2023-2024學(xué)年浙江省泉山市臺商投資區(qū)重點名校中考化學(xué)五模試卷含解析

2023-2024學(xué)年浙江省泉山市臺商投資區(qū)重點名校中考化學(xué)五模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．2017年，哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下，使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子，制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫，下列說法正確的是（）A．金屬氫是由原子直接構(gòu)成的 B．金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同C．金屬氫不能導(dǎo)電 D．金屬氫形成過程中，氫原子核發(fā)生了改變2．表示“2個氫分子”的符號是（）A．H B．H2 C．2H D．2H23．互為同素異形體的物質(zhì)一定是A．化學(xué)式不同 B．結(jié)構(gòu)不同 C．性質(zhì)相同 D．式量相同4．大型運動會都必須檢查運動員是否服用了興奮劑。可卡因是一種興奮劑，其化學(xué)式為C17H21NO1．下列說法錯誤的是（）A．長期服用興奮劑會給身體造成很多危害B．可卡因由C、H、N、O四種元素組成C．可卡因分子中C、H、N、O的原子個數(shù)比為17：21：1：1D．可卡因中含有NO1分子5．下列實驗基本操作正確的是（）A．滴加液體 B．傾倒液體C．給試管加膠塞 D．讀取液體體積6．從試劑瓶中取用NaCl固體、AgNO3溶液,需要用到的器材是A．甲—①，乙—① B．甲—①,乙—②C．甲—②，乙—② D．甲—②，乙—①7．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

N2

O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)

B

CaO

CaCO3

加水溶解、過濾

C

NaOH

Na2CO3

加適量的Ca(OH)2溶液、過濾

D

FeCl2

CuCl2

加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾

A．A B．B C．C D．D8．下列實驗?zāi)苡萌鐖D表示的是A．向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉B．常溫下，向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣C．向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片D．常溫下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀9．如下圖所示，往固體中加入少量液體。能夠使氣球先膨脹，一段時間后又能恢復(fù)到原狀的是（固體的體積變化忽略不計）A．硝酸銨固體和水 B．氯化鈉固體和水C．石灰石和稀鹽酸 D．氫氧化鈉固體和水10．下列圖像關(guān)系合理的是（）A．在久置的NaOH溶液中滴加鹽酸B．鋅加入到足量的稀硫酸中C．水的電解D．向pH＝9的NaOH溶液中不斷加水11．下列除雜方法正確的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法ACO2(CO)點燃BFe(Cu)加硫酸銅溶液CNaCl(Na2CO3)加適量稀鹽酸DCaO(CaCO3)加水A．A B．B C．C D．D12．相同條件下，某容器真空時質(zhì)量為201.0g，當(dāng)它盛滿甲烷（CH4）時質(zhì)量為203.4g；而盛滿某氣體X時質(zhì)量為205.5g，且兩種氣體的物質(zhì)的量相同，則X氣體可能是A．氧氣B．一氧化氮C．一氧化碳D．氮氣二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖:(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。(2)在該反應(yīng)中，化合價升高的元素是_____________(填元素符號，下同)，化合價降低的元素是________。14．母親節(jié)到了，小楊為表達(dá)自己的心意，為母親準(zhǔn)備了一束鮮花，并親手制作了一桌飯菜。（1）鮮花擺放在媽媽的臥室，整個家里都充滿香氣，請用微粒觀點解釋這一現(xiàn)象：_____。（2）小楊準(zhǔn)備的飯菜里有①蒸米飯②清蒸鱸魚③紅燒肉④炒青菜⑤涼拌黃瓜。其中富含糖類的是_____（填序號）。（3）吃完飯，小楊主動洗碗，用洗滌劑去除餐具上的油污是利用了洗滌劑的_____作用。15．化學(xué)課外活動中，老師為大家演示了如左下圖所示的趣味實驗——“魔棒生煙”，該實驗原理的微觀示意圖如下圖所示。圖示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。小麗同學(xué)根據(jù)實驗原理，又設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。用該裝置與用玻璃棒做實驗相比，明顯的優(yōu)點是。白煙成分NH4Cl中，氮元素的化合價是。16．學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用．請根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識，解釋或解決以下生活中的一些常見問題．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是_____；進行水的凈化時，除去其中的難溶性雜質(zhì)應(yīng)采用的方法是_____；要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體，可采用的方法是_____；(寫一種即可)為保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，須做____試驗；點燃可燃性氣體前應(yīng)進行____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖1所示是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)要求回答問題：寫出裝置圖A中標(biāo)號①的儀器名稱___。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置是___(填字母序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。請將驗滿氧氣的裝置圖2補充完整。______檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。實驗室利用常溫下硫化亞鐵(黑色塊狀固體)與稀硫酸反應(yīng)制取少量的硫化氫氣體。收集硫化氫時不選用E裝置，可推測該氣體的一種物理性質(zhì)為___。18．某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題。（1）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。（2）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是_____（寫一點即可）。（3）實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填選項字母），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_____，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）鋁粉和氫氧化鈉溶液反應(yīng)能生成偏鋁酸鈉和氫氣，其反應(yīng)化學(xué)方程式為。一些不法商販利用此反應(yīng)罐充氫氣球牟取不法利益。(1)若通過此方法制取0.3Kg氫氣，需要10%的氫氧化鈉溶液多少Kg___?(2)國家有關(guān)部門規(guī)定:嚴(yán)禁罐充、施放氫氣球及其升空物，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，談?wù)劄槭裁匆朴嗊@項規(guī)定___？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A．金屬氫是由原子直接構(gòu)成的，故正確；B．金屬氫與氫氣的結(jié)構(gòu)不同，因此化學(xué)性質(zhì)不相同，故錯誤；C．金屬氫具有金屬性質(zhì)，具有導(dǎo)電性，故錯誤；D．微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下，使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子，在金屬氫形成過程中，氫原子核沒有改變，故錯誤．故選A．2、D【解析】

在微粒前加上相應(yīng)的數(shù)字，表示該微粒的個數(shù)?！驹斀狻緼、H可表示1個氫原子、氫元素。A錯誤；B、H2可表示1個氫分子、氫氣。B錯誤；C、2H可表示2個氫原子。C錯誤；D、2H2可表示2個氫分子。D正確。故選D。3、B【解析】

同素異形體是指由同樣的單一的化學(xué)元素組成，因排列方式不同而具有不同性質(zhì)的單質(zhì)。【詳解】A、化學(xué)式不一定不同，如金剛石和石墨屬于同素異形體，化學(xué)式相同，故選項錯誤；B、由同素異形體的概念可知，互為同素異形體的物質(zhì)一定是結(jié)構(gòu)不同，故選項正確；C、由同素異形體的概念可知，互為同素異形體的物質(zhì)一定是性質(zhì)不同，故選項錯誤；D、氧氣和臭氧互為同素異形體，其化學(xué)式不同，化學(xué)式量也不同，故選項錯誤。故選：B。4、D【解析】

A．可卡因是一種興奮劑，科學(xué)研究證明，使用興奮劑會對人的身心健康產(chǎn)生許多直接的危害，選項A正確；B．由可卡因的化學(xué)式為C17H21NO1可知，可卡因是由C、H、O、N四三種元素組成的化合物，選項B正確；C．由可卡因的化學(xué)式為C17H21NO1可知，其一個分子中含有17個C原子、21個H原子、1個N原子、1個O原子，分子中C、H、N、O的原子個數(shù)之比為17：21：1：1，選項C正確；D．可卡因是由C17H21NO1分子構(gòu)成的，其中不含NO1分子，選項D錯誤。故選D。5、D【解析】

A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。B、取用液體藥品時，瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤。C、在把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。D、讀取液體體積時，視線要與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選：D。6、D【解析】粉末狀藥品取用時可以用藥匙（或者紙槽），NaCl固體是粉末狀藥品，取用需要用到的器材是藥匙，即圖中的②；液體藥品取用時可用膠頭滴管，AgNO3溶液是液體藥品，取用需要用到的器材是膠頭滴管即圖中的①，需要用到的器材是甲-②，乙-①。故選D。7、B【解析】

A、氮氣和銅不反應(yīng)，氧氣和銅反應(yīng)生成氧化銅固體，方法正確；B、CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，方法錯誤；C、碳酸鈉和適量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣、過濾除去碳酸鈣，方法正確；D、CuCl2加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)得到氯化亞鐵和銅，過濾得到氯化亞鐵，方法正確。故選B。8、C【解析】下列實驗?zāi)苡萌鐖D表示的是C.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片。A.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉。沒有氣體生成。B.常溫下，向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣。有溶質(zhì)析出。D.常溫下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，基本不再溶解。點睛∶本題主要考查實驗過程的圖像表示。9、D【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，氣球會變癟，故選項錯誤。

B、氯化鈉固體溶于水溫度幾乎無變化，氣球不會變化，故選項錯誤。

C、石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，觀察到氣球鼓起；一段時間后，氣球不會恢復(fù)原狀，故選項錯誤。

D、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱，使裝置內(nèi)空氣受熱膨脹，觀察到氣球鼓起；一段時間后，溫度恢復(fù)至常溫，又恢復(fù)原狀，故選項正確。

故選：D?！军c睛】往固體中加入少量液體，觀察到氣球膨脹，說明藥品接觸生成了氣體或放出了大量的熱；一段時間后又恢復(fù)原狀，說明是藥品接觸放出熱量，進行分析解答。10、A【解析】久置的氫氧化鈉溶液部分變?yōu)樘妓徕c，滴加鹽酸時，鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng)，待氫氧化鈉消耗完時再與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體，故A對；鋅加入足量的稀硫酸中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量會不斷增加直到鋅反應(yīng)完，B錯；電解水時，產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2︰1，而不是質(zhì)量比，C錯；向pH＝9的溶液中加水，溶液的pH不斷減小至趨近于7，但不會小于7，D錯．11、C【解析】

除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)更不能帶入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、二氧化碳中含有少量的一氧化碳時，一氧化碳不能點燃，可將混合氣體通過灼熱的氧化銅中除去一氧化碳，選項A錯誤；B、鐵會與硫酸銅反應(yīng)，把需要的鐵除去了，選項B錯誤；C、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，選項C正確；D、氧化鈣能與水反應(yīng)，碳酸鈣不能，將需要的物質(zhì)除去了，可通過高溫煅燒的方法將碳酸鈣除去，選項D錯誤。故選C。12、B【解析】

某容器真空時質(zhì)量為201.0g，當(dāng)它盛滿甲烷（CH4）時質(zhì)量為203.4g；所以甲烷的質(zhì)量為2.4g，甲烷的物質(zhì)的量為：2.4g÷16g/mol=0.15mol，而盛滿某氣體X時質(zhì)量為205.5g，氣體X的質(zhì)量為4.5g，且兩種氣體的物質(zhì)的量相同，則x的物質(zhì)的量是0.15mol，物質(zhì)的摩爾質(zhì)量數(shù)值上等于相對分子質(zhì)量，則X的相對分子質(zhì)量為：4.5÷0.15=30?！驹斀狻緼.氧氣的相對分子質(zhì)量為32，選項錯誤；B.一氧化氮的相對分子質(zhì)量為30，選項正確；C.一氧化碳的相對分子質(zhì)量為28，選項錯誤；D.氮氣的相對分子質(zhì)量為28，選項錯誤.故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CH【解析】

（1）由圖可知，A表示碳單質(zhì)，B表示水，C表示一氧化碳，D表示氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（2）反應(yīng)前，碳元素存在于單質(zhì)中，化合價為零，反應(yīng)后碳元素的化合價變?yōu)?2價，碳元素的化合價升高，反應(yīng)前氫元素的化合價為+1，反應(yīng)后氫元素存在于單質(zhì)中，化合價為零，氫元素的化合價降低了，故填：C、H?！军c睛】本題考查的是微觀示意圖，做此類題的關(guān)鍵步驟是：一劃去示意圖中反應(yīng)前后相同的分子，二根據(jù)圖示寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，三正確書寫化學(xué)方程式且配平；最后根據(jù)要求作答即可。14、分子在不斷運動①乳化【解析】

（1）鮮花擺放在媽媽的臥室，整個家里都充滿香氣，是構(gòu)成鮮花香氣的分子在不斷運動，整個家里才有香氣；故填：分子在不斷運動。（2）小楊準(zhǔn)備的飯菜有①米飯：富含糖類；②鱸魚：富含蛋白質(zhì)；③紅燒肉：富含油脂；④青菜：富含維生素；⑤黃瓜：富含維生素；故填：①。（3）用洗滌劑去除餐具上的油污是洗滌劑具有乳化作用；故填：乳化。15、（1）化合（2）環(huán)?；蛭廴拘。?）－3【解析】試題分析：（1）根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類的多少，可知圖示所示的反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)；因為在密閉容器中進行的反應(yīng)，故（2）裝置的優(yōu)點為：環(huán)?；蛭廴拘?；（3）白煙成分NH4Cl中，，根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價的的代數(shù)和為零計算，得到氮元素的化合價是-3價?？键c：反應(yīng)的類型、化合價的計算、裝置的評價16、碳原子的排列順序不同過濾將燃著的木條分別伸入到兩瓶氣體中，木條熄滅的是二氧化碳，氣體能被點燃，且發(fā)出藍(lán)色火焰的是一氧化碳燈火驗純【解析】

(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同是因為碳原子的排列順序不同；(2)除去其中的難溶性雜質(zhì)用過濾；(3)找出一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)差異；(4)進入久未開啟的菜窖前，防因為二氧化碳含量過高窒息；(5)可燃性氣體不純會爆炸?！驹斀狻?1)由于碳原子的排列順序不同，所以金剛石和石墨物理性質(zhì)不同；(2)過濾能除去水中不溶性固體雜質(zhì)；(3)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，一氧化碳能燃燒且發(fā)出藍(lán)色的火焰，所以要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w，可采用的方法是將燃著的木條分別伸入到兩瓶氣體中，木條熄滅的是二氧化碳，氣體能被點燃，且發(fā)出藍(lán)色火焰的是一氧化碳；(4)二氧化碳不支持燃燒，不能供給呼吸，久未開啟的菜窖內(nèi)往往二氧化碳含量過高，因此進入前要先做燈火實驗，以檢測二氧化碳的含量及氧氣的含量是否能保證人的呼吸；(5)可燃性氣體不純遇明火會發(fā)生爆炸，所以點燃可燃性氣體前應(yīng)進行驗純；三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈AE2KClO32KCl+3O2↑Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O能溶于水【解析】

（1）裝置圖A中標(biāo)號①的儀器名稱是酒精燈；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣時，反應(yīng)物是固體，需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KClO32KCl+3O2↑。（3）氧氣具有助燃性，所以可將帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；；（4）二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，所以常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳?xì)怏w；化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（5）收集硫化氫時不選用排水法，說明硫化氫氣體能溶于水。【點睛】氧氣具有助燃性，所以可將帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿。18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2集氣