上·陜西咸陽·八年級??计谥校┥锱d趣小組的同學觀察丹頂鶴的骨骼標本,下列哪項是不會見到的(

)A.頭骨薄而輕 B.喙內(nèi)有齒 C.長骨有的中空 D.有高聳的龍骨突2.(2023上·黑龍江齊齊哈爾·八年級統(tǒng)考期末)下列關(guān)于家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)敘述錯誤的是()A.家鴿前肢演變?yōu)橐恚m于空中飛行B.家鴿完成1次呼吸,在肺和氣囊中進行了2次氣體交換C.家鴿的骨骼很薄,有的中空,有利于減輕體重D.家鴿有龍骨突,其上附著發(fā)達的胸肌課堂練習BB3.(2024上·山東濟南·七年級統(tǒng)考期末)鳥類在飛行過程中需要消耗大量能量。下列敘述中,與能量供應(yīng)無關(guān)的是()A.心臟占體重的百分比大,心跳快B.食量大,消化、吸收能力強C.有氣囊輔助呼吸,能獲得充足的氧氣D.胸骨上有龍骨突,胸肌發(fā)達4.(2023上·陜西漢中·八年級校聯(lián)考階段練習)下列關(guān)于探究“鳥類適于飛行的特征”的實驗結(jié)論,敘述錯誤的是()A.體表覆蓋羽毛B.骨骼重、厚、堅固C.胸骨附著發(fā)達的胸肌D.消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)較完善DB5.(2023上·湖北·八年級校聯(lián)考階段練習)入冬以來,龍感湖國家級自然保護區(qū)迎來了南飛候鳥棲息駐留,成為冬日里一道美麗的景觀。下列特征與鳥類遷徙飛行無關(guān)的是()A.胸肌發(fā)達 B.體溫恒定,卵生C.前肢變成翼 D.用肺呼吸,氣囊輔助呼吸6.(2022上·內(nèi)蒙古·八年級統(tǒng)考期

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