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幼兒園最新感恩節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇)為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的幼兒園最新感恩節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇),歡迎大家分享。幼兒園最新感恩節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇)1一、大活動(dòng)名稱happythanksgivingday!――“感恩你我,真情成長(zhǎng)”小班:親親一家人中班:讓愛(ài)住我家大班:感恩的心二、大活動(dòng)目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動(dòng)安排:開(kāi)幕式:11月19日(周五)主題活動(dòng):11月22日――11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、階段性工作安排:一、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報(bào)二、開(kāi)幕式1、時(shí)間:11月19日上午10:002、參加人員:全園幼兒3、主持人:(中班)4、過(guò)程:a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!d、感恩宣言:小班――愛(ài)自己,愛(ài)家人中班――愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴大班――愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。3、各年級(jí)的特色活動(dòng)★大班年級(jí)(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪?!镏邪嗄昙?jí)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩?!镄“嗄昙?jí)火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。2、主持人、串詞。3、愛(ài)心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心,中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,拍照留念。大班活動(dòng)時(shí)間:25號(hào)上午舉行活動(dòng)內(nèi)容:一、室內(nèi):親子制作海報(bào)二、室外:閉幕式1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(zhǎng)!2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”――黃絲帶的意義4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。小班活動(dòng)時(shí)間:25號(hào)下午活動(dòng)流程:(一)、室內(nèi)用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意(二)、室外1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。2、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。我們不服輸,我們懂感恩!2.知恩感恩報(bào)恩,知福惜福造福3.珍惜擁有感恩萬(wàn)物4.今天你感恩了嗎?5.因?yàn)楦卸魉钥鞓?lè)6.感動(dòng)感激感恩感性7.對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。關(guān)于感恩的名言名句1、孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)。――孟子2、哀哀父母,生我劬勞。――《詩(shī)經(jīng)》3、一日為師,終身為父。4、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。5、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。幼兒園最新感恩節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇)2活動(dòng)名稱:手工活動(dòng)——愛(ài)心送給您活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒掌握撕貼以及團(tuán)圓的技能。2、教育幼兒關(guān)心媽媽,培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。3、學(xué)會(huì)感恩?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、心形的紅色卡紙(數(shù)量與幼兒數(shù)量相等)2、各色皺紋紙若干。3、漿糊。4、做好的范例一份?;顒?dòng)過(guò)程:一、引出主題。教師:小朋友,明天是個(gè)特殊的日子,你們知道嗎?教師:明天是三月八號(hào),就是“3/8婦女節(jié)”!“3/8婦女節(jié)”是所有女性的節(jié)日。小朋友的媽媽都是女性,所以呀,明天也是所有媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)照顧我們可辛苦了。每天要做飯給我們吃,還要幫我們洗衣服,陪我們玩游戲,講故事傳說(shuō)給我們聽(tīng)。讓我們健健康康,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。對(duì)嗎?教師:那小朋友愛(ài)你們的`媽媽嗎?1、出示范例。教師:明天也是我媽媽的節(jié)日,我給我的媽媽準(zhǔn)備了一份禮物,你們想看看嗎?教師:明天也是你們媽媽的節(jié)日,你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?教師:那小朋友要看仔細(xì)哦,胡老師是怎么制作禮物的哦!二、教授幼兒制作禮物。1、一邊制作一邊講解。教師:我們可以用很多方法來(lái)制作禮物。第一個(gè)方法是把,小紙條團(tuán)成圓,然后站上一點(diǎn)漿糊粘到愛(ài)心上。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛(ài)心上。但是要注意把顏色搭開(kāi)來(lái)。各種顏色都要粘一些。不能只粘一種顏色,否則的話禮物就沒(méi)有漂亮了。1、幼兒制作,教師巡視。根據(jù)幼兒的制作情況進(jìn)行指導(dǎo)。三、評(píng)價(jià)幼兒作品。四、進(jìn)行談話,讓幼兒知道感恩。幼兒園最新感恩節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇)3活動(dòng)的起源:現(xiàn)在的孩子,都是獨(dú)生子女,在父母的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大。他們接受了太多的愛(ài),漸漸地,連他們自己也覺(jué)得理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“不妥協(xié)”,即使父母一次又一次的累,也要滿足自己的要求,卻永遠(yuǎn)不知道為父母做什么,分享什么。如果他們有點(diǎn)不開(kāi)心,就會(huì)發(fā)脾氣,甚至?xí)扑麄內(nèi)ニ馈C鎸?duì)這不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們教師不得不開(kāi)始思考:現(xiàn)在的孩子怎么了?我們的條件日新月異,物質(zhì)生活越來(lái)越豐富。為什么我們的孩子越來(lái)越無(wú)知?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就這么輕易草草結(jié)束自己絢麗的人生?這到底是為什么?想一想原因有很多,但不得不提兩個(gè)字:感恩。現(xiàn)在很多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)別人的幫助連“謝謝”都不會(huì)說(shuō),這是一種社會(huì)文明的悲哀。作為教育者,我們需要提醒他們,引導(dǎo)他們,然后喚起他們最深的善意和感激。于是,我們借“感恩節(jié)”之機(jī),在幼兒園開(kāi)展了一系列的感恩活動(dòng),“心中有愛(ài),學(xué)會(huì)感恩”。活動(dòng)的目的:1、了解感恩節(jié)的由來(lái),知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、通過(guò)為別人做事,說(shuō)謝謝,送感謝卡來(lái)體驗(yàn)感恩之美?;顒?dòng)時(shí)間:11月第四個(gè)星期四(感恩節(jié))下午4點(diǎn)?;顒?dòng)地點(diǎn):花卉幼兒園大廳?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館收集背景知識(shí)、相關(guān)故事、歌曲等。2、每個(gè)班收集“感恩箴言”。3、組織寫給父母的“感謝信”。4、公園環(huán)境布局:黑板、海報(bào)等。5、制定好活動(dòng)計(jì)劃,把時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。6、表演《感恩的心》,學(xué)習(xí)手語(yǔ)。7、布置感恩節(jié)互動(dòng)墻。活動(dòng)的一般內(nèi)容:①感謝信——給整個(gè)公園家長(zhǎng)的感謝信。②一首感恩的歌——在課堂上學(xué)習(xí)唱《感恩的心》;從一個(gè)詞匯中學(xué)習(xí)“感恩”、“感激”和“感動(dòng)”。③一場(chǎng)感恩表演——集體表演《感恩的心》。④一句感恩的話——收集每個(gè)孩子的感恩或祝福的話。⑤一個(gè)感恩的故事——老師講故事。⑥感恩之墻——對(duì)父母與孩子互動(dòng)的感恩之墻。⑦一段DV視頻——孩子在家的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱)?;顒?dòng)流程:1、每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來(lái)及相關(guān)內(nèi)容。2、每個(gè)班級(jí)可以根據(jù)孩子的年齡開(kāi)展活動(dòng)。比如在中產(chǎn)階級(jí)護(hù)蛋活動(dòng)中,每人從家里帶一個(gè)生蛋,可以給蛋取名,扮演蛋的父母的角色,有一天保護(hù)好蛋,防止蛋碎,體會(huì)父母養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。也可以制作互贈(zèng)愛(ài)情卡。3、4點(diǎn)開(kāi)門后,把員工的感謝信發(fā)給家長(zhǎng)。4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞孩子的表演(看視頻)。5、父母在互動(dòng)墻上寫下他們的感激或祝福的話。6、帶領(lǐng)孩子欣賞感恩之墻。幼兒園最新感恩節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇)4目標(biāo):1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?dòng)。4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。前期工作:1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。2、大廳:a、制作大火雞,標(biāo)識(shí)語(yǔ):happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè);b、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))3、班級(jí):a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b、裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d、制作感恩賀卡;4、感恩周:a、每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b、感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;b、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;c、準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂(lè),主持詞d、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。e、班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開(kāi)、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。f、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?當(dāng)日活動(dòng)流程:a、早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。b、9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。c、9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。d、英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks—giving!e、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人f、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。g、各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)?;顒?dòng)結(jié)束:1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!幼兒園最新感恩節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇)5“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光?;顒?dòng)時(shí)間:20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))?;顒?dòng)前期準(zhǔn)備:1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的
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