7 納米技術(shù)就在我們身邊 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) (2課時(shí))_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

7納米技術(shù)就在我們身邊公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(2課時(shí))《納米技術(shù)就在我們身邊》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.精確掌握“乒、乓"等11個(gè)生字,流暢書(shū)寫(xiě)“納、擁”等15個(gè)字,熟練掌握“納米、擁有"等詞語(yǔ)的準(zhǔn)確發(fā)音。重點(diǎn)攻克多音字“率”的發(fā)音難題。

2.朗讀課文時(shí),應(yīng)流暢自然、發(fā)音準(zhǔn)確,尤其是對(duì)于文中的科技術(shù)語(yǔ),更應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。鼓勵(lì)學(xué)生勇于提問(wèn),與同學(xué)們積極交流,共同探索答案。

3.通過(guò)課文內(nèi)容的深入閱讀和自主查找的資料,深入領(lǐng)會(huì)“納米技術(shù)就在我們身邊"以及“納米技術(shù)可以讓人們更加健康”的深層含義,并能用自己的話清晰、有條理地闡述個(gè)人見(jiàn)解。

4.結(jié)合對(duì)納米技術(shù)的獨(dú)特理解,發(fā)揮想象力,大膽暢想其在未來(lái)可能的應(yīng)用場(chǎng)景,并勇敢地分享自己的設(shè)想。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

重點(diǎn):鼓勵(lì)學(xué)生積極提問(wèn),勇于與同學(xué)們交流,相互啟發(fā),共同攻克難題,提升解決問(wèn)題的能力。

難點(diǎn):深入理解“納米技術(shù)就在我們身邊"和“納米技術(shù)可以讓人們更加健康”這兩個(gè)概念,并能夠結(jié)合課文內(nèi)容及自主查找的資料,提煉出個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

多媒體課件,經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),為您的教學(xué)注入豐富的色彩與活力,引領(lǐng)學(xué)生走入知識(shí)的殿堂。

【課時(shí)安排】

2課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程如同一幅精美的畫(huà)卷,細(xì)膩而富有層次,將我們引領(lǐng)至知識(shí)的瑰麗殿堂。在這堂課中,我們仿佛置身于學(xué)術(shù)的海洋,與敬愛(ài)的老師共同揭開(kāi)學(xué)科的神秘面紗,探尋其內(nèi)在的邏輯與規(guī)律。我們逐步深入,從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)出發(fā),穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步掌握核心概念,構(gòu)建起屬于自己的理解體系。

課堂上,我們積極互動(dòng),共同探討,思維的火花在課堂上綻放,照亮了我們前行的道路。每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)觀點(diǎn),都激發(fā)了我們的求知欲與探索精神,讓我們?cè)诮涣髦胁粩喑砷L(zhǎng)。

隨著課堂的結(jié)束,我們帶著滿滿的收獲和無(wú)限的期待,準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課的到來(lái)。每一節(jié)課都是一次知識(shí)的盛宴,讓我們?cè)趯W(xué)術(shù)的殿堂里暢游,感受知識(shí)的魅力與力量。我們期待著下一節(jié)課的精彩,期待著在知識(shí)的海洋中繼續(xù)探索、成長(zhǎng)。

一、點(diǎn)燃好奇心,引領(lǐng)思考

黑板上醒目地書(shū)寫(xiě)著課題《納米技術(shù)就在我們身邊》。

師:親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你們的目光首次落在這個(gè)標(biāo)題之上,內(nèi)心是否涌現(xiàn)出一股探索的沖動(dòng)?納米技術(shù),這個(gè)名字背后隱藏著什么秘密?它是否悄然存在于我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴之中?又是在哪些神秘領(lǐng)域中大放異彩?(溫柔地微笑)

師:今天,讓我們攜手共進(jìn),踏上這場(chǎng)充滿智慧的冒險(xiǎn)之旅,共同揭開(kāi)納米技術(shù)的神秘面紗,滿足那份渴望知識(shí)的內(nèi)心吧!

二、深究生字的韻味

1.解讀生字的神秘魅力,引導(dǎo)學(xué)生們以精準(zhǔn)無(wú)誤的發(fā)音,刻畫(huà)出這些字的獨(dú)特形態(tài)。在本堂課中,我們將攜手揭開(kāi)多音字的神秘面紗,領(lǐng)略其間的奧妙。

生字一覽:納、擁、箱、臭、蔬、碳、鋼、隱、健、康、胞、疾、防、灶、需

2.耐心指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字,激勵(lì)他們細(xì)心觀察每個(gè)字的結(jié)構(gòu),探尋書(shū)寫(xiě)的內(nèi)在規(guī)律,并運(yùn)用分類(lèi)法進(jìn)行學(xué)習(xí),從而更高效地鞏固記憶。

3.在這趟學(xué)術(shù)之旅中,敬請(qǐng)?zhí)貏e關(guān)注易錯(cuò)字的發(fā)音:“灶"的正確讀音是zào,而非zhào;“乒”的準(zhǔn)確讀音是pīng,而非bīng。讓我們攜手跨越這些常見(jiàn)的誤區(qū),確保每一個(gè)字都能準(zhǔn)確無(wú)誤地呈現(xiàn)。

三、初步感知,整體把握

1.請(qǐng)以您喜歡的方式深入研讀這篇課文,確保每個(gè)字音準(zhǔn)確無(wú)誤,句子流暢自如。

2.朗讀環(huán)節(jié)(隨機(jī)抽取、自告奮勇),特別要注意科技專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確發(fā)音,如“碳納米管"、“碳納米管天梯”以及“納米緩釋技術(shù)"等。

3.學(xué)生互動(dòng)交流:閱讀之后,您有哪些新的認(rèn)知收獲?又萌生了哪些值得探討的疑問(wèn)呢?

第二課時(shí)

精彩紛呈的授課之旅

一、深入研讀,探索精髓

1.讓我們以敬畏之心,仔細(xì)閱讀第一、二自然段,感受“納米”與“納米技術(shù)"所蘊(yùn)含的奇妙與智慧。這兩段文字猶如一扇窗,向我們展示了納米的神秘面紗。納米,這一微小的長(zhǎng)度單位,它的尺度達(dá)到了驚人的10億分之一米,如此微小的尺度,卻擁有無(wú)窮的力量。而納米技術(shù),則是一門(mén)利用這些微小力量,為人類(lèi)帶來(lái)福祉的學(xué)問(wèn)。讓我們共同揭開(kāi)納米技術(shù)的神秘面紗,探尋其背后的智慧與奧秘。

2.接下來(lái),我們的視線轉(zhuǎn)向第三自然段,感受“納米技術(shù)就在我們身邊”的深刻含義。請(qǐng)大家齊聲朗讀這一段,讓納米技術(shù)的無(wú)處不在融入我們的心靈。

課文中通過(guò)冰箱內(nèi)的納米涂層、碳納米管以及納米吸波材料等實(shí)例,生動(dòng)展示了納米技術(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。然而,這只是冰山一角。讓我們結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),積極查找相關(guān)資料,探索更多納米技術(shù)在我們身邊的運(yùn)用,感受它為我們帶來(lái)的便利與驚喜。

3.現(xiàn)在,讓我們聚焦第四自然段,共同探討“納米技術(shù)可以讓人們更加健康"的主題。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀,分享你們的理解和感悟。

納米技術(shù)如何助力人類(lèi)健康?它在哪些領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用?同時(shí),也請(qǐng)你們結(jié)合自己的了解,分享納米技術(shù)在其他健康領(lǐng)域的應(yīng)用。讓我們共同感受納米技術(shù)為人類(lèi)健康帶來(lái)的美好變化,共同期待它在未來(lái)的更多突破與創(chuàng)新。

二、萃取課文之精髓,深度剖析其內(nèi)涵

1.讓我們齊聲誦讀課文的最終章節(jié),共同探尋其中的深層意義。在全文的映照下,我們感悟其中所蘊(yùn)含的智慧與啟示。

2.讓我們?cè)俅位厥撞⑻接懻n文的開(kāi)篇,深刻體會(huì)其中的核心觀點(diǎn):“如果說(shuō)20世紀(jì)是微米的時(shí)代,那么21世紀(jì)必將步入納米的紀(jì)元?!边@句話不僅揭示了科技與社會(huì)的發(fā)展變遷,更彰顯了人類(lèi)對(duì)微觀世界的探索精神與不懈追求。

3.最后,讓我們對(duì)整篇課文進(jìn)行梳理與回顧,重溫其中的精彩篇章,感悟作者的思想情感,從中汲取智慧的養(yǎng)分與力量。

三、拓展視野

1.資料的豐富,應(yīng)用的展示,正如美國(guó)所成功研發(fā)的“自?xún)簟辈AВ袊?guó)也在納米材料陶瓷、納米汽車(chē)坐墊等領(lǐng)域取得了杰出的成就。

2.想象的空間無(wú)邊無(wú)際,理解與應(yīng)用同樣至關(guān)重要。現(xiàn)在,讓我們展開(kāi)思維的羽翼,發(fā)揮無(wú)盡的想象與創(chuàng)造力,探索納米和納米技術(shù)如何深入我們生活的方方面面?又或是你渴望利用這些神奇的納米材料和技術(shù),創(chuàng)造出哪些前所未有的物品?

【課文小結(jié)】

本文深入淺出地揭示了納米與納米技術(shù)的獨(dú)特魅力,生動(dòng)描繪了它們?cè)谖覀內(nèi)粘I钪械膶?shí)際應(yīng)用,以及它們對(duì)人類(lèi)健康的積極影響。這讓我們深感納米技術(shù)給人類(lèi)生活帶來(lái)的翻天覆地的變化,同時(shí)也鼓舞我們更加熱愛(ài)科學(xué),積極學(xué)習(xí),以應(yīng)對(duì)技術(shù)帶來(lái)的無(wú)限可能。

技術(shù),它悄然改變著我們的生活,而納米技術(shù),更是如影隨形,無(wú)處不在。它就在我們的身邊,與我們的生活緊密相連,共同描繪著我們的未來(lái)。

【絢麗板書(shū)】

納米-極致細(xì)微的長(zhǎng)度尺度

納米技術(shù)-揭開(kāi)納米世界的神秘面紗,為人類(lèi)生活帶來(lái)福祉

納米涂層與碳納米管-彰顯材料科技的無(wú)限魅力

納米技術(shù)的廣泛應(yīng)用-隱匿于日常之中,如納米吸波材料

在健康領(lǐng)域的璀璨應(yīng)用-早期疾病檢測(cè)與預(yù)防,納米機(jī)器人助力

納米緩釋技術(shù)-治愈之力的持續(xù)釋放

展望未來(lái)-為人類(lèi)生活帶來(lái)翻天覆地的變革

【教學(xué)反思】

在本課的教學(xué)過(guò)程中,針對(duì)涉及的科技術(shù)語(yǔ),我特別強(qiáng)化了學(xué)生的朗讀指導(dǎo),使他們能夠流暢地

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