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文檔簡介
七年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試
生物學(xué)試卷
考生注意:
1.考試時間60分鐘;
2.全卷共兩道大題,總分50分;3.請將答案寫在答題卡的指定位置。
—、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
1.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.”這句詩描述了影響花開的非生物因素是
A.陽光B.水分C.空氣D.溫度
2.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的捕食關(guān)系。若有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),則
體內(nèi)有毒物質(zhì)積緊最多的可能是
A.大魚B.小魚C.蝦米D.植物
3.生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。它包含著多種多樣的生態(tài)
系統(tǒng),其中有“綠色水庫''美稱的是
A.森林生態(tài)系繞B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.淡水生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
4.保護(hù)生物圈就是保護(hù)生態(tài)安全。下列人類的活動中不利于保護(hù)生物圈的是
A.減少農(nóng)藥的使用B.拉圾分類處理C.亂砍濫伐D.合理利用自然資源
5.小林制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,看到下圖所示的視野,他操作不規(guī)范的步驟最可能是
A.取材B.展平C.蓋片D.染色
6.取野生北極狼皮膚細(xì)胞的細(xì)胞核,與一只母犬的去核卵細(xì)胞結(jié)合,培植成胚胎,將這個胚胎移入另一只比
格大子宮內(nèi),最終由比格犬分娩獲得了健康的北極狼幼崽。克隆北極狼的誕生說明細(xì)胞中控制生物發(fā)育和遺
傳的是
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.線粒體
7.“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,航天員展示了向天艙內(nèi)的植物生長情況,問天艙內(nèi)生菜和小麥的生
長會經(jīng)歷如圖所示過程,其中②表示的是
A.細(xì)胞生長B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞凋亡
8.橘子水分充足、酸甜適中,是人們喜愛的水果之一。構(gòu)成橘子果肉的主要組織是
A.保護(hù)組織B.分生組織C.機(jī)械組織D.營養(yǎng)組織
9.杜鵑鳥比杜鵑花在生物體的結(jié)構(gòu)層次方面多了
A.細(xì)胞B.組織C.系統(tǒng)D.器官
10.生物體對外界的刺激都能作出一定的反應(yīng),草履蟲只由一個細(xì)胞構(gòu)成,也能對外界刺激作出反應(yīng)嗎?它是
怎樣運(yùn)動的呢?某學(xué)生做了實(shí)驗(yàn)探究,下列敘述不正確的是
A.從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取培養(yǎng)液
B.觀察時為了限制草履蟲的運(yùn)動,把載玻片上的水吸干
C.在顯微鏡下看到草履靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)
D.草履蟲能趨向有利刺激,逃避有害刺激
11.“西湖在色歸,春水綠于染?!贝禾斓搅?,湖水泛起綠色,使湖水變綠的植物可能是
A.藻類植物B.裸子植物C.被子植物D.苔解植物
12.“苔痕上階綠,草色入簾青。”詩句中提到的“苔”是指苔群植物,下列哪一項(xiàng)是苔葬植物的作用
A.凈化河水B.提取碘和瓊脂C.形成石油D.監(jiān)測空氣污染程度
13.黑龍江省伊春市擁有世界上最大的原始紅松林,被譽(yù)為“祖國林都”“紅松故鄉(xiāng)紅松是裸子植物,原因是
A.種子裸露,無果皮包被B.用抱子繁殖C.種子外沒有種皮D.有果實(shí)
14.我們常說“根深葉茂”,植物的根能不斷地向土壤的深層生長。幼根的生長主要與根尖哪些部位的活動有關(guān)
A.根冠、分生區(qū)B.分生區(qū)、伸長區(qū)C.伸長區(qū)、成熟區(qū)D.成熟區(qū)、根冠
15.萬千枝條及其綠葉都是由芽發(fā)育成的,葉芽中的幼葉將發(fā)育成
A.花B.根C.葉D.莖
桃子是中國土生土長的水果,桃的光輝形象浸透在中華文化之中。《詩經(jīng)》中“桃之夭夭,灼均其華”,
《西游記》中的蟠桃大會,俗語中的“桃李滿天下”,桃的身影無處不在。請完成16~18題,讓我們一起來賞
花、品果、栽樹吧!
16.對于桃繁衍后代來說,下圖桃花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的
A.雄蕊和雌蕊B.雌蕊和萼片C.花瓣和雄蕊D.萼片和花瓣
17.經(jīng)過開花、傳粉和受精,才能結(jié)出甜美多汁的桃子,桃子是由花的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的
A.花瓣B.萼片C.胚珠D.子房
18.小紅的爸爸準(zhǔn)備將買來的桃樹幼苗移栽到自家的庭院中,小紅觀察到爸爸在移栽過程中采取了一些指施,
其中與降低蒸騰作用無關(guān)的是
A.移載時遮蔭B.在傍晚進(jìn)行移載C.移載后施肥D.去掉部分枝葉
19.光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用,
敘述不正確的是
A.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,種植越密越好
B.適當(dāng)提高二氧化碳濃度,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C.夜間適當(dāng)降低溫室大棚的溫度,有利于增產(chǎn)
D.在低溫干燥的環(huán)境下儲存糧食,減少有機(jī)物的分解
20.下圖用萌發(fā)的種子探究植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置。一段時間后,往瓶子里注入清水,打開閥門,使瓶內(nèi)的
氣體進(jìn)入試管,觀察到澄清的石灰水變渾濁。這說明種子萌發(fā)過程中
A.吸收氧氣B.放出二氧化碳C.釋股出能量D.合成有機(jī)物
二、非選擇題(本大題共5小題,每空1分,共30分。[]里填標(biāo)號,_________上寫文字)
21.(5分)請結(jié)合文字描述和圖示,分析并回答問題。
我是一個小細(xì)胞。
我一出生就穿看一件“鎧甲”,它支特和保護(hù)著我;
我有一身“智能皮膚”,控制著物質(zhì)的進(jìn)出,讓有用的進(jìn)入,沒有用的排出;
我體內(nèi)的“太陽能小工廠”可以刺造出有機(jī)物;
我的生活也需要能量,它們都未自夜的''動力車間”;
版我大部分水和酸酸甜甜的物質(zhì)藏在大液泡中:
我聰明的“大腦”如同一個信息庫,裝滿了遺傳信息。
⑴根據(jù)文中描述,“我”應(yīng)該是(選填“甲”或"乙”)圖所示細(xì)胞。
(2)以上描述的“鎧甲”指細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]細(xì)胞壁。
(3)“太陽能小工廠”指的是,是光合作用的場所。
(4)“動力車間”指的是甲乙兩圖中的[④]0
(5)細(xì)胞雖小,作用卻大。除外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
22.(6分)閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
材料一:“稻蟹共生”種養(yǎng)模式是將水稻種植與河蟹養(yǎng)殖有機(jī)融合起來的方式,河蟹的殘餌及糞便是水稻的有
機(jī)肥料,水草、小蟲是河蟹的生長養(yǎng)料,河蟹能改善稻田土質(zhì),增加土壤肥力,增加水稻產(chǎn)量,使一畝稻田
獲得雙倍的利潤。這種模式生產(chǎn)出來的水稻綠色無公害,河蟹品質(zhì)高,安全性有保障,可實(shí)現(xiàn)種植與養(yǎng)殖的
雙贏。
材料二:大慶龍鳳濕地是黑龍江省省級自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)以蘆葦沼澤環(huán)境為主,其中有丹頂鶴、東方白鸛
等鳥類。東方白鸛,屬于大型涉禽,常在沼澤、濕地、塘邊涉水覽食,主要以小業(yè)、蛙、昆蟲等為食。
(1)材料一中的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),是由水稻、河蟹、細(xì)菌等生物部分和部分共同組成的統(tǒng)一格體。
⑵文中提到的“河蟹能改善稻田土質(zhì),增加土壤肥力”這一事實(shí)說明生物能(選填“適應(yīng)”或“影響”)環(huán)
境。
(3)在管理稻田的過程中,稻農(nóng)要定期清理田間的雜草,稻田中的雜草和水稻之間存在著關(guān)系。
(4)相對于單一的水稻種植,“稻蟹共生”種養(yǎng)模式的生物種類相對多樣,在一定程度上提高了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的
___________能力。
(5)某學(xué)生用“陽光一水草一小魚-東方白鸛”表示材料二中的一條食物鏈,其他學(xué)生指出這條食物鏈書寫不正
確,應(yīng)將其改為o
(6)材料中提及的水稻、水草、蘆等都是生態(tài)系統(tǒng)中的者。
23.(5分)菠菜富含鐵等人體所需的微量元素和多種維生素,具有較高的營養(yǎng)價值。幾名學(xué)生利用顯微鏡對菠
菜開展了系列的探究活動,請回答下列問題。
(1)活動一:甲學(xué)生掌提了顯微鏡的使用方法后,嘗試用顯微鏡觀察寫有英文字母“E”的玻片,則看到的物像
是(選填"E"或"?')o
(2)活動二:乙學(xué)生取新鮮的菠菜制作葉片橫切面的臨時切片,放在顯微鏡下觀察,圖二為繪制的葉片結(jié)構(gòu)示
意圖。含鐵的無機(jī)鹽主要通過根吸收,由輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)饺~,圖二中能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的是[]葉脈。
(3)活動三:丙學(xué)生觀察到表皮上分布的結(jié)構(gòu)[⑤]是氣體交換的“窗口”。菠菜在生長過程中吸收
的水分絕大部分都通過(選填“蒸騰”或“光合”)作用散失掉了。
(4)活動四:丁學(xué)生在觀察葉片結(jié)構(gòu)時,將低倍物鏡轉(zhuǎn)換到高倍物鏡后,最初視野是模糊的,他調(diào)節(jié)了圖一中
的[]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,最后看到清晰的物像。
24.(6分)人類對光合作用的探究歷程,見證了一代代科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度、堅(jiān)韌不拔的科學(xué)品質(zhì)和敢
于質(zhì)疑的科學(xué)精神。到目前為止,諾貝爾獎的桂冠共有8次被從事光合作用研究的12位科學(xué)家摘取。某生物
興趣小組在“薩克斯葉片遮光實(shí)驗(yàn)”的基礎(chǔ)上利用天竺葵做了“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),下圖為實(shí)驗(yàn)步
驟,請依據(jù)圖示分析回答下列問題。
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是O
(2)步驟②用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是o
(3)步驟⑦可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是葉片的見光部分(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),這說明葉片的見光部分
產(chǎn)生的有機(jī)物主要是o
(4)綠色植物通過作用吸收大氣中的二氧化碳釋放氧氣。對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平
衡起了重要作用。
(5)你聽說討“碳中和”嗎?“碳中和”是指通過多種途徑、采取各種措施使排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳總量
相等,作為生物圈中的一員,為了人類明天更美好。我們在護(hù)綠、低碳上,應(yīng)該做些什么?(寫出一點(diǎn)做法即
可)
25.(8分)黑龍江的氣候條件適宜玉米的生長,黑龍江是玉米等糧食作物的主要種植區(qū)之一,產(chǎn)出的玉米香糯
可口,深受全國各地的消費(fèi)者喜愛。高防量的培育對提升作物產(chǎn)量尤為重要,玉米從播種到收獲飽含著農(nóng)民
伯伯的心血和汗水,也蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識。
I選地整地
播種玉術(shù)時,要選擇土壤肥力好、土壤疏松、光照好、灌溉方便的地塊。在播種前,需要對土壤進(jìn)行準(zhǔn)
備。黑龍江的土壤一般比較肥沃,但需要進(jìn)行深翻、細(xì)耕和施肥等工作,以提高土壤的肥力和保水能力。
II鋪地膜
采用地膜覆蓋,可以提前進(jìn)行播種。鋪地膜可以增加地面溫度,提前播種,提前使產(chǎn)品上市,避免水分
的揮發(fā),維持土壤濕度。在適宜的溫度條件下,將水分控制在合適的范圍內(nèi),土壤中的水分含量較多,發(fā)茅
的速度較快。
III適時播種
地面溫度保持在13℃左右,距地面5cm范圍內(nèi)的土壤溫度超過11℃,即可進(jìn)行種植。采用地膜覆蓋可提
前10?I5天進(jìn)行播種。這可以確保播種的玉米開花、傳粉避開伏旱天氣,避免出現(xiàn)果穗禿尖、缺?;蚩斩挰F(xiàn)
象。
IV管理措施
在玉術(shù)生長過程中,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾泶胧?,如定期澆水、施肥、除草、松土等。同時,需要注意防
治病蟲害,以保證玉米的生長和產(chǎn)量。
同學(xué)們,每一粒香甜軟糯的玉米都來之不易,請嘗試運(yùn)用你所學(xué)的知識解釋一下吧!
(1)在播種前,深翻、細(xì)耕需要對土壤進(jìn)行準(zhǔn)備。播種玉米前,疏松土壤是因?yàn)橛衩追N子萌發(fā)和大多數(shù)種子一
樣需要充足的;鋪地膜可以增加地面溫度,遮免水分的揮發(fā),這是因?yàn)榉N子萌發(fā)時還需要適宜
的和一定的水分。
(2)下圖為玉米籽粒萌發(fā)到開花結(jié)出玉米粒的全過程簡略圖,玉米籽粒萌發(fā)時營養(yǎng)物質(zhì)來自于圖中A的
[];萌發(fā)時圖中A的[③]首先突破種皮,將來發(fā)育成新植物體的根。
(3)在玉米植株生長過程中,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾?,如定期澆水、施肥是為玉米植株生長分別提供和
,松土的目的是促進(jìn)根的作用。同時,需要準(zhǔn)意防治病蟲害,以保證玉米的生長和產(chǎn)
量。
(4)若播種或育苗期選擇不當(dāng),玉米果穗會出現(xiàn)缺粒現(xiàn)象,主要原兇是不足。
七年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試
生物學(xué)試題答案及評分參考
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題I分,共20分)
題號12345678910
答案DAAcCB
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