生物與環(huán)境-【必背知識(shí)+真題回顧】2022年高考生物考前沖刺_第1頁
生物與環(huán)境-【必背知識(shí)+真題回顧】2022年高考生物考前沖刺_第2頁
生物與環(huán)境-【必背知識(shí)+真題回顧】2022年高考生物考前沖刺_第3頁
生物與環(huán)境-【必背知識(shí)+真題回顧】2022年高考生物考前沖刺_第4頁
生物與環(huán)境-【必背知識(shí)+真題回顧】2022年高考生物考前沖刺_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題11生物與環(huán)境

1.核心概念

(1)生態(tài)系統(tǒng):由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。(必修3P88)

(2)食物網(wǎng):許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。(必修3P91)

(3)能量流動(dòng):生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。(必修3P93)

(4)物質(zhì)循環(huán):組成生物體的C、H、0、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,

又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。(必修3P101)

(5)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。(必修

3P109)

(6)抵抗力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀(不受損害)的能力,

叫做抵抗力穩(wěn)定性。(必修3P110)

(7)恢復(fù)力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力,叫做恢復(fù)力穩(wěn)

定性。(必修3P110)

(8)生物多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣

的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。(必修3Pl24)

2.要語必備

(1)教材黑體字

①生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;信息還

能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(必修3P107)

②負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。(必修3P109)

③全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、

海洋污染和生物多樣性銳減等。(必修3Pl23)

④生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共

同構(gòu)成了生物多樣性。(必修3Pl24)

⑤生物多樣性的價(jià)值有:目前人類尚不清楚的潛在價(jià)值、對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的間接

價(jià)值(也叫做生態(tài)功能,如森林和草地對(duì)水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面

的作用)、對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)

藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的直接價(jià)值。(必修3Pl25)

⑥可持續(xù)發(fā)展的含義是''在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追

求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。(必修3P128)

(2)易混重難點(diǎn)

④生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及食物鏈、食物網(wǎng)。(必修3P89、P91)

⑤生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的,一般來說,在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率只

有10%?20機(jī)(必修3P95-96)

⑥“桑基魚塘”能實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,從而大大提高能量的利用率?!俺莩x”能合理

地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。(必?P96)

⑦就地保護(hù)是指在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等,這是對(duì)

生物多樣性最有效的保護(hù)。易地保護(hù)是指把保護(hù)對(duì)象從原地遷出,在異地進(jìn)行專門保護(hù)。例如,

建立植物園、動(dòng)物園以及瀕危動(dòng)植物繁育中心等,這是為行將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會(huì)。

(必修3P126)

⑧保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。保護(hù)生物多樣性,還要加強(qiáng)立法、

執(zhí)法和宣傳教育。保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)利用,而不意味著禁止開發(fā)

和利用。(必修3P127)

3.長(zhǎng)句模板

(1)能量流動(dòng)的特點(diǎn)及原因(必修3P95-96)

①單向流動(dòng)

能量沿食物鏈由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向高營(yíng)養(yǎng)級(jí),不可逆轉(zhuǎn),也不能循環(huán)流動(dòng),原因有:

a.食物鏈中,相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),因此能量不能倒流,這是長(zhǎng)期自

然選擇的結(jié)果。

b.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量總有一部分以熱能的形式散失掉,這些能量是無法再利用的。

②逐級(jí)遞減

輸入到一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不可能百分之百地流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中

是逐級(jí)減少的,原因有:

a.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都會(huì)因呼吸作用消耗相當(dāng)一部分能量(ATP、熱能)。

b.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)總有一部分生物或生物的一部分能量未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所利用,還有少部分能

量隨著殘枝敗葉或遺體等直接傳遞給分解者。

(2)生態(tài)農(nóng)業(yè)延長(zhǎng)腐生食物鏈的重要意義

使能量多級(jí)利用,提高了能量的利用率,并減少了環(huán)境污染。

(3)減緩溫室效應(yīng)的兩項(xiàng)主要措施(必修3P101)

①大力植樹造林;②減少化石燃料的燃燒(開發(fā)新的清潔能源)。

(4)種植挺水植物能抑制水體富營(yíng)養(yǎng)化的原因

挺水植物遮蓋水面,降低水中的光照強(qiáng)度,抑制藻類的光合作用;挺水植物與藻類競(jìng)爭(zhēng),吸收

了水體中大部分的無機(jī)鹽,限制藻類生長(zhǎng)。

(5)人工生態(tài)系統(tǒng)往往需要不斷有物質(zhì)投入的原因

人工生態(tài)系統(tǒng)不斷會(huì)有產(chǎn)品輸出,帶走了部分元素,根據(jù)物質(zhì)循環(huán)原理,需要不斷投入物質(zhì)。

4、易錯(cuò)提醒

一、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

1.生態(tài)系統(tǒng)中,除生物成分之外,還有非生物的物質(zhì)和能量。

2.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

3.生產(chǎn)者可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石。消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。此外,消費(fèi)者對(duì)

于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用。分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無

機(jī)物。因此,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是緊密聯(lián)系,缺一不可的。

二、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

1.若題中畫出多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量流動(dòng)圖解,兩個(gè)相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞箭頭一般優(yōu)先理

解為同化量(同化量中不含本級(jí)糞便量),若題中畫出兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的詳細(xì)能量流動(dòng)圖解,要

特別注意,相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞箭頭可能是表示攝入量(攝入量中含有本級(jí)糞便量)。

2.處于生長(zhǎng)期的森林生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者光合作用產(chǎn)生的ATP的量大于全部生物消耗的ATP

的量。

3.若是人工生態(tài)系統(tǒng),流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定總量和人工輸入的能量之和,

若是自然生態(tài)系統(tǒng),則不考慮人工輸入能量。

4.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著這種渠

道進(jìn)行的。

5.生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。

6.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的意義:

(1)實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,從而大大提高能量的利用率。沼氣池和“?;~塘”都體現(xiàn)了這

個(gè)原理;(2)調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

7.生態(tài)系統(tǒng)中能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生是生態(tài)學(xué)的一條基本原理。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量

流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)主要是通過食物鏈來完成的。食物鏈既是一條能量轉(zhuǎn)換鏈,也是一條物質(zhì)傳遞

鏈,從經(jīng)濟(jì)上看還是一條價(jià)值增值鏈。因此,遵循這一原理,就可以合理設(shè)計(jì)食物鏈,使生態(tài)

系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量被分層次多級(jí)利用,使生產(chǎn)一種產(chǎn)品時(shí)產(chǎn)生的有機(jī)廢棄物,成為生產(chǎn)另一

種產(chǎn)品的投入,也就是使廢物資源化,以便提高能量轉(zhuǎn)化效率,減少環(huán)境污染。

三、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

1.碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行的。大氣中的二氧化碳

能夠隨著大氣環(huán)流在全球范圍內(nèi)流動(dòng),因此,碳循環(huán)具有全球性。

2.組成生物體的C、H、0、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物

群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程,這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。這里所說的生態(tài)系統(tǒng),指的是地球

上最大的生態(tài)系統(tǒng)一一生物圈,其中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性,因此又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。

3.生態(tài)系統(tǒng)中傳遞的信息種類有物理、化學(xué)和行為信息。

4.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞。信息

還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(例如,在草原上,當(dāng)草原返青時(shí),“綠

色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息;森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同

樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕)o

5.目前控制動(dòng)物危害的技術(shù)大致有化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治等。這些方法各有優(yōu)點(diǎn),

但是目前人們?cè)絹碓絻A向于利用對(duì)人類生存環(huán)境無污染的生物防治。

四、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

1.生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。當(dāng)河流受到輕微的污染

時(shí),能通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解,很快消除污染,河流中的生物種類和數(shù)量不

會(huì)受到明顯的影響。

2.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)越多,其穩(wěn)定性不一定(填“一定”或“不一定”)越高(應(yīng)綜合分析生

物種類數(shù)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,一般能被捕食的生產(chǎn)者種類越多越穩(wěn)定,食物鏈數(shù)越多越穩(wěn)

定,或假設(shè)其中每一種生物全部死亡對(duì)其他生物的影響越小,則該生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定)。

3.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

4.一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定

性就越高。

5.提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,一方面要控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適

度,不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力;另一方面,對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施

相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。

6.設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸,觀察其穩(wěn)定性,此實(shí)驗(yàn)中,觀察并評(píng)判其穩(wěn)定性的指標(biāo)是生態(tài)缸內(nèi)生

物種類和數(shù)量變化。

7.封上生態(tài)缸蓋。將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方,但要避免陽光直接照射。

五、生態(tài)環(huán)境的保護(hù)

1.生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進(jìn)化。

2.生物多樣性的價(jià)值:一是目前人類尚不清楚的潛在價(jià)值;二是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功

能的間接價(jià)值(也叫做生態(tài)功能,如森林和草地對(duì)水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣

候等方面的作用;三是對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)

研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的直接價(jià)值。生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)

值。

3.猴類在小兒麻痹疫苗的研制中起著重要作用,這利用了生物的直接價(jià)值。

4.就地保護(hù)是指在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等,這是

對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)。易地保護(hù)是指把保護(hù)對(duì)象從原地遷出,在異地進(jìn)行專門保護(hù)。例

如,建立植物園、動(dòng)物園以及瀕危動(dòng)植物繁育中心等,這是為行將滅絕的物種提供最后的生存

機(jī)會(huì)。此外,建立精子庫、種子庫等,利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù),等等,也是

對(duì)瀕危物種保護(hù)的重要措施。近些年來,我國(guó)科學(xué)家還利用人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等

生物技術(shù),加強(qiáng)對(duì)珍稀、瀕危物種的保護(hù),取得了可喜的成績(jī)。

5、重溫真題

1.(2021?江蘇?高考真題)某地區(qū)積極實(shí)施湖區(qū)拆除養(yǎng)殖圍網(wǎng)等措施,并將沿湖地區(qū)改造

成濕地公園,下列相關(guān)敘述正確的是()

A.該公園生物群落發(fā)生的演替屬于初生演替

B.公園建成初期草本植物占優(yōu)勢(shì),群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)

C.在繁殖季節(jié),白鷺求偶時(shí)發(fā)出的鳴叫聲屬于行為信息

D.該濕地公園具有生物多樣性的直接價(jià)值和間接價(jià)值

【答案】D

【解析】

【分析】

1、群落演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。分為初生演替和次生演

替。2、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類:(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,

通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)中,產(chǎn)生

了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸,動(dòng)物的性外激素等。(3)行為

信息:動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏。

【詳解】

A、由題干信息分析可知,該公園生物群落發(fā)生的演替屬于次生演替,A錯(cuò)誤;

B、公園建成初期草本植物占優(yōu)勢(shì),群落的垂直結(jié)構(gòu)不明顯,但并不是沒有形成垂直結(jié)構(gòu),B

錯(cuò)誤;

C、在繁殖季節(jié),白鷺求偶時(shí)發(fā)出的鳴叫聲屬于物理信息,C錯(cuò)誤;

D、該濕地公園具有旅游觀賞和對(duì)生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)等作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值和間

接價(jià)值,D正確。

故選D。

2.(2021?海南?高考真題)紅樹林是海南的一道靚麗風(fēng)景,既可防風(fēng)護(hù)堤,也可為魚類、

鳥類等動(dòng)物提供棲息地。下列有關(guān)敘述謂誤的是()

A.“植物f魚一水鳥”是紅樹林生態(tài)系統(tǒng)常見的一條食物鏈

B.紅樹林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,結(jié)構(gòu)相對(duì)復(fù)雜,具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力

C.紅樹林的海岸防護(hù)作用和觀賞性體現(xiàn)了紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的直接價(jià)值

D.采取退塘還林、治污減排等措施有利于保護(hù)紅樹林生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

【分析】

生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值,直接價(jià)值是指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響

和作用的價(jià)值,間接價(jià)值主要指維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的作用,潛在價(jià)值是指今天還未被利用的那

些物種在將來會(huì)有利用的價(jià)值。

【詳解】

A、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是

不被捕食的個(gè)體,故“植物一魚一水鳥”是紅樹林生態(tài)系統(tǒng)常見的一條食物鏈,A正確;

B、一般而言,生物的種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),紅樹林生態(tài)系統(tǒng)物種

豐富,結(jié)構(gòu)相對(duì)復(fù)雜,具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力,B正確;

C、紅樹林對(duì)海岸生態(tài)環(huán)境的防護(hù)作用屬于生態(tài)功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,紅樹林

的觀賞性體現(xiàn)了紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的直接價(jià)值,C錯(cuò)誤;

D、采取退塘還林、治污減排等措施有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度,對(duì)于保護(hù)紅樹林生態(tài)

系統(tǒng)是有利的,D正確。

故選C。

3.(2021?遼寧?高考真題)遼河流域是遼寧省重要的生態(tài)屏障和經(jīng)濟(jì)地帶。為恢復(fù)遼河某

段“水體一一河岸帶”的生物群落,研究人員選擇遼河流域常見的植物進(jìn)行栽種。植物種類、

分布及葉片或莖的橫切面見下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

甲:眼子菜(沉水植物)或盅

乙:菩菜(浮水植物)道儂

丙:蘆葦(挺水植物)?

丁:蛇床(濕生草本植物)?

注:右側(cè)為對(duì)應(yīng)植物葉片或莖的橫切面示意圖,空白處示氣腔

A.丙與丁的分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

B.四種植物都有發(fā)達(dá)的氣腔,利于根系的呼吸,體現(xiàn)出生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

C.不同位置上植物種類的選擇,遵循了協(xié)調(diào)與平衡原理

D.生態(tài)恢復(fù)工程使該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)

【答案】A

【解析】

【分析】

1、協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度。

2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性兩個(gè)方面。營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自我

調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),而恢復(fù)力穩(wěn)定性越差,負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能

力的基礎(chǔ)。

【詳解】

A、丙與丁的分布是由地形的起伏導(dǎo)致的,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;

B、四種植物生活在水體一一河岸帶,都有發(fā)達(dá)的氣腔,利于根系的呼吸,體現(xiàn)出生物對(duì)環(huán)境

的適應(yīng),B正確;

C、不同位置上植物種類的選擇,充分利用了環(huán)境資源,遵循了協(xié)調(diào)與平衡原理,C正確;

D、生態(tài)恢復(fù)工程使該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng),D

正確。

故選Ao

4.(2021?北京?高考真題)野生草本植物多具有根系發(fā)達(dá)、生長(zhǎng)較快、抗逆性強(qiáng)的特點(diǎn),

除用于生態(tài)治理外,其中一些可替代木材栽培食用菌,收獲后剩余的菌渣可作肥料或飼料。相

關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.種植此類草本植物可以減少水土流失

B.菌渣作為農(nóng)作物的肥料可實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用

C.用作培養(yǎng)基的草本植物給食用菌提供碳源和氮源

D.菌渣作飼料實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)在植物、真菌和動(dòng)物間的轉(zhuǎn)移

【答案】B

【解析】

【分析】

能量流動(dòng)的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減。物質(zhì)可以循環(huán)利用,但能量是單向流動(dòng)的,不能循環(huán)

利用。

【詳解】

A、此類草本植物根系發(fā)達(dá)可以固定更多的土壤,故種植此類草本植物可以減少水土流失,A

正確;

B、能量可多級(jí)利用,但不能循環(huán)利用,B錯(cuò)誤;

C、草本植物含有蛋白質(zhì)和纖維素,可給食用菌提供碳源和氮源,C正確;

D、草本植物可栽培食用菌,而菌渣可作肥料或飼料.,故實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)在植物、真菌和動(dòng)物間的

轉(zhuǎn)移,D正確。

故選B。

5.(2021?浙江?高考真題)下列關(guān)于生態(tài)金字塔的敘述,正確的是()

A.生態(tài)金字塔顯示了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的數(shù)量關(guān)系

B.生態(tài)金字塔中每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物均屬于同一食物鏈

C.生態(tài)金字塔中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)均按其所占的數(shù)值大小依次排列

D.生態(tài)金字塔可分別以個(gè)體數(shù)量、生產(chǎn)量和能量為指標(biāo)繪制

【答案】A

【解析】

【分析】

生態(tài)金字塔是指各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的某種數(shù)量關(guān)系,可采用生物量單位、能量單位和個(gè)體數(shù)量單位。

采用這些單位所構(gòu)成的生態(tài)金字塔就可以分別稱為生物量金字塔、能量金字塔和數(shù)量金字塔。

【詳解】

A、生態(tài)金字塔顯示了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的某種數(shù)量關(guān)系,可采用生物量單位、能量單位和個(gè)體數(shù)

量單位,A正確;

B、生態(tài)金字塔中每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物均屬于食物網(wǎng)的同一營(yíng)養(yǎng)級(jí),不屬于同一條食物鏈,B錯(cuò)

誤;

C、生態(tài)金字塔通常都是下寬上窄的正金字塔圖形,但也有倒金字塔的,如英吉利海峽的浮游

植物與浮游動(dòng)物和底棲動(dòng)物的生物量金字塔,故生態(tài)金字塔中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)并非均按其所占的數(shù)值

大小依次排列,C錯(cuò)誤;

D、生態(tài)金字塔可采用生物量單位、能量單位和個(gè)體數(shù)量單位,故可分別以個(gè)體數(shù)量、生物量

和能量為指標(biāo)繪制,并非生產(chǎn)量,D錯(cuò)誤。

故選Ao

6.(2021?廣東?高考真題)“葛(葛藤)之覃兮,施與中谷(山谷),維葉萋萋。黃鳥于

飛,集于灌木,其鳴喈喈"(節(jié)選自《詩經(jīng)?葛覃》)。詩句中描寫的美麗景象構(gòu)成了一個(gè)

()

A.黃鳥種群B.生物群落

C.自然生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

【分析】

1、種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群。

2、群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落。

3、生態(tài)系統(tǒng):生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體。

【詳解】

分析題意可知,詩中描寫的有葛藤、黃鳥、灌木等生物,同時(shí)山谷包括了生活在其中的所有生

物及無機(jī)環(huán)境,故它們共同構(gòu)成一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng),C正確。

故選Co

7.(2021?遼寧?高考真題)遼寧省盤錦市的蛤蝴崗是由河流入海沖積而成的具有潮間帶特

征的水下錢灘,也是我國(guó)北方地區(qū)灘涂貝類的重要產(chǎn)地之一,其中的底棲動(dòng)物在物質(zhì)循環(huán)和能

量流動(dòng)中具有重要作用??蒲腥藛T利用樣方法對(duì)底棲動(dòng)物的物種豐富度進(jìn)行了調(diào)查結(jié)果表明該

地底棲動(dòng)物主要包括濾食性的雙殼類、碎屑食性的多毛類和肉食性的蝦蟹類等。下列有關(guān)敘述

正確的是()

A.本次調(diào)查的采樣地點(diǎn)應(yīng)選擇底棲動(dòng)物集中分布的區(qū)域

B.底棲動(dòng)物中既有消費(fèi)者,又有分解者

C.蛤蝌崗所有的底棲動(dòng)物構(gòu)成了一個(gè)生物群落

D.蛤蝌崗生物多樣性的直接價(jià)值大于間接價(jià)值

【答案】B

【解析】

【分析】

1、物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。

2、群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落。

3、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。

4、生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。

【詳解】

A、采用樣方法調(diào)查物種豐富度要做到隨機(jī)取樣,A錯(cuò)誤;

B、底棲動(dòng)物主要包括濾食性的雙殼類、碎屑食性的多毛類和肉食性的蝦蟹類等,則底棲動(dòng)物

中既有消費(fèi)者,又有分解者,B正確;

C、生物群落是該區(qū)域所有生物的集合,蛤蝌崗所有的底棲動(dòng)物只是其中一部分生物,不能構(gòu)

成了一個(gè)生物群落,C錯(cuò)誤;

D、蛤蝌崗生物多樣性的間接價(jià)值大于直接價(jià)值,D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】

8.(2021?北京?高考真題)隨著改革實(shí)踐不斷推進(jìn),高質(zhì)量發(fā)展已成為對(duì)我國(guó)所有地區(qū)、

各個(gè)領(lǐng)域的長(zhǎng)期要求,生態(tài)保護(hù)是其中的重要內(nèi)容。以下所列不屬于生態(tài)保護(hù)措施的是()

A.長(zhǎng)江流域十年禁漁計(jì)劃B.出臺(tái)地方性控制吸煙法規(guī)

C.試點(diǎn)建立國(guó)家公園體制D.三江源生態(tài)保護(hù)建設(shè)工程

【答案】B

【解析】

【分析】

保護(hù)生物多樣性的措施:(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最

有效的措施。(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)

物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫,保

護(hù)珍貴的遺傳資源。(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

【詳解】

A、十年禁漁計(jì)劃有利于長(zhǎng)江魚類的繁衍,有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,屬于生態(tài)保護(hù)措施,A不

符合題意;

B、出臺(tái)地方性控制吸煙法規(guī)更多是出于對(duì)個(gè)體健康的考慮,不直接屬于生態(tài)保護(hù)措施,B符

合題意;

C、試點(diǎn)建立國(guó)家公園體制,是承擔(dān)自然生態(tài)保護(hù)歷史責(zé)任的具體體現(xiàn),也是推進(jìn)生態(tài)文明制

度建設(shè)的需要,屬于生態(tài)保護(hù)措施,C不符合題意;

D、三江源地區(qū)是指長(zhǎng)江源區(qū)、瀾滄江源區(qū)、黃河源區(qū)的總稱,三江源生態(tài)保護(hù)建設(shè)工程的建

立使生態(tài)環(huán)境得到極大改善,屬于生態(tài)保護(hù)措施,D不符合題意。

故選Bo

9.(2021?浙江?高考真題)下列關(guān)于大氣層中臭氧的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.臭氧能吸收紫外線和X射線

B.臭氧減少會(huì)導(dǎo)致人類皮膚癌患者增加

C.臭氧減少的主要原因是化石燃料的燃燒

D.避免臭氧層破壞需要全球各國(guó)的共同努力

【答案】C

【解析】

【分析】

臭氧:在距地球表面15~20km處的平流層中,臭氧的含量非常豐富,它能夠吸收對(duì)人體和生物

有致癌和殺傷作用的紫外線、X射線和丫射線,從而保護(hù)地球上的人類和動(dòng)植物免遭短波紫外

線的傷害。

【詳解】

A、由分析可知,臭氧能吸收紫外線、X射線和丫射線,A正確;

B、平流層中的臭氧每減少1%,到達(dá)地球表面的紫外線照射強(qiáng)度就會(huì)增加2%,這必將會(huì)導(dǎo)致人

類人類皮膚癌患者增加,B正確;

C、臭氧層減少的主要原因是氟利昂的大量使用,C錯(cuò)誤;

D、地球是我們共同的家園,避免臭氧層破壞需要全球各國(guó)的共同努力,D正確。

故選C。

10.(2021?廣東?高考真題)近年來我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)卓有成效,粵港澳大灣區(qū)的生態(tài)環(huán)境

也持續(xù)改善。研究人員對(duì)該地區(qū)的水鳥進(jìn)行研究,記錄到146種水鳥,隸屬9目21科,其中

有國(guó)家級(jí)保護(hù)鳥類14種,近海與海岸帶濕地、城市水域都是水鳥的主要棲息地。該調(diào)查結(jié)果

直接體現(xiàn)了生物多樣性中的()

A.基因多樣性和物種多樣性

B.種群多樣性和物種多樣性

C.物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D.基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【答案】C

【解析】

【分析】

1、生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即基因(遺傳)的多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的

多樣性。

2、生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的單位,種是最

基本的分類單位。

【詳解】

生物多樣性包括基因(遺傳)的多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,題干中描述了146

種水鳥,體現(xiàn)了物種多樣性,而近海與海岸帶濕地、城市水域等生態(tài)系統(tǒng),體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)多

樣性,綜上所述,C正確。

故選C。

11.(2021?浙江?高考真題)我省某國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)林木繁茂,自然資源豐富,是高校的

野外實(shí)習(xí)基地。設(shè)立該保護(hù)區(qū)的主要目的是()

A.防治酸雨B.保護(hù)臭氧層C.治理水體污染D.保護(hù)生物多樣性

【答案】D

【解析】

【分析】

(1)生物多樣性通常有三個(gè)層次,即遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

(2)保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),二是遷地保護(hù),三是開展生物多樣性保護(hù)的

科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育,其中

就地保護(hù)是最有效的保護(hù)措施。

(3)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染、

其他原因等。

【詳解】

自然保護(hù)區(qū)是在原始的自然狀態(tài)系統(tǒng)中,選擇具有代表性的地段,人為地劃定一個(gè)區(qū)域,并采

取有效的保護(hù)措施,對(duì)那里的生態(tài)系統(tǒng)加以嚴(yán)格的保護(hù)。設(shè)立自然保護(hù)區(qū)是就地保護(hù)的具體措

施之一,其目的是為了保護(hù)生物多樣性,D正確。

故選D。

12.(2021?河北?高考真題)我國(guó)麋鹿經(jīng)歷了本土野外滅絕、圈養(yǎng)種群復(fù)壯、放歸野外等歷

程,成功建立野生種群。2020年,我國(guó)麋鹿分布點(diǎn)已從最初的2處發(fā)展至81處,數(shù)量超過8000

只,基本覆蓋麋鹿野外滅絕前的棲息地,展現(xiàn)了我國(guó)生物多樣性保護(hù)的智慧。下列敘述正確的

是()

A.可采用逐個(gè)計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)麋鹿種群密度

B.增加我國(guó)麋鹿種群的遺傳多樣性,有利于種群的進(jìn)一步發(fā)展

C.麋鹿種群增長(zhǎng)速率最大時(shí),種內(nèi)斗爭(zhēng)最小

D.對(duì)麋鹿種群進(jìn)行圈養(yǎng)復(fù)壯、放歸野外的過程屬于就地保護(hù)

【答案】AB

【解析】

【分析】

1、種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度,在調(diào)查分布范圍小、個(gè)體較大的種

群時(shí),可以逐個(gè)計(jì)數(shù)。

2、我國(guó)生物多樣性的保護(hù),可以概括為就地保護(hù)和易地保護(hù)兩大類。就地保護(hù)是指在原地對(duì)

被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等,這是對(duì)生物多樣性最有效的保

護(hù)。易地保護(hù)是指把保護(hù)對(duì)象從原地遷出,在異地進(jìn)行專門保護(hù)。例如,建立植物園、動(dòng)物園

以及瀕危動(dòng)植物繁育中心等,這是為行將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會(huì)。一旦人工繁育成功,

就可以將這些野生生物回放野外。

【詳解】

A、由于麋鹿數(shù)量較少,個(gè)體較大,可采用逐個(gè)計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)糜鹿種群密度,A正確;

B、生物多樣性包括遺傳多樣性,物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,增加我國(guó)麋鹿種群的遺傳多

樣性,有利于種群的進(jìn)一步發(fā)展,B正確;

C、麋鹿種群增長(zhǎng)速率最大時(shí),種群數(shù)量為分2,在有限的資源和空間條件下,種群數(shù)量最少

時(shí),種內(nèi)斗爭(zhēng)最小,C錯(cuò)誤;

D、據(jù)分析可知,對(duì)麋鹿種群進(jìn)行圈養(yǎng)復(fù)壯、放歸野外的過程屬于易地保護(hù),D錯(cuò)誤。

故選AB。

(2021?天津?高考真題)閱讀下列材料,完成下面小題。

為提高轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲持久性,可采取如下措施:

①基因策略:包括提高殺蟲基因的表達(dá)量、向棉花中轉(zhuǎn)入多種殺蟲基因等。例如,早期種植的

抗蟲棉只轉(zhuǎn)入了一種Bt毒蛋白基因,抗蟲機(jī)制比較單一;現(xiàn)在經(jīng)常將兩種或兩種以上BI基同

時(shí)轉(zhuǎn)入棉花。

②田間策略:主要是為棉鈴蟲提供底護(hù)所。例如我國(guó)新疆棉區(qū),在轉(zhuǎn)基因棉田周圍種植一定面

積的非轉(zhuǎn)基因棉花,為棉鈴蟲提供專門的庇護(hù)所:長(zhǎng)江、黃河流域棉區(qū)多采用將轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

與高粱和玉米等其他棉鈴蟲寄主作物混作的方式,為棉鈴蟲提供天然的庇護(hù)所。

③國(guó)家宏觀調(diào)控政策:如實(shí)施分區(qū)種植管理等。

13.關(guān)于上述基因策略,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.提高Bt基因的表達(dá)量,可降低抗蟲棉種植區(qū)的棉鈴蟲種群密度

B.轉(zhuǎn)入棉花植株的兩種Bt基因的遺傳不一定遵循基因的自由組合定律

C.若兩種Bt基因插入同一個(gè)T-DNA并轉(zhuǎn)入棉花植株,則兩種基因互為等位基因

D.轉(zhuǎn)入多種Bt基因能提高抗蟲持久性,是因?yàn)槊掴徬x基因突變頻率低且不定向

14.關(guān)于上述田間策略,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.轉(zhuǎn)基因棉田周圍種植非抗蟲棉,可降低棉鈴蟲抗性基因的突變率

B.混作提高抗蟲棉的抗蟲持久性,體現(xiàn)了物種多樣性的重要價(jià)值

C.為棉鈴蟲提供底護(hù)所,可使敏感棉鈴蟲在種群中維持一定比例

D.為棉鈴蟲提供庇護(hù)所,可使棉鈴蟲種群抗性基因頻率增速放緩

【答案】13.C

14.A

【解析】

【分析】

1、自由組合定律的實(shí)質(zhì):位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;

在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因

自由組合。

2、生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有

旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)

節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能)。(3)潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值。

3、根據(jù)題意:混作可以使對(duì)毒蛋白敏感的個(gè)體存活,由于敏感型個(gè)體和抗性個(gè)體之間存在種

內(nèi)斗爭(zhēng)等因素,因此可以降低抗性個(gè)體的數(shù)量,從而提高抗蟲棉的抗蟲持久性。

13.

A、提高Bt基因表達(dá)量,使抗蟲蛋白含量增加,可以使更多的棉鈴蟲被淘汰,所以可以降低棉

鈴蟲的種群密度,A正確;

B、如果兩種Bt基因都轉(zhuǎn)入一條染色體上,則其遺傳不遵循自由組合定律,B正確;

C、如果兩種Bt基因插入同一個(gè)T-DNA并轉(zhuǎn)入棉花植株,兩個(gè)基因位于一條染色體上,不是等

位基因,等位基因位于一對(duì)同源染色體上,C錯(cuò)誤;

D、由于棉鈴蟲基因突變頻率低且不定向,轉(zhuǎn)入多種Bt基因可以降低棉鈴蟲抗Bt毒蛋白的能

力,從而提高抗蟲持久性,D正確。

故選C。

14.

A、基因突變可以自發(fā)發(fā)生,且具有不定向性,突變頻率與環(huán)境沒有直接關(guān)系,所以在轉(zhuǎn)基因

棉田周圍種植非抗蟲棉,不能降低棉鈴蟲抗性基因的突變率,A錯(cuò)誤;

B、采用將轉(zhuǎn)基因抗蟲棉與高粱和玉米等其他棉鈴蟲寄主作物混作,可以使敏感型個(gè)體存活,

同時(shí)具有抗毒蛋白的棉鈴蟲生存空間變小,提高了抗蟲棉的抗蟲持久性,保護(hù)了環(huán)境,同時(shí)也

具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,所以體現(xiàn)了物種多樣性的直接和間接價(jià)值,B正確。

C、在轉(zhuǎn)基因棉田周圍種植一定面積的非轉(zhuǎn)基因棉花,為棉鈴蟲提供底護(hù)所,使敏感型的個(gè)體

可以生存,種群中維持一定比例,C正確;

D、混作使具有抗毒蛋白和敏感型個(gè)體都得以生存,由于二者之間存在種內(nèi)斗爭(zhēng),因此使棉鈴

蟲種群抗性基因頻率增速放緩,D正確。

故選Ao

【點(diǎn)睛】

15.(2021?海南?高考真題)海南坡鹿是海南特有的國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,曾瀕臨滅絕。經(jīng)過多

年的嚴(yán)格保護(hù),海南坡鹿的種群及其棲息地得到有效恢復(fù)?;卮鹣铝袉栴}。

(1)海南坡鹿是植食性動(dòng)物,在食物鏈中處于第營(yíng)養(yǎng)級(jí),坡鹿同化的能量主要通

過以熱能的形式散失。

(2)雄鹿常通過吼叫、嗅聞等方式獲得繁殖機(jī)會(huì),其中嗅聞利用的信息種類屬于。

(3)為嚴(yán)格保護(hù)海南坡鹿,有效增加種群數(shù)量,保護(hù)區(qū)將300公頃土地加上圍欄作為坡鹿馴化

區(qū)。若該圍欄內(nèi)最多可容納426只坡鹿,則最好將圍欄內(nèi)坡鹿數(shù)量維持在只左右,

超出該數(shù)量的坡鹿可進(jìn)行易地保護(hù)。將圍欄內(nèi)的坡鹿維持在該數(shù)量的依據(jù)是o

(4)海南坡鹿的主要食物包括林下的草本植物和低矮灌木,保護(hù)區(qū)人員通過選擇性砍伐林中的

一些高大植株可增加坡鹿的食物資源,主要依據(jù)是o

【答案】(D二呼吸作用

⑵化學(xué)信息

(3)213K/2時(shí),種群增長(zhǎng)速率最快

(4)一些高大植株去除后,草本和低矮灌木可得到更多的陽光、水分等資源,生長(zhǎng)發(fā)育加快,

可為坡鹿提供更多的食物資源

【解析】

【分析】

1、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞:(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通

過物理過程傳遞的信息;(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化

學(xué)物質(zhì);(3)行為信息:動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息。

2、環(huán)境容納量是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值。

海南坡鹿是植食性動(dòng)物,以植物為食,故海南坡鹿在食物鏈中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí);坡鹿同化的能

量主要通過呼吸作用以熱能的形式散失。

(2)

嗅聞的對(duì)象是能產(chǎn)生氣味的物質(zhì),故該信息種類屬于化學(xué)信息。

(3)

結(jié)合題意可知,海南坡鹿是海南特有、曾瀕臨滅絕的國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,故建立自然保護(hù)區(qū)的目

的應(yīng)是能讓其增長(zhǎng)速率最大,因此若該圍欄內(nèi)最多可容納426只坡鹿(K值),則最好將圍欄

內(nèi)坡鹿數(shù)量維持在213只左右;因213只的數(shù)量時(shí)該環(huán)境的K/2值,在該數(shù)量下種群增長(zhǎng)速率

最大,有利于海南坡鹿數(shù)量的快速增加。

(4)

影響植物分布和生長(zhǎng)的主要因素是光照,由于高大植株在光照資源的競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì),導(dǎo)致林下

的草本植物和低矮灌木獲得陽光較少,長(zhǎng)勢(shì)差,海南坡鹿的主要食物來源減少,故保護(hù)區(qū)人員

通過選擇性砍伐林中的一些高大植株,讓草本和低矮灌木可得到更多的陽光、水分等資源,生

長(zhǎng)發(fā)育加快,可為坡鹿提供更多的食物資源。

【點(diǎn)睛】

本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的功能,意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,能熟記相關(guān)知識(shí)并

能運(yùn)用術(shù)語分析作答是解題關(guān)鍵。

16.(2021?廣東?高考真題)為積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化,我國(guó)政府在2020年的聯(lián)合國(guó)大會(huì)

上宣布,中國(guó)于2030年前確保碳達(dá)峰(C0?排放量達(dá)到峰值),力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和

(CO,排放量與減少量相等),這是中國(guó)向全世界的鄭重承諾,彰顯了大國(guó)責(zé)任?;卮鹣铝袉?/p>

題:

(1)在自然生態(tài)系統(tǒng)中,植物等從大氣中攝取碳的速率與生物的呼吸作用和分解作用釋放碳

的速率大致相等,可以自我維持o自西方工業(yè)革命以來,大氣中C02的濃度持續(xù)

增加,引起全球氣候變暖,導(dǎo)致的生態(tài)后果主要是o

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者獲取碳元素的方式分別是,消費(fèi)者通

過食物網(wǎng)(鏈)取食利用,O

(3)全球變暖是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)共同面臨的重大問題,從全球碳循環(huán)的主要途徑來看,減少

一和增加是實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和的重要舉措。

【答案】碳平衡極地冰雪和高山冰川融化、海平面上升等光合

作用和化能合成作用、捕食、分解作用從而將碳元素以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行傳

遞碳釋放碳存儲(chǔ)

【解析】

【分析】

1、碳達(dá)峰就是我們國(guó)家承諾在2030年前,二氧化碳的排放不再增長(zhǎng),達(dá)到峰值之后再慢慢減

下去;碳中和主要是通過植物的光合作用存儲(chǔ)碳的過程以及生物的呼吸作用和分解作用釋放碳

的過程達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。

2、碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的。碳在生物群落中,以含碳有

機(jī)物形式存在。大氣中的碳主要通過植物光合作用進(jìn)入生物群落。生物群落中的碳通過動(dòng)植物

的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等方式可以回到大氣中。

【詳解】

(1)在自然生態(tài)系統(tǒng)中,植物光合作用攝取碳的速率與生物的呼吸作用和微生物的分解作用

釋放碳的速率大致相等。隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展,人類大量燃燒煤、石油等化學(xué)燃料,使地

層中經(jīng)過千百萬年而積存的碳元素,在很短的時(shí)間內(nèi)釋放出來,打破了生物圈中碳平衡,使大

氣中的CO?濃度迅速增加,引起全球氣候變暖,導(dǎo)致極地冰雪和高山冰川融化、海平面上升等

嚴(yán)重的生態(tài)后果。

(2)生產(chǎn)者主要通過光合作用和化能合成作用獲取碳元素,從而碳元素將通過生產(chǎn)者進(jìn)入生

態(tài)系統(tǒng),消費(fèi)者通過攝食生產(chǎn)者和低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者來獲取碳元素,分解者通過分解生產(chǎn)者的

遺體殘骸和消費(fèi)者的糞便、遺體殘骸來獲取碳元素。消費(fèi)者通過食物網(wǎng)(鏈)取食利用,從而

將碳元素以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞。

(3)全球變暖是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)共同面臨的重大問題,從全球碳循環(huán)的主要途徑來看,一方面

從源頭上減少二氧化碳的排放,主要是減少化石燃料的燃燒、開發(fā)新能源等來減少二氧化碳,

另一方面增加二氧化碳的去路,主要可以通過植樹造林、退耕還林、擴(kuò)大森林面積、保護(hù)森林

等,增加碳存儲(chǔ)和減少碳釋放是實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和的重要舉措。

【點(diǎn)睛】

本題借助時(shí)事政治考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點(diǎn)考查碳循環(huán)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記碳循環(huán)的

具體過程及相關(guān)的環(huán)境問題,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

17.(2021?浙江?高考真題)原產(chǎn)于北美的植物一一加拿大一枝黃花具有生長(zhǎng)迅速、競(jìng)爭(zhēng)力

強(qiáng)的特性,近年來在我國(guó)某地大肆擴(kuò)散,對(duì)生物多樣性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了危害?;卮鹣铝袉栴}:

(1)加拿大一枝黃花入侵了某草本群落,會(huì)經(jīng)歷定居~擴(kuò)張一占據(jù)優(yōu)勢(shì)等階段,當(dāng)它取得絕

對(duì)的優(yōu)勢(shì)地位時(shí),種群的分布型更接近o為了清除加拿大一枝黃花,通常采用人工

收割并使之自然腐爛的方法,收割的適宜時(shí)機(jī)應(yīng)在_________(填“開花前”或“開花后”)。

上述處理方法改變了生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的組成格局,同時(shí)加快了加拿大一枝黃花積聚的能量以

化學(xué)能的形式流向o

(2)加拿大一枝黃花與昆蟲、鳥類和鼠類等共同組成群落,它們之間建立起以關(guān)系為

紐帶的食物網(wǎng)。某種鳥可以在不同的食物鏈中處于不同的環(huán)節(jié),其原因是o若昆蟲

與鳥類單位體重的同化量相等,昆蟲比鳥類體重的凈增長(zhǎng)量要高,其原因是鳥類同化的能量中

用于維持的部分較多。

(3)加拿大一枝黃花雖存在危害,但可以運(yùn)用生態(tài)工程中的______技術(shù),在造紙、沼氣發(fā)酵、

肥田等方面加以利用。

【答案】均勻分布開花前分解者營(yíng)養(yǎng)該種

鳥的取食對(duì)象處于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)體溫物質(zhì)良性循環(huán)

【解析】

【分析】

種群的分布型有隨機(jī)分布、集群分布和均勻分布;分解者能將有機(jī)物分解成無機(jī)物;每一個(gè)營(yíng)

養(yǎng)級(jí)的同化量的去向?yàn)樽陨砗粑饔孟囊詿崮苄问缴⑹ВňS持體溫)和用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁

殖等。

【詳解】

(1)均勻分布是種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,當(dāng)加拿大一枝黃花入侵了某草本群落,取得絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)地

位時(shí),種群內(nèi)的個(gè)體種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈,故其分布型更接近均勻分布,有利于種群個(gè)體發(fā)展;為了

清除加拿大一枝黃花,通常采用人工收割并使之自然腐爛的方法,收割的適宜時(shí)機(jī)應(yīng)在開花前,

防止該種群開花后結(jié)種子,否則自然腐爛后會(huì)將種子留在土壤中;收割后的加拿大一枝黃花自

然腐爛是分解者的作用,加快了加拿大一枝黃花積聚的能量以化學(xué)能的形式流向分解者。

(2)加拿大一枝黃花與昆蟲、鳥類和鼠類等共同組成群落,它們之間建立起以吃與被吃的營(yíng)

養(yǎng)關(guān)系為紐帶的食物網(wǎng);由于在食物網(wǎng)中,某種鳥的取食對(duì)象處于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),故其可以在

不同的食物鏈中處于不同的環(huán)節(jié);鳥類是恒溫動(dòng)物,需要分解有機(jī)物釋放熱能以維持體溫的恒

定,故若昆蟲與鳥類單位體重的同化量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論